教師國旗下講話稿范文（精選17篇）

教師國旗下講話稿范文 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　當鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩時，我們又迎來了新的一周。今天，我國旗下的題目是：做一個有情商的孩子。

　　IQ指的是智商，EQ指的是情商，科學表明普通人的智商都在90—115分之間。大家熟悉的物理學家愛因斯坦，智商135分，排名世界第10位；英國劇作家，文學家莎士比亞排名世界第2位；意大利畫家，工程師達芬奇排名世界第1位。可見在場的每一位，我們的IQ都是差不多的，我認為智商只能是成功的必要條件，決定因素應該是EQ，今天主要談一下EQ——情商

　　情商是一種了解自我的能力，你明白自己有哪些優缺點并知道自己如何克服就是情商高的表現，你知道怎樣管住自己就是有情商的表現，在生活中，你對周圍的人和事有愛心、同情心、關顧之心，就是有情商的表現，你知道從小互幫互助、團結協作，就是有情商的表現。

　　我們在學校不僅要學知識，更要學做人，不僅要有智商，更要有良好的情商，在生活學習中做一個愛祖國、愛科學、愛勞動、愛學習、懂謙讓、懂禮儀、懂文明的小學生，開啟我們的情商，我們精彩人生，也將從此啟航！

教師國旗下講話稿范文 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我在國旗下講話的內容是《助人為快樂之本》。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了無數個嗷嗷待哺的生命?

　　古代有劫富濟貧的英雄，當代有時代楷模的雷鋒。在日常生活中，我們也經常會為一些無私的行為而感動，使我們看到了助人為樂的人性光輝，也從他們的笑容里感受到了助人之后的快樂。

　　諸葛亮說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這句話講了一個做人的道理，只要是“惡”，即使是小惡也不做，只要是善即使是小善也要做。歸結起來就是助人，從生活中的一些點滴的小事做起，幫助他人，快樂自己。 作為我們每個人，為災區人民捐上一些錢，獻上一份愛，是一件小事情，但小事情積攢多了就會變成大美德，在學校里，走出教室，隨手關門、關燈，走過衛生死角，隨手撿起地上的垃圾，走過講臺，隨手將零亂變成整潔，在公交車上，主動為年老的人讓座等，這些是多么美麗的小舉動，而這些小舉動匯成了一道美麗的風景線，構成了一個和諧，幸福而美麗的世界!

　　親愛的同學們，當你身陷困境時，你一定渴望得到他人的幫助!同樣，當別人身陷困境時，我們也要助人一臂之力。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，我相信我們每個人都能在幫助別人的同時享受到快樂，就像雷鋒說的：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

　　親愛的同學們，關心、幫助他人，就是自己心中裝著別人;關心、幫助他人，就是在自己開心的同時，也讓別人開心;關心、幫助他人，就是理解別人。困境中的同學，傷心的同學，他們擁有了一朵花，感覺也是擁有了整個春天啊!同學們，生命就像是一種回聲。你送出去什么，它就會送回什么;你播種什么，就會收獲什么;你給予什么，就會得到什么。

　　親愛的同學們，請不要再猶豫，伸出你的友愛之手，幫助他人，并以此為樂吧。世界將因我們而更加美麗!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

教師國旗下講話稿范文 篇3

　　老師們，同學們：

　　還有47天，我們就要向母校道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

　　腳步，一心想流浪，急急地，急急地，帶走了高中生涯。

　　時間，一心想趕路，匆匆地，匆匆地，把我們推向未來。

　　再回首，才知道世間，所有的色彩，所有的語言，都無法描繪我們對母校的深深眷戀。

　　母校，經過了太多的考驗，才變得滄桑而充滿力量。

　　母校，匯聚了太多的真情，才那樣的美麗動人。

　　歡快的噴泉，婆娑的風景，是母校不變的容顏。

　　師長的目光，伙伴的相隨，是母校親切的笑靨。

　　弦歌如水，彈指息心，看熟悉的母校，聽瑯瑯書聲，心里蔓延的竟是一片地老天荒、亙古不變的渴望。

　　面對生命，母校告訴我“全力以赴，做一個永不言敗的好青年！”于是才有了我“天行健，君子以自強不息”的大丈夫情懷。

　　面對生命，母校教導我“珍愛生命，做一個有責任感的好青年！”于是才有了我“愛出者愛返，福往者福來”的真實本色。

　　面對生命，母校鼓勵我“拒絕平庸，做一個追求卓越的好青年 ！”于是才有了我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁志氣。

　　從幼稚走向成熟，于是我知道，有一種挑戰叫高考，有一種熱情叫堅定。

　　從浮躁走向沉穩，于是我明白，有一種態度叫人生，有一種信心叫必勝。

　　是的，還有47天，我們就要離開，我們必須離開，因為我看見，我們已經在母校汲取了足夠的勇敢和智慧，在即將到來的流火六月，盡情的播撒我們的信念和希望。

　　七月，在絢爛的七月，我們會將成功之帆揚得更高，更高！

　　謝謝大家！

教師國旗下講話稿范文 篇4

　　各位老師，同學們：

　　大家好!

　　踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期的升旗儀式，在此，我向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!

　　同學們：

　　經過了一個平安、愉快的寒假，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，開始了新學期的學習生活。

　　今天老師圍繞“安全”這個主題，給同學們提一些要求。

　　一、注意校園安全：

　　1、同學們養成良好的日常行為習慣，嚴禁在奔跑追逐、打鬧，以防跌倒摔傷：課間操、放學上樓梯、升旗集會解散時不要擁擠推搡，嚴禁翻爬扶欄等危險區域。

　　2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

　　3、 在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

　　4、沒有體育老師的允許不準私自使用體育器械。

　　5、要注意食品衛生安全。現在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。

　　6、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

　　7、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;課間活動時不允許在靠近窗戶的地方推搡，這種行為存在著很大的安全隱患，希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

　　二、注意交通安全：

　　放學后不要在校門外逗留 ，上學放學路途注意交通安全，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，不允許騎車來校，也不要乘坐無牌、無證的農用運輸車。

　　三、提高自我保護意識和能力：

　　許多意外傷害都是由于沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。所以老師希望你們不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力。注意不要跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

　　各位同學，安全第一，警鐘長鳴，希望同學們時時處處注意安全， “安全”二字，永記心中，從現在做起，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，養成健康生活、文明守紀的良好生活習慣。筑起思想、行為和生命的安全長城。

　　最后，我衷心的祝愿全體老師工作順利，祝同學們快樂成長，學習進步!

教師國旗下講話稿范文 篇5

　　教師的愛是純潔的，是偉大的。她像辛勤的園丁，培育者祖國的花朵;她想燦爛的太陽，哺育著未結果的小樹。

　　時鐘已敲了12下了，大家從睡夢中醒來，發現教師的屋子依然著亮，她正在低著頭，彎著腰，一動不動地批改作業，她為了什么就是為了我們完美的將來，為了祖國的強大。當我們又看到教師拖著疲憊的身子走向講臺時，我們的眼睛濕潤了，眼淚不知不覺的流了下來，我們被教師的無私所感動了。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這是教師經常告訴我們的。是啊!成功在于付出。教師把我們從一個無知的兒童，培育成德、智、體全面發展的優秀學生，在這過程里凝結著教師多少心血和汗水啊!教師，是您給了我知識，給了我克服困難的勇氣。教師，您對我們的付出，我們無以回報。

　　教師您是否記得那年春天，午時放學下起了傾盆大雨，同學們都走光了，僅有我，我在一個角落里發呆，是您看見了我并讓我穿上您的雨衣，還送我回家，我心里由冷到暖。當來到家里時，我正想端上一杯熱茶給您，但您已消失在雨中，您是多么無私呀!

　　教師，我贊美您，您像明燈，照亮了我們在茫茫大海的路;教師，我贊美您的無私，贊美您的高尚，贊美您為我們付出的一切!

教師國旗下講話稿范文 篇6

　　我在北京市第七幼兒園生活了整整4年，我從一個小不點兒長成了懂事的大孩子，我的成長離不開教師的辛勤培育，我的成長也離不開小伙伴們的幫忙與關愛。

　　我尊敬的教師，您們是辛勤的園丁，您們像媽媽一樣愛護和照顧著我們。記得剛來幼兒園時，我們不會自我穿衣吃飯、不會自我上廁所，但您們用愛、用微笑、用耐心，一件一件教會我們，讓我們感受到這個大家庭的溫暖，我們從不愛上幼兒園到喜歡上了幼兒園里的一切。

　　我們在一天天長大，學會的本領也一天天增多，同時也就一天比一天淘氣，教師們不僅僅關注我們的生活和學習，并且注重培養我們德智體美全面發展。當我們的有變化時，您們還會和我們的爸爸媽媽交流，共同來引導我們健康地成長。

　　我親愛的同學，四年來，我們一齊跳舞，一齊歌唱，一齊鍛煉，一齊歡笑。當然我們也有過碰撞和爭吵，以往因我的無禮而讓你悲痛難過，我在那里說聲“對不起”。時間過得真快，我們立刻就要分別，但我不會忘記你們。

　　七幼，是我人生的第一個成長臺階，從那里，一個頑童將走進學校;從那里，一只歡樂的小鳥也將展翅飛向藍天……

　　依依惜別之際，感激園長和全體教師：您們辛苦了，多謝!

教師國旗下講話稿范文 篇7

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好！

　　同學們，你們知道明天是什么日子？對，是3月12日，植樹節。我國政府規定，每年3月12日為全國植樹節。“一年之計在于春”，春天，是植樹造林的好季節，植樹造林，保護人類賴以生存的生態環境，是每個公民應盡的義務。

　　為此，學校向全體隊員發出倡議，開展“我和小樹交朋友”活動。要求大家從身邊每一件小事做起，做一個環保小衛士。在家里，在學校，在社會上，都力所能及地保護周圍的環境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環境的人，保護學校的一草一木，不摘樹葉，不踩踏草地，有條件的同學在家里種一棵小樹或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實際行動做綠色的小天使。

　　最后，讓我們牢記這一句話，班級、學校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個人都行動起來，共創一個整潔、美麗的校園環境。

教師國旗下講話稿范文 篇8

　　可敬的領導、可親的同仁、可愛的同學們：

　　又是一年春草綠，姹紫嫣紅競芳時。清明剛過，天清氣朗，萬物回蘇，我們的校園又用她最美的姿容饋贈給我們一道視覺的盛宴：你看那幾株高大挺拔的松樹披一身墨綠的鎧甲巍然屹立，像極了堅強的哨兵忠誠地守衛著我們的家園。花園四圍的垂柳綠枝披拂，用她曼妙柔美的身姿緊緊依偎在塔松旁邊，滿臉的嬌媚。櫻桃花怒放枝頭，一團團一簇簇，遠望像一朵朵粉白色的輕云。墨綠淺綠嫩綠縱橫交錯，粉白緋紅鵝黃點綴其間，組成一幅參差立體五彩繽紛的風景畫，讓人留連其間，品咂不盡!

　　這就是我們的母校一一陽泉二中，一所歷史悠久人才輩出的學校，一座四季妖嬈風景優美的花園。從上世紀九十年代初和她邂逅，至今我在這所學校已經工作二十三年。我熟悉這里的一草一木，我深愛這里的水土風物。二十三年來，我陪伴她由原先的破舊低矮逼仄狹小變成如今的規模宏闊高樓聳立，她見證我由紅顏少女一路打拼蹣跚跨入中年，從昔日學生的鳳姐變成今日孩子們口中的王媽。二十三個春夏輪回，在二中這片熱土上，我灑下了汗水，熬白了青絲，也贏得了贊譽，收獲了成績。歲月的年輪深深淺淺鐫刻著曾經櫛風沐雨艱難跋涉的故事，最終發酵成一杯杯醇厚香甜的美酒，讓人陶然心醉。

　　一批批學生在二中汲取知識的養料茁壯成長，充盈了大腦，豐滿了羽翼，從母校起飛飛到祖國大江南北，去規劃宏偉的藍圖，去經營輝煌的人生。從這里，張蕾走出去了，到中央電視臺演繹精彩;王煒華走出去了，在政府機關指點江山;栗文琦走出去了，在清華校園揮斥方遒……一個個曾經滿臉稚氣的孩子在二中的沃土上蓬勃向上，或三年或六年，母校給予你們的不僅是知識的養分，更有做人的道理。學會做人，方能立志成才，母校的諄諄教誨是二中所有孩子安身立命之法寶，帶著她去求學深造，去創業打拼，你們的人生會走得踏實穩健，光彩照人。而母校永遠在起點慈祥地守望著你們，你們都是二中的孩子，二中是你們永恒的家園。

　　請大家將目光轉向隊伍中央這個特殊的群體。他們是我們二中的領導者開拓者建設者，他們經年累月教書育人，含苦茹辛。他們也曾風華絕代，血氣方剛，如今卻風塵滿身兩鬢霜華，他們用青春的熱血一遍遍翻耕著二中這片青草地，播酒著希望，收獲著幸福。正是對學生濃濃的愛，激勵著這些辛勤的園丁傾其一生奮戰在三尺講臺，為二中的輝煌嘔心瀝血，終生無悔;也正是對母校執著的愛，讓一屆屆的學子寒窗苦讀，用驕人的成績為母校增光添彩。

　　又快到了收獲的季節。中考高考近在眼前，三年的辛勤耕耘，在六月那個茉莉飄香金蟬高鳴的日子，我們即將收獲成果，兌現心中的夢想。我親愛的孩子們，帶上母校繾綣的深情與美好的祝福，蓄積力量去完成最后的沖刺，讓自己的人生不留絲毫遺憾，為母校的繁華涂上你靚麗的一筆。你們要始終堅信：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　孩子們，去愛我們的老師吧，是他們無私地向我們傳授豐富的知識，慈愛地攙扶我們拋卻幼稚自私軟弱一路走向成熟。愛我們的學校吧，是她讓我們健康成長、青春飛揚;去努力學習，奮勇前行，去追逐詩和遠方吧，今日你以二中為榮，明日二中定然以你為傲!祝福你們，二中的孩子們!一一讓母校銘記你的勤勉，讓愛心陪伴你展翅高翔。

教師國旗下講話稿范文 篇9

　　大家好!

　　陽春三月，一年一度的學雷鋒活動月又到了，人們開始以各種行動向雷鋒叔叔學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。

　　幾十年來，雷鋒形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳。雷鋒在犧牲的時候年僅22歲，他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神鼓舞著我們。我們是新時代的小學生，更應該向雷鋒叔叔學習，提倡以“從自我做起，從小事做起”，培養“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務實”的精神發揚光大。

　　同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避?作業是否獨立完成?考試是否做到誠信?生活中你是否主動關心過你身邊有困難的同學呢?是否自覺的拾起地上的果皮紙屑?是否積極愛護校園的公共設施呢?好，不要以為只有走到街頭，深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。

　　再有，我們還希望看到更多的學習好并且學有余力的同學能夠主動幫助身邊學習不如自己的同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面，一起努力共同實現學習進步，這也是學雷鋒精神的體現。 同學們，讓我們今后：

　　對待同學要像春天般的溫暖;

　　對待學習要有春天般的熱情;

　　對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”，

　　把雷鋒精神中所包含的人格自我修煉，美好、溫暖的人際關系在我們學習生活中落實體現，希望我們個個都是小雷鋒!

　　我的講話完了，謝謝大家!

教師國旗下講話稿范文 篇10

　　大家早上好!今天我做的升旗例話的題目是《勤儉節約,拒絕垃圾食品，從我做起》

　　校園是學生的搖籃,美麗、整潔的校園讓我們以愉悅的心情投入到積極的學習中去。但不良的行為習慣嚴重影響了校園媽媽的形象。最可恨的是有些不文明的小朋友在她潔凈的身體上丟棄垃圾，最近發現不速之客——零食袋在校園里非常猖獗，他吞噬著校園媽媽那潔凈的容顏!讓我們行動起來，與校園零食現象做斗爭!拒絕吃零食，還校園清潔!還校園美麗!

　　再說，這些零食，好多都是三無食品，垃圾食品，香的、辣的、酸的、甜的、冷的，吃壞了肚子，有的同學甚至更加嚴重，因為常吃零食，胃得不到應有的休息，日子長了，“少年胃病”也就多了;因為常吃垃圾食品，牙齒得不到應有的清潔，時間長了，蛀牙也增多了;因為常吃零食，一日三餐吃不飽吃不好，時間長了，營養不良的“干癟棗子”“瘦黃瓜”也變多了。而且，春天又是萬物復蘇的季節，細菌也同樣會迅速繁衍，許多流行性疾病也在這溫暖的季節滋生，話說“病從口入”。吃垃圾食品是不關愛自己身體的一種行為。身體是革命的本錢，沒有健康的身體，你的任何理想也都很難實現!

　　另外，常吃垃圾食品還極易引發同學們的貪圖享樂和無意義的攀比心理。有一段時間，你是否曾經因為自己有零食吃而眉開眼笑，忘記了學習?你是否曾經看到別人在吃垃圾食品自己控制不了也想過一把癮?你是否曾經為了吃垃圾食品跟你的父母長輩無理取鬧?你是否曾經為了吃垃圾食品而偷偷地把家里的零錢帶來用光?你是否曾經為了吃垃圾食品而花掉了撿到的錢或者拿同學的錢?如果你已經符合了這五條中的兩條以上，我可以說，同學，警惕啊!你已經被垃圾食品“毒害”了!

　　勤勞節儉是中華民族的傳統美德。它代代相傳，成為中華民族屹立世界民族之林的巨大精神。古人曰：儉，德之共也;奢，惡之大也。意思是說，節約是美德中的最大美德，奢侈是邪惡中的最大邪惡。 同學們“勤儉節約,拒絕垃圾食品，從我做起”不僅要從我做起，還要影響他人。以吃垃圾食品為恥，以拒絕垃圾食品為榮，以浪費為恥，以節儉為榮，人人為創建文明、整潔、和諧的綠色校園而貢獻自己的一份力量。行動起來，和垃圾食品說再見吧!這樣，我們的校園更加清潔美麗，我們的身體也將更加健康強壯!

教師國旗下講話稿范文 篇11

　　各位老師小朋友們：

　　大家早上好！

　　在這陽光明媚的日子，鮮艷的五星紅旗，迎著朝霞，沐浴著陽光，冉冉升起。我們瑪曲縣幼兒園會在每周一定時舉行升旗儀式，那小朋友知道我們國旗的含義嗎？接下來我就向大家講述一下有關國旗的知識。《中華人民共和國憲法》規定中華人民共和國國旗為五星紅旗，在1949年7月由曾聯松設計。其中紅色象征革命；五星呈黃色，有象征人為黃種人之意。大星代表，四顆小星代表工人、農民、知識分子、民族資產階級。四顆小星環拱于大星之右，并各有一個角尖正對大星的中心點，象征下的革命人民大團結和人民對的擁護。1949年10月1日，中華人民共和國政府成立，第一面五星紅旗在北京天安門廣場冉冉升起。

　　面對著高高升起的國旗，我們心潮澎湃、激動不已。我們愛你國旗的顏色！因為你是用烈士鮮血染紅的，我們愛你國旗的圖案，那緊緊圍繞大五角星周圍的四顆小星星，是我們五十六個民族在的下緊緊地團結！

　　我們小朋友也要和老師緊緊地團結在一起，讓國旗相信、讓老師相信：你們一定不辜負老師們、家長們的期望，好好學習，團結友愛，成為一個有用、有愛、有責任感的人！

教師國旗下講話稿范文 篇12

　　老師們、同學們:

　　大家早上好！

　　很榮幸有這個機會在國旗下講話，我是美術陳老師，這學期教授四年級和三年級一個班的美術。

　　每次走進教室都鴉雀無聲，同學們都安靜的做好靜息，桌面上整齊的擺放著美術工具，特別是美術課中手工課比較多，如果不帶工具簡直難以完成教學任務，所以孩子們能帶齊帶全工具尤為重要。但是四年級的孩子們從未讓我為此事操心過，特別是3班、5班和6班每次工具都帶的特別齊全。

　　經過四年的轉變6班幾個特調皮的孩子如龔昊澤、程子巖這學期也有了巨大的轉變，開始加入到我們的行列，會主動積極帶工具，一起創作，而且每次的作品都讓我贊不絕口，為此也對他們刮目相看。

　　還有4班的李、5班的余、6班的李，馬都是乖巧聽話的孩子，不管是繪畫課還是手工課都能拿出高水平的作業，讓大家對他們拍手稱贊。

　　還有6班的徐更是深深的愛上了繪畫，經常拿些課余時間繪畫的作品給我看。現在我便有了一種習慣時常為孩子們的作品照相留影，將它們記錄下來。

　　這學期第一次帶三年級7班的美術，他們對于專職老師上課的每一節課都格外珍惜，有時在樓道里遇見我都興奮的追著我喊“陳老師，下節您是我們班的課，您可別忘了”，孩子們的美術興趣逐漸濃厚起來。

　　美術雖然是門小學科但是可以教育學生樹立審美觀念，培養學生審美能力，培養學生認識美，創造美的能力，所以學好美術尤為重要，希望全校學生重視我們的美術課，每節課按要求帶好工具，用心上好每一節美術課，我相信你們會和美術老師一起感受到更多元化的藝術魅力！

　　謝謝大家！

教師國旗下講話稿范文 篇13

　　親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　時間過的真快，一晃半個學期即將過去，馬上就將迎來期中考試了。期中考試不僅是對同學們半個學期以來學業成果的一次盤點、檢閱，更是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是對老師們辛勤工作的最好回報。

　　勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟。它永遠激勵著我們不斷地追求，不斷地探索。每個人都應該學會手腦并用，把爛筆頭和聰明大腦結合起來，刻苦學習，一心向上。只有積極復習，有效迎考方能取得好成績。

　　在復習階段，我們要溫故知新、查漏補缺，把所有的作業本和測試卷都整理出來，找出原來的錯題，進行歸納總結，分析錯誤的原因，吸取經驗教訓，再做一些同類的題目進行鞏固，并學會一題多解，舉一反三。

　　眾所周知，有耕耘才會有收獲，每個人內心總有那么一股強烈欲望，期盼收獲，渴望成功。在復習階段，我們不需要好高騖遠，只需要踏踏實實地復習，勤勤懇懇地努力，多一點投入，少一點觀望，多一點實干，少一點浮躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。

　　在考試前，我們應當不心急如焚。其實臨近考試心態是最重要的，一定要保持一顆平穩的心，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，讓我們都擁有足夠的信心，充分做好準備，迎接期中考試的到來。

　　考場上，我們要沉著應試，嚴謹細致。不必過度緊張，平和心態，決勝千里外。只有情緒處于最好狀態時，個人能力才會得到最好的發揮。我們所要做的就是要仔細審題，掌握解題的方法，做完題目務必要多檢查幾遍。

　　鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可見，成功是與汗水相伴的。這些千古美談時刻提醒我們要保持一種堅持不懈、頑強拼搏的精神。期中考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會化成雨露，取得期中考試的大捷。

　　人生不拼不精彩！我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅，只有拼搏才能激起內心里那份無窮的力量，只有拼搏才能在自我超越中展現人生那華美的篇章！不懈追求，一切皆有可能。

　　最后，預祝同學們在期中考試中取得優異的成績。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

教師國旗下講話稿范文 篇14

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好!我是~~班的~~~，今天我國旗下講話的題目是感恩教師，九月金秋，這是一個收獲的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬于教師的季節。明天，我們將迎來中華人民共和國第~~個教師節。在此，我向每一位老師致以最誠摯的節日祝福!祝愿每一位老師身體健康，工作順利，萬世如意!

　　教師節這是一個神圣的日子，因為教師節不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

　　教師，一個普通的名字，但是在新世紀這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業、解惑。每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

　　教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。

　　同學們，師恩難忘，在教師節來臨之際，讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自己的話語送去發自內心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您辛苦了!我們會在您的教育下茁壯成長的!

教師國旗下講話稿范文 篇15

　　各位老師、同學們，大家早上好：

　　今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。首先帶給大家一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。

　　文明由細節構成。那么是么是文明禮儀呢?在課堂上坐姿端正、凝神聽講、舉手發言，這就是文明;在課間不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行，這也是文明;在校園里，愛護花草樹木，不損壞公物、愛護清潔衛生，服從老師管理，感恩父母的養育，感恩老師的教導，這還是文明;在公交車上主動讓座，接人待物禮貌周到，它表現在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見”等等，文明禮儀就在我們身邊的每一個細節中。

　　那么，請同學們反思一下，以上說提到的文明你都做到了嗎?現在就說說我們校園里發生的事：每天我們走讀生排隊從校園到走出校門口之后，本來被打掃得干干凈凈的地面，就會平添了幾處垃圾;再看看我們的樓梯上，總會零星點綴幾塊垃圾，還有的同學從樓上向下扔垃圾，扔到學前班的門口，學前班的小朋友還要為大朋友撿垃圾，這又是何等的不文明?還有一小部分數同學，見到老師連一句簡單的問候都沒有，上課開小差、講笑話、學習態度不端正，甚至不尊重老師和家長，又何談文明呢?

　　然而，在我們的校園里還有多少令人贊賞的事呢?有的同學會親自拾起地面的垃圾，丟到垃圾桶里;看見流水的水龍頭會隨手關上，見到老師熱情的問好，學習上認真踏實，言談舉止大方得體，文明禮儀在這些同學身上盡情流淌，讓我們的校園大放異彩!

　　有一句話說：細節成就命運。而文明就在每一個細節中。有個真實的故事叫《特殊的招聘》，有的同學可能聽到過這個故事。有個國際性大公司，在一次人才招聘中，從幾千個應聘者中選中8人參加面試，可這8人中有7人剛走到主考官面前，還沒等說話，考官就告訴他們面試結束了，請大廳等候。而其中只有一個應聘者回答了考官提出的三個問題后被告知：他被錄用了。其他的應聘者都很疑惑，為什么考官沒有考他們專業知識就結束了面試呢?他們感到疑惑和不平。直到謎底被揭曉他們才豁然開朗，而且感到追悔莫及。那么謎底是什么?這到底是怎樣的一次招聘呢?原來，這次招聘從應聘者一進入大門，面試就開始了，因為這8個人專業水平都是一流的，所以本次應聘主要考查應聘者的文明修養情況，從進入大門到走進面試考場，這期間設置了很多考點，主考官通過錄像給沒個應聘者打分了，比如，最好兩個考察點是：在進入面試考場之前，有一塊紙巾落在地上，進入考場時有一把掃把躺在地上，8名應聘者只有一人把紙巾隨時拾起，把掃把隨手扶起，而且就是他在細節上的文明，為他贏得了好運。可謂播種文明收獲命運!

　　同學們，文明是一種修養，一種氣質，文明是一種境界，一種胸懷，文明更是一種習慣，一種品質。冰凍三尺非一日之寒，講文明需要持之以恒。同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養成良好的文明習慣，說文明話，做文明事、當文明人，讓文明永駐我們校園!讓文明之花處處開放!

教師國旗下講話稿范文 篇16

　　老師、同學們：大家早上好! 提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火，帶給人們光明;火，賦

　　予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命、損毀了無數的財產，給人們留下了累累傷痕。古語

　　說得好：“賊偷一半，火燒全光。”一把火可以使人們辛勤創造的物質財富頃刻間化為灰燼;

　　一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學 校;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、

　　消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災給這個美麗的世界帶來了

　　太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發生那么多火災的罪魁禍首是誰呢?歸

　　根結底，是我們人類本身。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無知或淺見。同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習、生活

　　的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和

　　技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會”;即：

　　1、懂得火災的危險性，增強消防意識;2、懂得火災形成的原理，不玩火;3、懂得火災預防，

　　積極開展消防宣傳。“三會”;即1、學會火災報警方法，2、學會使用滅火器撲救小火;3、

　　學會火災自護自救的方 法，平時重視消防安全，提高防范意識和技能，也是為創建和諧社會

　　作貢獻。接下來就發生火災事故時如何報警和自救給同學們作宣傳， 希望能對大家有所幫助。{幼兒園國旗下講話消防演練}.

　　一、撥打火警電話“119”時，一定要沉著冷靜，把情況用簡練的語言表達清

　　1、要記清火警電話 “119”。

　　2、電話接通以后，要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、

　　有沒有發生爆炸等。在說不清楚具體地址時，要說出地理位置、周圍明 顯建筑物或道路標志。

　　3、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方，以便聯系。

　　4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導消防車迅速趕到火災現

　　5、如果火情發生了新的變化，要立即告知消防隊，以便他們及時調整力量部

　　二、火災自救知識

　　如果學校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時，可采用以下方法逃生。

　　首先要鎮定冷靜，不能驚慌失措。

　　1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法 因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸

　　系統燙傷或神經中樞中毒，因此在疏散過程中，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與

　　手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時，不要直立行走，應彎腰

　　或匍匐前進。

　　2、遮蓋護身法

　　將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直

　　接沖出火場，到達安全地點。

　　3、衛生間封隔避難法 如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入衛生間內，將門縫用濕毛巾、

　　毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到

　　抑制火勢蔓延速度 、延長時間的目的。

　　三、火場求救方法。

　　當發生火災時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投

　　擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等，以聲響、光亮，發出求救信號，引起救援人員的

　　注意，贏得逃生的機會和時間。同學們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們牢記“隱患險于明火，防范勝于救災”共同攜手，更加關注消防，更加珍愛生命，實現共享平安!

教師國旗下講話稿范文 篇17

　　尊敬的、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天能站在這里作為代表發言，我非常激動，更感到很榮幸，在這里我要感謝XX小學給我一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。這里有關懷備至、平易近人的校和嘔心瀝血、誨人不倦的老師，能成為其中的一員，我感到無比的高興和自豪。來到學校的這幾天里，我深刻的感受到，XX小學是一所煥發著勃勃生機的學校。以人為本，學風嚴謹，使XX小學生生不息，朝氣蓬勃；勤奮進取的校風，優異的教學質量，以及把所有學生培養成為全面發展的高素質人才的宗旨，使XX小學在社會上贏得了廣泛贊譽。

　　我認為，作為新教師，這本人生新章的扉頁上應當寫上這么四句：

　　第一句，教書育人是教師的天職。

　　教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學工作，備課，細心講解，耐心解答，努力把學生培養成為德、智、體等各個方面全面發展的人。

　　第二句，為人師表是教師的本份。

　　言傳不如身教，教師應當成為學生的道德榜樣，以自己的道德意愿去醒覺學生的道德意識，以自己的道德感情去感染學生道德情感，以自己的道德行動去引導學生的道德行為。

　　第三句，終身學習、追求卓越是教師的根本。

　　“問君哪得清如許，為有源頭活水來”。當今世界，知識更新日益加快，知識獲取途徑越來越多樣化。 因而教師必須持續不斷的學習，刻苦鉆研業務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學，更要向經驗豐富的教師請教，同時也要不恥下問，虛心向在座的同學們學習。

　　第四句，盡心盡責、服務學生是教師的使命。

　　教師與學生本質上是一種共生關系。在日常生活中表現為“想學生所想，急學生所急，謀學生所謀”；而在層面則表現為“價值理念的共享生成，行為風范的相互習染，風貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責、服務學生”就是“本著服務的心，對學生的未來生命質量負責”。這是教師不可推卸的使命。

　　成為一名新教師既是我的機遇，也是對我的挑戰。在以后的工作中，我們要以成為一名優秀老師為奮斗目標，嚴格要求自己，不斷提高，將一腔熱誠投入到工作中，把一片愛心奉獻給學生，真誠地為每一個學生的成長和發展服務，讓自己在這個神圣的崗位上實現人生價值。

　　最后，衷心祝愿同學們在新學期學習進步，茁壯成長！祝愿老師們身體健康，工作順利！

　　謝謝大家！