比賽策劃方案十四篇
比賽策劃方案 篇1
一.活動背景
在母校迎來八十周年華誕之際，為祝福母校八十歲生日快樂，傳承校園詩歌朗誦的精神，營造良好的校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，展示大學(xué)生的。風(fēng)采，特此舉辦“歲月華章情思飛揚”詩歌朗誦會。
二.活動主題
宏詩歌文化，展青春風(fēng)采。
賀母校八十華誕。
三.活動意義及目的
詩歌朗誦比賽，顧名思義，通過同學(xué)們將自己所寫的詩歌朗誦出來，表達(dá)自身的.真情實感，打動他人，以此種形式抒發(fā)自己的感情，使自己的大學(xué)生活不致太過枯燥，并讓同學(xué)們養(yǎng)成一種良好的文學(xué)素養(yǎng)，進而提升自己的內(nèi)在品質(zhì)。與此同時，也為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自己文學(xué)能力的平臺，使自己全面發(fā)展。
四.活動對象：
江蘇科技大學(xué)（張家港）/江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院全體在校生。
參賽要求：
1，可以單獨朗誦，也可以組隊（限制5人以內(nèi)）。
（注意：除此之外作協(xié)2人，綠風(fēng)詩社2人，廣播站2人）
2，要求音樂、PPT制作與朗誦作品相協(xié)調(diào)；
3，朗誦時間控制在4分鐘以內(nèi)，不超過5分鐘；
4，詩歌內(nèi)容要求積極向上，體現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌；
5，若詩文自創(chuàng)，可酌情加分。
五.舉辦單位
大學(xué)城作協(xié)分會
綠風(fēng)詩社
飛帆暢響廣播站
六.活動時間
11月15日前初賽
11月17日復(fù)賽
12月01日決賽
七.活動地點
初賽：各學(xué)院文藝部承辦，地點自定
復(fù)賽：大學(xué)生活動中心
決賽：行政樓報告廳
八.活動流程：
宣傳工作：1.海報
2.廣播站宣傳（1星期）
3.班聯(lián)向各班委下發(fā)文件宣傳
報名時間：11月13日晚10點前
交人員名單、參賽作品、背景音樂。
聯(lián)系方式：
比賽準(zhǔn)備：1.人數(shù)：初賽：不限
復(fù)賽：16人
決賽：10人
2.獎項：一等獎：1人
二等獎：2人
三等獎：3人
優(yōu)勝獎：5人
3.評委：三個協(xié)會的各指導(dǎo)老師
作協(xié)副主席
詩社社長
廣播站站長
活動內(nèi)容：
初賽：各學(xué)院文藝部分別進行初賽，選出3—4人參加復(fù)賽；
復(fù)賽：三個協(xié)會負(fù)責(zé)，選拔出10人參加決賽；
決賽開始前，由廣播站負(fù)責(zé)決賽前指導(dǎo)
決賽：
1.先誦讀各自準(zhǔn)備的詩歌，評委打分；
2.由作協(xié)，詩社準(zhǔn)備的原創(chuàng)詩歌，交由選手，現(xiàn)場抽題，即興發(fā)揮，評委打分；
3.綜合評定。
（注意：以上比賽主持人由廣播站負(fù)責(zé)）
頒發(fā)獎品：
1.作協(xié)分會年刊《異域江南》
2.獲獎證書
十、評分規(guī)則：
1、主題內(nèi)容（20分）：
主題寓意深刻、富有號召力、內(nèi)容充實、有真情實感
2、朗誦（40分）：
（1）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰。
（2）語速恰當(dāng)、自然流暢。
（3）節(jié)奏優(yōu)美，富有感情。
3、表達(dá)效果（30分）：
（1）表達(dá)自然得體，動作恰當(dāng)不夸張。
（2）感情處理得當(dāng)，感情豐富。
（3）富有創(chuàng)意、引人入勝。（可酌情加分）
4、其他（10分）：
（1）舞臺儀態(tài)，舉止大方得體。
（2）自備伴奏音樂、PPT。
（3）若是自創(chuàng)稿件酌情加分。
十一、經(jīng)費預(yù)算
1.音響設(shè)備：80元
2.會場布置：50元
3.證書：50元
4.其他：20元
總計：200元
比賽策劃方案 篇2
主辦單位：學(xué)院委員會
承辦單位：學(xué)院團總支學(xué)生會
書
目 錄
一、 活動要素
（一）活動主題
（二）活動背景
（三）活動目的及意義
（四）活動開展形式
（五）活動主辦單位
（六）活動承辦單位
（七）活動地點
（八）活動時間
（九）活動對象
二、 活動流程
（一）活動籌備及安排
（二）活動舉辦階段
（三）活動后續(xù)階段
三、活動經(jīng)費及預(yù)算
四、活動注意事項
五、附件
一、活動要素
（一）活動主題
對黨說句心里話
（二）活動背景
卡耐基說：一個人的成功，只有15%是靠其專業(yè)技術(shù)，而85%則要靠他的人際關(guān)系和為人處事的能力。
英國首相丘吉爾說：你能面對多少人講話，你的成就有多大！“是人才未必有口才、有口才必定是人才”，口才是現(xiàn)代人必須具有的重要能力，更是創(chuàng)造型、開拓型人才的必備素質(zhì)，因為一個人將其見解用明晰的語言、縝密的.邏輯，并輔以傳情達(dá)意的動作表達(dá)出來，就增加了他的綜合渲染力和個人魅力。一個人的說話能力，可以代表他的力量，口才好的人很容易受人尊敬和欽佩，而口才差的人卻很容易被人冷落和遺忘。
而演講恰是鍛煉口才，展示個人魅力，提升自我內(nèi)涵的一種方式，為給我院廣大同學(xué)提供一個好的平臺，同時也為更好地在全院推廣普通話，特舉辦本次中文演講活動。
（三）活動目的及意義
弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，加強校園社會主義精神文明建設(shè)。語言文明是我校學(xué)生素質(zhì)最直接的體現(xiàn)。努力提高廣大同學(xué)的語言道德意識，進行語言行為的道德規(guī)范，加強語言文明的建設(shè)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文
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化、有紀(jì)律的當(dāng)代大學(xué)生，另一方面，使他們具有較強的語言文字能力，提高其個人修養(yǎng)。
（四）活動開展形式
文體競賽
（五）活動主辦單位
學(xué)院委員會
（六）活動承辦單位
學(xué)院團總支學(xué)生會
（七）活動地點：第一教學(xué)樓2101教室
（八）活動時間：20xx年4月15日
（九）活動對象：學(xué)院全體學(xué)生
二、活動流程
1、宣傳
（1）廣播宣傳：廣播站中午、傍晚播放關(guān)于本次演講
比賽的一些相關(guān)情況（包括比賽的意義、重要性以及各參賽選手的一些資料和演講內(nèi)容）。
（2）海報宣傳：在中門、一食堂、二食堂、B區(qū)宿舍樓下宣傳欄進行宣傳，突出本次演講比賽的主題以及各位參賽選手的基本資料。（宣傳部負(fù)責(zé)）
2、比賽內(nèi)容
本次本次中文演講比賽的主題提前下發(fā)給各參賽選手，
（一）活動籌備及安排
由選手自己根據(jù)本次演講主的題和演講時間（每個參賽者有5-6分鐘的演講時間），自選內(nèi)容進行演講，演講內(nèi)容需緊扣活動主題。
3、活動相關(guān)事項的準(zhǔn)備
（1）場地申請：中門
（2）主持人：
（3）獎項設(shè)置：比賽分設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀獎
（4）物資準(zhǔn)備：話筒、領(lǐng)導(dǎo)座牌、計時器、評委打分表、簽字筆、稿紙、選手號碼牌、評委座牌、礦泉水、證書、領(lǐng)導(dǎo)邀請函、團旗、黨旗、插線板。
（5）評委老師邀請：人員待定
（6）根據(jù)各參賽選手提交的資料制作統(tǒng)一的PPT文檔，并對各選手在比賽中要用到的背景音樂進行備份存檔。
4、比賽參與者
各輔導(dǎo)員推薦兩名參賽選手，其余自主報名，在4月10日下午5點之前上報各選手名單及比賽的相關(guān)信息；4月13日下午3點在學(xué)生會辦公室參與抽簽確定出賽的次序。
（二）活動舉辦階段
1、主持人致開場詞宣布活動開始并介紹到場的嘉賓及評委老師
2、各參賽選手佩戴好號碼牌，按順序依次上臺進行限時演講
比賽策劃方案 篇3
一、活動主題
團結(jié)、攀登、進取
二、活動目的
1、緩解教職工工作壓力，樹立陽光心態(tài)，積極健身，熱愛生活，熱愛工作。。
2、加強教師之間的交流，增強教師隊伍的凝聚力。
3、激發(fā)教師的工作熱情和拼搏進取的精神。
三、活動原則
1、娛樂健身原則。做到以娛樂為主，重在參與，讓教職工身心得到健康發(fā)展的同時，培養(yǎng)大家團結(jié)一致積極進取的'工作氛圍和團隊精神。
2、安全第一原則。比賽以安全第一為原則，參賽選手必須身體健康，適合此項運動，比賽時要求參賽隊員著運動裝、運動鞋，不可攜帶銳利的器具，注意賽程安全。
四、活動時間
20xx年4月28日下午三點
五、組隊方法
本次比賽分中老年組（40歲以上含40歲）和青年組，每組各分男女兩隊。
六、比賽規(guī)則
出發(fā)點：z森林公園門口
終點：z涼亭
裁判宣布開始后運動員開始比賽，參賽隊員到達(dá)終點后，由裁判員簽發(fā)到達(dá)名次表。
七、報名方法
專業(yè)部以部為單位報名推薦，各部統(tǒng)計上報人數(shù)，行政后勤組由沈月紅老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計。
其中機電部、信息服務(wù)部不少于15人，高職預(yù)科部不少于20人，行政后勤不少于10人。
報名截止到周五下午三點。
八、裁判小組成員
裁判長：z
成員：工會委員、體育教師
九、獎勵辦法
根據(jù)報名情況，中老年組、青年組男女隊分別按比例錄取及獎勵若干名次。
注：每位參加的運動員都有紀(jì)念品一份
校工會
比賽策劃方案 篇4
一、目的意義
為了提高學(xué)生綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操，展示自己的.才藝，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我校主持特長新苗，特面向3-5年級全體隊員舉辦本次小主持人選拔賽，選拔出德智體全面發(fā)展的新一批優(yōu)秀主持人，更好地服務(wù)于我校各類文體活動。
二、大賽規(guī)程(月活動方案)
1、參賽條件:
(1)熱愛主持、思維清晰、反應(yīng)敏捷、普通話標(biāo)準(zhǔn)、具有較強語言組織表達(dá)能力
(2)參賽對象:三、四、五年級的學(xué)生
(3)各班選送1至3名隊員參賽
2、報名時間:2月16日至2月20日
3、報名地點:大隊部郭燎原老師處
4、比賽地點:會議室
5、比賽時間:初賽時間2月22日下午第三節(jié)課
復(fù)賽時間2月23日下午第二節(jié)課
三、比賽程序:
1、本次比賽分初賽、復(fù)賽二個階段。
2、從初賽中選出12名參加復(fù)賽。
3、通過復(fù)賽擇優(yōu)錄取4-8名同學(xué)進入小主持人隊伍小學(xué)主持人大賽方案小學(xué)主持人大賽方案。
四、比賽規(guī)則:
1、初賽內(nèi)容:
①參賽選手自我介紹，形式不限。時間掌握在1分鐘之內(nèi)。
②(學(xué)校提供，現(xiàn)場抽簽朗讀)
2、決賽共有三個比賽環(huán)節(jié):
第一環(huán)節(jié):經(jīng)典朗誦”。選手現(xiàn)場抽取朗誦材料。
第二環(huán)節(jié):“妙語連珠”。主要內(nèi)容:3-5個不同的詞語組織一段話，考察選手應(yīng)變能力及知識覆蓋面。(現(xiàn)場抽簽)
第三環(huán)節(jié):“錦上添花”。選手展示自己的才藝，時間控制在2分鐘之內(nèi)。
五、工作人員
初賽評委:
復(fù)賽評委:
現(xiàn)場主持:
音響:
計時:
注意事項:
1、參賽選手必須準(zhǔn)時參加，否則將視為自動棄權(quán)處理。
2、選手才藝展示所需器材自己準(zhǔn)備。
比賽策劃方案 篇5
為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年和紀(jì)念“五四”運動92周年，引導(dǎo)青年學(xué)生勇作時代先鋒，激發(fā)大學(xué)生奮發(fā)讀書、獻身社會、熱愛祖國的青春熱情，踐行科學(xué)發(fā)展觀，勇當(dāng)時代先鋒，為建設(shè)和諧社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出一份貢獻，誓做社會主義可靠接班人和合格建設(shè)者。機械工程系將組織開展征文和朗誦比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
活動主題：傳承紅色文化，勇?lián)鷼v史使命
主辦單位：北華航天工業(yè)學(xué)院機械工程系團學(xué)會
活動時間:(征文)20xx年4月20號至4月26號；（朗誦）20xx年4月27號下午3：30~5：00各系初賽，5月6號晚7點各系決賽。
活動地點：4月27號教四，5月6號教八（容納四個班上課的教室）
活動對象：全校學(xué)生
活動內(nèi)容：朗誦比賽，征文頒獎，朗誦頒獎
一、征集方式
（一）征文
向各系發(fā)起征文征集，各系進行篩選后上交三份。
（二）朗誦
各系進行初次選拔，最后上交兩位同學(xué)的名單進行決賽。
二、評選程序
（一）節(jié)目基本要求
征文：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎，具有較強的創(chuàng)新性、欣賞性和時代性，能反映積極向上的.精神和“青春、責(zé)任、奉獻”的價值觀和道德觀；
朗誦：朗誦內(nèi)容緊扣主題，積極向上，朗誦者能較好地表現(xiàn)其文章主題，限時三分鐘。
（二）評分標(biāo)準(zhǔn)
征文：（1）總分10分
（2）基礎(chǔ)分7分
（3）主題鮮明，思想先進2分
（4）觀點新穎1分
朗誦：（1）演講內(nèi)容（4分）：主題鮮明，內(nèi)容切題，結(jié)構(gòu)清晰合理，引述資料準(zhǔn)確，充實，結(jié)合實際，分析及論點及有說服力和邏輯性。
（2）演講技巧（3分）：感情充沛、真摯，基調(diào)與所引的資料相符合并且與配樂基調(diào)相同。
（3）語言（2分）：語言流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn)。
（4）儀表（1分）：著裝整潔，儀表端莊，表情、動作恰當(dāng)。
（三）計分方法
（1）滿分10分，小數(shù)點后計數(shù)兩位。
（2）去掉評委的最高分和最低分，其余分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分。
征文與朗誦均設(shè)置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名
三、活動具體流程
征文：
1.以系為單位收取稿件
2.由機械系編輯部成立小組進行審核，選出獲獎?wù)摺?/p>
3.機械廣場對獲一、二、三等獎作品進行刊登，并發(fā)證書。
為方便廣大考生、教師、家長對高考政策、高考資訊、錄取情況等信息的查詢，天星教育網(wǎng)特整理了20xx年全國各省市高校招生委員會辦公室的聯(lián)系電話、聯(lián)系地址及高招辦網(wǎng)址信息，希望對廣大師生有所幫助，也祝愿廣大考生金榜題名。......
比賽策劃方案 篇6
大賽主題：
樹立職業(yè)意識，規(guī)劃精彩人生。
大賽背景:
你能從千軍萬馬中脫穎而出，你也能如愿以償?shù)目缛雺裘乱郧蟮摹跋笱浪保愀新敾鄣念^腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫滿了迷惘和憂愁？為什么你總是久久地徘徊在成功的門外？為什么你的才華找不到展示的舞臺？為什么你一次又一次的失去機會？為什么你年青的心靈總在經(jīng)受一次又次的挫折……
調(diào)查顯示：
在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)習(xí)動力不足，人生目標(biāo)不明確，缺乏職業(yè)規(guī)劃，求職經(jīng)驗和自信心不足的現(xiàn)象。同時也有一部分同學(xué)擁有自己的創(chuàng)意，卻沒有展示自我的平臺。在當(dāng)今這個知識大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時代，各行各業(yè)對人才素質(zhì)的要求已越來越高。作為一名大學(xué)生，如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì)，有預(yù)見性地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，很難跟得上時代的步伐。
為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目標(biāo)，同時也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次“規(guī)劃未來，成就夢想”
大賽目的：
通過大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽的活動形式，宣傳中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》（中辦發(fā)[]18號）精神，積極引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)；傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，幫助高校學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，促進畢業(yè)生就業(yè)工作。
主辦單位：院大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會
協(xié)辦單位：各系學(xué)生會
大賽時間：
一、參賽對象：
全體在校學(xué)生（可個人報名，也可由2—4人組隊參加）
二、競賽內(nèi)容：
1、預(yù)賽：“職業(yè)生涯設(shè)計”方案評眩大賽要求選手在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下撰寫出“職業(yè)生涯設(shè)計”方案（方案必須包括確定個人志向、自我評估和職業(yè)生涯機會或前景評估、職業(yè)的選擇、確定職業(yè)生涯路線、設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)、制定個人行動計劃與措施等六個方面內(nèi)容，方案標(biāo)題自擬，要求具備可行性、適時性、適應(yīng)性和持續(xù)性），并由老師評委評選出12名優(yōu)秀方案參加決賽。
有關(guān)“職業(yè)生涯設(shè)計”方案包括六個部分：
1）確定個人志向：立志是人生的起跑點,反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標(biāo)及成就，志向是事業(yè)成功基本前提，沒有志向，事業(yè)的成功也就無從談起，所以，在進行生涯規(guī)劃時，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，也是生涯規(guī)劃最重要的一點。
2）自我評估和生涯機會評估：自我評估是對自己做全面分析，通過自我分析，認(rèn)識自己、了解自己。只有認(rèn)識了自己，才能對自己的職業(yè)作出正確選擇，才能選定適合自己發(fā)展的生涯路線，才能對自己的生涯目標(biāo)作出最佳抉擇，因此，自我評估是生涯設(shè)計的重要步驟之一，通常包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商以及組織管理、協(xié)調(diào)、活動能力等。生涯機會的評估主要分析內(nèi)外因素對自己生涯發(fā)展的影響，每一個人都處在一定的環(huán)境之中，離開了這個環(huán)境，便無法生存與成長，所以，要分析環(huán)境條件的特點、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的`要求以及環(huán)境對自己有利條件和不利條件等等。環(huán)境因素評估包括組織環(huán)境、政治環(huán)境、社會環(huán)境和經(jīng)濟環(huán)境。
3）職業(yè)的選擇：通過自我評估、生涯機會的評估，認(rèn)識自己、分析環(huán)境，在此基礎(chǔ)上對自己的職業(yè)做出選擇。
4）確定職業(yè)生涯路線：在職業(yè)選擇后，還須考慮向哪一路線發(fā)展。即是走行政管理路線，還是走專業(yè)技術(shù)路線，向業(yè)務(wù)方面發(fā)展等等。
5）設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)：生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，它是在繼職業(yè)選擇、生涯路線選擇后，人生目標(biāo)的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最佳性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等條件為依據(jù)。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)。短期目標(biāo)又分日目標(biāo)、周目標(biāo)、年目標(biāo)、中期目標(biāo)一般為三至五年，長期目標(biāo)一般為五至十年。
6）制定行動計劃與措施：在確定生涯目標(biāo)后，行動便成了關(guān)鍵環(huán)節(jié)，這里所指行動是指落實目標(biāo)的具體措施，主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達(dá)成目標(biāo)，大工作方面，你計劃采取什么措施，來提高你的工作效率？在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計劃如何提高你的業(yè)務(wù)能力？在潛能開發(fā)方面，采取什么措施開發(fā)你的潛能等，都要有具體的計劃與明確的措施。
參賽選手根據(jù)自身的特點和興趣愛好，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，并設(shè)計合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向，并圍繞自己將來想要從事的職業(yè)，提出可以完善自己，實現(xiàn)目標(biāo)的有效途徑和具體方法后，由于影響生涯規(guī)劃的因素很多，在此狀況下，要使生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷對生涯規(guī)劃進行評估與修訂，通過外部的環(huán)境分析和內(nèi)在的素質(zhì)分析，找出威脅實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的因素，并提出若干解決方案。
2、決賽：
1）2分鐘的個性自我介紹（或團隊介紹），形式可多樣
2）參賽選手進行3到5分鐘作品講解（自我陳述），選手講解可以不脫稿，主要是對“職業(yè)生涯設(shè)計方案”進行介紹，可自行決定是否邀請別人配合進行(模擬）
3）現(xiàn)場答辯，由評委進行現(xiàn)場評審，給出最后成績。
評分標(biāo)準(zhǔn)中，個性介紹10%，自由陳述15%，職業(yè)生涯設(shè)計書70%，現(xiàn)場答辯15%。另外評分參考指標(biāo)包括五大指數(shù)，創(chuàng)意指數(shù)、精彩指數(shù)、影響指數(shù)、美譽度指數(shù)和人氣指數(shù)。
三、參賽作品評選規(guī)則
1)參賽選手根據(jù)自己的人才素質(zhì)測評報告，結(jié)合自己的實際情況與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計。
2)個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計參賽作品必須有扉頁。扉頁填寫參賽者的真實姓名、筆名、性別、學(xué)校、班級、聯(lián)系電話、e-mail等相關(guān)信息。參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)當(dāng)代青年人的職業(yè)新人形象。
3)以合適、合理、思想、真實、邏輯、創(chuàng)新、可行性為主要評選標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。
●特別
提示：本次大賽參賽作品的評選將以近期目標(biāo)規(guī)劃為評選重點，近期目標(biāo)規(guī)劃指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年的職業(yè)生涯規(guī)劃。
4）評分細(xì)則：
i預(yù)賽評分：
①.清晰性：是否正確準(zhǔn)確了解個人特質(zhì),考慮目標(biāo)、措施是否清晰、明確（5分）
②.變動性：設(shè)計是否適應(yīng)社會發(fā)展變化目標(biāo)或措施是否具有彈性緩沖性（5分）
③一致性：主要目標(biāo)和分目標(biāo)是否一致，目標(biāo)和措施是否一致，個人目標(biāo)和組織發(fā)展目標(biāo)是否一致（5分）
④適應(yīng)性：目標(biāo)是否符合被個人個性、興趣特長和社會環(huán)境等相關(guān)因素，是否能對個人產(chǎn)生內(nèi)在激勵作用（5分）
⑤適時性：目標(biāo)時間和時序安排是否妥當(dāng)，順序是否合理（5分）
⑥可評估性：設(shè)計是否具有明確時間限制或標(biāo)準(zhǔn)，能否隨時掌握求職的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計的調(diào)整提供參考依據(jù)（5分）
⑦持續(xù)性：設(shè)計是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的前景，擬定生涯設(shè)計的每個發(fā)展階段是否連貫全面地考慮到生涯發(fā)展的整個過程（5分）
⑧創(chuàng)新性：是否有獨到的見解，職業(yè)生涯選擇是否有時代氣息（5分）
ii決賽評分：
①個性自我介紹：是否有創(chuàng)新意識，是否符合自己特性，發(fā)揮是否到位（10分）
②自由陳述：內(nèi)容符合是否要求，形式是否獨到，是否有現(xiàn)實指導(dǎo)意義，語言是否流暢，是否充分利用所有資源（15分）
③現(xiàn)場問答：回答是否準(zhǔn)確到位，是否符合個人職業(yè)生涯的發(fā)展
四、大賽流程及參與方法
階段內(nèi)容時間
報名1參賽高校在校學(xué)生均可免費參賽。
2報名方式：在月日到學(xué)院東食堂門前現(xiàn)場報名,或向各系學(xué)生會領(lǐng)取報名表，按要求填寫完畢后交至個院各系學(xué)生會
3作品提交①參賽學(xué)生設(shè)計撰寫作品
②向各系學(xué)生會提交書面文檔參賽作品一份：要求a4打印搞。需注明姓名（或團隊名）、系別、聯(lián)系方式
③發(fā)送電子文檔至主題欄注明姓名（或團隊名）、系別月日初賽根據(jù)老師評定，選出12份優(yōu)秀的參賽作品月日至月日
決賽現(xiàn)場參與，完成個性介紹，自由陳述，現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)，并綜合初賽成績，予以給分
四、評獎辦法及獎勵辦法：
評委根據(jù)選手“職業(yè)生涯設(shè)計”方案的科學(xué)性、合理性和可行性以及選手場上表現(xiàn)進行綜合評審，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)證書及獎品。
五、參賽須知：
1、所有參賽者均需準(zhǔn)確、完整填寫“參賽報名表”，填寫不完整或填寫錯誤、內(nèi)容虛假等獎不被接納，由此而發(fā)生的任何爭議將由參賽者自行負(fù)責(zé)。
2、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。
3、參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。
4、獲獎作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段，或有出售、商業(yè)推廣及直接或間接商業(yè)目的的、或不先例規(guī)定及違反他人著作機的，即予取消其參賽資格追回獎勵，且上報學(xué)院.
5、參賽者若違反本規(guī)則的任何條款，主、承辦方有權(quán)立即取消其參賽資格，或取消其已獲得的獎項并要求返還獎品，同時保留進一步追究損害賠償?shù)臋?quán)利。
6、大賽主辦方保留進一步補充本比賽規(guī)程的權(quán)利。如有未盡事宜，將及時修訂.
比賽策劃方案 篇7
大學(xué)生“挑戰(zhàn)經(jīng)理人”比賽活動策劃書
一、活動背景面對全球金融危機，大學(xué)生就業(yè)問題面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，為積極響應(yīng)國務(wù)院發(fā)出的以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，不斷強化大學(xué)生就業(yè)力建設(shè)的號召，加強大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神，塑造大學(xué)生的經(jīng)理人素質(zhì)和品質(zhì)，提升大學(xué)生就業(yè)力。本著理論結(jié)合實際，實戰(zhàn)加上模擬，高校聯(lián)合企業(yè)的基本原則，校社聯(lián)拓鷹管理學(xué)社聯(lián)合其他兄弟社團發(fā)起由學(xué)生、導(dǎo)師、以及企業(yè)經(jīng)理人員的共同參與和配合，開展形式多樣、內(nèi)容廣泛的 “挑戰(zhàn)經(jīng)理人”系列活動。
二、 活動目的
1、增強大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神，塑造大學(xué)生經(jīng)理人素質(zhì)和品質(zhì)，提升綜合素質(zhì)
。2、加強社團間聯(lián)系，通過強強聯(lián)手做大活動，使活動受益面更廣和影響力更大。
3、打造良好的社團品牌，為校社聯(lián)以及各社團的發(fā)展壯大提供后備儲蓄力量。
三、主辦、承辦單位主辦：校學(xué)生社團聯(lián)合會承辦：校學(xué)生社團聯(lián)合會拓鷹管理學(xué)社、校學(xué)生社團聯(lián)合會市場營銷協(xié)會
四、參賽對象某某大學(xué)全體在校學(xué)生五、報名方式參賽者在3月18號前，將個人簡歷發(fā)送到指定郵箱號前發(fā)送個人策劃書。參賽者可通過校社聯(lián)發(fā)文或者登陸到大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會網(wǎng)站了解到比賽的相關(guān)信息
五、活動流程
1、初賽階段 （“策劃”大比拼,決出16強）參賽者對“如何進行社團建設(shè)”做一份策劃書。內(nèi)容包括：組織機構(gòu)建設(shè)；社團日常活動及管理等實施思路和具體方案；對方案風(fēng)險評估等等。社團類型不限制。自報名之日起20日內(nèi)交齊。要求：用a4紙文檔2份；電子版本word文檔一份傳到。評審標(biāo)準(zhǔn)：a、機制的完整性 b、內(nèi)容的可行性 c、適當(dāng)（方案）的創(chuàng)新性 d、對社團管理（是否）有促進作用。
2、預(yù)決賽階段（面試綜合考評）a、簡短的自我介紹（2分鐘）b、面試試題（由評委出題），選出8強進入決賽。
3、總決賽階段(選前三強)
1）自我介紹（1分鐘時間）
2）策劃書演講（選手制作成ppt或者flash，上臺講解，時間為8分鐘
3）人氣支持（決賽前，選手在統(tǒng)一在規(guī)定的`時間和規(guī)則內(nèi)尋求同學(xué)支持）
4）策劃書“壓力對白”。（由選手互相對對方的策劃書進行壓力性反駁，以此了解對方，并為后面環(huán)節(jié)的壓力選擇做鋪墊）
5）評委提問
七、獎項設(shè)置一等獎:200元現(xiàn)金+價值900元學(xué)習(xí)卡+證書；二等獎:100元現(xiàn)金+價值700元學(xué)習(xí)卡+證書；三等獎:50元現(xiàn)金+價值500元學(xué)習(xí)卡+證書；入圍獎(前八強):證書+價值200元學(xué)習(xí)卡證書。前三強可獲社團導(dǎo)師網(wǎng)龍公司資深副總裁當(dāng)面交流并共餐的機會。
八、資金花費（略）
比賽策劃方案 篇8
隨著社會發(fā)展，魔方不再是小孩子的玩具，更是一種休閑放松的方式，越來越多不同年齡段的人重新關(guān)注有刺激和挑戰(zhàn)性的魔方競速，魔方玩法也日益增多：同時也增強人們的思維能力和反應(yīng)能力。來吧，魔方智力大賽是你全新生活的開始。在這里你能成為焦點，在這是你能跟平凡說再見，在這里你能顛覆灰色的生活。 加入進來吧，通過趣味性極高的魔方比賽，在娛樂中展現(xiàn)智慧，活動校園氣氛，加強各界同學(xué)間的交流。
一、活動宗旨
發(fā)揮特長，提高人文素質(zhì)，豐富大學(xué)生校園生活，給同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺。
二、大賽主題
玩轉(zhuǎn)魔方，展現(xiàn)智慧
三、 組織機構(gòu)
主辦單位：水校機電系社聯(lián)
四、參賽人員
浙江水利水電專科學(xué)校全體師生
五、活動時間及地點
活動時間：2X年3月30日
活動地點：一號樓前面的花壇旁
六、比賽章程：
1.報名：魔方玩轉(zhuǎn)
即宣傳之日起開始報名，詳情請見樓下海報，有意者聯(lián)系相關(guān)人員領(lǐng)取報名表格。也可現(xiàn)場報名參加比賽，現(xiàn)場報名者則現(xiàn)場填寫表格并進行編號（參賽人員只能參賽一個項目，不能同時參加多個項目）。
2.比賽注意事項：
本著“友誼第一，比賽第二”的原則，“以和為貴的宗旨 比賽時必須服從裁判和公平的原則； 比賽前會出海報通知；
裁判要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)則，不得私自處理；
3.比賽規(guī)則：分轉(zhuǎn)六個面和一個面
1）比賽時采用一局定輸贏制，以淘汰形式
2）每場比賽結(jié)束后由每組的裁判記錄勝者的編號以及姓名，方便安排決賽
3）如對評判結(jié)果又異議，則及時向總裁判報告，如有無故鬧事者，則取消其參賽資格
4）比賽時可以自帶魔方也可以用外面提供的魔方
4. 裁判
1）裁判由賽事籌備小組選出，對其負(fù)責(zé) 2）裁判必須提前十五分鐘到場
3）裁判必須嚴(yán)格按照“公平、公開、公正”的原則展開
七、獎項設(shè)置
六面組設(shè)前三名： 一面組設(shè)前三名
八、經(jīng)費預(yù)算
緊急情況處理：
1.火災(zāi)：我們會提醒工作人員和參加活動的同學(xué)使用正確的操作方法，注意用火安全，另一方面我們將在現(xiàn)場準(zhǔn)備一定數(shù)量滅火器以緊急處理一些火災(zāi)情況。如火災(zāi)有蔓延趨勢，立即撥打119火警。
2.同學(xué)受傷：立即聯(lián)系醫(yī)務(wù)室工作人員，將確保同學(xué)安全的工作放在第一位。
3.其他：如遇其他突發(fā)事件，立即撥打，同時，校衛(wèi)隊員須第一時間趕到現(xiàn)場進行處理。
活動現(xiàn)場秩序維護：
1.我系社聯(lián)外聯(lián)部將盡全力配合校保衛(wèi)處做好當(dāng)天的秩序維護，確保活動當(dāng)天的秩序穩(wěn)定。由于當(dāng)天活動人流量較大，不排除有校外閑雜人員趁此時機前來作案的可能。
2.安保人員須切實維護好活動秩序，確保不發(fā)生擁擠、推搡等現(xiàn)象，確保活動正常進行的同時，也讓不法分子無可趁之。
比賽策劃方案 篇9
一、比賽內(nèi)容與時間
1、內(nèi)容：以“祖國在我心中”為主題，結(jié)合個人和社會實際，設(shè)計演講具體內(nèi)容。演講題目自擬。
2、時間：20xx年9月30日
3、地點：教樓前操場
4、參賽人員：學(xué)生組：3至9年級每班選送一名選手參賽。
5、參會人員：全體師生
6、初賽獎勵辦法：以3—6年級段和7—9年級段為單位分別進行評比，對本段各班評選的學(xué)生進行評選，評選出1、2、3等獎各一名。學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獎狀和獎品。
7、決賽獎勵辦法：每段評選出的'獲獎同學(xué)除了頒發(fā)獎狀獎品以外還分別加班級量化分。一等獎選手加班級量化分15分；二等獎加班級量化分10分；三等獎加班級量化分5分。
二、活動流程：
第一階段：宣傳階段
本次比賽通過召全體教師會議，由各班班主任在各年級進行宣傳發(fā)動師生踴躍報名，語文老師負(fù)責(zé)對學(xué)生進行指導(dǎo)，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協(xié)調(diào)。
第二階段：
（一）選手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現(xiàn)中小學(xué)生的良好風(fēng)貌2、吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)3、具備較強的演講能力4、主題突出，內(nèi)容感人
（一）比賽環(huán)節(jié)
1、時間：不超過6分鐘，超時酌情扣分。
2、選材：內(nèi)容要圍繞“祖國在我心中”這一主題。
3、配樂：可以配樂，音樂與內(nèi)容應(yīng)相協(xié)調(diào)，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
（二）評分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、演講內(nèi)容（30%）：主題突出，內(nèi)容真實感人，結(jié)構(gòu)完整清晰等。
2、語言表達(dá)（30%）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音宏亮清楚，語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機配合，聲音與情感有機結(jié)合等。
3、演講表情（20%）：表情自然并與內(nèi)容有機結(jié)合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(tài)（10%）：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他（10%）：時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容。賽前，各班上報比賽演講稿1份。
三、分工安排
策劃：
組織協(xié)調(diào)：
活動主持：
收分統(tǒng)計：
后勤保障：
評委：
比賽策劃方案 篇10
一,運動背景和意義
為近一步豐厚校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展游泳比賽，加強各班級之間的相互接洽，陶冶學(xué)生的高尚情操，展現(xiàn)各自體育才氣，發(fā)揚團隊精力，加強組織凝聚力，培植學(xué)生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的.奮斗精力，激發(fā)寬大學(xué)生熱愛校園和體育努力成才的豪情，不斷進步自身全面素質(zhì)，推動校園精力文明建設(shè)。
二,機構(gòu)設(shè)置
主辦:商紡游泳社團和商紡學(xué)院學(xué)生會
主辦人:商紡游泳社社長馬雙野
三,參與對象
商紡學(xué)院整個學(xué)生
四,運動進度
1,鼓吹發(fā)動階段
光陰:
通過下發(fā)紅頭文件,校園主頁公告欄,BBS,鼓吹海報,橫幅等多種法子進行鼓吹鼓吹發(fā)動,在學(xué)院各部門的配合和各院系的支撐下,保證所有熱愛游泳運動的師生都能領(lǐng)會到報名法子.
2,組織報名階段
光陰:
各班級體委負(fù)責(zé)組建各班級參賽隊并報送參賽隊員及參與志愿者(裁判)培訓(xùn)人員的名單,原則上由各班班主任擔(dān)負(fù)參賽隊領(lǐng)隊.報名隊員應(yīng)提前做好光陰布置以便按時參加比賽.
4,揭幕式
光陰
地點:學(xué)校游泳館
5,正式比賽階段
光陰:
周日中午11-1時.
6,賽制規(guī)矩:
(1)大賽項目
1.男子:50米蛙泳 50米自由泳 50米仰泳 50米蝶泳
2.女子:50米蛙泳 50米自由泳 50米仰泳 50米蝶泳
3.集體:混雜4×50米接力(男2女2,自由搭配)
(2)比賽措施
1. 參考全國游泳比賽規(guī)矩.(詳細(xì)比賽規(guī)程見附錄一)
2. 分組進行比賽,個人比賽和接力比賽均采納先預(yù)賽取前六名后決賽的措施,按成績錄取名次.
(3)名次與嘉獎
1. 各項取前3名發(fā)獎.并分辨按7,5,4分計入團體總分,接力比賽項目分?jǐn)?shù)加倍.
2. 團體總分取前三名頒發(fā)獎杯.
注:如單項總參加人數(shù)不足6人則取締該單項.
報名費每項10元
(4)個人項目:每單位每項(男女組不為一項)限報3人,每人限報2項不含接力.
接力項目:每單位限報1隊
7,安全保障
安全問題是舉辦大型運動尤其是游泳這樣大型體育賽事的首要環(huán)節(jié).為了確保本次運動安全而又順利的進行,商紡游泳喜歡者協(xié)會經(jīng)多次開會協(xié)商,出臺了一套完整而過細(xì)的安全預(yù)案.
8,閉幕式暨頒獎典禮
光陰:(決賽進行后)
地點:商紡學(xué)院
根據(jù)比賽具體歷程等詳細(xì)情況另行設(shè)計.
附錄一 游泳比賽規(guī)矩
一,起程
1, 當(dāng)發(fā)令員發(fā)出"各就位"的口令后,運發(fā)動應(yīng)做好起程籌辦,運發(fā)動在聽到"起程信號"(鳴槍,鳴哨)后才干做起程動作.
2, 采納水中起程.
3, 運發(fā)動必須一手或雙手接觸起程臺.
4, 起程后,運發(fā)動潛泳距離不得超過15米,在15米前運發(fā)動的頭必須露出水面.
5, 蛙泳起程后,運發(fā)動在水中只能做一次蹬腿和劃臂動作,而后要浮出水面,游進.
二,蛙泳
1, 兩臂和兩腳的所有動作都應(yīng)同時并在同一水面上進行,不得有交替動作.
2, 在每個以一次劃臂和一次蹬腿次序完成的完整動作周期內(nèi),運發(fā)動頭的一部分應(yīng)露出水面.
3, 達(dá)到終點時,雙手應(yīng)在水面,水上或水下同時觸壁.
三,仰泳
1,運發(fā)動面對起程端,由水下起程.
2,起程后在全部游進歷程中呈仰臥姿式,并且身材的某個部分必須露出水面.
3,發(fā)動在達(dá)到終點時,必須以仰臥姿式觸壁.
四,自由泳
1,自由泳比賽中,可采納任何泳式.
2,達(dá)到終點時,可用身材任何部分觸池壁.
五,接力比賽
接力比賽中,前一名運發(fā)動觸及池壁后,下一名運發(fā)動才可離臺起程.請求泳池西邊的運發(fā)動必須從岸上起程,南邊的運發(fā)動要從水中起程.男女隊員的次序可自由搭配.
比賽策劃方案 篇11
前言：為普及健康教育知識，切實提高大學(xué)生心理素質(zhì)，轉(zhuǎn)變師生身心健康觀念，促進大學(xué)生身心和諧發(fā)展，培育良好的心理教育氛圍。結(jié)合學(xué)工部、校團委《關(guān)于舉辦江西理工大學(xué)第十屆心理健康教育主題活動的通知》相關(guān)安排，材料科學(xué)與工程學(xué)院擬開展文字征集活動“一語撩人，溝通你我”征文大賽：
一、活動名稱
“一語撩人，溝通你我”征文大賽
二、活動背景
在大學(xué)生中，每個人都有自己獨特的生活方式習(xí)慣，龐大的校園有時候會在同學(xué)間的擦肩而過無話可說中變得冷清，變得單調(diào)。我們大學(xué)生想去認(rèn)識新的同學(xué)更多的朋友，想走進更多的圈子，給自己的生活涂抹新鮮的顏色，但又被少得可憐的生活交集絆住了腳步。但是縱使人和人的生活方式不同，肩負(fù)的事情不同，不過至少在感情上我們是共通的，總有那么幾句話在不經(jīng)意間讓你落淚，讓你微笑，讓你覺得溫暖，相信也會讓其他同學(xué)心有感觸，于是舉辦該活動，互相分享文字感受，實現(xiàn)溝通你我。
三、活動目的
通過舉辦“一語撩人，溝通你我”征文大賽，不僅可以讓同學(xué)們再次感受到生活的人情味，同時也可以讓同學(xué)們彼此間有共同的話語可以交談。互相分享觸動內(nèi)心的句子，可以讓同學(xué)們了解別人感動的是什么，也可以發(fā)現(xiàn)讓自己感動的是什么。總有那么一句話走進了你的內(nèi)心，撩到了善良的你，不如也讓這句話，變成我們之間溝通的橋梁，做彼此溝通的紐帶。
四、活動安排：
1.活動報名時間：
線上投稿報名時間20xx年11月10日至11月17日晚7點
線下投稿時間分別為為校本部11月12日，西校區(qū)11月14日，黃金校區(qū)11月16日
2.參賽作品投遞郵箱： @
3.活動負(fù)責(zé)人電話：
4.網(wǎng)上投票時間：20xx年11月18日至11月20日晚7點
五、參與對象：江西理工大學(xué)全體學(xué)生
六、投稿內(nèi)容：“一句觸動你內(nèi)心的話語”（可以是原創(chuàng)，可以是摘抄，可以是歌詞），并附帶一個300字左右的.小故事
投稿感情不限，積極陽光，觸動內(nèi)心。
七、活動方式
1.線上投稿報名內(nèi)容及參賽人資料由各學(xué)院心理部整理好本學(xué)院的所有稿件及資料后統(tǒng)一發(fā)至材料學(xué)院心理健康部郵箱
2.線下投稿為值班征集形式，不參與評比，不需要按學(xué)院統(tǒng)一征集，會有材料學(xué)院心理健康部干事于值班點值班征集，形式為同學(xué)們將觸動自己的話語寫在貼紙上，貼在展板上大家一同分享，線下投稿可以不附帶故事，可以不留聯(lián)系方式，僅作為分享，展示使用。
3.投票時，請大家關(guān)注“理工材料分團委”公眾號，作品一經(jīng)匯總，將在該公眾號進行投票評比。
4.評比結(jié)果出來后，將再次匯總，做成一期微信進行推送，一起分享撩人的話語。
5.獎項設(shè)置
一等獎（1名）精美保溫杯
二等獎（2名）優(yōu)秀文學(xué)書
三等獎（3名）精美明信片
八、活動準(zhǔn)備
1.活動前期的宣傳，通過配合各學(xué)院心理健康部，使大多數(shù)同學(xué)知道并了解本活動
2.線下征集場地的申請，值班人員的安排
3.活動經(jīng)費的用向：購置獎品，活動海報制作，活動宣傳用費，購買線下活動用貼紙。
主辦單位：江西理工大學(xué)心理健康教育與咨詢中心
承辦單位：材料科學(xué)與工程學(xué)院心理健康部
20xx年11月3日
比賽策劃方案 篇12
一、活動目的
為了構(gòu)建健康、文明的企業(yè)文化氛圍，豐富員工的業(yè)余生活，提高員工的.全面素質(zhì)，增進集團子公司及各部門間友誼，促進和諧的企業(yè)文化，同時提高共同競爭和相互合作的團隊精神，特舉辦此次秋季籃球比賽活動。
二、活動主題
“迎中秋、慶國慶”——集團20xx年第x屆秋季籃球賽
三、活動宗旨
增進各部門之間的交流，增強集體榮譽感及凝聚力。
四、活動時間
暫定年月日（星期）—x月x日（星期）
五、活動地點
籃球場
六、
（一）籃球比賽組織方案
1、考慮各子公司及部門的實際人數(shù)情況，擬在公司內(nèi)部組成男子組6隊。
2、每隊參賽人數(shù)不少于8人且不多于12人；所有參賽人員必須是本公司正式員工，且所有參賽隊伍不可互換人員和請外援。
3、各隊須于20年8月17日前將參賽人員名單報給行政人事部，由負(fù)責(zé)登記并核查球員身份，過時不報名或補報均視為無效（9月8日以后入職人員無報名資格）。
4、比賽分二階段進行：第一階段為循環(huán)賽，第二階段為淘汰賽。
5、第一階段比賽實行循環(huán)積分制，每贏一場積3分，輸一場積1分，棄權(quán)0分；若兩隊積分相同比較兩隊間勝負(fù)；兩隊間勝負(fù)相同比較兩隊間得失分。積分前四名
6、第二階段半決賽、決賽：采用淘汰制。第1名VS第4名、第2名VS第3名，
7、比賽規(guī)則：
（1）雙方球隊須按規(guī)定時間提前15分鐘到達(dá)比賽場地并到統(tǒng)計臺簽到，遲到15分鐘
（2）比賽時間：比賽分上、下半場，每個半場2節(jié)，每節(jié)12分鐘；若4節(jié)比賽得分
（3）一支球隊每節(jié)可叫暫停2次，第四節(jié)比賽可叫暫停3次，每次暫停時間為1分鐘
（4）比賽時間內(nèi)可隨時換人，但需先到技術(shù)臺報統(tǒng)計員，出現(xiàn)死球后并以裁判的哨聲
（5）單個隊員全場共有5次犯規(guī)機會，第6次犯規(guī)將被罰下場且不能再參加本場比賽；
（6）在整個比賽過程中實行“進攻3秒、5秒、8秒、24秒”違例規(guī)則。
8、籃球裁判：
9、具體的比賽賽程見附件1。
10、比賽獎項：冠軍隊1名，亞軍隊1名，季軍隊1名，分別給予3000元、20xx元、1000元
（二）注意事項：
1、友誼第一、比賽第二、尊重裁判、尊重對手。
2、一切服從裁判，如有辱罵、毆打、恐嚇裁判者，取消參賽資格。
3、原則上比賽隊伍需著統(tǒng)一的隊服，隊服號必須是4—15號不能隨便亂取。
4、隊員要發(fā)揮頑強拼搏的精神，不許干擾參賽隊員比賽。
5、參賽隊員要提前作好準(zhǔn)備活動，避免一切傷害事故。
（三）比賽將于年月日下午舉行開幕式，于年月日下午舉行頒獎儀式。
（四）活動籌備組成員
1、籌備組組長：。負(fù)責(zé)活動的整體規(guī)劃、協(xié)調(diào)。
2、籌備組副組長：。負(fù)責(zé)協(xié)助活動的整體規(guī)劃及督導(dǎo)執(zhí)行。
3、籌備組組員：技術(shù)統(tǒng)計：；現(xiàn)場解說：；計時/計分：；攝影：；電器設(shè)備：；安全保障：；后勤服務(wù)： 。
（五）具體比賽賽程，由部統(tǒng)一編制和。
（六）費用預(yù)算
比賽策劃方案 篇13
一、活動主題
本次活動以青春活力，增強班級友誼及凝聚力，促進良好的團體精神為主題。
二、活動意義
時入暮春，為豐富我們的校園生活，將我們專業(yè)活動推向高潮火熱的視幻震撼，“熱情奔放，青春飛揚”級信息與計算科學(xué)專業(yè)班級間的榮譽感，同學(xué)間友誼的'融洽度，更重要的是讓同學(xué)們都有個自我展示的機會，展示自己的風(fēng)采。同時也用小小的獎勵來調(diào)動同學(xué)們的激情。”熱情奔放，青春飛揚”就是我們青春的象征。
三、活動時間和地點
20年4月17日星期六——18日星期天與20年4月24號星期六——25號星期天。
地點主要為：籃球場、乒乓球場、羽毛球場、田徑場。
四、參加人員
到場嘉賓：請來的一些裁判，班主任、輔導(dǎo)員及學(xué)生會干部
比賽單位：級信息與計算科學(xué)專業(yè)所有自愿參賽的學(xué)生
主辦單位：級信息與計算科學(xué)專業(yè)的體育委員及各位班委的團結(jié)合作。
五、基本活動程序
1、4月17號星期六下午籃球比賽
主要內(nèi)容：
a、由兩個班級的比賽選手進入籃球場熱身;
b、由裁判員吹口哨開始比賽并且由計時員正式開始計算時間和各隊的得分;信計2班體育比賽活動策劃書-信計加油-東華理工22團支部
c、比賽結(jié)束由裁判員宣布比賽結(jié)束并由體育委員記錄結(jié)果;
2、4月18日星期天下午羽毛球比賽
主要內(nèi)容：
a、各位選手進入比賽場地;(羽毛球場)
b、由裁判員宣布比賽規(guī)則;
c、由裁判員宣布比賽開始并且由計時員正式開始計算時間和各隊的得分;信計2班體育比賽活動策劃書-信計加油-東華理工22團支部
d、比賽結(jié)束由裁判員宣布比賽結(jié)束并由體育委員記錄結(jié)果;
3、4月25日星期六的乒乓球比賽
主要內(nèi)容：
a、各位選手進入比賽場地;(乒乓球場)
b、由裁判員宣布比賽規(guī)則;
c、由裁判員宣布比賽開始并且由計時員正式開始計算時間和各隊的得分;信計2班體育比賽活動策劃書-信計加油-東華理工22團支部
d、比賽結(jié)束由裁判員宣布比賽結(jié)束并由體育委員記錄結(jié)果;
4、4月26日星期天的男子0接力賽和女子40接力賽
主要內(nèi)容：
a、各位選手進入比賽場地;(塑膠運動場)
b、由裁判員宣布比賽規(guī)則;
c、由裁判員宣布比賽開始并且由計時員正式開始計算時間和各隊的得分;信計2班體育比賽活動策劃書-信計加油-東華理工22團支部
d、比賽結(jié)束由裁判員宣布比賽結(jié)束并由體育委員記錄結(jié)果;
六、資金預(yù)算
1、各項比賽獎品預(yù)算200元;
2、場地費用預(yù)計0元;
3、比賽用品預(yù)計費用0元;
總計：400元
比賽策劃方案 篇14
一、活動名稱：天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿管會跳棋比賽
二、活動目的：
1.通過這次活動，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩(wěn)和睿智；
2.為了豐富大學(xué)生的校園文化生活，帶動青春氣息；
3.培養(yǎng)同學(xué)們的個人愛好，提高學(xué)生的跳棋水平；
4.促進宿管會各部干事交流，增加同學(xué)之間的`感情。
三、活動原則：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)，棋德，賽出風(fēng)格,賽出水平
四、比賽規(guī)則：
(一)時間規(guī)定：每方各走一步的時間不得超過20秒
(二)比賽規(guī)則：
1.比賽開始五分鐘以后未到者視為放棄參賽資格，對手直接勝出；
2.在對局時,由抽到“先走”一方先走,雙方輪流各走一著；
3.只能移動一顆棋子，移動方式為：走動一格，或跳躍數(shù)格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法，并且落子無悔；
4.本次比賽實行一局定勝制，屬于淘汰賽，若出現(xiàn)平局現(xiàn)象，再進行比賽；
5.最先將己方所有棋子移動到對方三角區(qū)域的人獲勝；
(三)比賽要求
1.在比賽中禁止離座與他人交談。
2.禁止以任何形式干擾對方，分散對方注意力。
五、活動步驟
(一)報名方式：院宿管會各部干事向部長報名，每部報2人。
(二)比賽時間：
(三)比賽地點：
(四)比賽賽制：
1.參賽12名選手以抽簽方式（1對1、2對2……），兩兩對對決，勝者進級；
2.由上次勝出的6名選手再以抽簽方式對決（1對1、2對2……），兩兩對對決，勝者進級；
3.比賽只剩三人時，爭奪第一名，第二名，第三名。
六、前期準(zhǔn)備
(一)宣傳方式：海報進行宣傳（宣傳部）
(二)職責(zé)分工：
1.活動物品：3人，所需物品：跳棋八盤、桌椅若干；（文體部）
2.現(xiàn)場組織：5人，負(fù)責(zé)維持秩序及其他服務(wù)事項；（治安部）
3.裁判員8人：裁判有宿管會干部擔(dān)當(dāng)，裁判應(yīng)遵守公平公正原則；
七、由院宿管會向優(yōu)秀選手頒發(fā)獎品，獎狀，本次活動結(jié)束。