比賽活動策劃書范文（精選32篇）

比賽活動策劃書范文 篇1

　　一、活動名稱：

　　漫談生活、畫說安全

　　二、活動目的：

　　通過此次活動增加各系間的友誼，同時豐富校園文生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現中國繪畫藝術魄力，繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術，提高當代大學生藝術情操，審美情趣，為漫畫愛好者提供展現自我價值的平臺，促進漫畫愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為大學生活動增添生氣。

　　三、活動對象：

　　全院師生

　　四、活動時間：

　　、5-、6

　　五、活動地點：

　　六、大賽前期準備：

　　1、把策劃書投送院團委公共平臺宣傳。

　　2、將在各個系部干部會議時通知各個系部積極宣傳并參與。

　　3、提前溝通好評審專家和場地等問題。

　　七、作品征集要求：

　　（一）參賽繪畫作品最大不超過1、2*0、8米（每系限報一幅），其余參賽作品統一使用最4K紙紙張（創作人信息統一在作品左下角標明）。

　　（二）作品主題應圍繞食品、交通、建筑、消防等，必須緊貼我們大學生生活。

　　（三）作品必須由本人獨立完成，不得作弊，一經查出有作弊行為，取消評獎資格。

　　（四）所有參賽作品在各系匯總后交于汽車系宣傳部。

　　八、評分標準：

　　繪畫評分標準（10分）

　　構圖合理1分

　　色彩關系明確，畫面生動和諧2分

　　作品主題明確突出2分

　　筆墨，色彩，造型生動完整2分

　　內容新穎，能表現作者創意3分

　　本次比賽評分采用10分制，保留小數點后一位數，計分方式以全體評委評分，取平均分保留到小數點后三位數。

　　九、活動經費：

　　十、作品展出時間：

　　xx年6月

　　十一、活動主辦：

　　十二、活動流程：

　　（一）、向學院各系投送漫畫大賽活動策劃書。

　　（二）、向全院各系征集漫畫作品。

　　（三）、收集作品并上交評審團。

　　（四）、評審團評出作品獲獎名單。

　　（五）、頒發榮譽證書、獎品等。

　　十三、獎項設置：

　　一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優勝獎若干名。

　　十四、大賽后期工作

　　1、清理場地。

　　2、總結活動。

　　3、返還參賽作品。

　　十五、注意事項：

　　1、各部門之間要加強聯系，確保大賽的順利進行。

　　2、確保每一份參賽作品展示出來毫無損壞。

　　3、在場工作人員必須隨時注意自己的言行舉止，須熱情、大方。

　　4、各部門工作是必須佩帶工作牌，大賽前必須提前到場準備。

比賽活動策劃書范文 篇2

　　一、活動名稱：

　　英文原聲電影配音大賽

　　二、活動宗旨：

　　語言模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確發音與正常的語調又是理解他人的前提。影視配音兼趣味性、學術性于一體，能夠激發語言學習者的興趣。本次大賽旨在為我院學生提供一個英語語音訓練并展現其英語風采的平臺，從而為我院營造一個積極上進、活躍的英語學習氛圍。

　　三、主辦單位：

　　長治學院外語系

　　四、活動時間：

　　20xx年11月

　　五、活動地點：

　　初賽：各系負責統籌安排

　　決賽：長治學院北校2號教學樓學術報告廳

　　六、參賽形式：

　　分為專業組和非專業組

　　1、專業組：英語專業大一、大二、大三各班組織至少一支參賽隊伍參與初賽；

　　2、非專業組：非英語專業各系自行組織初賽，最終至少派出一支參賽隊伍參與決賽；

　　每支隊伍包括一名領隊，總人數下限3人，上限7人

　　七、參賽要求

　　1.參賽隊伍自行選擇配音電影片段，在各班負責人處登記（內容包括系別、班級、參賽人員、參賽作品、片段時長）

　　2.作品要求：

　　參賽影片須從所提供的影片中選擇，各參賽隊伍不能有重復（見附頁）

　　所選擇片段須是能體現演員演技、且有代表性的情節

　　上交作品須為已剪輯好、并消音處理的電影片段,并加入不影響原片的背景音樂, 需配有一張介紹圖，鑲嵌在所剪輯片段的開頭，簡明扼要介紹配音選手,清晰度為720P-1080P。

　　所選片段時長須在5分鐘內，且必須有英文字幕。

　　所選影片內容積極健康，提倡新穎創新。

　　八、比賽流程

　　1、報名、初賽階段

　　a.專業組各班至少報一支參賽隊伍

　　b.非專業組自行組織報名，初賽在系內自行舉行

　　2、復賽階段

　　專業組由外語系通知，統一進行篩選，最終挑選出配音優秀的隊伍參加決賽；

　　非專業組由各系自行組織確定一支代表隊參與決賽，并將選拔情況及參賽作品以郵件形式發送到外語系郵箱

　　（注意：進入決賽的小組按照英語趣配音軟件上指定的15―20段電影片段（任選其一）進行配音并按時上交（入圍決賽后即可準備）。外語系團總支微信公眾平臺公布參賽視頻并進行場外投票，截止時間為決賽開始前一晚24:00，票數最高的小組獲最佳人氣獎。）

　　3、決賽階段

　　專業組與非專業組各代表隊抽簽決定參賽順序。

　　第一環節：由領隊使用英文對所選影片的情節進行簡介，時間不能超過2分鐘；介紹完畢后，參賽隊伍先對所選電影片段進行原聲播放，隨后進入正式配音環節。

　　第二環節：正式配音環節，可自配背景音樂，自配特色服裝，

　　配音完畢后按次序下場歸座。

　　第三環節：由專業資深評委打分，在下一個節目以后公布成績。打分采取十分制原則，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均成績作為最后得分。

　　第四環節：頒獎環節。所有參賽隊伍配音結束后，首先宣布最佳人氣獎并播放獲獎視頻，然后宣布決賽結果。獲獎小組派代表上臺領獎，最后合影留念。

　　九、評分規則：

　　1.語音語調：音準、節奏、配音感覺良好，語音清晰流利（5分）

　　2.表現力強，能充分體現出影片中人物性格、心理活動（2分）

　　3.內容及技巧：內容健康，銜接連貫；題材新穎，富有創意；片段難易程度，較難分高（1.5分）

　　4.視頻處理效果（0.5分）

　　5.團隊合作(1分)

　　十、獎項設置：

　　分別為專業組、非專業組頒獎，一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名，優秀獎若干。

比賽活動策劃書范文 篇3

　　活動前言：你渴望徜徉在漢字和成語的海洋嗎？你期待在PK的舞臺上大放異彩嗎？你想要與各位高手一決高下嗎?或以文會友結識更多志趣相投的人。對于漢字/成語你了解多少?你能準確說出每個漢字/成語的含義嗎？快來漢語橋漢字成語大賽吧！一樣的漢字一樣的成語不一樣的比拼形式······

　　一、活動對象

　　安徽師范大學漢語橋協會會員、文學院在校生

　　其他非會員名額為100人

　　二、活動策劃主辦方

　　安徽師范大學漢語橋協會

　　三、活動協辦方

　　安徽師范大學XX級對外漢語

　　四、活動形式介紹

　　1、初賽

　　初賽采取筆試答題、個人晉級模式，從所有參賽的選手中選出排名前32人進入決賽，并隨機分為8隊（每隊4人），初賽得分最高的8為選手分別為8隊的隊長。（初賽成績達60分或成績在前80%的給予認證學分）

　　2、決賽

　　第一輪：團隊風采展示（親友團數量及團隊的微博支持率會納入團隊表現考評并適當加分）

　　第二輪：漢字模塊：每組派出一名選手在規定時間內寫出相應拼音的漢字，60秒的時間根據寫出漢字的正確率進行加分。

　　第三輪：成語模塊

　　1、限時不限描述字數的猜詞

　　2、限制雙音節詞匯

　　提示的猜詞

　　（從成語本意、引申義、典故、出處等進行描述，描述過程不能出現題目中的任何一個字，不能出現同音字或任何口型提示，也不能用其他語種的同義詞提示）

　　第四輪：搶答題，主持人說出《論語》中的一句話，各隊搶答其中的成語。

　　（注：每隊只有2次向在場評委及親友團尋求幫助的機會，但援助者不得有明確的

　　提示，有明顯提示者此題作廢。2次選擇“過”的權力，2次犯規機會。決賽的成語大部分都出自《論語》）

　　（依據現場情況可能附加成語接龍環節）

　　五、活動時間

　　報名：5月12日星期一中午一食堂門口報名

　　初賽：XX年5月14日星期三下午2:30-4:30

　　決賽：XX年5月17日星期六下午2:30-4:30

　　六、學分認證（C模塊）

　　有效參與者0、3組織者0、4優秀獎0、5三等獎0、6二等獎0、8一等獎1、0

比賽活動策劃書范文 篇4

　　一、活動前言：

　　為豐富同學們的大學生活，培養大學生安全意識和法制觀念。樹立堅定的愛國愛校信念，遵紀守法思想，體現當代大學生的時代風貌，激勵青年大學生舉止守紀，行為守法，心系社會；讓學生充分了解法紀，激發重視安全，注重個人行為責任和高度責任感；同時鍛煉同學們的語言表達能力并提高同學們的演講水平，達到互相學習，交流，促進和共同提高的目的。

　　二、活動主題：

　　安全與法制

　　三、活動原則：

　　公平，公正，公開，自愿

　　四、活動對象：

　　信息學院全體學生

　　五、主辦方：

　　協辦方：

　　六、活動內容：

　　每班選出一份安全與法的演講稿，題目自擬，要求演講稿語言精煉，主題鮮明，以生動的情節感染他人，忌脫離實際而泛泛空談的敘述

　　七、活動前期：

　　（1）通知各班的班長把參賽選手的信息上報給組織部

　　（2）與宣傳部溝通，讓他們出演講比賽的宣傳海報

　　（3）與新聞部溝通，讓他們到演講比賽的現場進行拍攝

　　（4）場地布置，XX班的全體同學

　　（5）參賽選手進行抽簽，選出出場順序

　　（6）指定活動ppt的操作者一人

　　（7）請信息學院的部分老師當評委

　　（8）選定主持人男女各一人

　　（9）記分員兩名

　　（10）安排人員維護現場秩序

　　八、評分標準（滿分100）

　　1、演講稿內容（45）

　　（1）主題（15）：主題明確，深刻，觀點正確，鮮明；見解獨特

　　（2）材料內容（15）：材料真實，典型，新穎，反映客觀事實

　　（3）結構安排（15）：結構完整合理，層次分明，構思巧妙，引人入勝

　　2、表達（55）

　　（1）語言表達（15）：語言規范15分，較規范10分，不夠規范5分，不規范不得分

　　（2）感染力（15）：語速恰當，聲音洪亮，表達自然流暢，富有感情，具有感染力

　　（3）熟練程度（10）：因不熟練，每停頓一次扣一分

　　（4）精神面貌（15）：自然得體，端莊大方

　　評分規則：評委給出最后評分，由工作人員去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均值作為最后的成績

　　九、獎項設置：一等獎一名

　　二等獎兩名

　　三等獎三名

　　最佳臺風獎；最受歡迎獎各一名（獎品待定）

　　十、活動流程策劃：

　　（1）播放音樂，評委和嘉賓入場

　　（2）主持人開場白，介紹評委和嘉賓

　　（3）主持人介紹比賽規則及評分標準

　　（4）主持人宣布比賽開始，選手按照抽簽的順序依次進場

　　（5）各選手演講結束，評委打出分數

　　（6）主持人宣布比賽最終結果并請嘉賓頒獎

　　（7）全體評委，嘉賓，選手及工作人員合影

　　十一、活動后期：

　　評委和嘉賓先走，然后觀眾和選手在離場，工作人員整理設備，打掃衛生

　　十二、活動的經費由財務部計算并公布

比賽活動策劃書范文 篇5

　　一、活動前言

　　當今社會是一個電子信息的時代，為了提高同學們的計算機應用水平，激發學習計算機知識的熱情，提高學生的動手操作能力和綜合素質，因此本協會開展此次打字比賽活動。

　　二、具體活動安排

　　活動時間： （未定） 晚19：30—20：30

　　活動地點：懷化學院東區e2c503

　　活動對象：數學系大一、大二學生

　　活動總負責人:廖珊

　　活動策劃：黃浪浪

　　活動海報與黑板版面設計：王程、呂玲玲

　　各班宣傳及報名負責人：黃義、鄔磊

　　通知人員簽到及會場安排：周畢金（負責簽到）、康瀟瀟

　　維持會場紀律及裁判：朱晨、張漢文

　　布置會場：李亞楠、張偉（獎品）、張漢文

　　三、比賽內容：參賽者按要求分別完成一篇散文和一篇科技文的訓練，然后按題目要求自由發言，不少于100字。

　　四、賽制：

　　1.根據報名情況，把選手隨機編號，比賽選手在與自己編號相同的電腦上進行操作，每組50人。

　　2.選手每人發一份比賽的文章，完成的選手要第一時間通知工作人員，工作人員要如實記錄下選手的比賽時間

　　3.在比賽時間內比賽不能停止，直至比賽結束。

　　四、設置獎項：共設有三個獎項

　　一等獎：一名，20元和一個榮譽證書,

　　二等獎：兩名，15元和一個榮譽證書,

　　三等獎：三名，一個精美筆記本和一個榮譽證書,

　　五、資金預算：

　　獎金：80元

　　證書：12元

　　會場布置：15元

　　總計：107元

　　活動注意事項：

　　1、所有協干提前30分鐘布置會場。

　　2、比賽結束后協干清點好所有物資并整理干凈會場后才能離開。

　　懷化學院信息文化協會

　　xx年12月22日

比賽活動策劃書范文 篇6

　　一、活動前言：

　　文學是一種情感的宣泄，沒有情感，就不會有流傳千古的文章；理想是一個年輕的證明，沒有理想，就不會有朝氣蓬勃的青年；信念是一個人成功的必須，沒有信念，就不會見到最后勝利的微笑。在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經歷著成長的磨練，激揚的青春，激昂的文字—理想、情感、信念交融編織著我們年輕的夢！ 一個講述理想的空間，一次純潔情感的征文，一場信念堅定的大賽，沒有功利的色彩，沒有金錢的誘惑，我們想做的只是一次心靈的'交流，讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚！

　　二、活動宗旨：

　　征文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，只希望聆聽和傾吐……

　　三、活動目的：

　　通過策劃舉辦本次征文活動，促進全校同學之間的交流，提高校園凝聚力，為我們的大學生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，彌漫在我們的菁菁校園。 經過一個寒假，每個人都在長了一歲的同時，或多或少地接觸過什么，請將他寫下，和大家分享……

　　四、活動主題：

　　我的別樣寒假。

　　五、活動要求：

　　1、參賽人員：凡是臺州學院在讀學生均可參加。

　　2、文章要求：體裁不限，要求原創，杜絕抄襲，一經發現取消比賽資格。

　　3、稿件請注明作者的真實姓名及詳細的聯系方式，并且可以寫明自定的發表署名，以便刊登發表。

　　4、圍繞別樣寒假的主題，可以寫你親身經歷的事，或是你所聽到所看到所想到的所有值得你寫的事物……

　　六、參賽方式：

　　1、投稿方式：最好為電子稿，以“我的別樣寒假征文”為主題發至@163。com 也可以將打印稿投入鹿路文學社投稿箱中（女生寢室大門以及1號教學樓三樓）或者直接送到鹿路文學社辦公室（周日至周四晚上7點到9點）。

　　2、截止日期：3月31日下午5點。

　　3、評審時間：4月初。

　　七、獎項設置：

　　一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名。

　　八、主辦單位：

　　臺州學院團委、人文學院分團委。

　　九、承辦單位：

　　鹿路文學社、鹿路文學社

比賽活動策劃書范文 篇7

　　活動背景：

　　在春風送暖的三月，雷鋒精神再次溢滿整個校園，一個個感人的故事飄進心里，延續著雷鋒的無私博愛。作為為人民服務的代表雷鋒的形象已深入人心，他的事跡也在千家萬戶傳唱。2月28日，第九屆中國公民道德論壇在京召開，教育部黨副書記、副部長杜玉波發言表示，“雷鋒精神是公民道德教育歷久彌新的生動教材，越來越顯示出強大的生命力。青少年學生始終是學雷鋒活動的重要主體。為此，經濟與管理系團總支、學生分會緊跟時代步伐，貫徹發揚雷鋒精神，為了讓學子銘記這段感人的.歷史，培養大家以愛心回報社會的精神，進一步提升本系的品牌形象，為此特舉辦“春暖三月雷鋒”征文大賽，現將本次大賽的有關安排情況如下：

　　一、活動主題：

　　“雷鋒精神，溫暖三月”征文。

　　二、活動時間：

　　3月1號~3月12號。

　　三、征稿對象：

　　經濟與管理系全體同學。

　　四、征稿要求：

　　1、作品字數1000字左右，以“雷鋒精神，溫暖三月”為主題，題目自擬，獨立創作文學作品，體裁、風格不限。

　　2.語言生動、情感自然、具有積極和創新意識,謝絕抄襲。

　　3.注：來稿注意標明年級、專業、班級、姓名、聯系方式。

　　五、評分標準：

　　A、新穎性（20分）

　　B、思想健康深刻（40分）

　　C、行文語言（30分）

　　D、結構框架（10分）

　　六、投稿方式：

　　各班稿件于規定時間內交給班級學習委員，由班級學習委員收集交到李雅琳處（聯系電話：）

　　七、活動流程策劃：

　　1、宣傳：召開各班學習委員會議通知各班學習委員做好班級動員工作，并組織報名。（3月1日到3月4日）

　　2、系宣傳部海報宣傳。

　　3、投稿時間：3月4號——3月12號

　　4、審稿時間：3月12號——3月25號;

　　八、獎項設置：

　　大賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　九、預算：

　　榮譽證書6x2=20元

比賽活動策劃書范文 篇8

　　一、大賽名稱：河南省第三屆少兒才藝大賽

　　二、大賽口號：呵護夢想 感受童真

　　三、組織結構

　　主辦單位：河南電影電視制作集團有限公司

　　聯辦單位：河南電影制片廠

　　河南電視臺新農村頻道

　　承辦單位：河南影視集團演員培訓中心

　　協辦單位：河南中驕傳媒文化有限公司

　　鄭州鷹視營銷策劃有限公司

　　組委會成員:

　　主 任: 李 欣 河南影視集團總裁

　　副 主 任: 蘭立新 河南影視集團副總裁

　　周顯俊 河南影視集團市場部主任

　　秘 書 長： 焦國華 河南影視集團演員培訓中心主任

　　副秘書長： 杜明月 河南影視集團演員培訓中心副主任

　　四、賽程安排

　　1、形象代言人申請、分賽區征集：20xx年4月--5月

　　2、大賽贊助商征集20xx年4月--5月

　　3、報名：20xx年4月底--6月初

　　4、預選賽：20xx年5月--20xx年6月

　　5、復賽：20xx年5月--20xx年7月

　　6、決賽：20xx年7月底

　　7、分賽區選手報名、階段比賽：20xx年4月初--7月初，于總賽區決賽前結束

　　8、具體時間、地點：詳見各賽區賽程

　　五、參選項目

　　形體類：模特、民族舞、現代舞、古典舞、芭蕾、國標舞等；

　　聲 樂：童聲、民族、美聲、通俗等

　　器樂類：民樂、西洋樂、打擊樂等；

　　語言類：朗誦、故事、散文、詩歌、節目主持、相聲、小品等；

　　六、年齡分組

　　幼兒組：4--6周歲

　　少兒組：7--9周歲

　　少年組：10--12周歲

　　團體組：4--12周歲

　　七、大賽形式

　　1、總賽區按照不同年齡組別和參賽類別依次舉行預選賽、復賽、決賽；

　　2、各分賽區按照不同年齡組別和參賽類別依次舉行預選賽，送至總賽區參加復賽、決賽；

　　八、參賽要求

　　1、各賽區選手報名，須提交近期一寸照片1張，并出示戶口本或身份證復印件以確認參賽組別，嚴禁跨組別參賽；選手認真填寫報名表各項,上交后參賽（報名表各項不得漏填，否則不受理報名參賽）；

　　2、參賽題材、項目自選；提倡原創作品；演出服裝、道具、伴奏帶自備；時間不超5分鐘，超時扣分；各類別內容不限，以健康向上、積極樂觀為標準；

　　3、少兒群舞以自選新創編舞蹈為主，以不超5分鐘為限；

　　4、為選手提供CD機作伴奏用，器樂類一般不要求使用伴奏帶，器樂自備；

　　九、獎項設置

　　1、選手獎：本次大賽將按照不同參賽類別設立一、二、三等獎，十佳和十優獎，設立個人單項獎六名；獲得總賽區決賽一、二、三等獎及個人單項獎選手將頒發獎杯和榮譽證書，其他獲獎選手頒發榮譽證書；

　　2、教師獎：凡輔導學生參加本次比賽獲得決賽特等獎、一、二、三等獎及個人單項獎的老師，由組委會頒發優秀輔導教師榮譽證書；

　　3、組織獎：在本次大賽中組織工作突出、選送選手較多并成績優異的單位將評選“最佳組織獎”、“優秀組織獎”，頒發獎牌和榮譽證書。

　　4、以上獲獎單位及人員由河南電影電視制作集團有限公司頒發證書。

　　5、優秀選手有機會參加頒獎晚會活動和全國文化交流活動。

　　6、推薦參加本次大賽的選手參加河南電影電視制作集團有限公司、河南電影制片廠20xx年部分影視劇的拍攝。

　　十、評選辦法

　　1、各項評委人數在3人以上單數；

　　2、為確保公平、公正、公開，依據參賽選手各方面綜合表現采取獨立打分簽名的.評選方式，評委分數一旦確定，任何人無權改動；

　　3、評分內容分為：臺風、表演、專業、造型。

　　4、評分采用百分制，選手的得分保留小數點后兩位，評委給出的平均分，為選手最后得分，按照選手得分高低排列來確定晉級名單和獎項名次。

　　十一、報名方式

　　1、組委會報名電話：

　　2、報名地址：鄭州市黃河路117號河南影視集團419室

　　鄭州市鄭花路20號洛陽龍門大酒店7012室

　　3、其他方式：各指定報名點，詳見宣傳海報

比賽活動策劃書范文 篇9

　　一、活動主題

　　激揚青春，放飛夢想

　　二、活動目的

　　為全校同學提供一個鍛煉自己，展現自己的平臺，用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力，緩解學習壓力，豐富課余生活，努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動，為對演講有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。

　　三、活動原則

　　以“青春讓夢想飛揚”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春的'不同理解。

　　四、活動內容

　　（一）比賽時間：

　　（二）比賽地點：（初定）

　　（三）比賽形式：（初賽和決賽兩部分）

　　初賽由以下三個部分組成，每位選手的參賽時間總計10分鐘。

　　1、已備演講（限時5分鐘）：選手根據指定的主題自擬題目進行演講；

　　2、即興演講（限時3分鐘）：選手根據現場抽簽得到的題目進行演講；

　　3、即興問答（回答限時2分鐘）：參賽者回答評委即興提出的2—3個問題。

　　五、活動準備

　　1）參賽選手要求：

　　（1）常州機電職業技術學院11級學生，性別、年齡不限。

　　（2）主題“青春讓夢想飛揚”，從以下4個分主題中任選一個，要求內容積極、健康、向上。

　　a：我的大學（須包括：學習、生活目標，對未來的憧憬，對知識的渴望與熱愛。）

　　b：談閱兵感受（須與軍訓聯系在一起。）

　　c：我的青春我做主

　　d：有高中到大學過渡的感想

　　（3）如有背景音樂，則自帶音樂。

　　（4）自備服裝和道具。

　　2）參賽人數：

　　選拔賽自由報名，每班2－3人

　　3）時間初步安排：（1）xx月xx日前通知各班班長組織本班人員準備。

　　（2）x月xx日中午12：00報名截止。（逾期作棄權處理，通過電子郵件形式報名，以收到確定郵件為準）

　　（3）xx月xx日前參賽人員把演講稿發至指定郵箱（郵箱）。

　　4）賽前宣傳：

　　x月xx日—xx月xx日為初賽準備和宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們初賽的時間、內容等。為了做到全院參與，各系各班級通知并統計報名。

　　六、初賽流程：

　　大概流程

　　1）根據報名名單，將參賽選手編號。

　　2）參賽選手將在賽前抽簽，比賽將按序號進行。

　　3）初賽將由已備演講、即興演講、即興問答四部分組成。

　　具體流程

　　1）主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

　　2）主持人介紹比賽的規則、評分細則。

　　3）比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

　　4）其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

　　5）在每五位選手參加完比賽之后，中間穿插互動環節，來調節比賽氣氛。

　　6）待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

　　7）評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果（依次由單項獎到一等獎）

　　8）上臺頒獎。

　　9）主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

　　10）工作人員負責做好后期工作。

　　評分標準：（滿分100分）

　　●儀表形象：（20分）

　　1）著裝整齊，大方得體。（10分）

　　2）姿態自然，動作適度。（10分）

　　●演講內容：（50分）

　　3）主題鮮明，符合主題內容。（25分）

　　4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）

　　5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

　　●語言藝術：（30分）

　　6）發音標準，流利。（10分）

　　7）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

　　8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

　　評分規則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）一等獎1名二等獎2名三等獎3名

　　最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突

　　主持人的選定：

　　比賽選男女主持人各一名。

　　評委和嘉賓的邀請：

　　1）邀請7個評委參加比賽的評選工作。

　　2）邀請院系領導或輔導員，院學生會主管領導做出席大賽嘉賓

　　3）嘉賓和評委可做頒獎人

　　4）所有評委和嘉賓在x月x日前確定

　　七、經費預費

　　橫幅：50×2=100元

　　請柬：10×3=30元

　　礦泉水：1件（24瓶）=20元

　　評委及獲獎選手禮品：500元

　　評分用筆：10×2=20元

　　海報宣傳資料：30元

　　會場布置材料：100元

　　合計：800元

　　經費來源：贊助。

　　八、注意事項

　　1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

　　2、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。

　　九、可行性分析

　　1、青春是一個大眾話題，有助于同學分展示自己。

　　2、有利于提高學校和學院知名度。

　　3、創設了一個良好的學習氛圍，擁有一份好口才是每一個中國人的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛好者。

　　4、此次活動作為系社團的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。

　　5、搭建了一個學生表現自己演講水平的平臺。學生通過參加各類型的演講比賽，在實踐中積累寶貴的經驗。

　　6、提供了一個老師了解學生演講水平的機會。借此機會，老師們能發現更多的“千里馬”，日后將代表學院參加更高水平的演講比賽，并為我院爭光。

　　十、宣傳方式

　　1、版面宣傳：由各系學生會出活動版面，擺放于學校人流集中處進行版面宣傳

　　2、班級宣傳：通過在全校范圍內召開班會進行班級宣傳，加深本次活動的影響力

　　3、校園廣播：活動前期，運用校園廣播對本次活動進行全面細致地宣傳

　　4、網絡宣傳：在校園網以及院會網站刊登本次活動的通知、流程、以及合作伙伴等，可以引起全院師生的全面關注。

　　5、海報宣傳：在各個宣傳欄內分批次的張貼本次活動的海報，公布比賽的進展及結果。

　　6、條幅宣傳：在校園生活區內進行條幅宣傳

比賽活動策劃書范文 篇10

　　“寢室之星”象棋比賽

　　一.活動背景棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋被稱為智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智，同時也讓更多的人領略“國粹”精深的.風采，最重要的是可以以棋會友增強同學之間了解提高班級凝聚力。

　　二.活動主題紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操。

　　三.活動目的以棋會友，加強校內棋友們的聯系；切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；豐富生活，增添校內棋友們的樂趣；提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

　　四.活動時間

　　20xx年3月13日-3月22日

　　20xx年3月13日-3月17日為初賽

　　20xx年3月18日-3月22日為淘汰賽與決賽

　　五.活動地點：

　　初賽為寢室，半決賽決賽在圖書館或博覽中心時間待定。

　　六.參賽對象

　　機電、電子全體學生

　　初賽

　　a：550——716 547——718；

　　b：552——545 719——721；

　　c：546——723 551——544；

　　d：543——714 549——548；

　　e：717——724 715——722；

　　f：553——720

　　每個寢室派出三名制定的比賽選手，兩個寢室進行分組比賽，每名參賽選手每場寢室間比賽至多賽一場分組比賽。共分六組，六組決出下次流比賽寢室，因553寢室為混寢室5人寢室與720寢室比賽勝出者直接晉級下輪。

　　a與f，b與e，c與d三組勝出的寢室進入決賽。

　　決賽三個寢室x，y，z+13電氣13機修13機器人組成一個隊伍q

　　隨機抽簽對決進行比賽。

比賽活動策劃書范文 篇11

　　棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，為現代人所喜愛，在全國各地廣為流傳，被人們譽之為“國粹”。公司為豐富員工的業余活動，給員工提供更多的展示自我才華的機會，將舉辦首屆象棋交流賽。

　　一、比賽項目：象棋

　　二、比賽時間：4月 日上午 時

　　三、比賽地點：多功能廳

　　四、報名方法：全體員工自行報名參加

　　五、比賽方式：

　　比賽分兩個階段進行，第一階段，小組循環賽：所有參賽選手隨機抽簽分成A、B、C、D四個小組，比賽采用單循環賽制（一局定勝負，和則加賽），最終取小組賽成績居前的兩位進入決賽階段的淘汰賽。

　　第二階段決賽淘汰賽：小組賽階段的四個小組前兩名進入決賽階段，決賽階段采用淘汰賽制， A、B小組賽前兩名為決賽階段的上半賽區，C、D小組賽前兩名為決賽階段的下半賽區，實行一對一淘汰制（實行分先兩局制，一勝一和即為勝出，兩和則加賽），直到決出最后的冠、亞、季軍。

　　六、比賽原則：

　　遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。

　　七、比賽制度：

　　（一）象棋由執紅棋的一方先走（選手猜棋）,雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止，落子無悔。

　　（二）每場比賽時間為30分鐘，選手每步行棋時間為1分鐘，超過3分鐘不行棋的，如無法分出勝負（未出現和棋情況下），不行棋方判負。

　　（三）對局中出現下列情況為和棋。

　　1、屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;

　　2、提議作和,應使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。

　　3、雙方走棋出現循環反復已達三次,符合"棋例"中"不變作和"的有關規定,可由任何一方提議作和,經審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環反復局面還在延續,裁判員有權不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環反復局面無關時,則不能按照本款處理。

　　4、和棋后，方可再次對壘一次決定勝負。

　　（四）在同一棋局中三次犯規者該局判負。

　　1、對方行棋時,無故提出問題,或有意干擾對方注意力的行為。

　　2、在對局中,不夠和棋條件，提議作和經對方拒絕后,連續提出。

　　3、摸觸了雙方不可能走動的棋子，規則規定的其他犯規。

　　（五）勝負判定：對局時，一方出現下列情況之一，就算輸棋，對方得勝。

　　1、帥(將)被對方將死

　　2、帥(將)被將軍，無法避免地同對方將(帥)直接對面

　　3、自己宣布認輸對局時,出現下列情況之一,就算和棋:

　　八、比賽結果：通過比賽決出冠軍。

　　九、獎項設置：

　　比賽設置冠、亞、季軍各一名，優勝獎 名，并頒發相應的獎狀、獎品。

　　十、其他注意事項：

　　1、各參賽人員必須提前十分鐘到達比賽現場，比賽開始10分鐘參賽人員未到達比賽現場，當作自動棄權處理。

　　2、比賽完的參賽人員不得離開現場，必須在比賽場地等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

　　3、非參賽人員可以在比賽人員旁邊觀看，但必須遵守會場紀律，不能大聲喧嘩或其他方式干擾比賽選手。

　　4、非參賽人員不能以任何方式提醒參賽選手。

　　5、如比賽有異議時，參賽選手可向象棋負責人提出

比賽活動策劃書范文 篇12

　　紅色是國旗的顏色，是民生職校的炮火連天，是井岡山上的星星之火，是雪山草地的赤膽忠心，是新世紀中國人民紅紅火火的日子，是新世紀中國不斷提升的綜合國力。為熱情歌頌新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就,充分反映我校青年學生熱愛祖國、熱愛社會主義的澎湃激情以及樂觀開朗、積極向上的精神風貌，在“元旦”來臨之際，我校特隆重舉辦了“唱響紅歌、輝煌民生” 歌詠比賽，具體活動策劃書如下：

　　一、活動主題

　　為了隆重慶祝xx年元旦，此次“輝煌民生、唱響紅歌”歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構建河蟹校園為主題。

　　二、活動目的

　　通過此次歌詠比賽，通過學習、頌唱紅歌的形式，一方面，增加同學們對老一輩無產階級創作的歌曲增加了解，以形式帶動內容，增強同學們的愛國主義熱情，使之從歌曲中悟得新世紀幸福生活的來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；另一方面，通過合唱的形式，增強同學們團隊意識，學習團結協作的精神，增進同學間的友誼。

　　三、活動安排

　　（一）活動負責人

　　教務處主任 陽子榮

　　科任教師 蔡清金

　　（二）實施人員及任務分工

　　1、評 委：龍繼軍 史雙平 肖邦萹 周 濤 楊愛文 陽子榮

　　2、計 分：財務處 郭 麗

　　3、安全維護: 錢教官 嚴教官等

　　4、場地布置: 陳培林 學生會成員

　　5、主 持 人: 肖 彬 蔡清金

　　（三）時間、地點

　　時 間：擬定于xx年1月1日之前

　　地 點：初定于教學樓下的舞臺（若有變動另行通知）。

　　四、獎勵辦法

　　大賽共設一等獎2名，二等獎3名、三等獎4名、組織獎及優秀獎若干名（具體獎項名額根據各班報名情況進行調整）。本次歌詠比賽作為群眾性文藝活動，評獎以班級為單位。

　　五、參賽要求及評分標準

　　（一）參賽要求：

　　1、演唱歌曲范圍須是歌頌黨、歌唱祖國、頌唱學校為主，歌曲內容必須青春陽光、健康向上。

　　2、每班必須在以下設定歌曲內選擇（兩首）作為全班合唱的必唱歌曲：《歌唱祖國》、《紅旗飄飄》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《中國共青團團歌》、《民生職校軍事化》；在必唱歌曲以外，各班自由選擇其它歌曲演唱，但內容須符合比賽主題、健康向上，非必唱歌曲演唱過程中各班可隨意安排合唱人數。

　　3、各參賽班級自備演唱光碟及相關演出道具。

　　4、各班參賽歌曲不得超過5首，務于xx年12月25日之前將歌唱曲目、參賽形式、參賽人數上報到教學樓四樓405辦公室蔡清金老師處。

　　（二）評分標準

　　比賽現場亮分，采取十分制。去掉一個最低分、一個最高分，取其余評委打分的平均分為最終成績。最終成績的解釋權歸裁判組。

　　（三）評分細則

　　1、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（1分）

　　2、歌詞內容積極向上，符合主題，演唱形式新穎多樣、別具一格；（2分）

　　3、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格；（3分）

　　4、以班級為單位參賽，參賽形式可以是獨唱（0.5分）、二重唱(1分)、小組唱(1.5分)及大合唱(2分)等；（2分）

　　5、有串詞、合唱指揮、伴舞、領唱優秀，各加0.5分；（2分）

　　六、比賽儀程

　　1、校領導講話

　　2、主持人至開場白（介紹評委和計分員、宣讀評分標準和評分細則、公布出場順序）

　　3、比賽開始，按順序依次進行

　　4、主持人致結束語

　　5、頒獎

　　6、校領導和獲勝班級班主任合影

　　7、結束退場

　　七、 活動注意事項：

　　1、做文明觀眾，學生在觀看演出期間不隨意走動，不喧嘩，不起哄。

　　2、學生不得帶零食到活動現場，注意保持場地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物 。

　　3、學生進嘗離場應聽從指揮，要切實注意活動安全。

比賽活動策劃書范文 篇13

　　一、 活動全稱

　　常州大學信息科學與工程學院校園文化藝術節——第三屆我型我秀

　　二、舉辦機構：

　　1）主辦單位：常州大學信息科學與工程學院

　　2） 承辦單位：常州大學信息科學與工程學院團委學生會

　　三、活動地點

　　第一輪：階教

　　第二輪：多功能廳

　　第三輪：老食堂門口搭臺

　　四、 活動時間

　　第一輪：海選xx年11月7日（暫定）

　　第二輪：復賽xx年11月19日（暫定）

　　第三輪：正式演出決賽xx年11月26日

　　五、 參與人員

　　常州大學所有在校大學生

　　六、 活動主題

　　大家一起show

　　活動目的

　　本次活動重在宣揚校園文化，旨在構建和諧文化，藝術校園，用藝術點綴我們的校園生活，讓文化豐富我們的心靈，邁向精彩藝術人生，魅力放飛夢想，展示龍城學子的達人風采；學校的光輝，讓我們來閃爍吧！秀得青春，秀得精彩！

　　活動創新點：

　　本次活動在決賽流程上將大膽創新，不單一的以個人秀為活動主體，反之取代的是以集體協作和團隊信任為主體，增強活動現場氣氛和各個二級學院選手的交流，達到活動的真正“大家秀”的宗旨。

　　七、宣傳活動：

　　1）宣傳期

　　10月25日至11月4日

　　2）宣傳重點、方法

　　首先通過自主宣傳的方式：在10月25日至10月29日的這一周的時間之內有學生會文藝部牽頭在校園內部進行自主宣傳

　　主要方式：

　　（1）海報張貼：做好宣傳板報擺放在輔樓大廳，展期10月25日開始，并同時在校園張貼欄，各大宿舍樓下張貼小型的海報，宣傳本次活動的主題，并提供自主報名方式

　　（2）班級宣傳：晚自習期間由學生會文藝部干事分別到各個二級學院的自習教室進行現場宣傳，并提供現場報名（重點宣傳方式）

　　（3）校內專設點宣傳：在10月27到10月28兩天，由學生會成員在老食堂門口專設報名點，提供現場報名（重點方式）

　　（4）廣播：盡量爭取機會在校園廣播上通過廣播的形式宣傳，壯大本次活動規模

　　另一方面：

　　請學工辦以院里面的名義，向各個二級學院發出邀請，邀請他們每個二級學院分別選送一個節目（注：此選送節目可以直接進入復賽）。

　　八、活動流程（各賽段）

　　第一輪：海選

　　地點：階教（待定）

　　評委：學生會主席團部分成員，學生會文藝部，信息學院知名同學

　　部門任務：

　　秘書處：主要負責活動策劃書及邀請相關評委成員

　　組織部：負責當天會場的紀律問題

　　宣傳部：負責當天現場的黑板大字書寫

　　文藝部：負責當天現場的流程工作

　　外聯部：負責有關活動的贊助

　　學習部：負責當天活動照相，寫稿工作

　　海選規則：

　　各評委通過對節目的觀看打分：滿分100分

　　節目魅力：20

　　節目創意：20

　　節目精彩度：30

　　達人魅力：30

　　通過本次首輪海選挑選出20到30個節目，準備進行下一輪的比賽

　　第二輪：復賽

　　地點：多功能廳

　　評委：學工辦部分老師，信息學院知名學長，十佳歌手張博庚，團委學生會主席團部分，十佳歌手劉文濤

　　部門任務：

　　秘書處：負責通知邀請工作以及學生會會成員到場的監督問題

　　組織部，學習部：負責當天會場的紀律問題

　　生活部：負責準備當天活動所需物品

　　宣傳部：負責當天會場的布置（其他部協助）

　　文藝部：負責會場當天的流程工作

　　體育部：負責搬運當天所需物品

　　外聯部：負責事先聯系當天的機務人員

　　學習部：負責當天活動照相，寫稿工作

　　活動進行中：

　　對海選選出來的節目按照合理順序組合，演員進行表演，然后評委進行打分并對有創意的節目進行點評，

　　評分規則：滿分100分

　　創意：20

　　表演精彩度：50

　　達人魅力：30

　　本輪比賽將選出10到15個節目，并對節目進行糾正點評，使其更具魅力，并且監督排練，使其在決賽達到最好的舞臺效果

　　第三輪：決賽地點：老食堂門口搭臺

　　時間：xx年11月26日~28日（待定）

　　現場嘉賓：各二級學院學工辦部分老師，各文藝社團指導老師（如樓蘭劇社指導老師李昊元），各二級學院學生會主席，團委副書記

　　評委：

　　嘉賓團：信息學院學工辦老師，李昊元老師，校內知名社團負責人（根據節目最終類型而定）

　　大眾團：信息學院大一，大二各班班長，團支書，文藝委員

　　評分細節：

　　本輪決賽評分由兩部分組成

　　嘉賓團：根據表演節目的效果打分（滿分100）

　　舞臺魅力：20

　　節目精彩度：30

　　達人魅力分：50

　　大眾團：

　　活動現場給大眾評委每人分發一支熒光棒，每只熒光棒積分一分，當評分時根據主持人安排舉起熒光棒，待工作人員統計分數，計入選手得分

　　選手最終得分由嘉賓團和大眾團兩部分組成。

　　活動流程：

　　主持人：曹韻，周建許

　　流程細節：

　　進入決賽，將復賽選出的16人按照唱歌的，表演類的綜合分配為4組，分別由選手自己給自己隊取名，決賽將以團體的.形式進行決賽，本決賽分3個集體搶分環節

　　環節一：歌唱大比拼，每組自主推薦一名選手進行唱歌比拼，，并通過評委打分，該分數計入小組得分，

　　環節二：演技大比拼，每組同樣推選一名選手進行各組間相互比拼，評委打分計入小組得分成績，

　　環節三：團體大比拼，該環節小組所有成員必須參與，共同表演一個節目，通過評委打分，計入小組得分，

　　三個環節比賽結束，各個小組得分已出現高低，但是這并不是最后得分，還可以每組再派一名選手進行最后拉分比賽，該選送選手可以找助手進行配合比賽，該環節通過大眾評委進行評分，并通過該評分加入小組最終拉分后的最終得分，通過得分評選獎一，二，三等獎分別1,1，2名，還通過拉票選手得分選出特別獎和人氣獎各一名。

　　活動中將以特別邀請嘉賓節目作為開場，進行兩個環節之后將準備一個現場互動的節目，最后結束將以信息學院自創的歌曲我型我秀宣告本場活動的結束。

　　獎項設置：

　　本屆我型我秀根據選手最終得分評選出小組一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名

　　根據大眾團分數高低評選出“最具魅力獎”一名，

　　根據全場氣氛綜合評選出“特別獎“一名

　　并且活動現場當場頒發獎狀，獎品。

　　工作分配：

　　秘書處：主要負責通知邀請工作以及學生會會成員到場的監督問題、負責決賽現場算分和統計分數

　　組織部，學習部：負責決賽當天的搭臺工作，負責當天會場的紀律問題（其他部門適當配合）

　　生活部：主要負責準備當天活動所需物品（具體清單另行列出）

　　宣傳部：主要負責活動前主幕布的策劃和準備，底色以粉色為主，具體方案待商量，并且負責決賽當天的現場布置（包括現場的所有觀眾席和嘉賓席的安排）

　　體育部：負責事先借所需物品，搬運當天所需物品（具體清單待定）其他部門到時候配合

　　外聯部：負責有關活動的贊助，當天隨時準備應付及時工作，并且配合其他部門

　　學習部：負責決賽的催場工作，并且負責當天活動照相，寫稿工作，同時配合其他部門

　　文藝部：負責當天所有的活動流程安排

　　（*決賽場部門具體分配細節任務待定……*）

　　活動結束完以后全體學生會成員負責整理會場，并且歸還所借物品

　　九、經費預算：

　　第一輪：

　　水費：30元

　　小計：30元

　　第二輪：

　　水費：50元

　　氣球：40元

　　絲帶：70元

　　小計:140元

　　第三輪：

　　幕布：600元

　　服裝費：300元

　　搭臺費：XX元

　　小計：2900元

　　共計：3070元

　　（*本次活動最終解釋權歸常州大學信息科學與工程學院所有*）

　　信息科學與工程學院

　　xx年10月20日

比賽活動策劃書范文 篇14

　　一、活動背景

　　陽春三月，大地回春，系學生會將通過舉辦一場生動活潑、有趣的活動，讓女生們參加一個展示自我的活動。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我校男女生彼此的友誼，使大家更加團結。培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力，盡顯我校學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。

　　二、活動目的

　　為了進一步豐富校園文化生活，增強藝術魅力，提高我校同學的學習興趣，揮灑學生們對的藝術才華，增進文化藝術交流，豐富廣大同學的校園文化生活之余，展示大學生的.風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流，通過進行海報展、書畫展活動可以給廣大有書畫愛好的同學提供一個展現自我才藝、相互交流學習的平臺,特舉辦全校性的書畫作品展。

　　三、活動主題：

　　書畫匯灑，手繪青春

　　四、活動時間、地點：

　　待定

　　五、活動對象：

　　全體學生

　　六、活動流程：

　　1、前期宣傳團隊

　　活動前期主要進行宣傳、策劃。包括征訂作品海報宣傳、展覽作品海報宣傳、網站宣傳等。鼓勵學生積極參與，做好賽前報名等相關工作。

　　2、前期策劃團隊

　　包括聯系指導老師,通知有關部門準備相關用品等,主要進行賽前策劃工作及組織參賽人緣的項目策劃工作。

　　3、作品征集

　　作品類型為書法（硬筆或軟筆）、繪畫(素描、國畫、水彩畫等)。由我系學生會通知其學宣部,由學宣部的成員進入各班宣傳，作品的征集于活動前一周收齊各參賽選手的參賽作品，由評委進行初評選。初評通過的作品將會展出。

　　4、展出階段

　　活動當天所有工作人員于早上八點之前到達活動場地，將所有活動所需物品帶到并及時清理場地。將各海報、優秀書畫作品、留言板、桌椅、宣傳物品以及投票所需工具布置到位，并將展出作品貼上標簽。下午六點完成當天活動，將各類物品收回并做好活動后的評獎工作。

　　5、后期評獎

　　優秀書畫作品獎項設置：

　　一等獎一名：一號獎品并頒發榮譽證書二等獎二名：二號獎品并頒發榮譽證書三等獎三名：三號獎品并頒發榮譽證書優勝獎若干：頒發榮譽證書

　　七、注意事項

　　1、提前做好通知工作，保證作品有質有量；

　　2、注意維護現場秩序，保證作品完好無損；

　　3、保證觀眾數量使活動現場有一定的氛圍；

　　八、活動b經費預算

比賽活動策劃書范文 篇15

　　一、活動名稱：“友誼第一，比賽第二”拔河比賽

　　二、活動目的：培養學生團隊協作精神，增強班級凝聚力。

　　三、參賽對象：所有在校生

　　四、比賽時間：預賽：20xx年1月5日下午第三節課

　　決賽：20xx年1月6日下午第三節課

　　五、比賽地點：校籃球場

　　六、比賽規則：

　　1、比賽設男、女組，各班只能組一只代表隊參賽，共43支隊。每支參賽隊由班主任擔當領隊，參賽選手15人，在當場比賽中不得更換比賽選手。

　　2、抽簽決定對陣班級，每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。

　　七、比賽注意事項：

　　(1)各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場，比賽開始5分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠15人，則當作自動棄權處理。其對應的'參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

　　(2)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

　　(3)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經發現立即取消比賽資格.

　　(4)為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

　　(5)比賽應本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。

　　(6)比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領隊有權提出*申請。

　　八、獎項設置：

　　男隊：前八名

　　女隊：前三名

比賽活動策劃書范文 篇16

　　一、活動目的

　　豐富大家的課余生活，促進大家之間的交流，增進大家之間的友誼和相互合作，增強班級的凝聚力。

　　二、活動時間

　　20__年4月8日

　　三、活動地點

　　乒乓球場地

　　四、參賽對象

　　10級148班全體同學

　　五、比賽活動流程

　　（一）比賽方式

　　1、形式定為男單、女單，男團、女團，男女自由組合雙打（混雙）。其中男團、女團為每個宿舍派出兩名同學代表本宿舍進行雙打比賽。

　　2、比賽采用循環賽制。

　　（二）比賽流程

　　☆單打項目：單打比賽采取三局二勝制（每一局11個球，記11分），比賽通過多輪淘汰賽，決出最后的冠、亞軍。

　　☆雙打項目：單打比賽采取三局二勝制（每一局11個球，記11分），雙打比賽要求每個宿舍至少派出兩名選手作為隊員，通過淘汰賽決出最后的冠軍。

　　☆男女自由組合雙打：任何一位男同學和女同學自由組合成一隊，進行雙打比賽，通過多輪淘汰賽決出最后的最佳自由組合獎。

　　六、人員安排

　　裁判員： 李松林陳英壯

　　記錄： 劉婷婷田亞東

　　監督： 班委

　　七、活動獎品設置

　　單打冠軍：

　　單打亞軍：

　　團體冠軍：

　　最佳自由組合獎：

　　積極參與獎：

　　八、經費預算

　　1、比賽用品乒乓球4*1.5=6元

　　2、礦泉水：8元

　　3、獎品費用：

　　九.組織者：

　　1.第一組織者

　　2.合法還擊：

　　1）對方發球或還擊后，本方運動員必須擊球，使球直接越過或繞過球網裝置，或觸及球網裝置后，再觸及對方臺區。

　　3.比賽次序：

　　1）在單打中，首先由發球員合法發球，再由接發球員合法還擊，然后兩者交替合法還擊。

　　2）在雙打中，首先由發球員合法發球，再由接發球員合法還擊，然后由發球員的同伴合法還擊，再由接發球員的同伴合法還擊，此后，運動員按此次序輪流合法還擊。

　　4.重發球：

　　回合出現下列情況應判重發球:

　　1）如果發球員發出的'球，在越過或繞過球網裝置時,觸及球網裝置，此后成為合法發球或被接發球員或其同伴阻擋。

　　2）如果接發球員或同伴未準備好時，球己發出：而且接發球員或其同伴均沒有企圖擊球。

　　3）由于發生了運動員無法控制的干擾，而使運動員未能合法發球。合法還擊或遵守規則。

比賽活動策劃書范文 篇17

　　為慶祝中華人民共和國成立xx周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，根據學校統一安排，由教導處聯合少先隊舉辦一次“紅歌大家唱”歌詠比賽。

　　一、活動主題

　　此次活動以“歌頌祖國、構建和諧校園”為主題

　　二、活動目的

　　通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。

　　三、時間、地點

　　擬定于x月x日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

　　四、演唱形式及內容

　　本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內容要以歌頌祖國和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣。

　　五、參賽報名

　　比賽以年級組為單位參加，各班級學生參賽人數不得少于本班人數的三分之二，請各年級組、各班級在x月x日前將參賽曲目報教導處。

　　六、參賽要求及評分標準

　　1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復曲目。

　　2、以班級為單位，各班參賽總人數不得少于總人數的三分之二。（1分）

　　3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序。（2分）

　　4、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者。（3分）

　　5、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格。（3分）

　　6、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明。（1分）

　　七、相關負責人

　　評委老師：等。

　　統分老師：等。

　　八、獎勵辦法

　　本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

　　九、有關要求

　　各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立xx周年大型活動的重要意義，要對此項活動高度重視。各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質量地完成組隊、排練、參賽任務。

比賽活動策劃書范文 篇18

　　一、項目背景：

　　張家界——作為我國新規劃改革開放的旅游窗口城市，四處洋溢著激情和活力，它是創業者的熱土，更是年輕人追求夢想的天堂。20xx年張家界將突出“創新與未來”的理想，以“青春之城，和諧特區”為主旋律，創造中國書畫的“張家界風采”，以為書畫愛好者提供交流和展示的平臺，為傳承國粹、友誼、發展、進步做出貢獻。主辦書畫展，是張家界市城市國際化建設過程中的一個標志性事件，它不僅僅是張家界建設和發展的又一新起點，更是包括張家界文化在內的博大精深的中華文明走向世界、邁向未來的新契機。

　　大城山水——一個建筑室內設計工作室，主要承接規劃設計,景觀設計,室內設計,圖文設計及創意設計等項目，以國際化的設計理念和優秀的設計作品享譽業界,憑借在設計領域所顯示的非凡創造力,大城山水的合作伙伴和客戶已遍布社會經濟文化各個領域。 有創新精神,設計能力強、反應敏捷、細致耐心、易理解客戶需求并送出最滿意的作品、踏實負責的工作態度,設身處地的為客戶考慮問題。以優良高效的運作體系,向客戶提供高效率、高標準的專業化服務。

　　二、活動目的：

　　關注張家界，關注大城山水，祝福張家界，祈盼大城山水，掀起全國民眾“我愛張家界的”又一高潮行動。

　　弘揚中華民族文化與傳統美德，增強當代人傳統文化修養。

　　商業運作：以企業冠名展會方式主、政府撥款為次的方式募集資金 主要回報：現場廣告為宣傳，電視、紙媒、互聯網的報道。 著名書法家題字一幅，畫家山水畫卷一幅。

　　第一部分：前期工作

　　（一）、計劃：

　　金融海嘯的到來已使國民及企業從過去的“眾星拱月”的經濟態勢向“眾星盼月”為之嘆息，在國家及地方政府迫切需要一種聚合來調整各方“自信”力；張家界人應該用獨有的創新、活力、智慧來向世人展示新未來經濟文化領域的騰飛絕非偶然。經濟文化領域的騰飛絕非偶然政府、慧來向世人展示新張家界，張家界在未來經濟文化領域的騰飛絕非偶然。20__年張家界人需要一個書寫“發展”精神的絕筆之作，以次來振奮我們向前和凝聚；目前眾多行業的推廣需要一種極具市場說服力的特征性項目來填充蒼白的內營環境，企業家們不知用什么方式靠近市場，配合政策來重振企業產品的流通；張家界近幾年來一直對文化產業發展十分重視，為其提供了比較豐盛的舞臺，各門類文化型態不斷滋生，之所以發展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平臺，也許都在各唱獨角戲，而“書畫展”是再切實不過的優良題材、目標和平臺，所以文化類別都能將附著而衍伸。總之，舉辦“書畫我心中”將會啟動、發動、策動文化及相關鏈市場所需的全部特征。書畫展舉八谷聞設計出品的前、中、后期行動將是各行業的接動，不僅僅發展了張家界的文化事業，同時更能夠很好地帶動其它行業價值的提升。

　　張家界近幾年來一直對文化產業發展十分重視，為其提供了比較豐盛的舞臺，各門類文化型態不斷滋生，之所以發展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平臺，也許都在各唱獨角戲，而“書畫展”是再切實不過的優良題材、目標和平臺，所以文化類別都能將附著而衍伸。總之，舉辦“書畫我心中”將會啟動、發動、策動文化及相關鏈市場所需的全部特征。舉辦的前、中、后期行動將是各行業的接動，不僅僅發展了張家界的文化事業，同時更能夠很好地帶動其它行業價值的提升。

　　（二）、創辦內容及條件：

　　舉辦歷史上最精彩的書法邀請賽的號召，弘揚藝術、展示中國書畫名家精品暨中國首屆百名著名書畫藝術家藝術精品大型展示會”此次大型公益展示會將組織國內百余名現代著名書畫家及其優秀書法、繪畫作品，以展示、現場做畫、拍賣、酒會等多種形式，展現張家界作為“文化之都”蓬勃的藝術生命力，全面展示中國當代書畫大家的風采和中國精湛的傳統文化與魅力，旨在動員和鼓勵廣大市民乃至全國民眾以各種方式“關心國粹、支持國粹、參與國粹”，宣傳張家界創新文化，弘揚中華文明的同時，從而達到“創新國粹、發展國粹、振興國粹”的目的。本次百余幅參展作品將于慈善酒會上現場拍賣，專項用于中國貧困地區的教育事業發展，一部分珍貴作品將贈送大城山水項目部或用于新建會展中心內陳列。

　　（三）、展會性質

　　本次“張家界·湘”書畫展的性質為大型公益性的展會，旨在宣傳張家界，隆重向世界各地的朋友介紹張家界

　　（四）、活動組織策略：

　　前期籌備工作

　　一、確定本次畫展的作家及其作品

　　二、籌集經費（作家自費或公司贊助、

　　三、選定場地，確定時間

　　四、設計策劃部門作出場地詳細規劃圖（符合作品意境、人機關系等、

　　五、制定畫展簽到的宣傳橫幅、海報、紀念冊、大紙板、作家簡介牌等特定物品

　　六、確定邀請人員名單，設計邀請函并制作

　　七、租、買所需工具（如：禮花、彩帶、胸花、桌椅、地毯、服裝等、

　　八、聯系媒體

　　九、人員工作分配，明確總負責人和各分組負責人和成員名單及其職責。（禮儀組、服務組、保衛組、宣傳組、器材組、后備組、

　　舉辦創建“張家界·湘主題文化園”活動內容：

　　1、命名“張家界·湘主題文化園”址（可選用現存公園或某公園內部區域、；

　　2、在文化園樹立“我的張家界”宣言文化墻，書畫家并與大學 生、市民志愿者代表共同宣言；

　　3、書畫家與大學生代表、少年書畫愛好者現場作畫，共同建筑“張家界·湘書畫主題壁雕長廊”；

　　4、；百名書畫家攜手各界代表共植“張家界·湘長青樹”，建設百余株張家界長青林。

　　（五）、書畫展前期的審核：

　　1、 藝術家本人背景、獲獎資料，藝術領域資格證書審核

　　2、 藝術家作品內容、修養、功力和市場價值的.鑒定

　　3、 目前作品在哪些地方正在銷售，標價

　　4、 請藝術家出示至少一件作品實物

　　5、 作品不違反國家法令法規

比賽活動策劃書范文 篇19

　　一、活動背景：

　　影視配音兼趣味性、學習性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。這次的配音大賽，既能體現蘇信院豐富多彩的校園文化，又給廣大同學提供了一個展示自我、彰顯個人魅力的空間。

　　二、活動目的：

　　本次配音大賽能夠促進增強學生的積極性和競爭意識，豐富大學生課余生活，發掘、培養多元化人才。

　　三、活動主題：

　　我聲我配，繪聲繪影

　　四、活動時間：

　　xx年5月6日晚

　　五、活動對象：

　　蘇信院社團聯合會各個部門和社團

　　六、活動地點：

　　教學樓2110

　　七、主辦單位：

　　江蘇信息職業技術學院社團聯合會

　　八、承辦單位：

　　江蘇信息職業技術學院社團聯合會話劇社

　　九、活動流程：

　　前期宣傳：

　　1、在各食堂、宣傳欄張貼海報，如果學校允許拉橫幅，則同時進行橫幅宣傳。

　　2、廣播站宣傳：

　　可以在每期“橫云之聲”開播的時候進行小時間段的宣傳

　　十、活動環節：

　　1.在比賽前抽簽決定比賽順序，參賽團體和個人一齊出場按照抽簽順序和觀眾見面并自我介紹，然后退場。

　　2.由主持人宣布一號參賽者進行表演，參賽者進行第一輪比賽:表演參賽必演影視段落。所有參賽者依次表演。在第一輪結束后由主持人宣布第一輪成績。

　　3.其中穿插一些觀眾互動的環節，同時有禮品贈送給場上觀眾。

　　4.第二輪由參賽者按出場順序抽取即興配音題目。在第二輪結束后由主持人宣布第二輪成績以及最后的成績。

　　5.在第二輪第3名選手比賽結束后和最后一名選手比賽結束后，安排小品、雙簧等娛樂性節目。

　　十一、獎項設置:

　　個人冠軍、亞軍、季軍；團體冠軍、亞軍、季軍；2個最佳表演社團

　　十二、評委：

　　社聯主席團三位主席、團委副書記、學生會主席

　　十三、評分標準：

　　總分10分，每0.1分為一個分數級。

　　——對于參賽個人的評分

　　個人面貌（1分）語音語調（3分）清晰流利（3分）情感表現（3分）總計

　　——對于參賽團體的評分

　　（1分）語音語調（2分）清晰流利（3分）情感表現（2分）團隊配合（2分）

　　總計團隊面貌

　　十四、申請物品：

　　前期宣傳：海報、

　　會場布置：計分紙，互動環節禮品，榮譽證書。

　　十五、注意事項：

　　1.影視作品要求內容向上，無消極反動思想，可以是搞笑片段，特別在外語配音時注意語氣、發音等等；

　　2.各社團自行準備配音片段，將選好的片段交由主辦方。

　　3.注意現場紀律問題；

　　4.全體人員服從主辦方、承辦方的安排。

　　十六、人員安排：

　　院話劇社成立工作小組，選出負責人進行負責。

　　十七、經費預算：

　　榮譽證書8份;水10瓶，10元；計分紙若干張，5元；互動環節禮品，30元

　　總計：45元

比賽活動策劃書范文 篇20

　　金秋送爽，丹桂飄香。當又一個象征成熟的季節到來時，我們輕輕地為你送上一份問候。和諧向上的校園，承載著每一位雁苑學子的夢想和追求。文明、整潔、溫馨、健康的宿舍氛圍，承載著聯大學子的青春活力和團結精神。這秋高氣爽的季節里，我校寢室文化建設活動拉開了序幕，旨在進一步推進校園文化進公寓，調動廣大同學的積極性，營造和諧的寢室文化氛圍，增強學生“寢室是我家”的主人翁意識，增強寢室的內部建設，創建“安全和諧，學風優良，活潑為上”的良好局面。具體安排如下：

　　一、活動主題：

　　“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的'情誼”

　　二、活動時間：

　　20xx年10月16日至11月30日

　　三、地點：

　　“宿舍”

　　四、活動對象：

　　全校所有寢室學生

　　五、活動形式：

　　征文比賽

　　六、征文要求：

　　1、來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負。

　　2、體現豐富多彩的大學生公寓文化生活，反映公寓成員之間團結互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。

　　3、語言流暢，內容充實，文字精煉。

　　4、題材不限，字數不限。標題用三號字，文章內容用四號微軟雅黑字，a4紙打印，一式2份，來稿一律不退。

　　5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業、宿舍及聯系方式。

　　6、每層至少報2篇，多者不限。請參賽者自留底稿，來稿不退。

　　7、截稿日期：20xx年11月16日

　　七、獎項設置：

　　本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優秀獎15名。優秀組織獎2名

　　八、報名方式：

　　以樓層為單位將推薦作品,于11月16前交到公寓輔導員辦公室。

　　九、聯系方式：

　　公寓輔導員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息

　　電話：

　　十、活動經費預算：

　　（見附表）

　　十一、以上活動的有關內容

　　活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點、及獎項設置詳見附件，活動解釋權歸學生工作處公寓輔導員辦公室。請各公寓、信息員遵照執行，并認真組織好各項活動。

　　一、活動主題：“水·靈動”作文大賽。

　　副標：“抒我南工情，保護水資源。”

　　二、活動內容：

　　我們院校是全國第三所水利水電院校，是一所全日制本科院校，發展我校水利精神，倡導我校水文化知識已經是義不容辭的事情，我們慶幸的是在我校的爭取下，本屆大學生“挑戰杯”江西賽區賽點既是我們學校，這是多么值得高興的一件事啊！這對于我們任何一個南工學子來說不能不說是一個契機，借著這個機會我們水文化研究社團本著發揚我院水利精神，倡導水文化，特此在全校范圍內舉行一次作文比賽。

　　三、活動目的：展現我院水利特色，倡導水文化，使大家對水的知識有更深的認識。讓大家積極參加到這次活動中來，繼續發揚我社團的宗旨，那就是讓大家在學習，生活的同時可以明白自己身邊的水資源現狀，并積極參加到保護身邊的水資源中來，做到愛水，惜水，節水。從我做起，帶領身邊的同學還有朋友也參加愛進來，人人愛護一點水，便可節約更多的水資源。

　　四、主辦單位：社團聯合會

　　五、承辦單位：大學生水文化研究社團

　　六、活動時間安排：

　　1、作品征集：xx年3月20日——4月10日

　　2、評審時間：xx年4月11日——4月15日

比賽活動策劃書范文 篇21

　　活動主辦方：方圓棋社

　　活動目的：

　　河北大學生運動會將于我校舉行，為迎接大運會我棋社決定，在大運會籌備期間，舉辦三國殺比賽為大運增添一些趣味色彩。該活動將面向全學院，匯集所有棋類愛好者，讓大家相互認識、了解，促進同學之間的友誼。以棋會友，樂在其中，融在校園，迎接大運。

　　活動時間：

　　自3月25日開始，下午1：30舉行。

　　活動地點：

　　2號樓、教室

　　活動宣傳：

　　1. 組織宣傳部負責大字報宣傳；

　　2. 做宣傳展板；

　　報名流程：

　　自3月19日開始到23日截止報名；

　　可以在公共教學樓東側報名；其他時間段可利用大字報上的.號碼進行電話或短信報名；

　　活動準備：

　　1.活動宣傳（如上）

　　2.會場布置（桌椅擺放，板報書寫）

　　3.物品準備：三國殺，相機，登記表，工作證，獎品，證書，等。

　　比賽規則：

　　選手隨機編號，對手由抽簽決定，抽到相同桌牌號為一組。不到場或中途離場視為棄權，輪空可直接晉級。

　　采取標準版五人局，淘汰賽制，勝者晉級，每局之間休息十分鐘，最后可進行對殺。

　　獎品設置：

　　獎勵每場比賽前三名，發院級證書及精美禮品；還有文明參賽獎等三名。

　　注意事項：

　　比賽前請大家把手機調為靜音、震動狀態，比賽期間不允許隨意走動（裁判除外）、大聲喧嘩和中途退場，每場比賽結束后需找裁判登記比賽結果。被淘汰者可中途離場，也可觀賽或自己借組玩，但不可大聲喧嘩和幫助參賽者。

　　活動經費：

　　1.三個獎品45元；

　　2.復印的策劃書，登記表，活動總結紙張費用5元；

　　3.做展板材料費5；

　　總計：55元。

　　本次活動暫定此方案，如比賽期間遇突發情況臨時再作調整。

比賽活動策劃書范文 篇22

　　一、活動背景和意義

　　為豐富文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的氣氛。通過開展趣味游泳比賽，增強朋友之間的相互聯系，陶冶高尚情操，展示各自才華，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養集體榮譽感，激發激情，營造和諧快樂的party環境。

　　二、活動主題

　　趣味游泳比賽活動

　　三、活動時間

　　20xx年6月

　　四、活動項目內容

　　1憋氣接力賽

　　每隊先派一名隊員潛水憋氣，出水后另一名隊員立刻入水中憋氣，每人輪流到后，累計憋氣時間最長隊獲勝；

　　2推人過河接力

　　每隊派2人，一人坐在游泳圈內，隊員從泳池一邊推著泳圈至另一邊，另外兩人接過泳圈同樣的方式推著泳圈游回起點，依次進行。

　　3水中拔河

　　每隊一組，在水中進行拔河比賽。三局兩勝制；抽簽對抗，淘汰賽。

　　4集龍珠

　　由裁判將一批乒乓球散落在水中，每隊派6名選手參賽去搶，直到將水中乒乓球收集完為止，最后累計收集最多的一個隊獲勝。

　　5泳圈接力

　　每隊十五人，帶上救生圈進行接力。最先完成的隊伍獲勝。救生圈必須帶身上。

　　6海底撈月

　　主持人向池內各個方向投入若干硬幣。發令后，每隊派五名參賽者從池邊任何地方下水，潛入池底搜尋，在規定的時間內（5分鐘）累計撈到硬幣多的隊為勝。

　　7水中投籃

　　每隊兩名參賽者。一人入水在規定的點進行持球投籃，不得移動。另一人在岸上用泳圈模擬籃圈，可進行移動配合水中的隊友。每隊投籃十次。累計投進一個的一分，得分加入本隊總得分。

　　五、活動方法

　　1集合整隊，將會游泳者和不會游泳者平均分為4各隊。每隊選出隊長，隊名，口號，目標。 2比賽開始。每隊按照游戲的要求派出隊員進行比賽。

　　3每個游戲均有勝負分值，第一名20分，第二名18分，第三名15分，第四名12分。 4比賽結束，累計最后得分評出名次。

　　5現場頒獎，相互祝賀。

　　六、活動物品

　　游泳圈20個，乒乓球五十個，一元硬幣100個，拔河繩一根，排球4個。

　　七、獎項與獎酬

　　（一）獎項

　　1、趣味游泳比賽按名次積分設一、二、三等獎和綜合最佳團隊獎。

　　2、凡參與此次活動的人員均可獲得參與獎品。

　　（二）獎酬

　　一等獎：獎品為價值200元體育用品，價值100元的游泳卡。 二等獎：獎品為價值150元體育用品，價值100元的游泳卡。 三等獎：獎品為價值100元體育用品，價值100元的'游泳卡。 參與獎：價值50元的體育用品。

　　（三）頒獎方式：現場頒獎。

　　八、參賽注意事項

　　1、參加比賽人員為美容公司職工。

　　2、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。

　　3、參賽時自覺遵守比賽規則和現場人員的指揮。

　　4、參加者要求身體健康，沒有不適宜參加游泳活動的疾病。

　　5、物業擁有本次活動的最終解釋權。

比賽活動策劃書范文 篇23

　　一、活動名稱:

　　大學生社區公寓活動“慢自行車大賽”

　　二、活動主題:

　　自行車慢騎大賽

　　三、活動目的:

　　享受低碳生活，豐富校園活動

　　四、活動時間:

　　11月14日

　　動詞（verb的縮寫）注冊資格:環境志愿者協會會員及協會聯合會全體會員

　　五、不及物動詞活動內容規劃:

　　(1)宣傳工作:

　　(1)派兩名主任到各部門進行宣傳

　　②噴墨打印和橫幅宣傳

　　③學校廣播電臺的宣傳

　　(2)準備:

　　(1)借秒表、哨子，準備好比賽成績登記表

　　(2)借用好桌椅作為工作人員的工作點，選手簽到臺

　　③準備十輛相同尺寸和規格的自行車

　　(3)競賽流程:

　　(1)每五人一組，到達終點的最長時間是獲勝，其中比賽中觸地的腳數不超過兩只，每次最多三秒，總距離為50米

　　(2)分別派出十名總監監督比賽過程，記錄比賽結果，并派出兩名裁判員確保比賽過程的公開和公平

　　(3)在規定的條件內，到達終點的最長時間是第一名，依此類推

　　六、活動規則:

　　(1)本次比賽在有限距離內完成。

　　(2)跑道設長50米，寬1米，時間最長者為獲勝者。

　　(3)比賽以自行車前輪進入車道開始，后輪離開車道結束。參賽選手騎自行車，從指定的起點開始，一個踏板，慢慢騎到指定的終點。

　　(4)比賽中車輪不得壓左、右邊線，違規者按犯規處理，即被淘汰。因其他原因倒地的，經裁判認可后，可以重新比賽。

　　(5)比賽過程中，選手落地腳數不得超過3次，每次不得超過2秒。

　　(6)比賽時車輛只能前進，不能原地停車、后退或掉頭。

　　(7)所有解釋權歸環境志愿者協會。

　　七、預算:

　　(1)兩個橫幅:80元

　　(2)噴墨打印:40元

　　(3)打印傳單、登記表、結果登記表、海報等。:50元

　　(4)活動期間飲用水:200元

比賽活動策劃書范文 篇24

　　一、活動目的

　　豐富大家的課余生活，促進大家之間的交流，增進大家之間的友誼和相互合作，增強班級的凝聚力。

　　二、活動時間

　　20xx年4月8日

　　三、活動地點

　　乒乓球場地

　　四、參賽對象

　　10級148班全體同學

　　五、比賽活動流程

　　（一）比賽方式

　　1、形式定為男單、女單，男團、女團，男女自由組合雙打（混雙）。

　　其中男團、女團為每個宿舍派出兩名同學代表本宿舍進行雙打比賽。

　　2、比賽采用循環賽制。

　　（二）比賽流程

　　單打項目：單打比賽采取三局二勝制（每一局11個球，記11分），比賽通過多輪淘汰賽，決出最后的冠、亞軍。

　　雙打項目：單打比賽采取三局二勝制（每一局11個球，記11分），雙打比賽要求每個宿舍至少派出兩名選手作為隊員，通過淘汰賽決出最后的冠軍。

　　男女自由組合雙打：任何一位男同學和女同學自由組合成一隊，進行雙打比賽，通過多輪淘汰賽決出最后的最佳自由組合獎。

　　六、人員安排

　　裁判員： 李松林陳英壯

　　記錄： 劉婷婷田亞東

　　監督： 班委

　　七、活動獎品設置

　　單打冠軍：

　　單打亞軍：

　　團體冠軍：

　　最佳自由組合獎：

　　積極參與獎：

　　八、經費預算

　　1、比賽用品乒乓球4*1.5=6元

　　2、礦泉水：8元

　　3、獎品費用：

　　九.組織者：

　　第一組織者、主要組織者。

　　離端線最遠的部分。

　　運動員發球時，有責任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發球的規定發球。

　　合法還擊：

　　對方發球或還擊后，本方運動員必須擊球，使球直接越過或繞過球網裝置，或觸及球網裝置后，再觸及對方臺區。

　　比賽次序：

　　1）在單打中，首先由發球員合法發球，再由接發球員合法還擊，然后兩者交替合法還擊。

　　2）在雙打中，首先由發球員合法發球，再由接發球員合法還擊，然后由發球員的同伴合法還擊，再由接發球員的同伴合法還擊，此后，運動員按此次序輪流合法還擊。

　　重發球：

　　回合出現下列情況應判重發球:

　　1）如果發球員發出的球，在越過或繞過球網裝置時,觸及球網裝置，此后成為合法發球或被接發球員或其同伴阻擋。

　　2）如果接發球員或同伴未準備好時，球己發出：而且接發球員或其同伴均沒有企圖擊球。

　　3）由于發生了運動員無法控制的干擾，而使運動員未能合法發球。合法還擊或遵守規則。

比賽活動策劃書范文 篇25

　　一、活動目的（宗旨）：

　　本次活動旨在推動校園體育文化建設，豐富大學生課余生活。引導同學們正確的認識到參加體育鍛煉的重要性，從中體會到參與體育運動得樂趣。同時也為熱愛這項運動的同學提供一個展現自我的舞臺。

　　二、乒羽比賽規程

　　1. 比賽名稱 ：浙江工業大學之江育成學院乒羽球賽

　　2.引導詞 ：本次活動為一次師生集體參與的“全民健身”活動，這對于學校師生增強健身意識，提高運動技能，增加體育知識有一定的促進作用。

　　3. 主辦單位：

　　浙江工業大學之江育成學院

　　4. 承辦單位 ：

　　之江育成學生會

　　5. 贊助單位：待定

　　6. 比賽項目及組別

　　項目：

　　羽毛球男子單打.女子單打

　　乒乓球男子單打.女子單打

　　組別：

　　按年級.專業.分成不同組別。

　　7.報名條件：

　　向各班班主任或比賽負責人提交報名信息

　　8. 比賽辦法（賽制及計分方法） ：

　　本次比賽采用單循環制（淘汰賽），抽簽分組比賽。

　　9. 錄取名次及獎勵辦法 ：

　　各單項比賽前三名為冠.亞.季軍。學生冠軍與老師冠軍PK

　　視具體情況可設“精神文明”或“體育道德風尚獎”.

　　對獲獎者頒發獎狀及獎品。

　　10. 裁判員 :本次比賽裁判員由體育課部或由之江育成學生會派相關人員擔任。

　　11. 報名日期.地點.聯系人

　　報名開始時間：20xx年10月15日

　　報名截止時間：20xx年10月25日

　　報名地點：浙江工業大學之江育成學院各班班主任

　　12：宣傳海報.邀請函.秩序表.記錄表.書面材料.醫療用品，工作人員裁判員飲水等。

　　注：場地.器材等由學生會體育部負責協調，各部門予以協助。

比賽活動策劃書范文 篇26

　　紅色是國旗的顏色，是民生職校的炮火連天，是井岡山上的星星之火，是雪山草地的赤膽忠心，是新世紀中國人民紅紅火火的日子，是新世紀中國不斷提升的綜合國力。為熱情歌頌新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就,充分反映我校青年學生熱愛祖國、熱愛社會主義的澎湃激情以及樂觀開朗、積極向上的精神風貌，在“元旦”來臨之際，我校特隆重舉辦了“唱響紅歌、輝煌民生”歌詠比賽，具體活動策劃書如下：

　　一、活動主題

　　為了隆重慶祝20xx年元旦，此次“輝煌民生、唱響紅歌”歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構建河蟹校園為主題。

　　二、活動目的

　　通過此次歌詠比賽，通過學習、頌唱紅歌的形式，一方面，增加同學們對老一輩無產階級創作的歌曲增加了解，以形式帶動內容，增強同學們的愛國主義熱情，使之從歌曲中悟得新世紀幸福生活的來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；另一方面，通過合唱的形式，增強同學們團隊意識，學習團結協作的精神，增進同學間的友誼。

　　三、活動安排

　　（一）活動負責人

　　教務處主任陽子榮

　　科任教師蔡清金

　　（二）實施人員及任務分工

　　1、評委：

　　2、計分：財務處郭麗

　　3、安全維護：錢教官

　　4、場地布置：學生會成員

　　5、主持人：肖彬、蔡清金

　　（三）時間、地點

　　時間：擬定于xx年1月1日之前

　　地點：初定于教學樓下的舞臺（若有變動另行通知）。

　　四、獎勵辦法

　　大賽共設一等獎2名，二等獎3名、三等獎4名、組織獎及優秀獎若干名（具體獎項名額根據各班報名情況進行調整）。本次歌詠比賽作為群眾性文藝活動，評獎以班級為單位。

　　五、參賽要求及評分標準

　　（一）參賽要求：

　　1、演唱歌曲范圍須是歌頌黨、歌唱祖國、頌唱學校為主，歌曲內容必須青春陽光、健康向上。

　　2、每班必須在以下設定歌曲內選擇（兩首）作為全班合唱的必唱歌曲：《歌唱祖國》、《紅旗飄飄》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《中國共青團團歌》、《民生職校軍事化》；在必唱歌曲以外，各班自由選擇其它歌曲演唱，但內容須符合比賽主題、健康向上，非必唱歌曲演唱過程中各班可隨意安排合唱人數。

　　3、各參賽班級自備演唱光碟及相關演出道具。

　　4、各班參賽歌曲不得超過5首，務于xx年12月25日之前將歌唱曲目、參賽形式、參賽人數上報到教學樓四樓405辦公室蔡清金老師處。

　　（二）評分標準：

　　比賽現場亮分，采取十分制。去掉一個最低分、一個最高分，取其余評委打分的平均分為最終成績。最終成績的解釋權歸裁判組。

　　（三）評分細則：

　　1、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（1分）

　　2、歌詞內容積極向上，符合主題，演唱形式新穎多樣、別具一格；（2分）

　　3、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格；（3分）

　　4、以班級為單位參賽，參賽形式可以是獨唱（0.5分）、二重唱(1分)、小組唱(1.5分)及大合唱(2分)等；（2分）

　　5、有串詞、合唱指揮、伴舞、領唱優秀，各加0.5分；（2分）

　　六、比賽儀程

　　1、校領導講話

　　2、主持人至開場白（介紹評委和計分員、宣讀評分標準和評分細則、公布出場順序）

　　3、比賽開始，按順序依次進行

　　4、主持人致結束語

　　5、頒獎

　　6、校領導和獲勝班級班主任合影

　　7、結束退場

　　七、活動注意事項

　　1、做文明觀眾，學生在觀看演出期間不隨意走動，不喧嘩，不起哄。

　　2、學生不得帶零食到活動現場，注意保持場地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物。

　　3、學生進嘗離場應聽從指揮，要切實注意活動安全。

　　希望各班對此項活動高度重視。

比賽活動策劃書范文 篇27

　　第一章前言

　　一、活動背景

　　為響應襄樊學院提高專業技能的號召，教育學院組織了一系列相關的專業活動，這是我們教院人展現自己專業風采的良好契機。當代社會需要的專業人才并不是只會專業理論的大學生，而是精通專業技術的技能型人才，所以應廣泛開展各項與專業相關的活動來夯實我們的專業技能以求更好的使自己滿足社會的需求。

　　二、活動目的

　　提高學前教育專業學生的專業技能，提升本專業學生的專業意識和應用水平。構建和諧豐富的學前教育專業文化氛圍。

　　第二章活動安排

　　一、活動定位

　　通過一系列專業技能比拼，提高學前教育專業學生的專業技能，提升本專業學生的專業意識和應用水平。

　　二、活動名稱

　　學前教育技能比拼之唱兒歌比賽

　　三、活動時間

　　20xx年4月14日晚上6:00

　　四、活動地點

　　新區6棟JT02

　　五、主辦單位

　　教育學院學科辦

　　六、策劃承辦單位

　　教育學院學前教育0911班

　　七、籌備委員會

　　指導老師：劉天娥

　　專業顧問：李國毅

　　1.綜合協調組

　　負責人：楊延云馮丹

　　工作職責：

　　（1）負責活動的整體統籌安排；

　　（2）負責督促各工作組落實籌備委員會下達的各項任務；

　　（3）負責起草“學前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案；

　　（4）負責班級所有人員的臨時調配及比賽當天的人員簽到。

　　2、宣傳組

　　負責人：歐雪麗（組長）呂微賀紅芬王麗戴雪艷李瓊

　　工作職責：

　　（1）負責統籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施；

　　（2）負責寫通訊稿、現場采集圖片；

　　（3）負責比賽當天會場的布置及所需小道具的制作。

　　3、劇務組

　　負責人：

　　工作職責：

　　（1）負責活動期間工作人員所需物品的調動及使用安排；

　　（2）負責確保比賽現場的秩序；

　　（3）嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待。

　　4、監察組

　　負責人：張霞（組長）張瑞星張佳曼張玉萍郭海英熊雙

　　（1）負責各個班級的通知工作；

　　（2）負責組織各班報名并進行分組；

　　（3）負責比賽現場簽到工作；

　　（4）負責獎品及證書的'采買。

　　5、主持人：孫雅慧

　　（1）主持的起草稿及比賽當天的全程主持。

　　6、領唱員：熊曉云劉海薇

　　（1）選取負責環節所需歌曲并打印及熟唱選取歌曲。

　　7、后勤組:祝元王泉

　　（1）負責財務支出及做賬。

　　（2）負責嘉賓的服務及配合主持人進行互動環節。

　　8、音響組：喻珍珍肖媛

　　（1）負責選取比賽所需要的所有歌曲并進行整理。

　　（2）負責比賽當天所需音樂的播放。

　　八、比賽內容：

　　第一環節:“無限歡唱”

　　每組依次上臺，然后由領唱唱一首歌，當領唱停下的時候從第一隊選手開始接唱，唱對了加一分然后換歌在繼續，唱不上來的，由下一隊選手接唱。每組8首兒歌，得分高者進入下一輪。

　　第二環節：“兒時的旋律”

　　由每組選出的優勝隊伍參與，本環節分為必答和搶答環節，必答環節由音響組播放兒歌旋律每小隊限時唱出本歌曲的任意兩句并報出歌名得一分，搶答環節同樣由音響組播放兒歌旋律哪個小隊首先舉手搶唱正確并報上歌名的得一分。

　　第三環節：“我是歌庫”

　　工作人員將給現場嘉賓每人一張帶有一個主提的卡片，并由各個隊伍在第二環節中的名次來選擇卡片，并與所選卡片的持有嘉賓一同加入到最后的比賽環節。

　　本環節要求各小隊依次唱出與所持卡片主題相關的兒歌，如果某個小隊唱不出來便被淘汰，由剩下的小隊繼續進行比賽一直到只剩下一只隊伍。

　　九、活動流程

　　1、3月29日~4月14日，在教育學院給學前教育專業對本次活動進行宣傳，參加者每三人為一小隊（自由組隊進行報名）。

　　2、4月14日在襄樊學院6棟JT02舉辦本次比賽。

　　十、注意事項：

　　1、各小組組長負責管好組員，做好自己的本質工作。

　　2、部員們要維護現場秩序。

　　3、負責聯系參賽團隊的組員，保證參賽選手準時到場參加參賽。

　　4、負責布置會場的部員，必須與七點之前布置好一切。

　　5、負責嘉賓接待的部員做好嘉賓的迎接工作。

　　6、負責劇務的同學協調好比賽過程中話筒以及道具的擺放傳送。

　　7、監察組做好分數的校對與統計以及禮品及證書的保管和分類。

　　十一、獎項設置

　　一等獎一名（獎品+院級證書）

　　二等獎兩名（獎品+院級證書）

　　三等獎兩名（獎品+院級證書）

　　優秀獎四名（獎品+院級證書）

　　十二、經費預算

　　宣傳板：30×1=30元

　　證書+獎品：30×1+70×1=100元

　　會場布置：50×1=50元

　　道具租賃及相關小道具采買50×1=50元

　　相關紙張的打印30×1=30元

　　共計：260元

比賽活動策劃書范文 篇28

　　一、舉辦目的

　　配音大賽能夠促使參賽者在模仿聲音的過程中，逐漸掌握語言的運用技巧，能夠在鞏固基礎的同時提升自己的語言表達能力。同時配音大賽將學習與娛樂融為一體，使學生能夠在快樂的氛圍中更好地學習，激發語言學習者的興趣。真正起到了“自主學習，快樂學習”的作用。

　　二、舉辦時間

　　初賽日期：20xx年10月26日18:30到20:30（預計2小時）

　　決賽日期：20xx年11月2日18:30到20:30（預計2小時）

　　三、舉辦地點

　　初賽地點：樓W304教室

　　決賽地點：樓3樓報告廳

　　四、負責部門

　　法語學院學生會學習部

　　五、活動對象

　　法語學院全體在校本科生

　　（以小組為單位參賽，每組1~5人）

　　六、舉辦形式

　　本屆大賽將分為初賽、決賽兩個階段。

　　初賽無觀眾參與，決賽有觀眾參與（參賽選手可自帶親友團）。

　　初賽參賽選手自己準備已消音的參賽作品，按照抽簽順序參加比賽。

　　決賽分兩部分，

　　第一部分參賽內容為初賽作品；

　　第二部分即席配音

　　學習部預先準備一系列較短的經典電影片段，決賽當天，按照抽簽順序參加第一輪比賽，第一輪比賽進行中從第一組開始，進入其他教室抽簽，根據抽簽結果觀看電影片段利用10分鐘準備，進行現場配音。

　　七、比賽流程

　　初賽

　　(一)賽前準備

　　1、20xx年10月8日（星期六）17：40學習部在M306召開會議，確定總策劃書，并成立各個負責小組及各負責人，分配好此活動中各組負責的具體任務。（若一次會議無法確定，可進行二次會議）20xx年10月10日（星期一）向團委提交舉辦活動的申請及經費申請。

　　2、20xx年10月10日（星期一）完成宣傳單及報名表的印刷，各70份左右。

　　3、20xx年10月11日（星期二）中午11：40召開學委宣傳會，下發宣傳單，通知學委在各班進行配音大賽宣傳工作，鼓勵同學們踴躍報名。并在樓一樓，三樓，六樓及食堂張貼宣傳單。

　　4、20xx年10月14日（星期五）報名截止，學習部召開內部會議，分配初賽各小組任務，整理參賽名單，并用20xx年10月15、16日（周末）完成名單的電子錄入。

　　5、20xx年10月16日（星期一）中午11：40召開初賽選手說明會。向選手說明初賽事宜。

　　6、20xx年10月17日到23日為選手準備時間。并請選手于20xx年10月20日上交初賽視頻。

　　7、20xx年10月19日開始預約初賽評委。20xx年10月21日（星期四）前，完成初賽場地申請；完成決賽即席部分推薦配音片段挑選。

　　（二）初賽流程

　　1、比賽時間:10月26日（星期三）晚6:30

　　2、比賽地點：w302

　　3、比賽評委：專業老師及留學生共4人

　　4、比賽順序：各組按現場抽簽順序進行比賽

　　5、時間限制：每組選手上場后各有一分鐘自我介紹時間，且各組配音時間不超過3分鐘。

　　6、比賽過程：參賽組上場，先播放原聲片段，然后選手為所選片段分角色配音。本次比賽將采取淘汰制，取小組比賽的前八名晉級決賽。比賽結果于初賽后第二天（即28號，星期五）公示。

　　決賽

　　（一）賽前準備

　　1、20xx年10月25日開始邀請各位決賽評委。5位專業評委，10位大眾評委（投票選出人氣獎）。

　　邀請較專業的配音人員（如電影社社長）教觀眾配音技巧（互動環節）。

　　2、20xx年10月25日（星期二），張貼進入決賽選手名單，并電話通知選手當天下午18：30召開決賽選手說明會，并要求選手上交一份個人簡歷表（姓名、班級、相片、興趣愛好、自我評價等），說明會上抽取決賽參賽順序號。

　　3、20xx年10月26日（星期三）下午17：40召開學習部內部會議分配決賽任務；將決賽海報張貼在運動場圍欄上。

　　4、20xx年10月29日（星期六）-20xx年10月30日（星期日）決賽獎品采購。

　　5、20xx年11月2日（星期三）17：40之前完成對會場的布置，包括橫幅，評委席的飲用水、比賽選手出場順序單、號碼牌。

　　（二）決賽流程

　　1、比賽時間：11月2日（星期三）晚，6：30

　　2、比賽地點：樓3樓報告廳

　　3、評委：法語專業老師，外教，前幾屆比賽的優勝者，日本留學生。

　　4、決賽流程：

　　（1）自我介紹：各組選手上場，做自我介紹，不限制形式，充分表現出“聲優”這一主旨。時間限制在一分鐘以內。

　　（2）聲優大比拼：首先播放選手所配音的原聲材料，然后選手上場，進行配音。

　　（3）觀眾互動：任意邀請觀眾上場，請較專業的配音人員（如電影社社長）教觀眾配音技巧（互動環節）。

　　（4）即席表演：選手參加完第一輪環節比賽后，進入其他教室抽簽，根據抽簽結果觀看提前準備的.電影片段利用10分鐘準備，進行現場配音。

　　（6）最具人氣隊伍評定：按座位號隨機選取20名觀眾上場，并選取8人提出與比賽內容有關的要求，各組在組長的帶領下完成此要求，以此作為最后的拉票。20位觀眾根據各組的表演投票，以此選出最具人氣獎的獲得隊伍。

　　（7）名次評定：評委根據各組實力，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，最佳人氣獎1名，最具潛力獎1名，并從所有團隊中選出表現突出的個人，評定為“個人最佳聲優獎。”

　　（8）公布最后比賽結果：公布比賽結果，頒獎、合影、比賽結束。

　　八、獎項設置

　　一等獎（1名）獎品：頒發獎狀，獎勵一個宮崎駿漫畫碟。

　　頒獎嘉賓：特邀評委。

　　二等獎（2名）獎品：頒發獎狀，獎勵一本感動心靈法語故事書。

　　頒獎嘉賓：團委老師，輔導員。

　　三等獎（3名）獎品：頒發獎狀，獎勵一個筆記本。

　　頒獎嘉賓：學生會主席，副主席。

　　最具人氣獎（1名）獎品：頒發獎狀，獎勵電影書。

　　頒獎嘉賓：評委。

　　最具潛力獎（1名）獎品：頒發獎狀，獎勵電影書。

　　頒獎嘉賓：評委。

　　個人最佳聲優獎（1名）獎品:頒發獎狀，獎勵電影書。

　　頒獎嘉賓：評委。

　　互動觀眾（10名）獎品：獎勵筆記本。

　　頒獎嘉賓：學生會成員。

　　九、活動總結

　　1、在校園網上發出關于學生會學習部舉辦該活動的相關報道。

　　2、學習部例會上總結此次活動的成功之處及不足，為今后的活動提供寶貴的指導經驗，以完善學習部組織活動的能力。

　　十、備注

　　如遇特殊情況，活動不能如期舉行，學習部成員將及時做出告知，活動擇期按上述流程舉行。

比賽活動策劃書范文 篇29

　　主辦單位：xx學院學生會

　　xx學院社團聯合會

　　承辦單位：學生會科創部xx學院外語協會

　　一、活動宗旨、意義：

　　英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。

　　語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

　　我院為豐富學院的活動內容，加強各系之間的學術交流，提高同學們學習外語的積極性，擬于近期舉辦第一屆“魅力外語杯”配音大賽

　　二、參賽對象：全體xx學院學生

　　三、報名時間：以班為單位于xx日交到學生會辦公室，也可通過電話報名，公布1-2名工作人員的號碼。

　　四、比賽時間及地點：初賽、復賽

　　五、人員安排：物品準備、場地安排、主持人、ppt制作與操作、維持紀律、計分人員、計時人員、

　　六、經費預算

　　七、前期宣傳：通過導員老師下通知，在電教大廳貼海報，或者在餐廳前定點報名。

　　八、活動流程

　　初賽

　　（賽前個隊將本隊準備的幻燈片或flash考錄到多媒體電腦上，內容可為外語電影（有趣味性，故事性）、情景劇、動畫等）

　　1、主持人介紹本次比賽的基本內容

　　2、主持人介紹本次比賽的評委

　　3、主持人宣布比賽開始

　　第一環節：隊員用英語進行自我介紹，每人一分鐘。

　　第二環節：配音環節。各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂，自配特色服裝。

　　初賽若時間較長設置2-3次中場休息。文藝表演：①外語協會文藝部英文歌曲，或其他節目；②播放英文短片請觀眾猜電影名稱，猜對者發小禮品。③街舞表演。

　　初賽前十名進入決賽。

　　決賽

　　由活動組織方準備十組外語短片，配有臺詞。

　　第一環節：各組現場抽簽，抽取短片題目，進行即興配音。

　　第二環節：才藝展示，展示隊伍的特色，限時3分鐘。

　　中場休息：①觀眾互動：請觀眾上臺模仿一段電影（搞笑型）；②爵士舞表演。

　　如果現場出決賽成績并頒獎，須在比賽結束時設置文藝表演。吉他協會、與外語協會各出一個節目，或魔術表演。

　　九、頒獎儀式

　　由主持人宣布獲獎名單，評委頒獎

　　一等獎：1隊

　　二等獎：2隊

　　三等獎：3隊

　　最佳女配音員一名，最佳男配音員一名

　　評委：初賽，復賽個五名，要是有英語助教或英語老師，能請外教最好。

比賽活動策劃書范文 篇30

　　一.活動背景

　　開學兩個月了，許多同學也已經投入到緊張的學習當中。考慮到舉辦活動的實用性，高效性和經濟性，經過班委商提議，同學同意，12過控班級決定舉辦“12過控杯掰手腕大賽”。

　　二.活動目的

　　為了調節大家的學習生活，營造一個更加良好的學習氛圍。增加同學之間的交流，拉近同學之間的關系，提高班級凝聚力。

　　三. 活動時間

　　xx年11月5日晚上10點，全班開始報名。

　　xx年11月6日晚上八點，全班開始比賽。

　　四. 活動地點，參與人員

　　班級宿舍走廊區域，12過控班全體同學

　　五. 活動流程

　　1. 根據5日晚上的報名，在6日白天進行抽簽，對晚上的比賽做好分組。

　　2. 在6日白天，借來一張課桌，用于比賽；買好比賽獎品，于比賽結束后發放。

　　3. 6日晚上，開始比賽，決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。并發放獎品。

　　4. 比賽期間，做好拍照等記錄工作，后期進行活動總結。

　　六. 活動經費預算

　　一等獎獎品：保密

　　二等獎獎品：保密

　　三等獎獎品：保密

　　總計：

　　七. 注意事項

　　1. 注意比賽的公平，公正性，在每局開始前，必須將雙方放在公平的位置。

　　2. 由于比賽在宿舍樓進行，應注意比賽期間觀眾的喧嘩，盡量避免“喊加油”

　　3. 安全第一，比賽第二。要盡量避免同學受傷的情況。

　　策劃書附：“12過控杯掰手腕大賽比賽規則1、參賽者統一采用右手（互握拇指，不戴任何防護物）進行比賽，雙方右手肘著臺面，并成一直線。比賽姿勢采用坐式，手平放在桌面上。 身體其余部分，不能觸及比賽桌面。

　　2、比賽采用3局2勝制，每局不限時間，局與局之間可以適當休息。

　　3、比賽的預備階段，雙方選手的.肘部必須處于中間，肘部屈曲度由選手們自行確定。手與肩膀的距離不允許少于一個拳頭的位置。開始口令一律為“預備，開始！”。

　　4、比賽中，拳頭端部被壓至接觸桌面者輸；任何時候，選手肘部都要和墊板接觸，單腳離地、肘關節離臺面或離開規定范圍者輸。

　　5、比賽時選手第一次犯規將受到黃牌警告，當局犯規兩次則判當局為輸。雙方同時犯規，先犯規者輸。

　　7、發現下列為犯規動作：

　　1）、采用下拉動作； 2）、將對方手腕往己方處下拉； 3）、雙腳離開地面； 4）、搶令； 5）、肘離開肘墊； 6）松手； 7）、手腕和自己的身體接觸；

比賽活動策劃書范文 篇31

　　一、活動背景：

　　十幾年的寒窗苦讀，十幾載的披荊斬棘，承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經歷了多年的寒窗苦讀，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家有緣來到了這個，這個夢想起飛的地方。現在我們又已經經過了大二的幾個月的時光，我們的夢想應該明確、應該堅定！為了夢想，你選擇等待還是追求？

　　二、活動目的：

　　讓當代大學生警醒于關于大學關于人生關于夢想的問題，找到人生的目標

　　展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。

　　通過活動，增強班級凝聚力，促進同學間的交流

　　三、活動時間：x年3月24日下午4：00

　　四、活動對象：09G35班全體成員

　　五、活動地點：1109

　　六、活動主題：

　　大學、夢想、行動力

　　七、活動前期準備:

　　1、由團支書準備活動策劃書，召開班委會，分配各班委工作，為活動做準備

　　2、組織委員推薦書籍―《大學生的未來不是夢》，以及該書的簡單介紹

　　3、宣傳委員搜集關于大學生墮落的示例及成功的示例，準備好相應的發言材料

　　4、生活委員記錄大家夢想

　　5、班長負責確定活動場地，通知大家活動相關事宜，保障活動能夠順利進行

　　6、確定活動主持人

　　八、活動流程：

　　1、主持人提出問題：

　　①What are you？

　　②What do you want？

　　③What can you do？

　　④What can you be in the end？等等.

　　2、宣布活動正式開始，隨機抽取同學。談談進入大學后的生活及感觸

　　3、由主持人引入夢想的話題，再隨機抽取同學談談自己的夢想

　　4、主持人總結，并談談自己感觸

　　5、由團支書向大家介紹書籍――《大學生的未來不是夢》，并把樣本給大家現場傳閱

　　6、 由宣傳委員向大家講述收集到的關于大學生成功及在大學中墮落的真實示例，并簡要談談自身感受及自己所觀察到的本班同學所存在的問題

　　7、組織大家依次在事先準備好的本子上寫下自己的夢想或者對大學生活的感觸

　　8、由體育委員安排大家有序離場，生活委員安排大家打掃衛生

　　九、活動后材料整

　　（一）照片整理及活動通訊

　　負責人：宣傳委員

　　（二）活動總結整理

　　負責人：組織委員

　　總結要求：1份電子文檔

　　（三）資料總整理及修改

　　負責人：團支書

　　十、活動中應注意的問題及細節：

　　1、 人員出勤率

　　2、 活動過程中衛生的保持

　　3、 活動中照片的收集

比賽活動策劃書范文 篇32

　　一、活動主題：

　　“青春 運動”共青杯大學生定向越野比賽。

　　二、主辦單位：

　　韶關學院校團委、社團聯合會。

　　三、承辦單位：

　　韶關學院定向越野協會。

　　支持單位：韶關學院體育學院。

　　四、活動背景及活動目的：

　　三月，是播種的季節,校園里迎來的是我們一年一度的共青杯比賽。共青杯是我校的傳統賽事，春節剛過的校園，萬物復蘇，到處呈現出生機勃勃。同時，為活躍校園活動氣氛，強化學生德、智、體全面發展，今年5月韶關學院又將會迎來一場精彩的共青杯定向越野賽事。定向越野是集體力、智力、娛樂于一體的綠色戶外運動項目，它不但具有競技體育激烈、驚險、刺激的特點，而且極具野外素質教育及心理素質鍛煉的特點，在社會體育、學校體育、國防體育、體育旅游及素質教育等方面有起到極佳的作用，定向越野運動是我國全民健身計劃推薦運動之一，也是全國體育大會、全國大學生運動會等各級賽事的正規競賽項目。近幾年，定向這項新興運動在我校逐漸發展創造成為一股新勢力，技術水平也得到一定程度的提升。為了更好地普及推廣定向越野，吸引更多同學參與感受走向運動的魅力，也為定向越野協會挑選定向人才，特此策劃舉辦共青杯定向越野比賽。

　　五、競賽時間和地點：

　　xx年5月11、5月12日在韶關學院本校區舉行。

　　六、參賽對象：

　　韶關學院各院系學生

　　七、 競賽項目：

　　徒步定向

　　八、參賽組別：

　　個人野外賽：男子組（m） 女子組（w） 愛好者組( m ) 愛好者組( w )個人百米賽：男子組（m） 女子組（w） 愛好者組( m ) 愛好者組。

　　九、參賽辦法：

　　參賽范圍：參賽隊以院系或個人為單位報名參加比賽。

　　參賽辦法

　　1、比賽符合競賽規則規定的院系均可報名參加比賽。

　　2、每個院系出一支代表隊可報領隊、教練員各一名，運動員男六名女六名。

　　3、其他有興趣的同學都可以以個人名義參加愛好者組進行比賽。（報名參加愛好者組的運動員所得的積分只是代表個人的，并不計入所在院系當中）

　　4、參賽者不具備遵循定向運動競賽規則進行競賽的能力，不應報名。否則，由此產生的一切責任由報名者承擔。

　　十、比賽時間及出發順序安排：

　　個人野外賽：

　　5月11日早上9：30正式開始。

　　7 ：30工作人員簽到。

　　8 ：00—9 ：00工作人員布置場地。