班級活動策劃書樣本（精選19篇）
班級活動策劃書樣本 篇1
一、活 動 名 稱：誠實(shí)守信
二、活動背景分析：
現(xiàn)在社會存在著虛假的東西太多了，在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，許多人急功近利，言而無信，迷失自我，客觀上導(dǎo)致了人與人之間的相互不信任，相互欺騙，扭曲了人與人之間的真誠關(guān)系。這些直接影響著在校學(xué)生，他們小小年紀(jì)就學(xué)會了說謊，甚至有的滿口謊言，讓老師真假難分。這些現(xiàn)象不能不引起教師們的注意和重視。為此我結(jié)合思想品德課召開了這次主題班會。
三、活動目標(biāo)：
1、我們班級針對小學(xué)生道德領(lǐng)域中突出的失信現(xiàn)象，通過各種自主性實(shí)踐體驗活動開展誠實(shí)守信教育，讓學(xué)生懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生誠信意識，培養(yǎng)“以誠立身，以信取人，以德服人”的優(yōu)良品德，做誠實(shí)守信的少年君子。
2、目的是幫助學(xué)生樹立正確的社會道德觀念，完成誠信品德由他律向自律的轉(zhuǎn)化，最終實(shí)現(xiàn)道德個性化與社會化的和諧發(fā)展。
四、活動內(nèi)容：
“誠實(shí)守信”是我國的傳統(tǒng)美德，更是國際上交往中最重要的原則。“誠信”教育是一項長期的工作，隨著時代的變遷和社會的進(jìn)步，教育的內(nèi)容和方式也要不斷變化。在學(xué)生現(xiàn)階段主要使他明白，誠實(shí)守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠實(shí)”，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事，不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。所謂“守信”，就是要“講信用”、“守諾言”，也就是要“言而有信”、“誠實(shí)不欺”，人人爭做誠實(shí)守信的少年君子。具體做到：
1、培養(yǎng)學(xué)生說話算話，言而有信的習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生與人為善，坦誠相待的習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生勇?lián)?zé)任，勇于認(rèn)錯的習(xí)慣。
4、培養(yǎng)學(xué)生拾金不昧，借物還人的習(xí)慣。
五、活動準(zhǔn)備：
1 .分組調(diào)查、了解當(dāng)前社會生活中的誠信情況，了解各種造假、販假行為給社會造成的危害。
2、讓學(xué)生談?wù)勛约簩φ\信的認(rèn)識和如何遵守誠信的看法。并書寫下來。
3、查找并摘錄有關(guān)“誠實(shí)、守信”的諺語及故事。
4、進(jìn)行相關(guān)資料的收集、活動場所的布置、負(fù)責(zé)人的分工進(jìn)行合理、周密的安排。
六、活動過程：
主持人發(fā)言：
1、 請同學(xué)談?wù)勊麄儗φ\信的了解和看法。
2、 學(xué)生交流一些關(guān)于“誠實(shí)”、“守信”的諺語。
（1）一次騙了人，到老沒人信。
（2）口說無憑，事實(shí)作證。
（3）真實(shí)者寡言，虛偽者多辯。
（4）樹正不怕影斜。
（5）刻薄不賺錢，忠厚不折本。
（6）說到做到，不放空炮。
（7）真貨不怕人看，真理不怕人辯。
3、 同學(xué)講關(guān)于誠信的故事
1835年，摩根是一家名叫“伊特納火災(zāi)”的小保險公司的股東之一。天有不測風(fēng)云，紐約突發(fā)了一場特大火災(zāi)，該公司的股東們一個個慌了手腳，紛紛表示要退股，只有摩根斟酌再三，決定賣掉自己苦心經(jīng)營多年的旅館，低價收購大家的股份，又通過別的融資渠道，很快將十多萬元的保險金湊齊返還給了投保人。
一時間，公司聲譽(yù)鵲起。已瀕臨破產(chǎn)的摩根此時只剩下一個空空的公司了，他打出廣告：本公司為償付保險金已竭盡所能，從現(xiàn)在開始，再投本公司的保險，保險金將加倍收取。奇跡發(fā)生了，更多的人紛紛來到這家高額收取保險金的小公司投保。不久，摩根不僅將自己原來的旅館買了回來，還凈賺了十多萬元。這位摩根就是后來主宰美國華爾街金融帝國的J.P.摩根的祖父，是美國億萬富翁摩根家族的創(chuàng)始人。
七、活動總結(jié)：
活動總結(jié)：(老師總結(jié))
誠實(shí)守信是一種美德，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。作為新時代的青少年，在學(xué)好文化知識的.同時，還應(yīng)培養(yǎng)誠實(shí)守信的思想品質(zhì)。誠實(shí)的意義和價值并不是別人對你形成的看法，并不在于別人說你是不是個誠實(shí)的人，最重要的是：誠實(shí)是我們做人的第一要著。做人誠實(shí)是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實(shí)的價值要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。希望大家能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
這次活動，使學(xué)生認(rèn)識到誠信對于人生的重要性，要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。小學(xué)生應(yīng)當(dāng)從學(xué)習(xí)上的考試不作弊、作業(yè)不抄襲等方面做起，在社交方面，更應(yīng)該做到誠實(shí)、誠懇、實(shí)事求是，重信用、守承諾。
班級活動策劃書樣本 篇2
活動名稱：
我們的紀(jì)念日
活動目的：
1、通過互動，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)班級凝聚力
2、創(chuàng)建班級紀(jì)念日，為今后的交流創(chuàng)建平臺
活動時間：
20xx年
活動地點(diǎn)：
待定
活動內(nèi)容：
1、班級簽名，班級合影；
2、放風(fēng)箏、游戲等；
3、自由活動。
4、開始班級日志，記錄班級生活每一天。
注：
1、簽名襯衫為常熟理工學(xué)院校服，由班委負(fù)責(zé)
2、照相機(jī)由班委負(fù)責(zé)
3、班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏，有興趣的同學(xué)可自帶，按同學(xué)們興趣自由分組
4、早上8：30在校門前集合，乘公交車前往，各寢室長負(fù)責(zé)各寢室安全問題；午餐有班委準(zhǔn)備，可自帶食品；晚上聚餐。
班級活動策劃書樣本 篇3
【活動目的】： 培養(yǎng)班級同學(xué)的團(tuán)隊精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進(jìn)班級間的友誼，豐富同學(xué)們的課余生活
【活動名稱】：大家一起來，我要我精彩。
【活動主題】：just for fun
【活動時間】：暫定晚上
【活動地點(diǎn)】：多媒體教室、希望能在操場進(jìn)行
【活動形式】：將兩個班的同學(xué)分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達(dá)到聯(lián)誼的目的。
【活動內(nèi)容】：
一、活動
聯(lián)誼活動能在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動開幕詞，活動開始。
三、娛樂游戲環(huán)節(jié)
注：節(jié)目的選取和順序能根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整。
節(jié)目一：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答 （動腦合作節(jié)目）
目的：點(diǎn)燃?xì)夥眨尭鹘M成員活躍起來，并考驗他們的團(tuán)隊合作精神，增進(jìn)組員的凝聚力
對象：各小組成員
道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎品
游戲規(guī)則：
1、 平均每組有兩到三個問題。
2、主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
3、 回答錯誤的謎題能再度作答。
4、 每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。
節(jié)目二：我猜我猜我猜猜猜 （動腦動手合作型節(jié)目）
道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動物，人物，成語或者物品
人數(shù)：兩人一組，可多組參加
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)。（注意：動作者能用語言來解釋，但不能說出動作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場自愿報名。
節(jié)目三：合力吹氣球（動手合作節(jié)目）
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)
人數(shù)：每組限六人
道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個）
游戲規(guī)則：
1、分兩組，但每組必須要有六人。
2、 主持人請每組每人抽簽。
3、首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
節(jié)目四：其他常規(guī)娛樂節(jié)目 （大學(xué)生獨(dú)有才藝表演節(jié)目）
事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗的同學(xué)，準(zhǔn)備好娛樂節(jié)目，例如：吉他，獨(dú)唱等。
節(jié)目五：七拼八湊
此游戲適合晚會最后，掀起高潮。
要求：參加人數(shù)30人—50人為佳，分成4—5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份能是精美的糖果（能分的）
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）
將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準(zhǔn)備，慢慢加快。
采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢 聰明的主持人還能臨時選擇一些東西。
其他備用游戲節(jié)目：
2：踩汽球
目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
人數(shù)：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。 游戲規(guī)則：當(dāng)場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出 （勝出的一方能向輸?shù)囊环教岢鲆粋�問題，（注：不能太過分）
【活動準(zhǔn)備】：
1、數(shù)碼相機(jī)1~2部
2、主持人解說詞（主持人自行準(zhǔn)備）
3、游戲道具
4、 其他
【活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算】：未定
【危機(jī)處理方案】：
（1） 假如學(xué)校不讓點(diǎn)火，我們能借同學(xué)們的臺燈圍成一個圓，前一天讓大家回去充好電，并帶上以備不時之需！
（2） 燒起火后假如起風(fēng)了，能叫咱班個兒高的男生站在風(fēng)口， 擋住風(fēng)。
班級活動策劃書樣本 篇4
一、活動主題：
數(shù)學(xué)與計算科學(xué)系首屆班級接力賽
二、活動目的：
1、加速大一各班的團(tuán)結(jié)和凝聚，進(jìn)一步鞏固大二同學(xué)的班級集體榮譽(yù)感。
2、通過本次活動發(fā)現(xiàn)和挖掘我系高素質(zhì)運(yùn)動健兒，訓(xùn)練并組織一支強(qiáng)勁的`隊伍，迎戰(zhàn)即將舉行的我校第七屆校運(yùn)會。
3、進(jìn)一步提高我系體育素質(zhì)和體育風(fēng)尚，向全院師生展現(xiàn)我系學(xué)生的精神風(fēng)貌。
三、主辦單位：
數(shù)學(xué)與計算科學(xué)系團(tuán)學(xué)會體育部、保衛(wèi)部、女生部
四、參賽對象：
07級、08級、09級所有班級
五、比賽時間：
xx年10月中下旬
六、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校新校區(qū)田徑場標(biāo)準(zhǔn)四百米跑道
七、比賽方式及要求：
4×400接力賽，比賽分男子組、女子組，不分年級。08級、09級各班選派4名男生、4名女生組隊參加比賽，07級各專業(yè)選派4名男生、4名女生組隊參加比賽，男子組、女子組又各分為兩個小組，每組5個參賽隊同時參賽。各班報名單一經(jīng)確定，無特需情況不得改動；各參賽隊比賽前必須登記本隊四人參賽的棒次順序，比賽時不可再擅自改動。各隊參賽跑道隨機(jī)決定，絕對公平，比賽過程中不得因任何原因隨意改動。比賽時不要求運(yùn)動員傳接接力棒，每一位選手均聽口令單獨(dú)起跑，班級有效成績?yōu)樵撽犓娜藗�人成績總和。比賽時，我們將安排工作人員在跑道各個角監(jiān)督運(yùn)動員不得跑內(nèi)線，情節(jié)嚴(yán)重者取消個人成績及所屬隊成績。
八、工作人員：（具體安排另行通知）
口令員一名，檢錄員兩名，監(jiān)督五名，記錄員6名。
每一小組比賽進(jìn)行時，要求記錄員五人記錄各隊每位運(yùn)動員的個人400米成績，并及時登記，另外一位記錄員在每一輪比賽結(jié)束后及時統(tǒng)計各隊有效總成績。
九、獎項設(shè)置:
1、男子組、女子組均取個人成績前三名頒發(fā)榮譽(yù)證書；并取個人成績前十二名直接參加我校第七屆校運(yùn)會。
2、男子組、女子組各取總成績前三名的班級頒發(fā)獎狀。
數(shù)學(xué)與計算科學(xué)系團(tuán)學(xué)會體育部、保衛(wèi)部、女生部
二〇xx年x月xx日
數(shù)學(xué)與計算科學(xué)系首屆班級4×400接力賽報名及成績記錄表（略）
班級活動策劃書樣本 篇5
一、 活動目的
1、在冬至來臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，學(xué)習(xí)能力。
3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。
二、活動主題
冬至暖人心
三、活動時間
20xx年12月22日下午 制作：16：30—20：45 派發(fā)：20：45—21：30
四、活動地點(diǎn)
院餐廳（教師餐廳）
五、參加對象
全院師生
六、活動內(nèi)容
“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)
七、活動的前期準(zhǔn)備工作
（一） 宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺
海報：1張貼在宣傳欄
（二）參加方式：排隊領(lǐng)取“免費(fèi)劵”（每人只限1份）數(shù)量有限， 先到先得
（三）會場所需物品：照相機(jī)1臺。攝像機(jī)1臺。一個音箱，兩個移動話筒
八、活動流程
1、16：30—19：40湯圓、餃子制作 2、19：40—20：30蒸餃子 3、19：30—20：00煮湯圓
4、20：30—20：45餃子裝袋 5、20：45—21：30 派送 6、21：30結(jié)束
九、活動的后續(xù)工作
1、集體照合影。
2、主辦方做總結(jié)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略。
班級活動策劃書樣本 篇6
活動主題：班級文化建設(shè)之班徽征集
活動時間：20xx年6月14日下午5：00-6：00
活動地點(diǎn)：中南大學(xué)南校區(qū)第三教學(xué)樓202室
主辦單位：思政0501班委會
參加人員：思政0501全體成員
主持人：謝超
評審：政管院陳銳老師
活動背景：
班級文化是一種隱性的教育力量，表現(xiàn)出一個班級獨(dú)特的風(fēng)貌和精神，它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的綜合存在，是一種新的德育模式，對學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用。
班徽是班級個性文化的集中展示，是一個班級的標(biāo)志。代表了一個班的形象。為展現(xiàn)班級特色，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識，增強(qiáng)班級凝聚力，我班將舉行班徽征集賽，希望同學(xué)們積極參加，發(fā)揮創(chuàng)意，為班級文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
二.活動流程：
1.前期準(zhǔn)備工作：
在6月10號前，做好宣傳發(fā)動工作，并宣布比賽相關(guān)事宜。在6月14號前每個寢室至少完成一份作品并上交參加比賽(電子圖稿或手繪稿均可)。由文娛委員和組織委員負(fù)責(zé)征集工作。
2 比賽流程：
A.開幕詞 致辭人：方益民 預(yù)定時間：5分鐘
B 主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜 預(yù)定時間：5分鐘
C 按照寢室號順序，參賽作品作者依次上臺向大家展示班徽，并向大家簡單介紹班徽設(shè)計寓意。 預(yù)定時間：25分鐘
D 選手全部介紹完畢后，全班同學(xué)對班徽設(shè)計作品進(jìn)行現(xiàn)場投票，票最多的作品將征選為我班班徽。
E 特約嘉賓評委點(diǎn)評。
三.比賽規(guī)則
1.班徽設(shè)計主題要求
A 作品要有鮮明主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體意識。
B. 作品版面要求簡潔大方，具有美感。
C. 要有作者自己的思想和創(chuàng)意，體現(xiàn)班級特色。
2.獎勵措施：根據(jù)最后投票結(jié)果，評出一名優(yōu)勝獎，給與適當(dāng)物質(zhì)獎勵。并將其作品征選為班徽。
班級活動策劃書樣本 篇7
一、活動主題：彩色周末
二、活動目的：
經(jīng)過一個多學(xué)期的相處，同學(xué)們關(guān)系已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進(jìn)班級團(tuán)結(jié)，增加班級凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團(tuán)隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺。 為此，我10級電子商務(wù)團(tuán)支部決定搞一次集體戶外比賽活動。
三、活動組織
1、活動總負(fù)責(zé)：陳婷 易茜雯
2、活動策劃：主策劃人陳婷、趙香文
3、活動組織者：全體班委
4、活動地點(diǎn)：石峰公園
5、活動時間： 20xx年04月22日
6、活動項目：奪寶奇兵大賽、放風(fēng)箏、丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞
7、參加人員：電商1001班全體同學(xué)
8、乘車方式：暫定（暫定）
四、活動規(guī)則：
奪寶奇兵大賽
1、起點(diǎn)：石峰公園門口
2、終點(diǎn)：石峰公園山頂?shù)臎鐾?/p>
每個組9 個人，每隊必須兩個男生，每隊安排一個隊長和副隊長（副隊長必須是女的），隊長和副隊長兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點(diǎn)不能喝，喝了就算此隊伍淘汰。在比賽期間隊長不能丟下隊伍中的一人，如果丟下一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達(dá)到終點(diǎn)，就算完成…..但在此前，不能丟下隊員也不能也不能喝手上的水。
五、活動內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備：
（1)統(tǒng)計參加這次活動的成員名單，先自由組隊,每組大概是9人左右（可根據(jù)具體原因安排），再根據(jù)需要由班委統(tǒng)一組織，(原則上各小組要有一位班干部).
（2)團(tuán)支書聯(lián)系地點(diǎn)，團(tuán)體門票訂購、包車時間與價格等，做好事先安排，文娛委員及社實(shí)委員負(fù)責(zé)活動游戲，娛樂等事宜，其他班委負(fù)責(zé)安全，春游疑問解答等問題。
（3)所需物品：各種食物（組內(nèi)自行購買）、水（多帶點(diǎn)）、應(yīng)急藥品（自備）、雨傘（自備）。
（4)活動費(fèi)用：包車使用班費(fèi)；其他費(fèi)用自費(fèi)。
（5)照相攝影主要由社實(shí)委員負(fù)責(zé)，其余學(xué)生自行安排。
（6)由趙香文、朱恩苗同學(xué)指引路線，并與組長協(xié)作，把同學(xué)安安全全的帶到活動地點(diǎn)。（各組長注意與引路人聯(lián)系，如手機(jī)號碼等）。
2、活動進(jìn)程
（1）4月22日早上8：00，我們在學(xué)院校門口集合，各組長點(diǎn)名確定人數(shù)到齊，我們集合同一出發(fā)去目的地，在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動內(nèi)容及活動的流程。 8：20左右將到達(dá)目的地，說明注意事項，然后自由組隊進(jìn)行游玩，大家可以結(jié)伴同行，先熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。
（2）10：30集合清點(diǎn)人數(shù)，帶隊回去。
（3)文娛委員黃林妹、梁艷萍負(fù)責(zé)選擇一些到時將要進(jìn)行的團(tuán)隊游戲（如有必要和時間則進(jìn)行，若無時間，則不進(jìn)行）（如放風(fēng)箏，丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞游戲等）
（4)選出幾個熟悉路線的人，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)到達(dá)目的地。
3、活動時間安排
1.班委第一次談?wù)摃r間4月6日,初定活動方案。
2. 4月18日分好組,并做準(zhǔn)備工作。
3. 于4月20在班級號召同學(xué)參與。
4.在4月21日講安全意識,希望大家安全第一。
5.于4月22日8點(diǎn)30出發(fā),開始春游。
4、注意事項
各班委利用班會時間等加強(qiáng)對同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀(jì)律教育，愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采，具體要求做到：
（1） 路上和活動時要注意安全。
（2） 不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
（3） 一切行動聽指揮，如有事情必須先向班委報告，手機(jī)保持開機(jī)，好找人。
（4） 自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。
（5） 不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
（6） 宣傳委員負(fù)責(zé)調(diào)動同學(xué)的活動熱情。
（7） 心理委員負(fù)責(zé)觀察同學(xué)，釋放同學(xué)壓力，保持心理健康。
（8） 趙香文負(fù)責(zé)活動總結(jié)，找出活動的不足，為下次活動積累經(jīng)驗。
（9） 關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。
（10）【后續(xù)工作】
（11）各班委根據(jù)各成員的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此 次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高本班組織能力。
（12）此次活動組織者寫出活動的總結(jié)，供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。
策劃方：電商1001班班委
時間：二0xx年四月十日
班級活動策劃書樣本 篇8
一、活動打算
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園四面環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動的打算：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的打算。
3、由幼兒園打算活動獎品和禮品。
二、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三系列活動
“六一”兒童節(jié)活動可以“幼兒故事童話劇表演”“巧手兒比賽”“小能人比賽”“巧嘴兒比賽”“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。
長沙勵步英語
1、幼兒故事童話劇表演賽
（1）目的`：通過參加幼兒故事童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的愛好；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班打算一個幼兒故事或童話劇；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述配樂錄音良好。
（3）評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎舞臺設(shè)計小演員。A節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；B舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺設(shè)計6個。C小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。
2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）
（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作；在制作的過程中保持四面環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查評比。
（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。A班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個B作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)新性和制作的水平質(zhì)量評出作品50件賦予獎勵。
3、小能人比賽
（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。
（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具物品的分類整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具物品的分類整理比賽；小班在本班級進(jìn)行教室玩具物品的分類整理比賽。
（4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎二等獎（學(xué)前班大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。
4、巧嘴兒比賽
（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說會說敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
A故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求一般話準(zhǔn)確，語調(diào)表情體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）
B環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）
C智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大中小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒中班選出5名幼兒小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍亞軍季軍）
（5）比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈便進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
5、結(jié)對子游園
（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）活動要求：要求幼兒能積極大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計。
（4）活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
班級活動策劃書樣本 篇9
一、活動形式：課外實(shí)踐+課內(nèi)總結(jié)與感受
二、活動目的：
1、讓學(xué)生學(xué)會感恩，并知道如何去感恩；
2、通過活動，使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛別人，與人為善；
3、增進(jìn)孩子與其長輩和親朋的感情；
4、為了使我八（12）班更為和諧；
5、增強(qiáng)班級凝聚力。
三、活動準(zhǔn)備：
1、提前一個星期安排活動：如把學(xué)生分成七個小組，每個小組討論如何實(shí)施感恩計劃；
2 、學(xué)生在班會課以前，必須對自己身邊的人做一件感恩的事，并把過程記錄下來，在班會課上交流；
3、請姚浩男同學(xué)美化黑板，班主任在黑板正中寫上班會主題：感恩的心。
四、活動時間：xx年12月17日（星期四下午）
五、活動過程：
1、主持人宣布活動開始，班主任簡述活動精神：如作為一個新時代的中學(xué)生，我們必須學(xué)會感恩。在下面的發(fā)言過程中，請各位同學(xué)揀最精彩的說。
2、順序請同學(xué)發(fā)言（這里揀最精彩的記錄下來）：簡沁說：她以前從來不懂什么叫感恩，聽了我的解說后，他知道如何感恩了。有一天，她在睡午覺，她的爸爸也在沙發(fā)上睡著了，無意中，她發(fā)現(xiàn)她爸爸什么也沒蓋，她心想，爸爸這樣睡著了，要是受了涼怎么辦，不又得上醫(yī)院呀，況且爸爸的身體本來就不好，再感冒他會禁受不起的。于是，她從臥室里抱來一床被子，給他的爸爸蓋在身上，這時他的爸爸醒了，感動地說：“有女兒真好！”，說得她的心里暖暖的，臉紅紅的。王夢露說：“有一天，我和媽媽在外面吃飯，吃完飯后我就先回來了，回到家里，我在一張紙條上寫上這樣一句話：‘媽媽，謝謝您這些年來對我和弟弟所做的一切，我現(xiàn)在長大了，我要努力學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)來報答你和爸爸對我的愛！’，然后把這張紙條貼在門上，便躺在床上假裝睡著了。不一會兒，媽媽回來了，她輕輕地推開門，見我睡著了，于是又輕輕地退回去，這時她看見了貼在門上的紙條，我見她反復(fù)地讀了好幾遍，接著再次輕輕地推開我的臥室門，深情地看著我，并說：“謝謝你，我可愛的女兒！”我瞇著眼睛看到我媽媽的眼睛濕潤了，眼圈也紅了，這時，我也忍不住流下了兩行幸福的淚水。我媽媽說完后，在門口站了很久才依依不舍地帶上門離去。這件事讓我體會到了對別人感恩是多么幸福和愉快的事啊！袁貴豪說：有一天，我......
3、請班長作總結(jié)性的發(fā)言，班長說，聽了同學(xué)們的故事，我很受感動，我也明顯看得出來，有很多同學(xué)都流淚了，我也流淚了，這是幸福的淚水，這是激動的淚水，讓我們共同努力，為我們身邊的人感恩、為社會感恩、為祖國感恩吧！
4、主持人宣布主題班會活動結(jié)束。
六、班主任總結(jié)：
通過這次活動，讓全班大部分同學(xué)學(xué)會了感恩，通過一個個觸動人心的故事，讓每一個同學(xué)深深地體會到了對別人感恩是多么的愉快和幸福啊，從他們眼里流出的淚水可以看出，他們確實(shí)感動了。在以后的幾個星期里，我班的同學(xué)之間的關(guān)系明顯比以前好了，同學(xué)對同學(xué)，同學(xué)對老師也明顯比以前懂事了，班級和諧了，這增強(qiáng)了我班的班級凝聚力，從思想道德上教育了學(xué)生，我個人認(rèn)為是一次成功的主題班會！
班級活動策劃書樣本 篇10
策劃人：
前期安排：
時間：12月24日晚（利用夜自習(xí)時間進(jìn)行舉辦）
地點(diǎn)：本班教室
參與人員：班級全部和部分外來嘉賓
宣傳活動：以海報形式對外展開公布（海報由趙冠宇，童逸負(fù)責(zé)）
PPT等制作：束婷婷、張夏杰、趙冠宇
班級布置：童逸
活動主持人：吳侃童逸
采購物品：
裝飾物品：圣誕樹、彩帶、砂紙、拉花、雪花等裝飾物品
游戲道具：勺子2個、帶洞的尺子2把、彈珠20枚、火柴1盒（可使用替代品）、氣球若干（60個以上附加氣筒）
游戲獎品：大型絨毛玩玩一個、暖手套若干、暖水杯若干、圣誕帽若干、小公仔若干、小瓶洗發(fā)水、稿紙若干、指甲刀、鑰匙扣、本子若干
活動開展：
活動地點(diǎn)安排：桌子全部堆在教室外面
本班人員全部坐在教室內(nèi)兩側(cè)
其他人員按標(biāo)準(zhǔn)將外側(cè)空出，條件允許者可進(jìn)入內(nèi)側(cè)就坐（本班有好友）
教室黑板設(shè)為氣球獎品區(qū)與懲罰區(qū)
后墻位置設(shè)為挑戰(zhàn)區(qū)
游戲獎品分配全部在氣球里各類獎品的獲取就看你的運(yùn)氣了，各位加油吧！
活動內(nèi)容：
游戲環(huán)節(jié)：共有4個游戲分別為夾彈珠、智力拼圖、古怪的氣球、兔兔舞
游戲規(guī)則：由于本班幾位同學(xué)有事不能與集體共同參與，為了體現(xiàn)他們與我們同在。所以游戲規(guī)則講解由他們進(jìn)行視屏講解與示范。
游戲開始時分為5大組，每組6名同學(xué)進(jìn)行。可自由組隊，剩下的同學(xué)進(jìn)行調(diào)配，確保湊成5組。
夾彈珠：需要3對選手參與比賽，每隊2人自由組合。參賽選手首先抽取自己的道具（筷子、勺子、尺子）
比賽開始時每隊隊員內(nèi)側(cè)的手或腿捆綁在一起參與游戲，在不用手撥動彈珠的條件下運(yùn)送6枚彈珠到指定地點(diǎn)，中途落下及重新開始。以耗時最短者為勝出。比賽分出1、2、3名。第一名直接接受獎勵，第2名接受挑戰(zhàn)區(qū)測驗，第三名接受懲罰去考驗。結(jié)束后2、3名都可以接受獎勵。
智力拼圖：伙計們，動腦的時刻開始了。5大組派出代表進(jìn)入挑戰(zhàn)區(qū)完成拼圖游戲，組員亦可以上來幫忙，但記住只有1人哦，次數(shù)也只有3次。本輪進(jìn)行3個環(huán)節(jié)。
比賽內(nèi)容如下每組給出3幅圖案。看誰移動火柴次數(shù)最少來完成圖形。3只隊伍選派代表接受如同夾彈珠似的最終考驗。
古怪的氣球：本期環(huán)節(jié)參與者為全體班級成員條件允許可加入部分嘉賓進(jìn)入。比賽規(guī)則是當(dāng)背景音樂響起時，主持人將吉祥物隨機(jī)丟入方陣中，得到吉祥物的同學(xué)可以選擇自己接受挑戰(zhàn)，或者拋入對方方陣中，亦或是交給自己身邊的人，音樂結(jié)束后誰握有吉祥物者進(jìn)入挑戰(zhàn)區(qū)接受考驗，無論考驗是否通過均可獲得獎勵區(qū)的獎勵，但值得一提的是考驗失敗方必須先接受懲罰區(qū)考驗。最后為了避免某些情況發(fā)生，如果有同學(xué)第二次獲得吉祥物，各位這次的挑戰(zhàn)的選手就是有她或者他來決定了。
兔兔舞：本次環(huán)節(jié)需要全班共同參與完成作為本次環(huán)節(jié)最后一個項目。玩法和規(guī)則就不說了，親們，我們還是看大屏幕的講解吧。
會終：還有沒有發(fā)放的禮品以輔導(dǎo)員選定固定禮品抽取號碼全部發(fā)放。
禮品設(shè)置：
終極獎品：大玩偶特別獎品班級照片
神秘禮品：小瓶洗發(fā)水暖手套暖水杯2盒肥皂（趙冠宇提供）圣誕帽和其他3位提供的物品）
小獎品：游戲道具（彈珠20枚，筷子2雙（趙冠宇提供）勺子2個帶洞的尺子）氣球若干本子稿紙一元硬幣五角硬幣小玩偶鑰匙扣指甲刀一毛錢
班級裝飾物品（砂紙，圣誕樹，彩條，拉花雪花等裝飾物。）
班級活動策劃書樣本 篇11
活動主題：“k歌之王”k歌大賽
活動目的：
為學(xué)習(xí)宣傳“格高志遠(yuǎn)，學(xué)貫中外”的上外精神，歌頌弘揚(yáng)和諧文化，展現(xiàn)我班大學(xué)生的才能和風(fēng)采，進(jìn)一步推進(jìn)我班精神文明建設(shè)。計劃3月13日舉辦“k歌之王”班級活動。
活動時間：3月13日晚上7點(diǎn)
活動地點(diǎn)：鉆石k城
組織人：材料1122班班委會
活動安排：任何參加的個人及歌曲名字在12號前到譚濤處報名落實(shí)好 比賽分兩個賽區(qū)小組
3月13日下午1點(diǎn)全體同學(xué)到教室集合 由班長清點(diǎn)人數(shù) 班級分為5個小組
1點(diǎn)半全班集體步行到達(dá)目的地，2點(diǎn)k歌賽事正式開始
比賽模式：
根據(jù)參賽選手人數(shù)，將其分為2個小組（每10名一組）第一輪a組比完 有現(xiàn)場評委對參賽選手做簡短，精辟 的點(diǎn)評然后對選手進(jìn)行打分 10進(jìn)4進(jìn)行下一輪的比賽，b組同樣的方式選出4名強(qiáng)力選手。評分方式；評委的總分除以評委人數(shù)即為參賽人的最后得分；
第二輪 依次進(jìn)行淘汰 8進(jìn)4
第三輪 4進(jìn)2
第四輪 總決賽 由最后兩名選手進(jìn)行pk對唱 由現(xiàn)場觀眾進(jìn)行投票，票數(shù)最多的就是材料0722班的“k歌之王”
比賽規(guī)則：
1、選手參賽曲目自選，歌曲內(nèi)容健康向上；
2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽；
3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則，比賽進(jìn)行現(xiàn)場打分，當(dāng)場公布；
4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽，主持人報幕后30秒未到場者，視為棄權(quán)；
5、比賽評分為10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分；音準(zhǔn)、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分；音樂情緒的把握占2.5分；舞臺風(fēng)貌和表演占2.5分，評選精確到小數(shù)點(diǎn)后2位；
活動獎品：k歌之王；精美紀(jì)念物一份
相關(guān)人員安排；
主持人；易杰
評委；何玲 譚濤 潘彪
攝影；周軍南
音調(diào)師；楊凱
治保；劉清 馮志谷
班費(fèi)預(yù)算
定包廂180元 班級購買食品200元 活動獎品
預(yù)計400元
班級活動策劃書樣本 篇12
活動主題：
“我就是K歌之王”班級活動
活動簡介：
為學(xué)習(xí)宣傳“格高志遠(yuǎn)，學(xué)貫中外”的上外精神，歌頌弘揚(yáng)和諧文化，展現(xiàn)我班大學(xué)生的才能和風(fēng)采，進(jìn)一步推進(jìn)我班精神文明建設(shè)。定于3月13日舉辦本次“K歌之王”班級活動
活動時間：
xx年3月13日晚上7點(diǎn)
活動地點(diǎn)：
鉆石K城
活動組織人：
xx班班委會
活動安排：
任何參加的個人及歌曲名字在12號前到譚濤處報名落實(shí)好比賽分兩個賽區(qū)小組
3月13日下午1點(diǎn)全體同學(xué)到教室集合由班長清點(diǎn)人數(shù)班級分為5個小組
1點(diǎn)半全班集體步行到達(dá)目的地，2點(diǎn)K歌賽事正式開始
比賽模式：
根據(jù)參賽選手人數(shù)，將其分為2個小組（每10名一組）第一輪A組比完有現(xiàn)場評委對參賽選手做簡短，精辟的點(diǎn)評然后對選手進(jìn)行打分10進(jìn)4進(jìn)行下一輪的比賽，B組同樣的方式選出4名強(qiáng)力選手。評分方式；評委的總分除以評委人數(shù)即為參賽人的最后得分；
第二輪依次進(jìn)行淘汰8進(jìn)4
第三輪4進(jìn)2
第四輪總決賽由最后兩名選手進(jìn)行PK對唱由現(xiàn)場觀眾進(jìn)行投票，票數(shù)最多的就是材料1322班的“K歌之王”
比賽規(guī)則
1、選手參賽曲目自選，歌曲內(nèi)容健康向上；
2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽；
3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則，比賽進(jìn)行現(xiàn)場打分，當(dāng)場公布；
4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽，主持人報幕后30秒未到場者，視為棄權(quán)；
5、比賽評分為10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分；音準(zhǔn)、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分；音樂情緒的把握占2.5分；舞臺風(fēng)貌和表演占2.5分，評選精確到小數(shù)點(diǎn)后2位；
活動獎品：K歌之王；精美紀(jì)念物一份
班級活動策劃書樣本 篇13
會議時間：xx年xx月xx日
參會人員：全體師生
主持人：
一、班會目的
1、理解誠信的基本含義即對人守信、對事負(fù)責(zé)，澄清在誠信做人方面的錯誤認(rèn)識；
2、理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng)；
3、在日常生活中努力踐行誠信，做誠實(shí)守信的人。
二、收集誠信、故事及有關(guān)誠信的格言、古訓(xùn)。為了大力弘揚(yáng)中華誠信美德，特成立誠信銀行，存、取“誠信元”！班會活動規(guī)則：凡是弘揚(yáng)誠信美德，如：講誠信故事、回答有關(guān)誠信的問題、主動認(rèn)識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。記錄你的誠信表現(xiàn)，最后評選誠信明星。
1、說文解字話“誠信”（誠信的古體字）——理解誠信字面上的意思。（學(xué)生討論，教師引導(dǎo)）誠，就是要實(shí)事求是，不擴(kuò)大，不縮小；信，就是要一言九鼎，說到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠信是一個道德范疇，即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。在《說文解字》中的解釋是：“誠，信也”，“信，誠也” 。可見，誠信的本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是立業(yè)之本、為人之本，是記錄人會議地點(diǎn)企業(yè)和個人的第二張身份證。
2、誠信故事大展示要求：發(fā)揮集體智慧，以小組為單位搜索誠信正反面故事，爭取第一枚誠信元。教師：“狼來了”的故事婦孺皆知，小男孩因為一再說謊，而導(dǎo)致說話無人聽，最后被狼吃了。其實(shí)，吃他的并非是狼，嚴(yán)格地說是他那不誠信的品質(zhì)。古往今來，有關(guān)誠信的的美德故事還有哪些？從這些故事中你了解到什么是誠信？
小結(jié)：誠信即誠實(shí)守信。就是實(shí)事求是，誠實(shí)做人，做事講信用。
三、與誠信有關(guān)的小故事
1、曾子殺豬曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。 ”妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的。 ”曾子說：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。 ”于是曾子把豬給殺了。 2。小珊迪的故事18世紀(jì)英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。 “先生，請您買一包火柴吧”，小男孩兒說道。 “我不買” 。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走，“先生，請您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢” 。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。晚上，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來，這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。 “先生，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了” “你的哥哥呢？”紳士道。 “我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。 “走！我們?nèi)タ茨愕母绺纾 比チ四泻旱募乙豢矗依镏挥袃蓚�男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙說：“對不起，我沒有給您按時把零錢送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當(dāng)他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來。
四、總結(jié)
在誠信問題上有各種復(fù)雜情況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾，因為誠信的本質(zhì)是善，善意的謊言是誠信的特殊表現(xiàn)。只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一個誠信的人。
班級活動策劃書樣本 篇14
一、活動引言
從xx年9月5日入學(xué)，到現(xiàn)在，我們xx級公共事業(yè)管理專業(yè)的同學(xué)，一同經(jīng)歷了2年多的時間，也將相伴走到大四的畢業(yè)。從，到，；從大一，到大四，我們，一直在一起。班歌，是一個班級的旗幟，一個班級向心力的標(biāo)志，它是青春的紀(jì)念，是成長的見證，有著太重要的意義。因此，我們從大一就開始著手自制我們班的班歌。
二、活動目的
提高班級凝聚力，體現(xiàn)11公管特色
三、活動主題
公管一家親
四、活動對象
11公管全體同學(xué)
五、活動時間
xx年10月至今
六、活動形式
自創(chuàng)班歌，自寫歌詞，自行錄音
文娛委員主要負(fù)責(zé)，團(tuán)支部協(xié)助
七、活動實(shí)施步驟
1、前期策劃準(zhǔn)備：收集同學(xué)意見
選取合適的伴奏
重新填詞
尋找愿意獻(xiàn)聲的同學(xué)
2、中期階段：召集所有愿意獻(xiàn)聲的同學(xué)，進(jìn)行錄音
3、后期工作：班歌制作完畢，在班上播放，全班一起合唱
八、活動籌備進(jìn)展
1、xx年10月份：收集同學(xué)意見，選取合適的伴奏，重新填詞，尋找愿意獻(xiàn)聲的同學(xué)
2、xx年11月份：錄音階段，播放班歌，全班合唱
九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
無
班級活動策劃書樣本 篇15
步入大學(xué),我們的學(xué)習(xí)、生活方式都發(fā)生了巨大變化。教室不再是我們的根據(jù)地，寢室隨之成了我們的基本單位，而組織創(chuàng)建溫馨和諧、互助互愛的寢室氛圍變的尤其重要。為了更好的促進(jìn)不同班級、不同專業(yè)的交流，也為了男女同學(xué)間的友誼，我們部門將舉辦寢室交流會。此次活動中我們打破長規(guī)，“女生宿舍，男生止步” “男生宿舍，女生免入”的規(guī)定將在此時失效。
一、活動目的：
營造寢室團(tuán)結(jié)氛圍,增強(qiáng)寢室凝聚力，促進(jìn)各班男、女生之間交流。
二、活動時間：
20xx年11月5日
三、主辦單位：
生命科學(xué)與化學(xué)工程系
四、承辦單位：
生命科學(xué)與化學(xué)工程系學(xué)生會女生部
五、指導(dǎo)老師：
肖新生 基 艷 張 斌 周江河 周聞名
六、活動對象：
大一、大二全體同學(xué)
七、活動內(nèi)容：
（1）活動前期，準(zhǔn)備工作
1.請宣傳部出活動宣傳海報；
2.在周二的例會上向各班長傳達(dá)活動內(nèi)容，并分發(fā)活動方案書；
3.在周三中午12:30之前各班上交各寢室長名單，我們予以統(tǒng)計；
4.在周四下午4:30地點(diǎn)于318，各寢室長進(jìn)行抽簽配對，在次日我們予以通知結(jié)果；（配對原則：不同班級，不同專業(yè)，同一年級進(jìn)行）
5.周五下午4:00，部門會議進(jìn)行相關(guān)工作分工。
（2）寢室互動交流
組合好的寢室可在11月5日18:00--21:30相互走訪。女生可帶上精心準(zhǔn)備的小禮物，男生也可提供美味的零食。
雙方可以為更好的安排好生活起居互相切磋一下。
男、女生還可進(jìn)行才藝大比拼，可進(jìn)行唱歌、魔術(shù)、笑話、做游戲；男、女生間也可聊人生、聊理想、聊大學(xué)生活。大家可邊玩邊聊，以便原本不熟悉的各位相互間有更好的了解。
（3）活動后期
1.在十一點(diǎn)時，我們在宿舍進(jìn)行了查訪，看大一學(xué)生是否已回寢；
2.為活動出展板。
八、 活動要求：
1、活動過程中務(wù)必注意好安全，以防不法分子趁機(jī)作亂。
2、活動結(jié)束后，各班由班長或女生委員于 11月8日17:30之前上交各自的活動心得至逸夫樓318，每班至少一份。
3、為了保證大家玩的開心，留下回憶的證據(jù)，每班在活動結(jié)束后上交活動照片至女生部郵箱（）且上交打印照片4張。
班級活動策劃書樣本 篇16
一、活動主題
人際交往的技巧
二、活動背景
有人說過，人與人之間的交往是“人類唯一的豪華”。從人類出現(xiàn)以來，人際交往就發(fā)揮著協(xié)調(diào)人與人之間的行動和滿足個體間心理接觸需要的重要作用。良好的人際交往對于個體的健康成長和良好心理品質(zhì)的形成有重要作用。在現(xiàn)在這個高速發(fā)展的社會，人際交往變得尤為重要。所以我班準(zhǔn)備舉辦一次關(guān)于人際交往的主題心理活動。
三、活動目的
向同學(xué)們普及人際交往之中的小技巧，提高同學(xué)們在人際交往中的能力，使同學(xué)們之間可以更為融洽的相處。
四、活動時間
20xx年x月x日星期x，19:00~21:00
五、活動地點(diǎn)
東區(qū)教室
六、參與人員
材料科學(xué)與技術(shù)學(xué)院材料科學(xué)與工程0614103班全體成員
七、活動內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備：了解同學(xué)們的空閑時間，使盡可能多的同學(xué)可以參與進(jìn)來。
搜集活動中所需要的視頻、圖片等資料。
提前借好教室和投影儀等設(shè)施。
2、開場視頻：內(nèi)容簡要說明人際交往在生活中的重要作用。（5min）
3、正式開始：心理氣象員進(jìn)行開場發(fā)言，簡要介紹此次活動的目的。（5min）
4、熱場游戲：阿水的故事。所有同學(xué)圍成一圈，兩手抬起，其中右手平伸手
心向下，左手握拳并伸出食指指在左邊的人右手手心。主持人念一段話，當(dāng)讀到“水”時，右手迅速握住右邊人的手指，同時將左手手指從左邊人的手心逃出。成功握住得一分，成功逃出得一分。最后統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，并進(jìn)行游戲分析。（30min）
5、案例介紹：向同學(xué)們介紹生活中人際交往的實(shí)例并總結(jié)人際交往的技巧。(20min)
6、人際關(guān)系小測試：將提前準(zhǔn)備好的心理小測試發(fā)給同學(xué)們，完成后告訴同學(xué)們相應(yīng)選項的`結(jié)果和改善的小方法。(20min)
7、結(jié)尾游戲：大風(fēng)吹小風(fēng)吹。通過游戲來增進(jìn)同學(xué)們之間的感情。（30min）
8、總結(jié)發(fā)言：簡要總結(jié)此次活動是否達(dá)到目的，認(rèn)識到不足并繼續(xù)改善。（5min）
八、經(jīng)費(fèi)計算
小測試所需紙張數(shù)：31花費(fèi)：3.2元
九、活動總結(jié)
通過此次活動，提高同學(xué)們?nèi)穗H交往的能力，使同學(xué)們可以更好的與周圍的人交往。同時總結(jié)這次活動的不足，為下一次的活動積累經(jīng)驗。
班級活動策劃書樣本 篇17
一、活動意義：
營造和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍，提高大家學(xué)習(xí)方劑學(xué)的熱情，培養(yǎng)大家的團(tuán)結(jié)合作意識，豐富班級同學(xué)的大學(xué)生活。
二、活動主題:
背方歌，我選擇，我喜歡!
三、活動組織:
1、活動負(fù)責(zé)：全體班委
2、活動策劃：何先玉、李品、石晶、彭琪
3、活動地點(diǎn)：教室(待定)
4、活動時間：20xx年4月26日晚上7點(diǎn)
5、出題人：龔利
6、主持人：
7、裁判：
8、場地布置：
9、照像：羅景
四、活動開展:
1、活動方式：
1)比賽共分四個隊，每隊三人。
2)各隊成員由各寢室自愿報名的人組成。
2、活動過程:
1)第一輪:搶答題
規(guī)則:首先以30個生活小知識問題搶答，答對進(jìn)入抽題環(huán)節(jié)。比賽選手隨機(jī)抽題，只需回答該劑的味數(shù)和藥物組成。
2)第二輪:必答題
規(guī)則:第一輪得分最多的隊優(yōu)先答題，各隊員隨機(jī)抽取方歌進(jìn)行限時背誦，時間為一分鐘。
3)第三輪:風(fēng)險題
規(guī)則:該輪題由多選題和簡答題組成，其中簡答題只需回答所抽方劑的主治和功用。
3、計分原則:
1)每對基本分100分。
2)第一輪搶答題答對加10分，答錯不扣分。第二輪必答題答對加20分，答錯或超時扣20分。第三輪風(fēng)險題單選題4題。多選題2題。答對單選題加10分、答錯扣10分，多選題答對加20分，答錯扣20分。
五、備注:
1、參賽選手：
第一組：
第二組：
第三組：
第四組：
2、本次活動最終解釋權(quán)歸活動策劃小組所有，謝謝合作!
班級活動策劃書樣本 篇18
一、活動主題：數(shù)學(xué)與計算科學(xué)系首屆班級接力賽 二、活動目的：
1、加速大一各班的團(tuán)結(jié)和凝聚，進(jìn)一步鞏固大二同學(xué)的班級集體榮譽(yù)感。
2、通過本次活動發(fā)現(xiàn)和挖掘我系高素質(zhì)運(yùn)動健兒，訓(xùn)練并組織一支強(qiáng)勁的隊伍，迎戰(zhàn)即將舉行的我校第七屆校運(yùn)會。
3、進(jìn)一步提高我系體育素質(zhì)和體育風(fēng)尚，向全院師生展現(xiàn)我系學(xué)生的.精神風(fēng)貌。
三、主辦單位：數(shù)學(xué)與計算科學(xué)系團(tuán)學(xué)會體育部、保衛(wèi)部、女生部
四、參賽對象：07級、08級、09級所有班級
五、比賽時間：20xx年10月中下旬
六、比賽地點(diǎn)：學(xué)校新校區(qū)田徑場標(biāo)準(zhǔn)四百米跑道
七、比賽方式及要求：
4×400接力賽，比賽分男子組、女子組，不分年級。08級、09級各班選派4名男生、4名女生組隊參加比賽，07級各專業(yè)選派4名男生、4名女生組隊參加比賽，男子組、女子組又各分為兩個小組，每組5個參賽隊同時參賽。各班報名單一經(jīng)確定，無特需情況不得改動；各參賽隊比賽前必須登記本隊四人參賽的棒次順序，比賽時不可再擅自改動。各隊參賽跑道隨機(jī)決定，絕對公平，比賽過程中不得因任何原因隨意改動。比賽時不要求運(yùn)動員傳接接力棒，每一位選手均聽口令單獨(dú)起跑，班級有效成績?yōu)樵撽犓娜藗�人成績總和。比賽時，我們將安排工作人員在跑道各個角監(jiān)督運(yùn)動員不得跑內(nèi)線，情節(jié)嚴(yán)重者取消個人成績及所屬隊成績。
八、工作人員：（具體安排另行通知）
口令員一名，檢錄員兩名，監(jiān)督五名，記錄員6名。
每一小組比賽進(jìn)行時，要求記錄員五人記錄各隊每位運(yùn)動員的個人400米成績，并及時登記，另外一位記錄員在每一輪比賽結(jié)束后及時統(tǒng)計各隊有效總成績。
九、獎項設(shè)置:
1、男子組、女子組均取個人成績前三名頒發(fā)榮譽(yù)證書；并取個人成績前十二名直接參加我校第七屆校運(yùn)會。
2、男子組、女子組各取總成績前三名的班級頒發(fā)獎狀。
班級活動策劃書樣本 篇19
一. 活動背景
為了從各方面豐富同學(xué)們的生活，在保證不影響的同學(xué)們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)班級同學(xué)的交流，提高班級文娛活動的質(zhì)量，豐富過控班班級活動，經(jīng) 過班委提議，同學(xué)同意，決定在過控班展開 “一周三小時活動”——“學(xué)習(xí)一小時”，“體育一小時”，“暢談一小時”活動，并將其作為過控班長期的活動，堅持下去。
二. 活動目的
舉辦“一周三小時”活動旨在通過活動增加同學(xué)感情，豐富過控班班級活動，提高班級文娛活動的質(zhì)量，增加班級凝聚力。具體如下：
“學(xué)習(xí)一小時”：通過組織集體上自習(xí)的方式，一方面督促同學(xué)們養(yǎng)成上自習(xí)的習(xí)慣，另一方面給同學(xué)們提供一個在學(xué)習(xí)上交流的機(jī)會，互相版主，提高過控整體成績。
“體育一小時”：通過每周組織一些集體育活動，比如籃球，足球。在參與集體體育活動的過程中，調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，為同學(xué)們打造一個體育運(yùn)動平臺，為院運(yùn)動會的各項比賽做好準(zhǔn)備。
“暢談一小時”：通過組織同學(xué)們在每周就設(shè)定的話題進(jìn)行討論，增加同學(xué)們的交流。
三. 活動時間
“學(xué)習(xí)一小時” 每周周日晚上7點(diǎn)——8點(diǎn)
“體育一小時” 每周周日下午2點(diǎn)——3點(diǎn)
“暢談一小時” 在每周班會期間穿插進(jìn)行
四. 活動地點(diǎn)，參與人員
“學(xué)習(xí)一小時”采取全班統(tǒng)一進(jìn)入某一教室，不申請，只是進(jìn)入同一教室，進(jìn)行集體自習(xí)，具體教室，會在每周周日由班委發(fā)通知。
“體育一小時”每周在體育場進(jìn)行，足球，籃球等項目均可，按照個人愛好進(jìn)行。
“暢談一小時”在每周班會期間穿插進(jìn)行，具體主題，可由班級同學(xué)提前討論。
參與人員：過控班全體同學(xué)（有合理理由，可選擇不去）
五. 活動安排
“學(xué)習(xí)一小時”由學(xué)習(xí)委員組織，“體育一小時”由體育委員組織
“暢談一小時”由宣傳委員組織。
班委其他成員積極配合學(xué)習(xí)委員，體育委員，宣傳委員的活動。
班長，團(tuán)支書負(fù)責(zé)總體調(diào)動
六. 注意事項
1、提前題型同學(xué)，“學(xué)習(xí)一小時”期間如有外班同學(xué)進(jìn)入同一教室上自習(xí)，應(yīng)保持安靜，討論聲音小些。
2、“體育一小時”期間要注意保護(hù)自己，避免受傷，造成不必要的損失。
過控班班委
20xx年11月7日