托班教師開學寄語（精選3篇）

托班教師開學寄語 篇1

　　親愛的小寶寶們：

　　你們好！

　　首先歡迎你們入園，上幼兒園了心里一定很高興吧！新入園的寶寶們，可能你們暫時還不習慣幼兒園的生活，沒關系！老師會像媽媽一樣關心你們、照顧你們；老師會給你們講好聽的故事，會帶你們做好玩的游戲，會教給你們許多知識——對了，你在幼兒園還會認識許多朋友。老師媽媽很希望你們每天都能高高興興上幼兒園，像哥哥、姐姐一樣一起唱歌跳舞，一起做游戲，一起生活，你們說好嗎？老師媽媽祝愿你們天天睡覺好、吃飯香、認真地學本領，長成一個健康、開心的好寶寶！加油哦！

　　尊敬的新生家長朋友們：

　　歡迎你們加入我們幼兒園托班這個積極向上、團結友愛、溫馨和睦的班級。也許您還不放心孩子是否適應幼兒園的生活，不放心把孩子交給我們——沒關系！您可以很快感覺到您孩子的變化，從哭鬧不止到跟您愉快說再見等。請相信我們不會讓您失望，我們一定會用我們的愛心和耐心來幫助孩子順利度過這個適應期的。

　　為了保證孩子能夠順利適應園內生活，同時保證我們教學工作的順利開展，請您配合我們做好以下準備工作：

　　1、只要是寶寶健康允許，請您堅持讓寶寶來園。每天堅持送（新生）孩子來園（8：20之前），盡量不要間斷〈第一個月尤為重要〉。另外，在這一個月里。為了穩定新生孩子情緒，請您盡量按時接幼兒離園（下午4點30分），不要讓孩子產生恐慌心理。

　　2、第一星期應采取送下就走的方式，不要圍觀孩子，以免引起孩子的不安心理，無法順利適應園內生活。

　　3、不要對您的孩子說諸如此類的語言：“不聽話就送到幼兒園去”“我不要你了”等，不要讓孩子對幼兒園產生反感。

　　4、為了幫助孩子順利克服“分離焦慮”，家長可以允許孩子帶一樣自己喜歡的安全的物品到幼兒園，這樣孩子就不會有不安全感。

　　5、（新生）請為寶寶準備以下有關物品：

　　1）準備2張1寸的照片，1張親子照，和寶寶的生活照。

　　2）一盆植物、一個小動物（豐富班級自然角，促進孩子們關心小動物、關愛身邊的人和事）

　　6、加強與寶寶所在班級教師的溝通，更多的了解孩子在園生活學習的情況，當您們對幼兒園的工作產生疑惑時，請主動與托班老師保持聯系，因為有效的溝通最終受益的是可愛的寶寶們。

托班教師開學寄語 篇2

　　親愛的小一班小朋友和家長們:

　　您們好！

　　新的一學期馬上就要開學了,在此我代表小一班的全體老師們祝全體小朋友和爸爸媽媽們新年快樂！祝小朋友們新年身體健康！學習進步！祝爸爸媽媽們萬事如意！明天我們就要開學了！新學期里我們幼兒園又多了許多的弟弟妹妹,這樣我們小一班的小朋友就是哥哥姐姐了,我們一起為我們長大而自豪！我們要為弟弟妹妹做榜樣,做個聰明能干,有禮貌守紀律的好寶寶,讓我們一起共同進步吧！親愛的小朋友，親愛的家長：

　　你們好！熱鬧的兔年已經過去,吉祥的兔年來到了,經過一個寒假的休息,相信小朋友們又長高長胖了,到幼兒園也更懂事、更認真了。

　　本學期，班上又有三位新朋友的加入，希望他能很快融入新的集體，成為大家的好朋友。

　　非常感謝各位家長在過去的一學期中對我們工作的大力支持與幫助！在這里，更需要得到各位家長一如既往的支持和協助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好！謝謝！

托班教師開學寄語 篇3

　　親愛的同學們：

　　剛渡過了一個空虛、高興的暑假，今天，我們又相聚在八年二班大家庭之中，開始新學期的征程，再續我們師生的緣分。

　　在過去的一個學期里，你們的每一次進步都讓我高興，哪怕只有一點點；你們的每一次團結都讓我難忘，哪怕還有點小摩擦；你們的每一個聲譽都讓我自滿，哪怕它在別人眼里無關緊要。然而那只是過去，曾經的分數，不代表什么了。曾經的表示，不意味什么了，現在是新的開始，新的希望。昨日的夕陽固然美麗，然而本日的初陽更加輝煌。

　　在漫長的人生途徑中，對一個人的發展來說，初中階段是極其主要的階段，而在這個階段，八年級又是這一階段中最重要的時代，七年級是基本，八年級是要害，九年級是沖刺。八年級是承前啟后的年級。新增一門學科—物理。又有地輿、生物的結業測驗。而這個時候你們也步入了青春期，身材跟思惟疾速的發展并構成改變，這一時期你們造成的思維將影響你們畢生。這就是你們目前所處的狀態。機會與挑戰并存，接收挑戰吧！同時你們要學會調節情感，也要學會照料別人的情緒，一歲年紀一歲心，你們不能謝絕成長。

　　下面，我給大家講兩個故事，第一個故事：父子趕牛

　　父子倆住山上，天天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗，坐鎮駕車，山路曲折，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提示道：“爹，轉彎啦！”

　　有一次父親因病不下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方式，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個措施了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”牛應聲而動。

　　牛用前提反射的方法活著，而人則以習慣生活。一個成功的人知道如何培育好的習慣來取代壞的習慣，當好的習慣積聚多了，天然會有一個好的人生。

　　第二個故事：自己救自己

　　某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”

　　觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。”這人立即跳出檐下，站在雨中：“當初我也在雨中了，該度我了吧？”

　　觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，由于有傘；你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不用找我，請自找傘去！”說完便走了。

　　第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發現觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音截然不同，絲絕不差。

　　這人問：“你是觀音嗎？”

　　那人答道：“我恰是觀音。”

　　這人又問：“那你為何還拜自己？”

　　觀音笑道：“我也遇到了難事，但我曉得，求人不如求己。”

　　遇到問題，不要老是把盼望寄托在別人身上，記住：成功者自救！

　　同學們，性命因為妄想而俏麗，為了我們心中那個美麗的夢，讓我們自己鼓勁！盡早進入學習的狀態，進入狀況，學習就是享受，心境急躁，閑著也是苦楚。讓我們從現在開始，1、2、3、加油！希望同學們在人生道路上愛護機會，錘煉才華，掌握好你人生列車的方向。

　　在開學初，希望每位同學都能牢記我們本學期的目標：我的班級我做主。希望每位同學都能成為班級的主人，讓每個生活在八年二班這個家庭中的人感到幸福！

　　最后送給大家一句話：十三四歲，是人生的春天，那是播種的節令，播下一個信心，收獲一種行動；播下一種行為，收成一種習慣；播下一個習慣，收成一種勝利！

　　我已經做好了新學期的籌備，你們預備好了嗎？Letsgo！