9月大學生軍訓思想匯報參考（通用3篇）
9月大學生軍訓思想匯報參考 篇1
敬愛的黨組織：
學生接受軍事訓練，既是最實際的國防教育，也可以說，組織我們大學生軍訓是落實我國的《兵役法》，加強國防后備力量建設的重要舉措。《中華人民共和國兵役法》第四十三條規定：“高等院校的學生在就學期間，必須接受基本軍事訓練�！皬倪@個層面來講，大學生參加軍訓本身就是執行國家法律的一種強制性的行為。
學生軍訓是培養“四有“新人，使我們德智，體全面發展的重要途徑。培養既有堅定正確的政治方向，又有真才實學;既有扎實的理論基礎，又有勇于開拓的進取精神;既有良好的道德風尚，又有健康體魄和勤勞樸實工作態度的優秀人才，是我國新時期賦予教育戰線的根本任務，也是國家強盛，民主發達的戰略目標。學生通過軍訓，不僅可以磨練意志，增強斗志，培養組織紀律性，樹立修身立人的標準;同時也豐富了頭腦，拓寬了知識，增強了體魄，促進了專業學習。所以說，學生參加軍訓是實現學生全面發展，造就國家經濟和國防現代化建設優秀人才的重要途徑。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。我們黨是一個先進的組織，所以先進的組織需要先進的人才，當代大學生正是新鮮的血液。
大學生在軍訓過程中，不但要領略軍人們無私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高品質，也要發揚我們“同心協力，艱苦奮斗“的光榮傳統。我們要堅持一般的紀律，嚴于律己，服從命令，堅決完成各項訓練任務;在未來的日子里我們將用頑強的意志，敢于吃苦;勇于拼搏，發揚”流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊“的精神，完成黨交給我們的歷史使命。
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
9月大學生軍訓思想匯報參考 篇2
敬愛的黨組織：
馳騁充滿荊棘的歲月征程，邁向“漫長軍訓”的征途，參透“短暫暑假”的崢嶸歲月蹉跎。軍訓期間，歷盡熾熱烈日的吞噬，歷盡暴雨洗滌的折磨，歷盡崢嶸歲月的坎坷。那便是滌蕩心靈的“漫長軍訓”……
蕭瑟的秋風吹拂著凋零的枯葉，殘陽的余輝彌漫著落幕的氣息。歲月的沉淀演繹了蒼穹的變幻，時光的流逝遺留了歲月的蹉跎。秋意彌漫，滌蕩了盛夏的暑氣，卻目睹漫長的暑假虛度，毫無造詣，蹉跎的暑假歲月再次浮現在充滿憂傷疲倦的眼簾，不禁讓飽受滄桑的心靈洋溢憂傷，暗生惆悵。暑假期間，不曾鍛煉單薄瘦弱的體魄，不曾孝敬日夜操勞的父母，不曾交流同窗苦讀的同學，虛度年華，蹉跎歲月。然而，卻面臨著秋風降臨，即將迎接坎坷的軍訓，讓我憂傷，讓我惆悵，讓我覺得暑假的短暫……
當我整裝待發，踏入五日的軍訓征途之際，憂郁的心境里仿佛布滿著傷感的愁云，又宛如徘徊和回蕩著惆悵的哀歌……
軍訓的初期，矜持的教官便教導我們莊嚴的禮儀，矜持不茍的教官要求我們在烈日下忍受暴曬的折磨。目睹其他同學都能默默地承受著，似乎擁有一座雄偉的泰山支撐著他們的身軀，而我的意志卻被顯露著猙獰面孔的熾熱太陽吞噬了，天昏地暗地暈倒。教官把我安撫到宿舍后，我躺在凄清的角落里，凄清的宿舍里浮現著我孤獨寂寥的身影。當同學們歸營之際，原本認為同學們定會撫慰一下我的心靈，給予親切的問候，給予我心靈的慰藉，可是，他們不但沒有撫慰我，卻嘲笑我羞辱我，形容我瘦弱無能，讓我的心靈感受到沉重的打擊。后來，我本認為教官定會減輕對我的訓練程度，卻在傾盤暴雨之際，同學們都紛紛歸營，教官卻有意安排我接受暴雨洗滌的考驗，我更加被同學們恥笑了，同學們都用鄙夷的目光注視著我。凄清的訓練場再次浮現著我孤獨的身影，怒吼的狂風摧殘著我的身軀，凄厲的暴雨洗滌著我憂傷的臉龐，它們似乎欲要對我暑假不曾鍛煉體魄的庸碌之舉作出懲罰。我默默忍受著暴雨的洗禮，刺耳的嘲笑聲在耳邊徘徊繚繞，創傷心靈的鄙夷眼神再次在眼前浮現。然而，此時此刻，我便萌發了增強體魄的頑強信念，無論暴雨的摧殘還是烈日的吞噬，也無法打擊我堅貞的信念，似乎為我進行了一次心靈的滌蕩。
軍訓的中期，我便漸漸萌發對父母的纏綿，對父母的感激，對父母的思念。每當在飯堂用膳之際，飯菜寒酸，母親烹飪的豐富而又令我回味的盛餐仿佛映入我的眼簾，又似乎隱隱約約聞到家中飄逸著飯香。每當在洗衣服之際，我手忙腳亂地應對母親擅長而我不擅長的勞活，昔日母親為我洗滌的衣服是那么潔白，今朝我親自洗滌的衣服卻是充滿著污垢。我深深地感慨了，不禁覺得母親的偉大，也不禁覺得自己的渺小。我洗滌著母親昔日為我洗滌的衣服，仿佛感受到母親偉大的辛勤汗水在流淌。每當在硬板床寢睡之際，仰望天邊的皎白月色，不禁萌發對父母的思念，我便暗想：連我這個素日不曾孝敬母親的絕情孩子如今也萌發思念的憂愁，何況那多愁善感的母親呢?想著想著，我仰望著長空的那一縷明月，仿佛寄寓著母親的憂愁。我便祈禱昔日絕情的孩子化為一縷柔和的清風，吹拂到母親的胸懷，融入母親的心靈，投入母親的懷抱，盡情傾聽偉大母親的心聲，撫慰母親的飽受滄桑心靈，實現對母親的感恩和孝敬，開懷地向憂思惆悵的母親告慰：“昔日絕情的孩子如今已經懂得感恩和孝敬啦!但愿您不必憂思，不必惆悵……”軍訓的崢嶸歲月里，我再一次感受到心靈的滌蕩。
軍訓的后期，我孤寂的心靈不禁彌漫著孤獨寂寥的惆悵。軍訓以來，我一直不善于交流，不重視建立良好的人際關系，結果便遭受到被冷落，被忽視，被歧視的悲劇下場，演繹著凄清的悲劇。目睹大部分的同學從素不相識陌生面孔的基礎下，他們之間如今卻是那么的親切，那么的親密，那么的友善。而我卻是那么的孤獨，那么的寂寥，那么的凄清，每當同學們成群結隊地前去小賣部，我卻被冷落于幽暗宿舍的凄清角落。每當同學們歡天喜地享受著籃球活動的樂趣，我卻被孤立于蕭清的校道獨自沉吟。每當同學們共同分享美味的零食，我卻獨酌憂傷的清水。歷經一段孤獨的崢嶸歲月沉淀，漸漸萌發了交友的熱情，不再是昔日的冷漠待人，不再是昔日的狂妄無禮，不再是昔日的自私自利，而是打開心扉，敞開懷抱，投入友誼的浩瀚大海，開懷地在友誼的浩瀚大海中遨游，終于橫渡了友誼浩瀚大海的絢麗彼岸。直到軍訓的最后一天，同桌的同學們竟然把午飯分配于我，他們溫和地齊聲說道：“兄弟，目睹你體質瘦弱，體魄單薄，便要多補充，不要介意!別忘了，咱們以后便是同舟共濟的兄弟�！贝藭r此刻，我的眼眶里洋溢著激動的淚水，在激動的淚光中，昔日讓我感到冷漠的同學面孔今朝卻讓我感到無比的親切和溫和。我深刻地感悟到，原來，昔日同學們冷漠的面孔皆因不善于交流的心靈的隔閡，只要建立友誼的橋梁，打開心扉，敞開懷抱，盡情開懷地在友誼的浩瀚大海里遨游，便能感受到友誼的流水在心靈的深處流淌，洗滌心靈的污垢，彌補昔日孤獨的心靈傷痕，滌蕩崢嶸歲月沉淀的心靈滄桑。軍訓漫長歲月里，最后一次感受到心靈的滌蕩。
歷經軍訓歲月的沉淀，回首軍訓征途的足跡。從庸碌無為的我演變成意志堅定的我，從不懂得孝敬父母的我演變成懂得感恩和思念父母的我，從不善于交流的我演變成綻放友誼光輝的我。與蹉跎歲月的庸碌短暫暑假而言，不禁感到軍訓的漫長……
告別歲月的征塵，回首崢嶸的漫長軍訓征途。遺留了光輝璀璨的歲月，譜寫了人生的嶄新篇章。鑄造了頑強不屈的意志，打造了感人恩德的心靈，締造了交往友誼的輝煌。那便是滌蕩心靈的漫長軍訓……
此致
敬禮!
匯報人：
日期：xx年x月x日
9月大學生軍訓思想匯報參考 篇3
尊敬的黨組織：
作為新世紀的青年，當我唱著國歌，站在旗桿下拉動那根繩看著國旗冉冉上升的時候，我就對自己說，將來上了大學一定要入黨，成為一名優秀的共產黨員，為人民做好事、辦實事。如今，隨著九月軍訓的到來，我終于踏入了大學的門檻，感受到自己離黨又更近了一步。
火紅的九月，火紅的軍訓，火紅的青春。雖然軍訓的這些日子里陽光強烈，每天站在大太陽下汗如雨下、皮膚生痛，第一天下來就曬得猶如黑炭。但我們的苦哪里比得上過去先輩們所走的二萬五千里長征，哪里比得上在那些戰爭日子中所受的苦與難過呢?
三個星期的訓練讓我們獲益良多。
穿上了那身迷彩服，戴著帽子，拍著腰側的那個水壺，我感覺自己仿佛真的就像是一個軍人了——雖然以我目前的條件來看似乎連半個軍人的要求都達不到，但我心中的激動卻依舊難以言表。寢室的同學互相嬉鬧，我們開始了軍訓旅程。
大學軍訓與初高中的軍訓沒有多大的區別，都是從最基本的稍息、立正開始，然后是方向的轉向、走正步，接著就是跨立、蹲下等動作的簡單訓練。雖說是簡單，但練起來卻能讓人腰酸背痛。因為在軍訓的時候我們必須站得筆直，就算汗流到了眼里或是被什么蟲子、蚊子咬了，我們都得忍著不能動，這真是特別的煎熬。但好在我們都挺過來了。感謝教官在這期間對我們的幫助，他們陪著我們一起曬太陽、做示范，而且還要喊口號，不少教官的嗓子都喊啞了。其實，他們與我們年齡相差不大，有幾個教官甚至比我們都要小。但他們已經是有模有樣的軍人了，一言一行都讓我們感受到現代軍人的嚴明軍紀和良好習慣。
在訓練之余，教官也會教給我們一些軍歌，如《軍中綠花》、《打靶歸來》、《團結就是力量》等。還記得高中第一次聽到《軍中綠花》時，我的同桌情不自禁地留下了眼淚。而這一次換成我了。
三個星期的軍訓帶來我們的不僅僅是體格的健壯和汗水，更多的是歡笑、是思考。我們這種程度的軍訓可以想見沒有士兵軍訓來得苦，而正是這點讓我對士兵們無限地敬佩。他們用青春換取了疼痛，卻給我們帶來的是國家的和平、民心的安定。他們是國家的脊梁，是我們得以端坐教室、安寧生活的后盾。
黨組織，我希望從大一的時候起就能夠向黨組織靠攏，用軍人般的要求來嚴格自律、積極進取，讓自己在今后的學習與同學交流中獲得更大的進步，爭取盡快成為一名優秀黨員!