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在大學生村官座談會上的講話

發布時間:2025-03-31

在大學生村官座談會上的講話(精選9篇)

在大學生村官座談會上的講話 篇1

  我自x年10月起在x村任黨支部第一書記。任職以來,我始終以“三嚴三實”的標準要求自己,牢記職責,主動作為,堅持把心思和精力用在思考和謀劃x村的全面發展上,用在為民辦實事辦好事的策略上,用在自己如何較好履行崗位職責上。現就過去的工作,特匯報如下:

  一、注重學習,提高理論素養和自身水平

  一是注重提高政治理論素養。任職以來,我主動學習黨的xx屆三中、四中、五中全會精神和系列講話精神,積極參加x鎮黨委組織的理論學習和上級組織的理論集訓,利用所學到的真知,努力提高自身的政治敏銳力和鑒別力。通過系統的理論學習和工作實踐經驗積累,政治理論水平和理性思維能力得到了提高,這得益于黨組織的關懷,得益于上級領導給我的機會。二是堅持學習黨務知識。根據區委組織部的安排,我任x村黨支部第一書記,自己深感學習掌握黨務知識的重要性和緊迫性。為更好地用理論武裝好自己,用科學的發展觀來指導實踐工作,本人注重學習黨的和對我們黨組織和黨員的要求精神,認真組織開展“基層組織建設提升年”活動,不斷深化思想認識,努力把握工作規律,推動學習型黨組織建設。三是努力提高管理決策能力。作為x村黨支部第一書記,在抓好黨務學習及其工作的同時,我還注重學習農村工作、農村經濟發展等方面的知識,注重熟悉政策法規和經濟動態,掌握農村經濟發展的特點和規律,入戶調研,了解農民的所需所盼,以自己的能力,努力滿足他們的所需。在調研過程中,我總是認真傾聽,認真記錄,思考和研究農村管理、經濟社會發展等問題,特別是村民關心的熱點、難點問題,提出相應的解決辦法。

  二、履職盡責,扎實推進x村全面建設

  一年多以來,在x鎮黨委的指導下,我緊緊圍繞使命任務,把著眼點放在提高x村全面建設上,以“抓住關鍵、圍繞中心、突出重點”為總的工作思路展開各項工作。向上爭取災后恢復重建、村級衛生室、村組道路建設、扶貧開發等項目幫扶資金累計達120余萬元用于x村經濟社會發展,并為x村化解村級債務10余萬元。同時,還積極協助x鎮抓好項目謀劃和爭取,已下達x鎮敬老院改擴建項目資金150萬元、其中中央投資90萬元,即將下達x鎮創新創業實訓基地項目資金30萬元。劉街、中心學校周轉宿舍項目資金即將下達建設。

  一是扎實做好“八小”水利工程建設。x村農田灌溉基本靠現有山塘,由于山塘溝渠年久失修,已無法滿足農田灌溉的需求。為解決“八小”水利工程建設資金,對部分山塘溝渠進行了加固整修,我多次向上爭取,并取得了一定的成效。x5年,x村新建了2口當家塘用于解決生產用水困難問題。二是大力推進農村經濟發展。以地域特點,借力九華山,打好“佛緣牌”,實施林業綜合開發,大力發展特色林下經濟,積極發展林下種植業、林下養殖業,推廣林茶、林果等立體生態種養模式。以x村茶葉種植專業合作社為基礎,大力發展農民專業合作社和家庭農場,推動土地和林地經營權合理流轉。x年,茶葉種植專業合作社成功申報為區級示范合作社。三是切實提高為民服務能力。我利用區發改委贈送的電腦、打印機及資金完善村為民服務代辦點辦公條件,切實發揮村為民服務代辦點的作用,做好外出務工人員、留守兒童、空巢老人、殘疾人、優撫對象等弱勢群體的扶貧濟困、維權等工作。x5年,代辦點共為村民代辦180余件實事。加強交通、溺水、地質災害、森林防火等方面的安全防范知識教育,提高群眾防范能力。正確疏導和化解基層矛盾糾紛,組織開展健康有益的文化活動和群眾性精神文明創建活動,促進農村社會和諧穩定。四是精準實施扶貧開發項目。x5年,通過實施改擴建茶園項目,樹立“”品牌,大力發展“老山野生茶”和“禪茶”,通過“公司+合作社(基地)+農戶(貧困戶)”的模式,采取集體經濟參股,以較少資金撬動集體經濟發展困局,精準實施扶貧開發項目。x5年,15戶貧困戶成功實現脫貧,并為村級集體經濟增收1萬元。同時,積極利用社會資本開展“送學下鄉”活動,九華律師事務所為x村8名貧困學生送去1萬元慰問金,極大的鼓舞了x村貧困學生的學習熱情和信心。

  三、嚴于律己,努力塑造良好的自身形象

  我時刻謹記黨的法紀規章和原則要求,嚴格遵守中國共產黨《準則》和《條例》,不斷強化黨性修養。一是堅持時刻警醒。經常帶頭組織學習有關黨紀法規和廉政建設,自覺參加組織生活和各項教育,始終保持政治堅定、頭腦清醒,做到思想上不糊涂、生活上不庸俗、紀律上不放松、黨性原則上不含糊。二是堅持時常反思。每隔一個階段,或每完成一項重要工作,我總要回過頭來,對照黨性原則和法紀規章,認真反思自己的言行,常思貪欲之害、常想律己之責,及時糾正思想行為上的偏差。三是堅持時時慎權。無論做什么事,我時時小心,事事謹慎,從不以權謀私,從不插手基層敏感事務。任村第一書記后,我從沒有放松對自己的要求,始終自覺用黨紀條規來約束自己,正確使用手中權利。平時,我為人隨和、處事低調,時時刻刻保持務實的工作作風和嚴謹的生活作風,樹立了較好的自身形象。

  四、下步工作打算和措施

  (一)加強黨建水平,發揮支部戰斗堡壘作用。深入學習宣傳貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,并印制“準則和條例”手冊發放給每名黨員,確保學習全覆蓋、不走過場。加強和規范黨員隊伍管理,認真做好發展黨員工作。引導成立茶葉合作社等非公經濟組織黨支部,提升黨在非公經濟組織中的引領和指導作用。注重在回鄉創業大學生、鄉村企業家、致富能人、復退軍人等重點群體中發展黨員,做好入黨積極分子的培養教育工作,優化黨員年齡文化結構。加強村級黨組織制度建設,嚴格落實“四議兩公開”等民主管理制度,進一步鞏固村務監督委員會建設,發揮村務監督委員會職能。

  (二)加強基礎設施建設,提高村民幸福指數。充分發揮選派村優勢,大力實施民生工程,積極爭取上級資金扶持。強化農村環境衛生整治,改善村容村貌和村民居住環境,提升對外形象和日常生活環境水平,構建鄉風文明、村容整潔的美好家園。繼續抓好農民專業合作社和家庭農場創建工作,積極申報市級示范合作社和區級示范家庭農場,打造具有特色的“家庭民宿”,積極探索合作社和家庭農場在村級集體經濟發展中的推動作用。精準實施扶貧開發項目,除繼續實施茶葉產業扶貧外,x年,x村將通過招商引資實施光伏扶貧項目建設,走出集體經濟發展困局。

  (三)加強村干部作風建設,提升服務群眾水平。樹立服務意識,轉變工作作風,增強責任感和使命感,進一步拓展“為民服務代辦點”功能,切實做到為民辦實事,打通“最后一公里”,解決村民實際困難。拉近與群眾的距離,充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用。

  任職以來,我雖然取得了一定的成績,但與組織對我的要求,與一個優秀黨員的評判標準相比,我還存在著一定的差距和不足。今后,我將繼續一如既往的按照選派工作六句話目標要求,扎實開展好選派村各項工作。

在大學生村官座談會上的講話 篇2

  各位領導、同志們:

  大家晚上好!

  根據會議安排,現我就大學生村官的服務管理工作作如下簡要發言,不妥之處,敬請大家批評指正。

  一、主要做法

  共有xx個行政村,現有xx名大學生村官,為確保這些大學生村官下得去、用得上、干得好、留得住,鎮黨委積極探索大學生村官的服務管理方法,使大學生村官人盡其才,真正為社會主義新農村貢獻了自己的力量。我們的主要做法是:

  (一)加強組織領導,規范日常管理。鎮黨委專門指定為大學生村官服務管理的責任單位,負責抓好大學生村官的日常管理工作,各村“兩委”具體給大學生村官分任務、壓擔子,教辦法、傳經驗,從而形成了鎮村兩級齊抓共管的工作格局。

  (二)強化培訓,提高大學生村官的工作能力。在積極組織大學生村官參與縣上開展的各種培訓的同時,鎮黨委還采取集中培訓、到黨政機關進行短期頂崗培訓等多種培訓方式,切實加強對大學生村官的培訓。通過對大學生村官進行鎮情、村情、政策法規、黨在農村的方針政策及與農村工作有關的基本知識、方法的培訓,使就任的大學生村官能較快進入了工作角色,較好地適應了農村工作。

  (三)建立定期匯報工作機制,隨時掌握大學生村官的工作績效和思想動態。為隨時了解和掌握大學生村官的學習、工作和生活方面的情況,鎮黨委要求他們每半年向鎮黨委匯報一次工作,鎮黨委在認真聽取他們思想、工作、生活等方面的匯報后,對他們如何有效開展工作進行輔導,對他們的思想認識給予指導,生活上給予照顧,使他們思想不波動,不脫離主線,工作有方向,能夠找準位置,生活充實,有情趣。

  (四)建立交流溝通平臺,增強大學生村官的工作經驗。為使大學生“本官”之間相互了解,交流學習和工作經驗,鎮黨委每半年組織召開一次大學生村官座談會,座談會上,他們結合自己的工作,就自己擔任村官的心得體會進行廣泛而深入的交流和探討,有時還專門組織他們到其它村進行交流學習,使他們除了解自己所在村的情況外,充分了解別人怎樣做,達到相互了解,相互促進的目的。

  (五)建立關愛機制,使大學生村官安心扎根于基層。為切實抓好為大學生村官服務的工作,在服務中加強對他們的管理,使他們在生活、工作上遇到困難時,都會有人幫助。政治上關愛。要求各村黨組織要積極做好大學生村官黨員的發展工作,把優秀的村官及時吸收到黨內來,目前,全鎮先后有7名大學生村官在村上加入了黨組織; 今年4月,把一名工作能力相對較強,做事認真負責的大學生村官任命為村黨支部書記,為大學生村官搭建了干事創業的平臺。工作上關心。鎮黨委和職能部門隨時了解掌握大學生村官們的思想動態和工作情況,如他們在工作遇到困難問題,會指定專人幫助他們逐一解決,幫助他們面對新情況,增強工作信心,不斷提高實際工作能力。生活上關懷。為了使大學生村官安心在村上工作,鎮黨委和村委會力所能及地幫助他們解決一些生活上的實際困難,有的村統一在村上安排伙食,解決他們吃飯難題;有的村還給他們發放電話費、下鄉油料等補助,通過不同形式的關懷和幫助,使大學生村官安心扎根于基層,服務于基層。

  (六)完善考核機制,有效調動大學生村官的工作積極性。我們堅持把平時考核與年度考核、考核工作表現與考核工作實績、組織考核與群眾測評結合起來,做到一年一考核,一年一測評,對工作成績突出的,予以表彰,對工作狀態較差,工作成效不明顯的,找其談話,幫助他及時改正不足。同時,我們要求大學生村官每年要撰寫一篇工作總結調研報告。通過從嚴考核,有效地調動了大學生村官的工作積極性。

  二、取得的主要成效

  在縣委組織部的強有力地指導下,通過鎮黨委不懈的努力,大學生村官不論是工作上、還是自身素質上都有了很大提高。現在,各村的報表、匯報材料等方面的工作主要是靠大學生村官來完成,大學生村官已然成為村級的骨干力量。從x年選派的第一批大學生村官至今,共有x名大學生村官考取了鄉鎮黨委委員職務,有xx名大學生村官考取了國家公務員,有x名大學生村官考取了事業單位。

  三、加強大學生村官服務管理的建議

  一是要隨時掌握每個大學生村官的情況。大學生村官管理部門和鄉鎮黨委,要切實承擔好各自的責任,切實加強對大學生村官的管理,隨時掌握他們的思想、學習、工作和生活狀況,及時幫助他們解決一些實際問題,確保他們思想上不出偏差,工作上不出紕漏,作風上不漂浮。

  二是繼續加大對大學生村官的培訓力度。在對大學生培訓上,要有針對性,重點組織他們學習黨在農村的法規政策、農業科技知識和農村工作方法等,同時也要加引導他們認識農村實際,學會處理農村一些復雜的社會問題,增長他們服務群眾的本領。

  三是健全保障機制。對工作期滿后沒有經法定程序進入村級班子或者沒有找到其他工作的人員作出妥善安排,解除他們的后顧之憂,讓他們能夠安心在村工作。

  我的發言完了,謝謝大家!

在大學生村官座談會上的講話 篇3

  同志們:

  現在正值金秋時節,是一年中收獲的季節,各位大學生村官到村任職已經接近一年的時間了,想必大家在農村的工作也已經是碩果累累。剛才聽了幾位大學生村官的發言,感覺大家從去年第一次座談會上對農村工作的“憧憬”,到今年上半年座談會時朦朧的“感悟”,再到今天對到村任職工作的深層次的思考,大家成熟了許多,也進步了許多。希望大家在今后的工作中,能夠繼續保持高漲的工作熱情,不斷創新工作方式,把你們在工作中閃光的東西更好地表現出來。下面我結合大家到村任職以來的一些基本情況,談以下幾個問題。

  一是如何處理好你們與組織部和鄉鎮黨委之間關系。各位大學生村官要充分認識到,組織部是你們的“娘家”,是你們工作和生活的堅強后盾,同志們要在感情上接近組織部,工作上靠近組織部。思想上有什么障礙跟組織交流、工作上有什么疑惑向組織請教、生活上有什么困難向組織傾訴,組織部會竭盡全力為你們排憂解難。對于組織部布置的各項任務大家要認真完成。鄉鎮黨委是你們的“婆家”,是對你們的直接管理者,在組織部的指導下,為你們在農村開展工作創造條件、提供方便。

  因此,你們與組織部和鄉鎮黨委的關系不是矛盾的,而是辯證統一的。大家既不能以組織部分配的任務為由推卸鄉鎮工作,又不能因鄉鎮工作而躲避組織部的任務,務必要統籌安排,正確處理與二者之間的關系。

  二是如何處理好在鄉鎮幫助工作和到農村基層任職之間的關系。

  目前,大部分大學生村官被借調到鄉鎮工作,但是我們大家絕對不能誤認為自己就是鄉鎮的一員,把自己當作一名普通的鄉鎮干部對待,把鄉鎮分配的臨時性工作作為自己的主要工作。鄉鎮機關的工作很瑣碎,大家千萬不要“種了別人的園,荒了自己的田”,不要以“鄉鎮安排的工作忙”為由,推脫組織部明確的十項到村任職工作職責。作為新時期的大學生村官,要始終明確國家選聘高校畢業生到村任職真正目的,要牢記自己工作的重心在服務農民,工作的著力點在發展農業,工作的主要目的是建設新農村。要努力把自己打造成為新農村建設的帶頭人,而不是把自己當成鄉鎮機關的勤務員、材料員或是辦事員。

  三是如何處理好日常工作與重點工作之間的關系。

  農村基層工作情況復雜、任務繁重,同志們到村任職后普遍感到忙忙碌碌,但是這種忙碌一定要忙在點上。那么什么叫作忙在點上?也就是說在工作中要分清主次,分清輕重緩急。大家都學過馬克思主義哲學,知道矛盾是普遍存在的,主要矛盾和矛盾的主要方面決定著事物的性質,因此做事情要善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面。涉及到具體的工作中就是要求我們處理好日常工作和重點工作之間的關系。我們有的同志在鄉鎮或任職村工作中每天披星戴月忙個不停,但是一旦要求他們總結一下自己一年來的工作情況,便頓時茫然感覺值得總結的經驗微乎其微。之所以造成這種現象就在于這些同志在工作中沒有把握好分寸,胡子眉毛一起抓,什么事情都做,什么事情都做不精。我們經常說“門門通,不如一門精”,與其做十件普普通通的瑣事不如做一件有實際意義的實事。所以同志們在工作中,要善于運用聚焦的方法,把有限的時間和精力集中到一兩件事情上,把這一兩件事情做好做精,能夠從中總結出自己的真實感觸和有價值的經驗,那么你在這段時間內就算成功了。結合當前實際我們有兩項重點工作。第一件是國慶安保工作,今年是我們共和國60周年華誕,越是國家重大節慶期間,就越容易發生上訪等社會不穩定事件。作為基層工作者在這一時期的任務是非常艱巨的,所以我希望各位大學生村官在這段事件內,要積極配合鄉鎮黨委和村兩委做好駐村信訪苗頭排查、矛盾糾紛調解等工作,把安全隱患化解在源頭,為共和國60華誕創造和諧穩定的環境。第二件是開展學習實踐科學發展觀活動。近期第三批學習實踐活動即將全面鋪開,本次學習實踐活動的重點是鄉鎮和村,作為大學生村官,你們是這次活動的重要參與者、組織者和謀劃者。因此要求大家要積極參與這次活動,認真學習領悟科學發展觀的真實內涵,用實際行動踐行科學發展觀。其次要配合鄉鎮黨委和村支部組織、策劃此次學習實踐活動,引導廣大農村黨員和群眾用科學發展觀指導新農村建設。希望看到你們所在的任職村,都能成為這次學習實踐活動中的樣板村、示范村。

  四是如何處理好分內工作與分外工作之間的關系。

  在大家到村任職以來的這段時間內,部分同志發揮自己的專業特長,做了一些對村民有益的事情。其中包括暑假為中小學生做義務輔導,組織幫扶隊幫助困難家庭搶收搶種等等。這些工作展現了新時期大學生村官的精神面貌和良好形象,同時也得到了社會的廣泛贊譽。但是必須看到,你們所做的這些工作只是一些分外的工作。那么分內的工作是什么?縣委組織部在《關于加強選聘到村任職高校畢業生日常管理的暫行規定》中已經做了明確的規定,就是做好創業示范員、政策宣傳員、中心工作突擊員、矛盾糾紛調解員等“十員”。所以大家在農村工作中要以“十員”職責為工作重點,在履行好“十員”職責的基礎上,大家可以根據自己所學的專業特長,為農民群眾提供一些有益的服務。總之大家在基層工作中要正確處理分內工作與分外工作之間的關系。切忌把二者相互顛倒、本末倒置,否則就失去了大學生到村任職的意義。

  五是如何處理好繼承與創新之間的關系。

  大學生村官既不同于機關干部又有別于鄉村普通干部,是一個特殊的群體朝陽的群體。大學生村官到農村工作一定要擺正位置、發揮特長,處理好繼承和創新的關系。首先要善于向鄉村干部學習,繼承和發揚他們那種埋頭苦干、甘于奉獻的精神;踏踏實實、默默無聞的工作作風以及獨特有效的農村工作方法。學習和繼承鄉村干部的這些特點,并不等于把我們大學生村官鍛煉成一名純粹的鄉村干部。如果三年后看不出我們大學生村官與一般的鄉村干部有何區別,那么選聘我們大學生到村任職可以說就是一種失敗。所以說大家不但要善于繼承和發揚鄉村干部的優秀特點,關鍵還要勇于創新。要在學習和總結鄉村干部特點的基礎上,結合自己豐富的理論知識和大量的信息資源創新基層工作方式,爭取每一個人都能成為某一方面的典型,每一個人都能樹立一面旗幟,每一個人都能帶動一方鄉親致富。只有這樣才能真正展示出我們當代大學生村官的精神風貌,彰顯我們第一批大學生村官獨特風采。

  結合半年多來各位大學生村官的基本工作情況,以及在工作反映的問題,談了一下工作中應當處理的幾種關系。可能有的同志能夠很好的處理好這幾種關系,而有的同志處理起來可能有所偏頗。希望大家在今后的工作中能夠擺正自己的位置、發揮自己的特長、干好自己的工作、扮好自己的角色。

在大學生村官座談會上的講話 篇4

  尊敬的各位領導、各位同事,大家下午好!

  首先,做一下自我介紹,我叫,擔任侯家河村支部書記助理。通過一年的農村基層實踐,我磨練了意志,開闊了視野,增強了工作責任心,熟悉了農村基層工作程序。農村政策的理論理解水平得到了提高,積累了豐富的農村工作經驗,與此同時,在與村鎮兩級基層干部及村民的朝夕相處中,增進了理解與交流,建立了深厚的情誼,學到了許多工作方法,并從他們身上感受到了強烈的進取精神和發展意識,真切感受到基層鍛煉的價值與益處。

  轉眼間任職有一年了,在村工作的一年,是我們勤勉向上、奮發進取的一年,同時也是走向成熟、總結提高的一年。我們逐漸實現了從一名大學生到一名農村干部的轉變,逐漸融入社會、走向成熟。

  一年來,我們耐得住清苦,發揚以苦為樂的精神,踏實工作,不斷自我激勵,時時處處嚴格要求自己,創造了和諧的工作關系,自覺維護了“村官”形象,高效、圓滿、妥善地做好本職工作。我們的熱情是高的,但是在工作中由于實踐經驗不足,工作過于毛糙、缺乏有效溝通,急于建功立業的現象,與上級組織的要求和人民的期望還有很大的差距,我們將在以后的工作中加強自身學習,認真總結提高、揚長避短,盡快學習成長起來,并克服困難想方設法為群眾辦更多的好事、實事。通過這一年的工作實踐,我深深體會到作為一名年輕的大學生村官,基層的鍛煉是一筆多么寶貴的財富。它既磨練了我們的意志又塑造了我們的人格。

  最后,我想說的是我堅信在未來的道路上我們定能不負眾望,必然會在農村這片沃土生根發芽、茁壯成長、收獲碩果。再次感謝領導給我們提供的這個交流的機會,也祝愿我們所有的大學生村官朋友能夠在自己的工作崗位上做出成績。

  發言完畢,謝謝大家!

在大學生村官座談會上的講話 篇5

  各位領導,各位朋友:

  大家好!我叫,xx縣xx鎮xx村人,x年畢業于x學院系專業。畢業后就進入大學生村官行列,至今已有一年半,承蒙各級組織領導的關心和愛戴,村民的信任和支持,從xx年xx月份村支兩委換屆后擔任月田鎮xx村支部第一書記職務。

  從xx年考上村官開始,就一直在各級領導的關懷下成長,從市委組織部的各項前期工作到培訓,從縣委組織部為我們舉行迎新會到入職以來的各種關心與關懷,無一不讓我們倍受鼓舞;在具體工作中,鎮干部在工作中認真、耐心的為我指導,村干部在工作中不斷地支持、幫助、鼓勵我,群眾在工作中支持我,在生活上關心我,使我無論在工作還是學習、生活等方面都有了信心和干勁。

  我們大學生村官由于分配的村不同,每個“村官”的實際工作量也不盡相同,有忙有閑,但是都堅持在最基層崗位上默默工作著,幫助基層黨委、政府完成下給村里的各項任務。可以說,有了大學生進村以后,政府下達給村里任務的完成效率和質量均有所提高,雖然沒有什么突出的成就,所有忙忙碌碌的工作都顯得那么平凡,但是也算是為新農村建設在默默奉獻著。然而,大學生村官在發揮建設與服務農村的同時,也顯現出了一定的矛盾。

  一是服務基層能力有待加強。村官剛剛走出校門,社會經驗、服務意識、處理復雜問題能力都不足,甚至在處理問題的同時與群眾發生摩擦,從而導致一種“有矛盾不愿去處理,有矛盾我也不找你”的不良循環 。

  二是自身定位較模糊。上級組織一再要求不準鄉鎮借調大學生村官,但是各地是普遍存在的,而年終考核,在鄉鎮的工作表現也是包含在其內的,于是定位我們是“村官”還是“鎮官”,模糊較為認識。

  三是出路“恐慌癥”。由于工作沒有保障,政治前途、工資待遇等也沒有明確規定,部分村官出現思想波動,有的甚至開始懷疑農村是不是我們的長留之地?公務員等各項考試能通過者畢竟寥寥無幾,期滿后,我們重新去擇業,三年的基層鍛煉,我們究竟能再次選擇什么樣的工作?于是觀望、恐慌、期待……

  那么如何解決上述矛盾,改善大學生村官現狀,我個人有幾點建議。

  1、進一步培養服務基層的能力。最少指定一名干部專門負責指導,幫助“大學生村官”了解鎮情和村情,培養他們處理復雜問題和完成急、難、險、重任務的實際能力。

  2、進一步提高補助標準。大學生來到農村,光靠政策,感情的教育是不夠的,經濟基礎決定上層建筑。應該定制

  一個最低工資標準和激勵機制。這個經濟待遇的提高,能使真正有能力帶領農民致富者脫穎而出,激發干事的熱情,樹立起村官的榜樣。進一步關心大學生工作、生活需求,解決實際困難,給予精神、物質上的幫助,消除后顧之憂,使其有更多的熱情投入到工作中。

  3、進一步多途徑解決出路問題。一是加大村官創業扶持力度,要從創業環境、創業資金給予支持和幫扶;二是縣里要拿出一定比例的公務員和事業單位招考定向名額,有效緩解聘期滿后的就業壓力;三是對于特別優秀的村官能否通過組織考察程序直接解決編制,提高村官干事創業激情。

  謝謝大家。

在大學生村官座談會上的講話 篇6

  各位大學生村官,同志們:

  20xx屆大學生村官到位了,今天召集大家聚在一起,召開全縣大學生村官座談會,一是對新一屆大學生村官的加入表示歡迎,二是為大家交流工作心得、生活感悟提供一個平臺,傾聽大家的心聲,了解大家的工作生活和成長情況,促進今后更好地開展工作。剛才新一屆的大學生村官作了自我介紹,往屆的大學生村官代表結合自身工作,與大家作了交流,大家講的都很好,從你們身上我們看到的是激情和青春,是一種充滿朝氣和活力的生活狀態。你們有理想、有信念,而且有作為,遇見困難有信心、有辦法。剛才人力資源和社會保障局,還有財政局的領導也跟大家就共同關注的問題作了介紹,這說明縣委、縣政府對我們大學生村官是關心的、愛護的、支持的。

  近幾年來,中央和自治區、市委逐步加大了選拔大學生到村任職的力度,其目的就是引導高校畢業生到基層鍛煉成長,擴大基層黨政干部的來源,為加快發展提供強有力的智力支持。我縣從20xx年至20xx年,三年來共選派40名大學生村官到村任職,其中已經有16名通過考試進入到公務員、事業單位或研究生隊伍中,農秀桂和吳珍琦兩位同志還榮獲百色市優秀大學生村官稱號,并參加了在浙江紹興舉辦的優秀大學生村官培訓班。這說明,各位大學生村官都能牢記使命,在各自的崗位上取得了可喜的成績,以實際行動贏得了基層組織和廣大干部群眾的認可。集中體現在以下四個方面:一是為農村基層組織注入了生機和活力。大家到村任職,給廣大農村帶來了新觀念、新思路、新知識和新技術,改善了農村干部隊伍的年齡知識結構,為農村基層組織注入了新鮮血液;二是促進了農村經濟發展和農民增收。大家緊緊圍繞新農村建設的總體要求,立足村情,發揮特長,帶動群眾選項目、抓市場、促增收,探索了發展農村經濟的新路子;三是促進了農村精神文明建設和社會穩定。大家利用自身優勢,積極組織開展各種文體活動,豐富群眾的精神文化生活,及時化解矛盾糾紛,維護了農村穩定,促進了鄉風文明;四是大學生村官自身能力在實踐中得到了鍛煉和提高。經過基層實踐鍛煉,大家開闊了視野,豐富了閱歷,提高了素質,增長了才干,用自己的實際行動在農村站穩了腳跟、找準了位臵,為今后的人生歷練打下了堅實的工作基礎。在此,我對大家取得的成績表示熱烈的祝賀,對大家為我縣新農村建設做出的貢獻表示衷心的感謝。

  目前,我縣“”規劃建設“工業興縣、農業強縣、文化名縣、和諧田陽”的目標已經明確,新一輪新農村建設和發展的熱潮已經掀起,也給大家展示才華提供了新的機遇和舞臺,對你們而言,就是要牢牢把握機遇,更加主動、更加自覺的融入到田陽新農村建設的熱潮中去。借此機會,我想提幾點意見,供大家參考:

  一、充分認識大學生村官到基層工作的重要性

  1、大學畢業生到農村任職,是加快推進新農村建設的現實需要。建設社會主義新農村,人才是關鍵。在座的大學生村官,就是為全縣新農村建設輸入新鮮血液,提高農村干部隊伍的整體素質,為我縣農村經濟社會又好又快發展奠定更加堅實的基礎。

  2、大學畢業生到農村任職,是激發村干部隊伍活力的有效手段。選聘大學畢業生擔任村干部,直接深入基層一線,直接接觸農民群眾,其思維方式、工作辦法,能為農村和農民帶來新知識、新理念,使廣大村干部產生一種強烈的危機感,在大學生村干部和其他村干部之間形成你追我趕的競爭態勢,充分發揮出大學生村干部的“激勵效應”。

  二、珍惜機遇,勤奮工作,努力在新農村建設中建功立業。

  1、志存高遠,目標明確,始終保持良好的精神狀態。良好的精神狀態是干好工作、成就事業的動力和關鍵。其中,政治素質是保持良好精神狀態的前提和基礎,大家在農村工作、在基層創業,要始終堅定自己的理想信念,善于站在全局的角度觀察、思考和處理問題,在大是大非面前頭腦清醒、旗臶鮮明,與中央、自治區、市、縣委保持高度一致。要忠于職守、克己奉公、艱苦創業,真正做到干一行、愛一行、干好一行,為新農村建設做出自己應有的貢獻。

  2、珍惜機遇,從嚴律己,在實踐鍛煉中培養優良作風。在國際金融危機沖擊下,很多大學生找不到工作,還沒有就業。大家抓住機遇考上了大學生村官,要珍惜這個難得的就業崗位和建功立業的機會。大家在農村工作,工作環境相對比較寬松,自己支配的時間較多,但越是這樣,越要嚴格要求自己。為了解決大家在農村工作期間的后顧之憂,各級黨委、政府和相關部門對大家給予了深切的關愛和必要的政策傾斜,如認真落實大學生村官的生活補貼和相關待遇,為大學生村官辦理社會保險,等等。大家要把這種關心支持化為工作的動力和激情,沉下心來,勤奮工作,始終注意培養和保持良好的工作作風。

  3、善于學習,總結經驗,在汲取工作養料中充實提高自己。當今社會是一個學習型的社會,農村工作面臨的新形勢日新月異、需要研究解決的新問題層出不窮。這就迫切要求我們必須加強學習、善于學習、總結經驗,在汲取工作養料中充實提高自己。要學習黨的方針政策,明確政治方向;要學習農村法律法規,提高運用法律解決實際問題的能力;要學習新知識、新技術,緊跟時代步伐,更好地為基層群眾服務;要虛心向農村群眾學習,向基層干部學習。

  4、統籌兼顧,突出重點,在把握大局中形成特色亮點。農村工作點多、線長、面廣,農村基層干部要處理的事情很多(比如:計劃生育、鄰里糾紛、社會治安、經濟發展、訪貧問苦,等等)。這就要求大家必須堅持統籌兼顧的工作方法,把握工作大局,抓住主要矛盾,突出工作重點,始終把發展農村經濟、增加農民收入作為各項工作的出發點和落腳點,拒絕平庸、敢想敢干、做出特色、形成亮點。要積極調整農村產業結構,培育特色經濟,增加農民收入。

  三、加強教育,嚴格管理,努力為大學生村官成才成長創造良好條件。

  1、加強培養鍛煉,努力把大學生村官培養成為推進社會主義新農村建設的骨干。要為大學生村官創造更多實踐鍛煉的機會,提高解決實際問題和駕馭復雜局面的能力。要完善大學生村官培訓制度,以解決專業不對口現象和知識結構不對稱的矛盾。除了大力支持大學生村官參加自治區、市舉辦的各類村官培訓外,還要組織大學生村官在縣委黨校、那生培訓中心等開展社會主義新農村建設、“農事村辦”等業務培訓,使大學生村官掌握農村基層工作必備的基礎知識。

  2、鼓勵村官自主成長。各位村官在基層工作中,不能忘記學習,在做好本職工作的同時,可以抽出一定時間來復習,我們鼓勵大家踴躍參加各地公務員考試、事業單位招聘考試,或者參加其他各類招聘錄用考試,走上能夠讓大家更加發揮潛力、更高更廣闊的平臺。我們歡迎大家在我縣干事創業,同時也為你們能夠通過考試或應聘走上更好的工作崗位而感到高興。

  3、解放思想,創新機制,形成有利于優秀大學生村官脫穎而出的制度環境。要進一步克服在選拔使用大學生村官工作中的各種障礙,改革創新大學生村官選拔任用機制,形成有利于優秀大學生村官脫穎而出的制度條件和社會環境,解決廣大大學生的后顧之憂。組織部是所有年青人之家,是人才之家,你們有什么困難,無論是工作上或者生活上的,都可以找組織部門,我們會為你們提供力所能及的服務。

  同志們,選聘大學畢業生到村任職,是全面落實科學發展觀、實施人才發展戰略、加快新農村建設步伐的重要舉措。大家一定要充分認識做好這項工作的責任感和使命感,以科學發展觀為指導,以堅定的信心、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領,勇敢地擔負起歷史重任,同廣大人民群眾一道,為建設富裕、文明、秀美、和諧新田陽而努力奮斗。

  最后,祝大家工作順利,萬事如意!謝謝大家!

在大學生村官座談會上的講話 篇7

  20xx年8月我有幸成為了一名寧鄉的大學生村官,來到了楓木橋鄉。在經歷了激動和迷惘的復雜心情后如今的我多了幾分成熟與干練,這里是一個很好的鍛煉平臺。在這幾個月時間里,通過鎮村兩級領導的提點指導和參與各項工作的歷練,我個人在思想認識和工作實踐上都有了很大的進步。

  一、 工作特色

  笑臉迎人,不把個人情緒帶到工作中。記得那次是和村主任去一位村民家做衛生督查的宣傳,當時,那位爺爺很高興的對我說:“姑娘,你搞農村工作很好啊,你拿笑臉對著大家,大家都會聽你的。”聽了他的話,我倍感高興。以笑臉迎人,不把情緒帶到工作中來成了我的準則,無論心情多差我都會告勉自己笑一笑,一切都會好。

  在閑雜的時間里聯絡村民感情。剛來參加工作的時候,什么都不熟悉,所以一頭霧水。我與另一位村官朋友一起每天起床跑步鍛煉身體,我們的無意之舉卻讓我們收獲了大家的認識了解。從那以后,我們更是積極的利用早上跑步晚上散步的時間和村里的村民們閑聊,從那里我們不僅了解到了村里的許多情況也同樣收獲了村民們的熱情,為后來我們工作的展開奠定了基礎。

  二、工作經驗

  其實對于剛參加工作的我來說讓我談經驗是很強人所難的事情,我知道的大家更早前就已參透,大家懂的我卻一知半解。我只是簡單的知道農村工作 其實不難,難就難在心態上,擺正心態,你就能在這片熱土上發光散熱。

  三、工作感悟

  參加工作的這一段時間,我成長收獲了很多。我不再像以前那么的魯莽沖動,變得沉著細心了。農村工作說簡單也簡單,說復雜也復雜,看你用什么樣的心態面對它。來基層參加工作,對于剛畢業的我來說是個很好的鍛煉平臺,我希望也相信自己會在這里實現蝶變。以前,我簡單的以為農村是淳樸寧靜的地方,來了這里,我也體驗到了農村的淳樸與寧靜。但是,農村同樣有它躁動的一面,它不安于現在的摸樣,它希望自己也可以像大城市一樣脈動。于是,它借助我們聰明的領導人的手前進著。這是我們每一個農村人所希翼的。然而,在努力的發展變化中,總會有這樣那樣的小問題。我們的開發會受到不理解村民的阻止,我們前進的腳步會遇到各種各樣的絆腳石。偶爾靜下心來思考的時候,我總會發現,每一次的阻擾都只有一個原因,他們要獲得更多更大的利益。因此在農村工作中我們光腳踏實地是不行的,我們在做工作的時候還要把握說話的技巧。從村民的角度出發,從村民最關心的利益點著手,事情會事半功倍。

  四、建議

  談幾點自己不成熟的看法。第一個方面是我希望我們可以組織各種協會,例如學習型的、工作交流型的、志愿服務型的、自主創業型的、娛樂文化活動型的,各式個樣的。這既可以豐富我們大學生村官的業余生活,聯絡感情,同時也可以幫助大家解決工作學習中的困難問題,還可以幫助回報社會,給社會貢獻我們的綿薄之力。

  第二個方面是希望可以完善我們的村官網,放置更多的關于個方面的信息,讓我們大家去了解和探討,不讓我們在封閉落后的村里面被落后,被封閉。

  五、后期工作思路計劃

  在后期以新農村建設為主題的工作中,運用自己的專業知識,努力配合村主任及村干部開展新工作,為新農村建設的規劃貢獻自己的綿薄之力。

  等待就是浪費青春。在以后的工作中,我會加強學習,努力提升自身素養,以飽滿的熱情投入到工作中去。以新農村建設為目標,以為民謀利益為根本,積極努力的開展工作。

在大學生村官座談會上的講話 篇8

  尊敬的各位領導、各位同事,大家下午好!

  我記得副主席對大學生村干部的十二字寄語:‘下的去、待的住、干的好、流的動’,這充分說明了國家對大學生村干部的高度重視和殷切期望。共青團工作的職能是“育人”,首先育的是我們的團干部,其次育的才是廣大團員青年,團干部在基層團建中要起到模范帶頭作用。聽完各位的發言,最突出的感受是,我們各級團干部特別是大學生團干部有堅定的理想信念,能夠克服浮躁情緒和畏難心理,能夠耐得住寂寞,能夠踏實工作。“80后”青年對農民群眾要有一片真情,《晏子春秋》中講到“意莫高于愛民,行莫高于厚民”。只有做到愛民、厚民,才能成為一名優秀的大學生村干部。千年未有之大變局之青年之前所未有之大機遇,在這樣的大變局中,找到自己的位置,充滿了機遇和挑戰。大學生村干部是黨委政府將來的戰略人才儲備,我們要站在國家人才后備軍的高度看待自己,一定要珍惜到基層鍛煉、磨練的機會。 大學生村官在提升能力方面,怎樣做好基層團的工作? 首先要有做群眾工作的能力,也就是解決實際問題的能力。團組織怎樣來凝聚青年?團中央第一書記陸昊指出,凝聚青年最重要的是要著眼于青年的需求。具體途徑分為五個方面:一是靠先進思想;二是靠對青年合理利益訴求的尊重和服務;三是靠對青年特有興趣的滿足;四是靠對青年職業生涯發展所需要的社會技能的培養;五是靠一線團干部的個人魅力。

  其次,要具備支農務農的能力。從省情看,我省是第一農業大省、糧食大省,河南的“三農”工作不僅對河南至關重要,對全國至關重要,對世界糧食問題和經濟也有重大影響。去年全年糧食總產量1074億斤,占全國糧食總產量的十分之一以上,小麥產量占全國小麥總產量的四分之一以上。這些充分說明了河南“三農”工作在全國的極端重要地位。大學生村官身處農村工作第一線,要珍惜基層歷練的機會,知民情,解民意,積累寶貴的農村工作經驗。

  最后,還要有做好宣傳工作的能力。對基層團組織的要求:團的組織要覆蓋全體青年,團的活動要影響全體青年。如何建立共青團的話語優勢,做好宣傳工作很重要。作為黨的助手和后備軍,要圍繞黨委政府的中心工作來開展團的工作,要使用直指人心的語言來開展工作。還有如何使用藝術化的語言開展團的工作,尤其是一線的團干部,在與廣大團員青年進行溝通時一定要注意如何使用更恰當更巧妙的藝術化語言。特別是面對各個層次的學歷不同,年齡不同的團員青年,更要注意使用語言的藝術性。

  還要掌握團的工作內在規律性。比如我們要做到“虛工實做”,把一些看起來很虛的工作實實在在的做出來。工作要務實、要落實,我們制定的計劃、方案要切合實際,有可操作性。要排查清楚各種底數,要以“點面結合”的方式逐步推進工作。要注重工作創新,找準青年工作的結合點、興奮點。要善于整合資源、發揮優勢,克服各種困難迎接挑戰。

  新東方校長俞敏洪曾經說過人在年輕的時候,就像一堆面粉,潔白、純粹,卻沒有力量,風一來就吹散了。隨著年齡的增長,外界環境的變化,社會的、家庭的林林種種摻雜進我們這堆面粉,不斷地揉搓,面粉慢慢地就變成面團了,擁有了強度和一定的內涵。之后,更多的問題,各方面的力量和困難不斷拉扯這個面團,慢慢地面團變成了拉面,變得更有韌性和拉力,開水煮也煮不爛了。我現在還只能算是面團,希望和大家一起努力,早日完成從面團到“拉面”的過程。

  最后,再次感謝馮部長,在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的座談會,也感謝各鎮團委書記和大學生團干部的積極配合和努力工作,希望大家繼續支持我們的工作。謝謝大家!

在大學生村官座談會上的講話 篇9

  今天我很高興參加這次大學生村官交流會。應該說,與青年朋友座談,是了解你們的思想、心態和工作的一個很好的機會。聽了大家的工作匯報,也聽了大學生村官所在村村書記的發言,體會特別深。從你們身上我們看到的是激情和青春,是一種充滿朝氣和活力的生活狀態。你們有理想、有信念,而且有作為,遇見困難有信心、有辦法。多年以前我們也跟你們一樣,對社會、對生活充滿著期望,充滿著熱情,正是靠著我們的這種激情,這種人生態度,這種人生價值取向和追求,這種對理想的不懈努力,才能夠成就現在我們每個人對社會的貢獻和作用。你們的身上具備這種活力。

  20xx年8月,中央啟動“選聘10萬名大學畢業生到村任職”以后,通過全省統一選拔、省市聯聘等形式,共有4屆14名村官被選聘到工作,除2名被錄取為公務員外,目前我鎮有大學生村官12名,先后分別在///等10個村任職。近年來,我鎮大學生村官肩負組織的殷切期望,帶著深厚感情進村入戶、訪貧問苦,滿懷工作激情深入實際、克服困難,做了大量艱苦細致的工作,取得了明顯的工作成效。

  我認為主要集中體現在以下三個方面:一是為農村基層組織注入了生機和活力。大家到村任職,給廣大農村帶來了新觀念、新思路、新知識和新技術,改善了農村干部隊伍的年齡知識結構,為農村基層組織注入了新鮮血液;二是促進了農村精神文明建設和社會穩定。大家利用自身優勢,積極組織開展各種文體活動,豐富群眾的精神文化生活,及時化解矛盾糾紛,維護了農村穩定,促進了鄉風文明。三是大學生村官自身能力在實踐中得到了鍛煉和提高。經過基層實踐鍛煉,大家開闊了視野,豐富了閱歷,提高了素質,增長了才干,用自己的實際行動在農村站穩了腳跟、找準了位置,為今后的人生歷練打下了堅實的工作基礎。希望同志們堅定信心、再接再厲、扎實工作,不辜負組織的希望和重托。今天我結合座談的主題“奉獻、成長、創新”,對我鎮大學生村官提三點意見:

  第一要在發揮作用上下功夫,尋找奉獻的突破口

  發揮作用是我們選聘大學生村官的最終目的,只有作用發揮好了,農村基層工作才會有起色,才能促進農村經濟社會又快又好發展。大家在自己的工作崗位上,要利用專長,圍繞中心工作,針對熱點、難點問題充分發揮作用,讓寶貴的青春在田野上閃光。剛才我在匯報中聽到我們鎮的村官在全國人口普查、生態鎮建設與和諧村莊等方面,發揮自己的特長,取得了不俗的成績,這個我們必須肯定。此外在匯報中我還聽到了一些大學生村官能夠放棄休息天、與村委的同事們一起下村勞動,幫助村委的同事辦事,我認為其實這也是在發揮作用,也必須加以肯定。所以大學生村

  官們必須樹立一種觀點,即無論發揮作用是大還是小,只要抱著一顆奉獻的心,成績就一定能夠得到肯定。我們要把農村作為歷煉人生的學校和展示才華的舞臺,充分發揮作用,努力實現自己的人生價值。

  第二是要在快速成長上下功夫,努力做到“三勤三到”

  我們要搞好工作,就必須快速成長,盡快從大學象牙塔里面走出來。如何成長,這是一個很值得我們思考的問題。對于大學生村官,我認為只有放下架子,扎根基層,與農民群眾打成一片,樹立過硬的工作作風,才能將初始的決心化作持久的熱情,才能很好地適應工作環境,得到群眾的擁護和歡迎。對于成長,我們要著重從思想、工作、生活三方面入手,努力做到“三勤三到”。

  首先,眼睛勤快,事情要看到。對于日常問題的處理,我們需要用心觀察。特別是對一些細小環節和問題的特征要認真觀察,反復思考,掌握特點,有的放矢。在解決問題時,要做到胸有成竹,有規可循。既體現了工作的權威性,又提高了工作效率。

  其次,嘴要勤快,事情要問到。農村不同于城市社區,“全村是一家人”是其典型特點。這要求我們不能簡單的“就事論事”,遇事要多問村干部和村民,避免因為過于簡單的工作作風而造成問題難以解決。

  最后,手要勤快,事情要干到。農村是最基層的組織,基層干部所作的也是最具體、最細致的工作。多做事,多幫忙,是打開工作局面的唯一鑰匙,我們要先從一些輔助性的工作做起,從自己熟悉的事情做起,從能發揮專業特長的事情做起,從群眾歡迎的事情做起,先易后難,逐步提高,通過辦實事、辦好事贏得村民的認可,把大學生的素質真正體現出來。

  第三是要在開拓創新上下功夫,努力保持創新的激情

  大學生村官要始終保持勇于創新的激情。對新鮮事物要有敏銳的洞察力,對自己從事的工作要有一種勇于創新的激情,工作中敢于提出新問題,提出新思路,提出新辦法。讓這些新鮮創意、新鮮觀點為農村的發展注入勃勃生機和活力。剛才工作匯報中我鎮大學生村官首創新農村講解服務,這就是一個很好的創新,這個活動一方面為我鎮新農村建設打開了一個宣傳的窗口;另外一個方面也為你們提供了一個展現自己的平臺,是非常值得大家去思考的。另外闔閭城的朱晟組織的“城鄉和諧游”也是一個非常不錯的創意,一方面體現了自己的價值,另外也能夠帶動群眾致富,取得了共贏的成果。所以大家在工作中要勇于創新、勤于創新。

  我們在肯定成績的同時,也要查找自身的不足,實事求是地講,目前,還有部分大學生村官思想上有落差,角色轉換不到位;作風上不扎實,工作主動性不強;常規性工作多、創新性工作少,作用發揮不明顯。這些現象的存在,都不同程度地影響了全鎮大學生村官在群眾中的形象,削弱了大學生村官在農村工作中的作用,需要引起大家高度重視,在以后工作中加以改進。

  積極探索大學生村官管理的長效機制,是鄉村兩級黨組織當前工作的一項重要任務。所以對于在座的鎮黨委委員、村書記,就大學生村官工作我也要提三個方面的要求:

  第一是創造條件,搭建成長平臺

  我們要在實踐中鍛煉干部,是我黨培養選拔干部的重要方法。各村要積極為大學生村官發揮作用創造條件,圍繞大學生村官自身專長給他們安排專業對口的工作,使他們能夠發揮自身優勢,服務群眾;要和他們共同分析村情民意,了解農民需求和農村工作的薄弱環節,幫助他們尋找發揮作用的突破口;要運用設崗定責等辦法,給他們交任務、壓擔子,引導他們圍繞群眾關注的熱點、難點問題發揮作用。使他們在實踐的磨煉中增長才干,在辦實事的過程中受到鍛煉,真正打造一支有理想、有激情,充滿活力的農村后備干部隊伍。

  第二是關心愛護,優化工作環境

  我們要為大學生村官創造一個良好的工作氛圍和工作環境,要從感情上接近他們,從工作上扶持他們,從生活上關愛他們,要積極主動幫助他們解決工作和生活中的難題。所在村的村書記要與大學生村官結成幫帶對子,通過言傳身教,將一些基層工作經驗、方法傳授給他們,提高他們的綜合素質和工作能力。

  第三是創新載體,培養“五好”干部

  為了規范大學生村官管理工作,我們要加強領導,落實責任,細化工作方案,加大宣傳力度,注重典型培養,及時督導檢查,引導大學生村官積極參與到這一活動中來,真正培養一批“五好”型大學生村官,進而把大學生村官工作引向深入。

  同志們,選聘大學畢業生到村任職,是全面落實科學發展觀、實施人才發展戰略、加快新農村建設步伐的重要舉措。同志們一定要充分認識做好這項工作的責任感和使命感,以科學發展觀為指導,做好這項工作,我鎮大學生村官也要以堅定的信心、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領,勇敢地擔負起歷史重任,同廣大人民群眾一道,為建設實力、生態、和諧新而努力奮斗。

  謝謝大家。

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