高中生國旗下做人要厚道演講稿（精選26篇）
高中生國旗下做人要厚道演講稿 篇1
日常生活中，我們時常聽到人們這樣的評價：某某為人厚道，或某某不夠厚道。厚道不厚道，無非是說做人忠誠不忠誠、老實不老實、踏實不踏實，說到底是評價一個人的品行優劣。
所謂厚道，反映一個人思想作風正，講誠信守本分，說話做事始終堅持原則立場，言行一致，讓人覺得踏實、有安全感。所以，大家都喜歡結交厚道之人，這樣的人也容易贏得周圍同志信任。相反，如果一個人講起話來口是心非，表里不一，真假難辨;或者在那里是一個面孔，到了那里又是另一個面孔;或者當面一套，背后一套，對人一套，對己一套，這種人往往被大家稱之為“兩面人”，總讓人覺得與這樣的人交往不安全不可靠，在大家心目中這種人就是不厚道。
在人際交往中，“成功”對于每一個來說，永遠都是一個時髦的談論話題，同樣也是每個人都為之奮斗的共同目標。于是，為了能夠到達這一目的，許多人不惜金錢買關系，虛情假意套近乎，溜須拍馬討人心……可謂“為達目的，不擇手段”。然而，他們雖然打通了成功渠道，一時能夠如愿以償，而事實上他們是十分失敗的——“虛情假意、溜須拍馬”表現出虛偽與卑賤;空耗金錢、浪費感情反映出庸俗和愚蠢。實在可悲!
那么到底在人生當中是否存在“成功的法寶”?答案是肯定的，那就是——“厚道做人，精明做事”。
想必大家都看過20__年馮小剛執導的賀歲片《手機》，在這部電影里有一句十分經典的臺詞已經被人們深深地刻進了腦海里，并且還被評選為十大網絡流行用語之首，那就是——“做人要厚道”。
厚道是一種高尚的品格，真誠、坦率、寬容、謙讓、仁慈、善良等優秀品質都是其深刻的內涵。與人打交道，以誠相待、大度寬容、謙遜禮讓、樂于相助、誠實守信，必然能夠贏得他人的好感，以心換心，他人也會以同樣的真誠與寬厚對待你。
當然過分厚道也不可取。俗話說得好：“馬善被人騎，人善被人欺。”過分厚道，別人會以為你軟弱無能，太好欺負，一雙魔爪便會時常凌駕于你的利益之上;過分厚道，往往會失去競爭，不該爭的不爭，該爭的也不爭，天長日久屬于自我的都被別人奪了去;過分厚道還會受人輕視，由于風頭都讓別人占盡，自我就成了名不見經傳的無名小卒。過分厚道，就會一生平庸!
厚道乃做人之本，精明乃成事之道。精明就是不糊涂，能夠冷靜而理智地處理事物，使結果收到最佳成效。“聰明反被聰明誤。”這句古訓告訴我們：做人又不可過于精明。為獲得一時的蠅頭小利不惜出賣自我的靈魂，最終得不償失。
其實，將厚道與精明結合起來，既不做碌碌無為的平庸者，也不做狡猾奸詐的小人，而做一名恪守中庸之道的君子，我們才能在人際交往中如魚得水，左右逢源!所以，“厚道做人，精明做事”是每個人在自我的人生舞臺上永遠經典的臺詞，daren.她將促使你向著自我夢想的地方出發。
做人要厚道，倡導的是一種可貴的德行品質。為政須講政德、修政德，是中華文化的優良傳統。從政為官者，僅有講政德、修政德，才能得到人民群眾的擁護和支持，產生強大的吸引力、凝聚力、感召力。從近年查處的腐敗案件看，少數腐敗分子墮落的一個重要原因就是不注重加強思想改造與道德修養，思想水平嚴重退化，道德品質嚴重滑坡。自古圣賢“修身、齊家、治國、平天下”，皆以修身立德為本，有“溫、良、恭、儉、讓”之德，也有“智、仁、嚴、勇、信”之德，集中體現了中華民族的傳統美德。作為黨員干部，更應當自覺弘揚傳統美德，努力踐行社會主義核心價值觀，加強道德品行修養，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的建設者。
做人要厚道，倡導的是一種忠誠的政治品格。曾子“三省”之“為人謀而不忠乎”，“忠”是指盡心的意思，“不忠”就是不盡心，失信于人，是做人不厚道的表現。作為一名黨員干部，厚道為人最重要的一條就是要忠誠，既要忠誠于使命職責，做到腳踏實地、心無旁騖，獻身使命、不辱使命，同時還要忠誠于領導和戰友，做老實人，說老實話，辦老實事，不搞當面一套、背后一套，靠忠誠贏得領導和戰友的信任，從而建立起和諧鞏固的內部關系。
做人要厚道，倡導的是一種健康向上的風氣。有人說，表揚是糖，批評是藥。在民主團結的氛圍下開展進取的批評和自我批評，有利于改善工作、共同提高。做一個厚道的人，就是要始終以一顆感恩之心對待來自各方的批評。作為黨員干部要有“聞過則喜”的大度與胸懷，作為部屬要有“批評是關心愛護自我”的感恩意識，在虛心理解批評中總結經驗，磨煉意志，提高本事。做一個厚道的人，還要堅持實事求是的思想作風，始終站在對部隊建設負責的高度，客觀反映真實情景，旗幟鮮明地與弄虛作假行為作斗爭，不浮夸，不報喜藏憂，也不道聽途說、以訛傳訛，不做混淆視聽、影響團結的人和事。
高中生國旗下做人要厚道演講稿 篇2
厚道就是心胸寬廣，心存完美，心存善良。厚道就是將心比心，心境豁達。厚道能夠化干戈為玉帛，化復雜為簡單。厚道是為人處世的基礎和前提，更是通向成功的捷徑。
“厚道”是處世的前提，人要想學會“處世”，首先要學會“做人”。“做人”就是立身處世，是以道德律已，以道德待人。經常人給我一橫眉，找還人一笑臉;人給我一暗箭，我坦然回以報之。“厚道”使人體會到交際溝通之道，如果你擁有了“厚道”在交際之中才會無往而不勝。
厚：人生一字決之一真誠厚道，抱樸守拙厚即厚道，它是人的一種優秀品質。厚道的人深得朋友的尊敬和愛戴，容易得到別人的支持，能夠創造比較和諧的人際環境。
可是，人生一世，草木一秋，唯有慈悲為懷，寬容為大，才能夠真正的理解生命存在的根蒂。然而，事物總是一分為二的，有厚道就有圓滑。時下社會趨于多元化，進取的一面固然很多，但也使得某些不厚道的人反而大行其道，看著這一部分人八面玲瓏、左右逢源，倒也瀟灑得很，或者說比較吃得開、玩得轉。我想，這恐怕也是暫時的吧，因為時間老人會作出正確的裁判。說得更透徹點，一旦被周圍的人看清了真面目，那么這些多面討好或者“墻頭草”式的人物只能是聰明反被聰明誤。
那么，厚道的人往往具備有那些有利因素呢個人理解認為：
做厚道的人要有良好的品德人。真實良好的品德包含兩層意思：一曰誠信;二曰坦率。“君子修身，莫善于誠信。”這是古人對誠信的認知。做人要厚道是一種做人的原則，人生活的不是真空，每個人的周圍都有這樣那樣的人，聚在一齊，便構成了多彩的世界。生活中，人與人交往要厚道。別人拿真心對待自我，自我就應當還以真心;別人對自我心懷寬容，自我就應當對別人更加大度;別人對自我無比尊重，自我就應當更加高看人家一眼;別人經常關心自我，自我也要經常雪中送炭。這些都算厚道。
做厚道的人往往朋友比較廣泛。人是需要厚道的，厚道的人才會得到別人的尊重，厚道的人才能得到眾多的真心朋友。厚道的人在最終總會比阿諛奉承的人能得到的更多，他們能得到更多厚道的人的贊許，也會得到他們的愛。厚道的人往往是最受歡迎的人。做人厚道的好處多多，誠心能夠換得別人的誠心，仁愛能夠換得別人的追隨，鼓勵能夠換得別人的感激。
做厚道的人容易得到別人的支持，人常說：“此人有厚福。”厚福，不是天賜之福，而是“因厚道而得福”，厚道的人朋友多，厚道的人容易得到別人的支持。所以，我們在與人相處時要厚道，嚴格地要求自我，寬容地對待他人，凡事禮讓為先，為他人著想，能不計較的不要計較，能成全的就要成全，能幫忙的盡量幫忙，這樣，我們辦事才會比較順利，前途才會更將廣闊。
做厚道的人辦事總是比較順利。厚道一點，吃虧是福，厚道的人必將得到回報。厚道是以誠相待、大度寬容，厚道是謙遜禮讓、誠實守信。厚道的人寬厚待人、以心換心，擁有好的人緣，同事、朋友、親人都信任他。厚道是做人之本，精明是成事之道。厚道做人，精明做事，既不做碌碌無為的平庸者，也不做狡猾奸詐的小人，而是做一名恪守中庸之道的君子，這樣你才能在人際交往中如魚得水，左右逢源。
做厚道的人處的環境會比較和諧，自我厚道就是自我吃虧，誰會這么傻做這樣的事情呢?有這種想法的人只看到了事物的一面，沒有看到事物的另一面，只看到了眼前的利益，沒有看到長遠的利益，覺得此時此刻自我吃虧了，卻沒有想到未來的日子因為你的厚道也許會得到更大的回報，將心比心，人心都是肉長的，人之初，性本善，恩將仇報的人畢竟是極少數，換做你自我，別人幫忙了你，難道別人有了困難你就忍心袖手旁觀嗎?所以，在生活工作當中，吃點小虧并不是壞事，反而是的福氣。厚道一點，吃虧是福，厚道的人必將得到回報。
做厚道的人前途更加廣闊。厚道之人因心里陽光而身體健康，不厚道之人因心懷叵測而害人害己。人生期望成功，應當首先從謙恭做起，一旦驕橫染身，便是人生失敗的開始。古往今來，莫不如此。得意忘形，人生失敗之禍根人生啟迪：有本事、有志向的人，大都謙虛謹慎，而那些驕傲自滿、趾高氣揚的人，大都目光短淺、志向不高。我們此刻講科學發展觀，講可持續發展，這就要求我們對自然資源也要厚道一點，不能竭澤而漁，過分刻薄。讓自然環境能夠有生生不息的條件，我們的生活才能蒸蒸日上。
那么，厚道的人應具備哪些基本條件呢個人理解認為：
做厚道的人，要有一個寬厚善良的心。寬厚善良是一種胸懷，同時也是中華民族傳統道德體系的基礎和核心。它包含三個資料：第一要有寬容之德。有人說，世界上廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。這句話很有哲理。其實，人的內心蘊藏著很大的包容性，你越是寬容他人，就越容易獲得尊重。有句古訓叫做“律己當嚴，待人當恕”。冰釋前嫌能夠換來理解、換來和睦、換來友誼，而耿耿于懷只會讓人與人之間的距離越來越遠。當然，寬容并不是無原則地由其肆意妄為，而是在堅持原則的基礎上，給他人以足夠的空間和改過的機會，做到寬厚而嚴肅、柔和又堅定。第二要有厚道之品。厚道是人性中的真善美，它是以心換心，以情換情。厚道不是懦弱，也不是無能，而是一種氣度、一種雅量。厚道的人心底無私、襟懷坦蕩、光明磊落，心靈清澈而見底。第三要有善良之心。我們所處的社會好比一個大的家庭，每個人都應當學會與人為善，不以惡小而為之，不以善小而不為。素昧平生之人有難，拔刀相助，是謂小善;國家危難之際，赴湯蹈火，舍生取義，是謂大善。可是不管是小善還是大善，只要永遠有一顆善心，便足以讓你成為一個高尚的人。
做厚道的人，要有一個品行端正的形。古語講“先修身而后求能。”客觀地指出了人的修養、品行對于個人價值的重要性。有了好的人品作保證，做人才有底氣，做事才會硬氣。品行端正至少包含三層意思：第一要正直。一個正直的人，會體現出巨大的人格魅力。人生在世，僅有把自我這個“人”字寫正了，才會有服眾的底氣和被尊敬的資格，真正做到“不誘于譽、不恐于誹”。第二要嚴謹。嚴謹是對生活負職責的一種態度，也是對自我修身的更高要求。嚴謹是務實、高效、追求完美的一種表現;嚴謹是潔身、克欲、自律的一種手段。第三要忠誠。“忠誠”是對一個人生活中所扮演的各種主角是否合格的一個檢驗標準，是惠及他人的一種大德。人各有所事，便應各有所忠。
做厚道的人，要有一個真實坦誠的情。真實坦誠包含兩層意思：一曰誠信;二曰坦率。第一要誠信。“君子修身，莫善于誠信。”這是古人對誠信的認知。“真誠換真心，誠信變真金”。這是現代人對誠信的理解。現實中誠信的重要性體此刻方方面面。沒有誠信交不了朋友，沒有誠信談不成生意，沒有誠信干不了大事，所以說，誠信是做人最基本的道德底線。第二要誠懇。此刻的社會，信譽被認為是最昂貴的資本，為了一點小小的利益而拿自我的信譽作賭注，委實有些得不償失。所以，真實坦誠地待人，誠懇率真地處世，是做人最明智的選擇。第三要坦率。為人要做到真實可信，必須堅持一種坦率的態度。而人與人的溝通最好的方法就是坦率，說話直截了當、開誠布公、推心置腹。當然坦率也需要藝術，要講方法、把握時機。
總而言之，厚道有如參天的大樹，為你遮擋暑熱炎涼;厚道有如堅實的舞臺，容你演繹生旦末丑;厚道有如母性的懷抱，替你撫慰喜怒哀樂;厚道有如寬廣的大海，栽你擂擊風雨浪濤。大地不厚，承不了山川海岳;人心不厚，得不到道義情誼。
高中生國旗下做人要厚道演講稿 篇3
厚道是人品的體現，它淳樸，善良，不虛偽，不欺騙，不損人利己。厚道與才能、學識無關，它是一種關乎人性的美德。因為他們始終相信，僅有待人以誠，僅有善良的感化，才會有善良的因果。
厚道是做人的立身之本。古人說：“善不可失，惡不可長”。厚道，就是要心存感恩，寧可別人負我，我絕不負他人。不以自我的利益為先，以情為主，以心換心，真誠待人。
厚道者，是智者，大智若愚。厚道，不可是人際相處之道，也是一門最高的學問，是做人的根本。所以，厚道待人，問心無愧做事，眼里住著陽光，笑里全是坦蕩和溫馨。
有人說：“厚道有如參天的大樹，給你遮擋暑熱炎涼。
厚道有如堅實的舞臺，容你演繹生旦末丑;厚道有如母性的懷抱，替你撫慰喜怒哀樂;厚道有如寬廣的大海，載你搏擊風雨浪濤。”
在中華民族自古就倡導厚道的歷程中，褒揚真善美，貶斥假惡丑，已成為全社會禮貌提高的一種風尚。
所以厚道從根本上不僅僅成為了人們一種道德修養，也成為了人們對人對事的包容，接納，海涵和尊重。
古人早就言明：做人做事，要以厚道為先。正是有了厚道的基礎，才能讓你之后的種.種品德，有所傍依，長盛久遠。在這個制假販假猖蹶的年代，人心深奧的就像一本古書。哪怕有旁白有詮釋，也不能讓人懂其所有。
人這一生，你的一言一行，一舉一動，都是在助人和被助的路上度過。而每一次你伸手助人的過程，就是在為自我鋪路。你厚道待人，是釋懷別人，也是善待自我。
只因你厚道做人，才能廣結善緣，你的人生之路必定寬廣平坦。
厚道是一種樸拙的智慧，它擁有著很多人不具備的遠見。它是一種渾然天成的產物，是裝不出來的。
厚道之人，必擁有稀缺的人品。這樣的人，單憑“誠信”二字，足以在任何時代安身立命。古往今來，真正有遠見的人，做事都是先修身做人。在應對可幫可不幫的選擇時，放棄本自以為精明的計算，以換取別人的認同。因為她們懂得，善待他人便是一種真摯的厚道，也是做人的最佳標準。厚道的人生之路必定會越走越寬，因為僅有這樣的人，人們才會愿意與之交往，僅有這樣的人，才能更使人信任，讓人放心。
高中生國旗下做人要厚道演講稿 篇4
《老子》中說：“大智若愚，大巧若拙。”待人之道，精明不如厚道。厚道是河水深層的潛流，它有力量，但表現不起波浪。一個人的厚道是一種品格，更是一種高尚和可貴的心態。厚道的人，不占人家便宜，無論在什么境遇下，都活得明白，輕快，灑脫。
曾有人說：“一個人最大的不幸，不是得不到別人的恩，而是得到了，卻漠然視之。”厚道的人，必須是一個懂得報恩的人。僅有懷著感恩之心，你才能遇到朋友、貴人。
厚道是，吃虧了，不計較;受傷了，不還擊;委屈了，不辯駁;遇惡人，不報復。厚道，不是傻，不是軟弱，而是，一種品味和修養，是最好的風水。厚道是，不為失敗找理由，只為成功找方法;遇事敢擔當，不退縮;得饒人處且饒人，不讓人難堪;念人之長，避人之短。
厚道的人不占人家的便宜，無論在什么境遇下，都活得明白，輕快，灑脫。厚道的人懂得切身處地為別人著想，能做的，就盡自我努力去做。所以，與厚道者相交，無需設防，他會想著你，幫忙你。厚己者，必薄他人，只仰望自我的人，自然難把一顆心溫情待你。所以，真正厚道的人，必然也懂得知恩報恩，以深情待人。
厚道的人，懂得感恩，知恩圖報。厚道的人，必須是一個懂得報恩的人。僅有懷著感恩之心，你才能遇到朋友、貴人。不讓別人難堪，在力所能及之事上保住別人的體面，就是一種厚道。厚道，應是人生路上一向遵循的守則。在這個厚道稀缺的年代，一個厚道之人，必然能夠獲得一切完美。
高中生國旗下做人要厚道演講稿 篇5
做人要厚道，倡導的是一種忠誠的政治品格。曾子“三省”之“為人謀而不忠乎”，“忠”是指盡心的意思，“不忠”就是不盡心，失信于人，是做人不厚道的表現。作為一名領導干部，厚道為人最重要的一條就是要忠誠，既要忠誠于使命職責，做到腳踏實地、心無旁騖，獻身使命、不辱使命，同時還要忠誠于領導和同事，做老實人，說老實話，辦老實事，不搞當面一套、背后一套，靠忠誠贏得領導和同事的信任，從而建立起和諧鞏固的內部關系。
做人要厚道，倡導的是一種健康向上的風氣。有人說，表揚是糖，批評是藥。在民主團結的氛圍下開展進取的批評和自我批評，有利于改善工作、共同提高。
做一個厚道的人，就是要始終以一顆感恩之心對待來自各方的批評。作為領導干部要有“聞過則喜”的大度與胸懷，作為下屬要有“批評是關心愛護自我”的感恩意識，在虛心理解批評中總結經驗，磨煉意志，提高本事。
做一個厚道的人，還要堅持實事求是的思想作風，始終站在對地方建設負責的高度，客觀反映真實情景，旗幟鮮明地與弄虛作假行為作斗爭，不浮夸，不報喜藏憂，也不道聽途說、以訛傳訛，不做混淆視聽、影響團結的人和事。
高中生國旗下做人要厚道演講稿 篇6
有人說，不要老想著你沒有什么，要想著你有什么;也有人說，不要老想著你擁有什么，要想到你沒有什么。在我看來，前者之言旨在告訴我們要學會知足，知足者常樂;而后者之言告誡我們決不能安于現狀，我們僅有不懈追求才能得到歡樂。所以僅有將學會知足與永不滿足結合起來，我們的人生才會更加精彩。
人生來固有七情六欲，若我們一味著去追求索取，最終只會讓欲望永遠得不到滿足，所以我們必須學會知足。
學會知足是基于對已有生活的愛以及對自身價值的充分肯定。“臉譜”網的創始人扎克伯格年紀輕輕就擁有了數百億家產，但他知足于一名普通青年的平常生活，與女友逛街，出此刻任意的大街小巷。試想他因為年輕有為而自命不凡，他也許會攜巨款去豪賭，也許會巨資供娛樂享受，也許會當守財奴守著金錢一輩子。但這些都不會發生在他身上，他因學會知足而始終成為年青一代的榜樣。
學會知足固然重要，但它也許會讓人產生安于現狀的思想，正如明清時期的“閉關鎖國”，統治者滿足于自給自足的自然經濟而不顧外界發展，最終被迫打開國門，理解恥辱。所以我們在知足的同時更要不滿足。
永不滿足體現的不是對情欲的追求，而是展現出一種奮發向上的姿態，這種精神無時無刻不鼓勵著我們勇于創新，自立自強。
__年法國網球公開賽的女單冠軍李娜在今年重返法國賽場。她很坦誠地告訴媒體，去年大滿貫帶給她的榮譽讓她度過了最糟糕的一年。的確，那場勝利舉國為之歡騰，李娜也正是所以而產生驕傲情緒安于現狀，知足于榮譽的她在過去的一年里似乎沒有想到恒心與平常心是自我沒有的，所以，她的表現也難以讓人滿意。可是她的這番話道出了自我一年來的弊病，她定會告訴自我，僅有永不滿足自我的成績，才能再創佳績!
學會知足，因為這能夠幫我們擺脫欲望帶來的蠱惑;永不滿足，因為它催促著我們永不停下進取的腳步。學會知足與永不滿足就像是一只船上的兩只槳，少了任何一只都無法正常行駛，所以，讓我們蕩起這雙槳吧!
高中生國旗下做人要厚道演講稿 篇7
生命的絢爛，我愛她。
我喜歡富有生機的一切，因為她能讓我感知生命的激揚，即使萬物歸于黃土也不例外。窗外，一陣秋雨來了，那是一種叫不上名字的樹，樹上的葉子也許還有幾分綠意，但也沾上了幾分紅艷。我喜歡那綠意，經雨水的沖刷，但帶有生機;我喜歡那紅艷，它是樹葉的杰作，越打壓越向上，就像那青春一樣。
我愛青春，因為它始終帶有一份新意，一份自我展現。沒有一朵鮮花不想在她綻放時有人欣賞，沒有一顆流星不想在他飛翔時有人贊嘆;作為一位標準的九零后，青春，我們張揚自我。
我愛青春，因為它始終帶有一份新意，一份自我展現，一份斗志。
想要和別人一樣，一樣成功，一樣站在人生的頂峰，也許我們還在半路上，也許我們飽受挫折，也許我們曾經傷心惆悵，但那些的一切一切只會成為我們前進的墊腳石。這就是青春，會是一，會惆悵，但絕不會放棄，始終斗志昂揚。我愛青春，因為他始終帶有一份新意，一份自我展示，一份斗志昂揚，一份美好的憧憬。
青春，帶給我無限的憧憬，未來的我們會怎摸樣?會不會成為雄鷹飛翔于藍天?青春，會給我們一個答案。青春的美好，又使我們對自己的未來涂上顏色，插上翅膀。
青春，他的內容好廣，好廣，我們無法講清她，可又實實在在的度過青春。她就像一個在黑夜中舞動的精靈，神秘而又靈動。
有人說過;青春很美好，但也很短暫。是啊，青春不會一直擁有，他也會失去，從指間溜走，沒有人能掌握她，只有在擁有時珍惜。
“我的未來式，由我做主，每一個動作，我都完整投入，不帶電的你陪我加速，奔跑在我們的領土，用汗水寫記錄，今天我是封面人物，銀河想夢的藍圖，就讓我勇敢的走每一步，我的路。”一首《我的未來式》唱出了我對青春的所有感慨。
加油，青春。
高中生國旗下做人要厚道演講稿 篇8
人心齊，泰山移。這是鏗鏘有力的中華誓言，更是歷久彌新的中國力量。
在災難和困難面前，在這次疫情面前，凝聚的人心才是最強大的力量。
我和我的祖國，一刻也不能分割。每個人都是一分力量，每個人都是一分責任。
愛國，是一個高尚的詞，更是一個無比沉重的話題。疫情面前，要與死神直面較量，要與生命逆行，要不怕犧牲。
珍惜生命，遠離病毒。這一刻，這句警醒且滾燙的話語離我們是如此近，而離舍生忘死的醫務工作者卻是那么遠。
考驗如火，卻淬煉真金。我們從未低估病毒的囂張氣焰，但是我們絕不退縮、絕不服輸。中華民族歷經生死考驗，這一次，不是第一次，也不是最后一次，每一次，都是在考驗中砥礪前行，倍加堅強，凝聚起更強大的中國力量。
中國是每一個人的中國，每一個不同的你，都是同一個中國。
要無畏，不要無知。要堅守，不要放棄。讓我們團結起來，迸發出最深沉、最持久、最濃烈的中國力量，共同筑起民族的脊梁。
高中生國旗下做人要厚道演講稿 篇9
太陽燎烤著大地，云彩消失得無影無蹤好象已被它熔化。不知是躲避這殘酷的太陽，還是逃避那聒噪的蟬鳴。除了在馬路上奔馳的汽車外，街道上僅有幾個嬉戲的小孩和幾個行色匆匆的大人。而我，只是漫無目的地在街道兩旁的樹蔭下閑游，享受著這寶貴的陰涼。
抬頭的一瞬間，發現街道的另一邊徐徐地走來一個老人。他，衣衫襤褸，戴著一頂破草帽，穿著一雙草鞋，大腳趾還從里面調皮地探出了頭。肩上背著一個破爛不堪的尼龍袋。右手拄著拐杖，不斷在街道上敲打著，探索著，細心翼翼地向前挪移著。咦，他是個盲人?
他的到來，一下子添加了幾分熱鬧。嬉戲的孩子停下來望著他，一邊和伙伴指指點點，一邊竊竊私語，不時還傳來幾聲刺耳的笑聲。與老人擦肩而過的大人則是一臉的不屑和漠不關心。突然，老人一個踉蹌摔倒在地，可路人都冷漠地看著一切，無動于衷。我的心不由地一顫：“哇，大熱天他們的心竟然比冰都涼!”就在我正準備橫過馬路去扶老人時，老人旁邊店鋪里走出一位老板娘。她，細心翼翼地扶起老人，幫老人拍去了衣服上的灰塵，一手扶著老人，一手拿著老人的拐杖向店里緩緩走去。頓時我覺得她就像一位天使，像一股清風吹進了我的心中，無比舒爽!她讓老人坐在椅子上，又切了一塊西瓜給老人，親切在與老人聊著什么。休息了一會兒，老人覺得自我能行了，站起身準備離開，她急忙拉住老人，毫不猶豫地在店里砍了一塊肉，用袋子裝好遞給老人，說：“這些肉送給您，回去補補身子吧!”剛開始老人說什么也不肯要這塊肉，之后從口袋里摸出一個包裹得嚴嚴實實的塑料袋，堅決要付錢。
那老板娘就說：“好，那收您五塊錢吧!”老人把塑料袋層層打開，拿出那全部的家當。臉上露著微笑，對那老板娘說：“請你自我拿一下吧!”老板娘看著那些錢，里面除了一張十元大鈔之外，其余盡是些一塊的、五毛的。她抽出那張十塊大鈔，從錢包里拿出一張錢對老人說：“我找您五塊。”然后幫老人把錢放入塑料袋里面，照著老人的樣，一層層包好，再把塑料袋交到老人的手中，又把肉放入尼龍袋中，扶著老人走上公路，目送著他走出好遠、好遠……
我清楚地看見，老人臨走時臉上洋溢著感動而幸福的笑容。我還清楚地看見，老板娘找給老人的不是五元錢，而是五十元錢……
高中生國旗下做人要厚道演講稿 篇10
世界太大還是遇見你，世界太小還是丟了你。知不知道我很懷戀，卻也只能回憶。——題記
煙花在空中綻開，那么美麗，那么神秘。你的出現，就像煙花一般，美麗而又神秘，卻也真的很神秘。
倘若曇花不是一現，我會讀懂它們的‘一現’綻放;倘若流星不是一瞬間，我會讀懂它的一瞬’即逝去許愿;倘若花開不是一時，我會讀懂它的‘一時’芳香。挽留刻意的事物也只能是刻意不能挽留。
偶然看見一片秋天的枯葉從天空飄落，我十分心疼的拾起它，看著它年老的葉脈，青春如此短暫，揮霍灑去的是美好的歲月。我們感覺似乎已經雙肩背負重任，卻也只在一聲深深嘆息下，所謂的青春使命隨著這些氣體灰飛煙滅。我還是在不斷追尋，我想找到一片擁有著青春歲月的綠葉，只可惜，只可惜，美好的事物總是短暫的，在指尖不輕易劃過，最終落下的是無聲的悔淚，隨之離去的是曾屬于你我的共同回憶。歲月落入大海，時光偷走了等待，等待似乎也開始不近人情，歲月呢，也搖搖擺擺跌跌撞撞不知落入了何處深淵。我還是獨自徘徊，但放下了尋找的念頭……
我迷茫，我無知。青春歲月里你就是一只小插曲，無始無終，唱完青春的歌沒有等待任何人的掌聲便又匆匆離去，你走了，我很想陪伴你，但你那么執著，其實，我從未對任何事想過說過‘放棄’。我只在乎和看重美好的字眼，陪伴是許諾，卻又不能相廝相守。你走了，我在迷茫中尋找出口……
抬頭抑制住苦澀的淚水，活潑歡快的小燕子帶著剪刀似的尾巴，梳剪著不完美的青春不完美的你不完美的我，都怪這只小燕子任性，那只小燕子執著，這只安靜了一會，那只又鬧了，它們倆似乎在上演一場話劇，不禁嘴角上揚，也只是陶醉其中。這時我不忍回想便不禁產生一種可怕的念頭，我猛的吼叫驚走了這兩只小燕子，誰料，它們各奔東西。青春是條有方向的陽光大道，只是，我們是路盲，各自忙著問路，卻忘了回頭問問對方的路。我們曾十指緊扣，慰問少年時代的我們，些許可愛，青春時期了，是心機重了?還是真的不懂，真的迷茫了?
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”此時此刻，在追尋的旅途中，我似乎懂了什么。青春不是像枯葉一般年華流盡，早已方休;青春不是在追逐時就綻放美麗而是把握了才會四季常春;青春不是如同小燕子各奔東西。青春時代的你和我，是不是還未懂得珍惜，就被什么阻擋了?現在的你，也要離開我了，我到底需要怎么做?
原諒步入青春的我，遇見了一起尋找的你，感嘆時光不盡人情，不隨你我成長，永遠長存，現在才發現——你是你，我是我，根本不是一條路上的旅途者。我不是青春的標號人，所以，遇見你是緣分，而緣分我會永遠保留，盡管它已經隨著你離去。——后記
青春會很傷感，難免會離別。這么大的世界，丟了你，何處去尋找?離別是美好的字眼，即便有些傷感，但我相信下一次的重逢會更美好。
高中生國旗下做人要厚道演講稿 篇11
挫折并不可怕，可怕的是應對挫折一蹶不振;挫折并不可怕，可怕的是應對挫折喪失信心;挫折并不可怕，可怕的是應對挫折毫無斗志。挫折正如黎明前的黑暗一般，黑暗越沉，黎明也就越近了。
我敬佩越王勾踐，以往國破家亡，到處流浪，從一代君王敗落到階下囚。多少人的嘲笑，多少人的不齒，都沒有挫敗他復國的雄心壯志。他始終不忘國仇家恨，數年臥薪嘗膽，忍辱負重，最終最終殺死了吳王夫差，一雪國恥。他放棄的是個人尊嚴，贏得的是家國榮譽。
我敬佩一代女皇武則天，因為她在挫折面前從不放棄。即使是寺廟中落寞的時光，也沒能磨滅她的斗志。多少次險些喪命，多少次遭到文武百官的嘲諷，又有多少次遭到反武大軍的征討和駱賓王的檄文辱罵。應對這些，她沒有退卻，她仍然堅持著自我的夢想。前進的道路雖然艱難，但只要一步步前行，歷史也會就此改寫。
我敬佩太史令司馬遷，有人說:“受此大辱，豈能茍活。”司馬遷在慘遭宮刑之后，沒有一蹶不振，自暴自棄，茍活于世，而是選擇了堅持。雖然軀體受辱，但精神還在，十幾年的含辛茹苦，十幾年的筆耕不輟，他用鐵一般的意志、鋼一般的信念凝成了一部被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的歷史巨著。
在挫折面前，堅持是一種勇氣。在挫折面前，信念是一種支持。僅有愈挫愈勇、堅持不懈，才能沖破陰霾，重見藍天。
高中生國旗下做人要厚道演講稿 篇12
走進青春，我們感覺歲月變了顏色，秋天的落葉不再讓我們驚訝不已，冬季的飄雪也不再讓我們興奮。
我們心中的天地變得越來越廣闊，心中的理想也日漸清晰。
青春是年少的詩，有著精致的韻腳。
青春是年少的畫，能勾勒出迷人的風采。
青春是年少的歌，歲月為她彈奏出動人的樂章。
青春年少，我們有的是力量，有的是激情。
高中生國旗下做人要厚道演講稿 篇13
在我的生命旅程中，我擁有著無數的財富，尤其是親情。而這些財富，一直都伴隨著我成長。我很珍惜它們，因為它們對我來說都是無價之寶。
爸爸媽媽，感謝你們。讓我擁有了第二次重生的機會，讓我重拾自信，讓我成為了一個獨一無二的我。我永遠都不會忘記兩年前所發生的點點滴滴。
還記得兩年前，不知道什么原因，我的右腳走起路來一拐一拐的，兩只腳也出現了大小分別的狀態。我知道，這讓你們很心痛。我也知道，那堅強是你們在我面前裝出堅強，我更知道，其實你們每天都是以淚洗臉的，而這令我很心痛，感到無奈。
于是，我也在全力地配合著你們。你們讓我進從來都不敢進的醫院。我進了，你們知道嗎?雖然當時我的血是從血管里出來的，但是，你們的血卻是從心里流出來的。爸爸媽媽，我知道你們很堅強，但我的心真的好痛啊!
雖然說，父親的愛是嚴肅的，媽媽，你知道嗎?當你用燒好的藥水往我的腳倒時，當你用剛煮好的藥往我腳上貼時，當你用最苦的藥往我嘴上塞時，我曾求饒過你，我曾說過你很狠心，我曾恨過你，但是我現在知道了，你所做的一切的一切無非是為了我的腳能快點好。媽媽，我為曾經的那個無知的我對你說聲:“對不起。”
在陽江待了差不多一年的時間，也走過了無數家醫院、診所。但我的腳始終沒有好轉。于是，你們帶著我去廣州。去廣州的路上，你們由于擔心我的病情，所以在那天的前一個晚上，你們沒有睡好，所以導致你們昏車。你們知道嗎?看著你們把食物一點點地吐出來，看看著你們蒼白的臉色，看著你們蜷縮著身體。我的心在流血，因為你們做的這一切都是為了我。可你們卻絲毫不關心自己，而是把關心全放在了我的身上。謝謝你們。
親情是我的財富。爸爸媽媽，謝謝你們，因為有你們，我的腳的大小差距已經沒有以前那么明顯了，我的腳也沒有以前那么痛了。更重要的是，我現在走起路來已經不是一拐一拐的了。這都歸功于你們。正是你們沒有放棄我，我才有勇氣走下去。感謝你們，你們的恩情我一輩子都不會忘記，我會努力學習，準備為你們獻上一份滿意的答卷。
高中生國旗下做人要厚道演講稿 篇14
我低著頭，腳步拖沓，像被戴上了一個無形的枷鎖，腳步緩慢地摩擦著地面，一步一步地向家的方向走去。這次“六一”，同學們載歌載舞，用自己的方式慶祝兒童節的來到，可我只能坐在角落里呆呆看著他們。別的同學多才多藝，我什么也不會。幾次想上臺，卻欲言又止。
我是誰?我只是一個復制品罷了。都說“尺有所短，寸有所長，”可我究竟會些什么?我的長處又在哪里?心里涌起一陣失落。
抬起頭，我驚訝地張大了嘴巴——這里是哪里?我不是沿著回家的轉角路口走的嗎?為什么會來到這里?腦海里閃過一個念頭，我嚇了一大跳：難道說，我迷路了?
為什么這里的一切那么熟悉?像一只無形的手，在記憶的深處挖掘。被覆蓋的記憶一點點露出來——這里……是我以前的學校?
仿佛打開了最深的門，童年的記憶一張張展現在我眼前。那一次，我因為沒有自信而錯失的機會……
回憶因為眼前的景象被打斷，我不敢相信地看著眼前的一切——這……這不就是我嗎?不，準確的說，應該是小時候的我。“我”正在和同學們一起嬉戲，那些調去深圳的好朋友，多年不見的知心朋友，都一一出現在我眼前。她們還是當年那副樣子……我鼻子一酸，忍不住想上前去打招呼。
“小羅?小葉?小高?你們還好嗎……”我大聲叫著，拼命招手跟她們打招呼。可是她們像是沒聽到似的，繼續著剛才的游戲。
連續叫了幾聲，她們仍舊在游戲。我皺了皺眉頭，想要走上前去。可是——我的身體卻直直地穿過她們，我不解地看著自己：這到底是怎么回事。
“喵——”一聲貓叫打斷了我的思想。“哇!是一只小貓耶!”我忍不住叫起來，想用手去撫摸它的絨毛，但手立刻縮回：“咦?還戴著眼鏡?”
“喵——”它懶洋洋地伸了個懶腰：“這里是你過去的世界，現在的你是以空氣的形式看到你以前的生活的，不管怎么叫也沒有用，因為你的朋友是聽不到的。”
我疑惑的看著它這只貓：“什么穿越?還有，你會講話?”
它還是一副懶惰的樣子：“靜靜地看著吧。”我也只好暫時放下心中的疑問。
鏡頭回到了教室里。“我”正在上課。老師先用和藹的雙眼環視全班，然后說道：“現在開始競選班長，你們誰先上來?”
“我”猶豫地環顧四周，周圍的同學都用鼓勵的雙眼看著我。我的手剛要舉起來，一個聲音卻比我更快：“老師，我想試一試!”
那個扎馬尾辮的女孩跑上講臺，發誓道：如果我當了班長，我一定會好好幫助同學，好好管理，好好……
接著，大家因為有人帶頭，都舉起了雙手：“老師，我也想競選班長!”“老師，讓我試一試!”大家一個接一個地跑上講臺，隨著一陣又一陣熱鬧的掌聲，“我”終于鼓起了勇氣，猶猶豫豫地將手舉起。
當老師看過這邊來的時候，“我”卻不知怎的，滿臉通紅地放下了手。老師忍不住了，終于問道：“這位同學，你想來試一試嗎?”
“我…….”“我”漲紅了臉。全班都在等著“我”的回答。最后，“我”低下頭，無力的說道：“不是，我……我不想競選班長……”
放學之后“我”將頭埋在課桌上，哭了。
這又怎么可能呢?我沉默地看著這一切。我怎么會不想競選班長呢?記得那一段時間，我每天都夢到我能夠當上班長。老師說我發音不標準，我就在鏡子前苦練，口干舌燥，舌頭都磨破了。我為競選班長的那一天付出了那么多，所有人都可以看到我的努力。可是，就是因為自己的膽小，沒有自信，所以才錯過了這一次競選。我分明記得當時的心情：是含著復雜，激動地一種說不出的感覺。當我選擇放棄時，我分明記得清清楚楚地記得，心里有一種深深地后悔，失落，還有一種深深埋怨。我恨自己的膽小，也恨自己沒有自信。
時光輪回，也許我早忘了這一切。可那之后的我又是怎么樣的呢?每一次面對的時刻，我都選擇了逃避，從那以后，我再也沒有競選過班干部。連舉手發言聲音都細如蚊子。這一次刻骨銘心的教訓就像是從來沒有發生過的。可是，誰又能知道，我每一次都努力說服自己，卻每一次都沒有勇氣做出實際行動……我默默的想，淚流滿面。
“你一直都缺乏自信，不是嗎?其實每個人都是獨一無二的。”那只貓突然說話了。
“雖然是這么說，……可是我覺得，大家都有屬于自己的一技之長。唯獨我什么都不會……”我恍恍惚惚地說道。
“誰說你什么都不會?”它用它那雙大眼睛看著我：“你真的認為自己沒有一點優點嗎?”
她這么一說，我陷入了沉思，半晌，我抬起頭，用堅定的聲音回答：“當然不是了!我會吹口琴，我還會畫畫，我…..”
“那就對了。你為何不在同學面前展示自己呢?相信自己，你就是最棒的。就算不會，又為何不去嘗試呢?”
它一連串的反問讓我說不出話來。是啊，與其不相信自己，陷入失落中，不如自信地站起來，找回自我。
“想知道回去的方法嗎?看，那個轉角口還有二十秒鐘就要消失了，在消失之前到達那里。”那只戴眼鏡的貓，突然在在陽光下不見了，一切出現的太快，讓我以為是幻覺而已……
好吧，加油吧，我相信自己!雖然我平時的跑步成績慢得可以跟蝸牛媲美。但是這一次，我比以往有自信，所以我一定可以到達!相信自己，為什么辦不到呢?
十秒，九秒，八秒……我使出全力，飛快地奔跑。三秒，兩秒，一秒……在轉角路口即將消失的剎那，我沖過了一道薄薄的膜墻。又是一個轉角口，熟悉的景物出現在我面前。我終于看到了我可愛的家!
看著周圍的一草一木，我突然明白了：世界上任何一個生物都是獨一無二的，一片草地中的草也各有不同的高度，一片花海中的花也各有各的姿態，哪怕是最細微的那一點點不同，都能證明沒有人能夠替代你。人也是一樣，最重要的就是尋回自我，相信自我。各有各的長處，沒有誰是誰的復制品。
班級聯歡會上，我高高地舉起了手，自信地說道：“老師，這一次，我想給大家表演一個節目!”“咦?”同桌疑惑地望著我：“我記得你以前很膽小的呀?什么時候變得這么大方了?”我沖她神秘地眨眨眼：“這是個秘密!”
高中生國旗下做人要厚道演講稿 篇15
美的事物總是讓人難以忘懷。美，不必須要長久，也許有時那只是短暫的一瞬，卻足以在你的腦際留下永久的印痕。
楓葉的搖落，是一種火焰的墜落，有悲壯之感;梧桐的飄零，颯颯于風中雨中，令人萌生感動;夕陽的墜落，是一種簡便的墜落，它撫起了明日的朝陽。雖說，這些瞬間的景色讓人感到一絲凄涼，但它們散發的短暫光芒何嘗不是一種絕美。
美，我們追求它是自然的，而并非刻意的裝飾;大自然的美景，誰人不愛，又有誰能夠掩蓋它的風采，朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么美，只因它在瞬間放射出無盡的光輝，當你回過神時，它早已逝去，你能夠看到下次的來臨，卻無法將這次的逝去挽留，更無法使美在片刻凝固。
事物尚且如此，生命又何嘗不是這樣?我們總是將新生命的誕生，看作是美，將生命的逝去，看作是痛。應對死亡，人總是心生恐懼，但人固有一死，或重于泰山、或輕于鴻毛，只要能在有限的生命中為人民做出無限的貢獻，即使是英年早逝，又有何妨，因為你的美已經深深地烙在了人們的心坎上。烈士們那瞬間的逝去，不就鑄造了永恒的燦爛嗎?
那么，只要我們能把握生命中的美麗，銘刻那份永恒，并為報答那永恒的光輝盡力而為，也無須因為時間倉促而感嘆人生。
讓我們共同攜手撒下美的種子，等待它靜靜地綻放，等待幸福悄悄地來臨。
高中生國旗下做人要厚道演講稿 篇16
生命之中總有一些記憶深埋在我們心底，盡管時間飛逝，它們也不會因此而消了顏色，褪了芬芳，反而在時間的沖洗下愈加鮮艷，成為溫暖我們一生的財富。
記憶是花種，在時間流水的滋潤下，開出了迷人的花。
還記得那個叫李春燕的漢族女子，嫁入苗寨，從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓，她昏黃燈光下整理欠條的背影，她急步于山寨間行醫治病的身姿一次次地出現在我的記憶中，時間越久，越給我長久的感動。她的無私，她的奉獻，她的堅持就如同一朵玫瑰，散發著大愛的芬芳，彌漫在記憶里，時間越久越濃郁。
記憶是花香，在時間之風的吹動下，飄散到更遠的地方。
還記得記憶中那個叫王雪原的男子，毅然站出來揭開醫藥費的黑幕，不懼丟掉工作，不懼恐嚇與報復，他讓丑行暴露于光明之下，正義得到伸張，他的壯舉讓我們擁有了今天更為透明的醫療費用制度。他的勇敢，他的犧牲，他就如同一支清濯的蓮花，散發著大義的芬芳，彌漫于記憶中，時間越長越濃烈。
記憶是時間長河兩岸的繁花，時間不僅不曾讓它們風化，還給了它們滋養，讓它們愈加美麗。
還記得一人一馬的郵路上的王順友，教我敬業;還記得為友守墓30年的陳健，教我守諾;還記得舞出千手觀音的邰麗華，教我不屈;還記得生命中無數幫助過我的人，教會我愛……他們都是記憶長河旁的花，用馨香沐浴著我。他們教給我的，都成了我一生的財富，它們不會被風化，而會隨時間的風、時間的流水傳到心底，浸潤全身，恩澤我的一生。
這些讓我感動，讓我成長的記憶永遠不會被風化。相反，它們會在時間長河的兩岸開滿迷人的花，裝點我的人生。
花開兩岸，記憶永存。
高中生國旗下做人要厚道演講稿 篇17
“花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”人生難得幾回歡，智者善于把握此刻，珍惜眼前，做一個知足常樂者。
哪里有欲望的存在，哪里就是活的墓穴。欲望的罪惡何止于在個人的丑陋與萬劫不復，那奧斯維辛集中營淌血的歷史，無聲的吶喊，更給了我們心靈沉重的一擊。看到眼前的完美，不需無止境的追求，也能笑臨春風，春百花開盡。
懂得知足會有精神之樂。能夠淡泊明志，能夠沐于春風，即使應對衣食拮據，艱難困苦又有何妨。世人噓嘆于“一簞食，一瓢飲，在陋巷。”覺得生活最苦莫過于此，但于顏回而言，他仍能夠樂其樂。只要有教師能夠教導，只要有知識供他汲取，何患生活貧困艱辛，何患環境惡劣簡陋。一個精神大師，不刻意追求錦衣玉食，沒有金玉滿懷，也能夠歡樂地活著。知足應對生活，哪里都是天堂。
懂得知足會有生活之樂。雖然貶至窮水之地黃州，雖然滿腹經綸無人知曉，雖然空有一腔豪情壯志，蘇軾的大度胸襟足以讓這一切成為浮云。他能夠味“山間之明月，與江上之清風，耳得之而為聲，目遇之而成色。”暢飲小舟中，浮想赤壁上;他能夠“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。”為自我書寫一份豪邁與英姿;他亦能夠“一蓑煙雨任平生，也無風雨也無晴。”將人生的陰霾驅散成朗朗晴空。蘇軾的博廣，蘇軾的寬闊，蘇軾的苦澀都在這詩意的人生中讓人窺覓他的胸懷。這本是苦不堪言的一生，在他的知足冷靜前，化作一片生活的樂土。
懂得知足會有學習之樂。在這十幾年的求知路途中，在這漫漫無際的學海里，求學是艱辛的。但比起大山里翻山越嶺上學堂的孩子們，比起非洲飽受苦難和饑餓的孩子們，我們是何等幸福。所以我們更該發奮努力，將汗水和淚光變成蜜汁，將學習的辛苦變成學習的歡樂!
總是盯著茫茫奢望，卻忘卻了你身邊的風光，是不值的。善于發掘眼前的幸福，握緊稍縱易逝的今日，做一個知足常樂的智者。
高中生國旗下做人要厚道演講稿 篇18
親情，最純、最真、最美。它從不驚天動地、轟轟烈烈，只是像縷縷清風，拂過了我年輕的旅程。
風如利刃，直刺肌膚，陰冷的冬日里，因為父愛的溫暖，我不再寒冷。
寒風裹挾著渡船上的乘客。江風仿佛要刺透人的肌骨，我的臉上感覺如利刀刮刻，整個身子瑟瑟發抖。回鄉過年的人們擁滿船艙，父親拉著我站立在艙外，飽受江風的襲擾。船開了，爸爸猛然間把我的頭埋在他懷中，輕聲的說："別讓風吹著，這兒暖和些。"他用那雙早已凍僵的手緊緊攬著我，生怕我在船的晃動中摔倒。父親的頭發被風蹂躪成雜草般，堅毅的目光，灑落在我的臉上。
溫暖的陽光片刻充滿了我身上每一個寒冷的角落。
藥香如蝶，滿室翩飛，我沉浸在藥香的氤氳中，苦澀的藥香中有母愛的細膩、綿軟和甘甜。
窗外的玉蘭花搖曳在春風中，而我仰臥在病床上，煩躁的抱怨著這慢性腸胃炎。屋內，藥香彌漫。母親一邊拿著筷子不停地攪拌，一邊不時地直起身來揉搓著腰的樣子。母親不顧工作勞累，下班后變成我貼身醫生。每日為我熬藥，堅持中醫調理。"很快就會好的。"灶前，她總是叨念著。熊熊火光映紅那微笑卻顯焦慮的`著面容，白發猶如偷走時光的賊尤為顯眼。此時，我才發現母親的皺紋日益加深，往昔筆直的身形已有些許佝僂。
淚水在此刻飛揚出了眼角，春意盈滿了整個心田。
如飲甘醇，如沐春風，爺爺的愛伴隨這音樂鈴聲一直在我心中回蕩。
夕陽沐浴著古樸的老城，電子車鈴聲灑滿了接送我的小巷。兒時的我總喜歡賴床，接送我的爺爺每日滿腦子都在思考著他的重要工作。強烈的燈光下，爺爺帶著花鏡，仔細地拼湊著走遍大街小巷才買齊的零件，一刻不停地組裝著。深夜，月光傾瀉在了組裝好的電子鈴上。爺爺臉上才溢滿了幸福的笑容。身披晨露，爺爺早早到樓下按車鈴叫我。在"幸福之花處處開遍"的鈴聲中，我輕快的跑下樓。
這鈴聲伴我走過嚴寒酷暑。聲聲的響鈴飽含著爺爺對我無盡的愛。
十五度春秋，十五載親情。他是一杯窖藏的酒，甘冽綿長;又如一曲經典的歌，百聽不厭;更像一汪靜幽的潭，清澈透明。他永遠最純，最真，最美。
高中生國旗下做人要厚道演講稿 篇19
人生就如同茶葉一般，只要經過沸水的浸泡，才能展現出它生命的本色;人生就如鷹一般，只要經過了無數次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊藍天……。是的，人生會遇到許許多多、大大小小的挫折，我們要勇敢的對待挫折，不要向挫折低頭、屈服。
小的時候，我看到許多的同齡人在踩著兩輪自行車，而我卻還在騎四輪的。回到家以后，我吵著鬧著要爸爸教我騎自行車，爸爸答應了。
剛開始，爸爸在一旁指點我怎樣去堅持平衡，可是每次我都把握不住，摔了好多次。這時我就哭著對爸爸說：”爸爸!我不學了，我摔了好多次了，好疼!“。爸爸說：“遇到一點挫折就退縮!以后你到社會工作，碰到一點難事就說不行，那你怎樣成長啊”。聽了這些話，我頓時有了一股勇氣。沒幾天，我就學會了騎車。這讓我明白，在挫折面前不要向它屈服。
我以往看過一本書，記得說的是著名京劇表演藝術家周信芳是扮演須生---老生的，這個主角以唱工為主，對嗓子的要求很高.有一次，他的嗓子突然啞了，許多人因為嗓子啞了而毀了藝術生命.他受到沉重的打擊，但他沒有泄氣，他對自已的嗓聲作了冷靜的分析，決定在唱腔上以氣勢取勝。他從此下足工夫練氣，以使發聲氣足洪亮、咬字噴口有力。經過艱難的探索，他最終構成了自已蒼勁醇厚的特色。這個故事也讓我感到在挫折面前，不能低頭。
為什么有一些人在一些挫折面前就低下了頭呢天!我們不能向那些小小的挫折低頭，我們要戰勝挫折，把挫折踩在我們腳下。
高中生國旗下做人要厚道演講稿 篇20
像花兒需要陽光一樣，藍天需要白云，大海需要波濤，你我都需要快樂!
你快樂嗎?不必回答我，快樂由你、由我作主!
叔本華曾說過：“事物本身是不變的，使它改變的是人對事物的看法。”所以，快樂是可以操縱的，無論情形多糟，只要你覺得快樂，生活就還是陽光明媚，色彩斑斕!成長的旅途中，煩惱多多，不要緊鎖眉頭，遮住了青春的光芒!別人誤解你，因為她不真正了解你，他或許不是你真正尋找的朋友，不必為她煩惱;作業好多，愁眉苦臉地做，亦或懷著積極的心態，把它當作攀登巔峰途中的荊棘，一路斬來，一路收獲成就，何不選擇后者呢?考試沒考好，就當是買個教訓，適當沮喪后重新快樂啟航吧!我們不是在為失敗尋找借口，給自己一個快樂的理由，因為你是快樂的主宰!
你快樂，所以我們快樂!
我們快樂，是因為你快樂!
快樂是可以傳染的。想讓別人關注你，喜歡你嗎?千萬別每天繃著臉，試著嘴角上揚，露出潔白的牙齒，這樣，你的快樂心情就會傳遞給周圍的人。父母吵架時，你就是一劑快樂的良藥，讓硝煙遠去，讓溫馨重返;朋友沮喪時，你就該發揮自己搞笑的天賦，為他驅走煩惱，帶來快樂;面對陌生人時，相視一笑，傳遞一份友善與和諧，我們希望在愛、溫馨、和諧中成長，我們希望沐浴陽光，享受親情、友情，享受社會大家庭的關懷，何不天天快樂呢?我們無法決絕幸福，當然也無法拒絕快樂!
海德格爾曾說過一句壓制的話：“人，當詩意地棲居。”所以，我們的`快樂也應建立在有思想的基礎上。身為90后的我們，快樂地獨立，快樂地創新，快樂地張揚，快樂地尋找我們自己的一片天地!我們不相信權威，但不意味著我們蔑視真理，在快樂實踐中，我們自己發掘!我們不喜歡說教，但不意味著拒絕傾聽，在快樂交談中，我們自己領悟!
我們快樂：我們的快樂是靈動的左手;
我們思考：我們的思想是理性的右手。
當左手、右手相遇，合適的交融，那便是詩意。
同學們，不要再對快樂說：“不!”讓我們揚起快樂的風帆，永無畏懼地前行吧!
時間是最好的老師，她使人在不知不覺中成長和成熟。我們育才學校開展演講育人活動已經一年多了，在這一年里，孩子們變了，變得自信，敢于上臺發表自己的看法，一舉手一投足都有演講師的風范;老師們變了，再也不為準備一節演講公開課打怵了，現在和他們談起演講來，每個人眉飛色舞，都有自己的見解;領導們變了，每次的講壇成了他們展現自我、民主管理的舞臺。
時間回到1998年的春天，我聽到學校要開展演講育人活動這個消息時，自己是多么高興，首先為孩子高興，開展這個活動，受益的是孩子，孩子們可以在這個舞臺上讓自己的演講能力得到最好的培養，其次為學校高興，我們學校也要打自己的品牌了，作為育才人從內心感到驕傲。
作為一名語文老師和班主任自己是演講育人活動的參與者和組織者，在活動中自己彷徨過、愁悶過、喜悅過......開設演講課初期，自己認真寫好了第一次演講稿，聲情并茂的為學生作了第一次演講示范，它的主題為《媽媽的愛》，學生在自己的帶動下真實的講述了為媽媽過三八婦女節、感恩母親的動人故事，這時的自己是開心的、激動的。當學校組織語文老師每人一節演講公開課時，自己苦悶，不知一節演講公開課包括哪些環節，在彷徨中自己只能學習，于是上網，查閱書籍，盡量讓課環環相扣，圍繞一個主題進行一項演講技能的訓練，為使學生盡快的掌握演講技能，自己把有關的知識編成學生喜歡的兒歌，這節課得到大家的認可，自己的信心加強了。在今年的演講課堂大賽中，自己想學校開展演講育人一年了，學生在演講方面一定有許多收獲和感悟，如果讓學生把自己的經驗和體會講給同學聽，一定會更容易引起學生的共鳴，學生更樂于接受這些演講的知識。另外為給每一個學生都有展示的機會，讓每個人都能上臺展示，我就想到以小組為單位展示的形式，這樣發揮每一個演講小組長的作用，由他來組織書寫演講稿、分配任務和排練。我確定了本次演講小主題為“練膽”、“練嘴”、“練形”、“練筆”和“感悟和體會”，每個主題有三個小組準備，學生準備一段時間后我請認為較好的小組先展示一下，通過他們的展示給弱一點的小組一個學習的機會，可以促進全班學生的提高。此次演講活動，學生的表現讓我既高興又感動，他們中的有許多我在演講水平摸底時自己的再三鼓勵都沒有讓他們開口講話，有許多看著個子很高，可說出的話只有同桌可以聽到，有許多上臺后手腳不知如何放，眼睛不知往哪看。可現在，我看到了他們小組合作的果實，看到了他們在演講時能適當加上肢體語言來表達自己的感情，還看到了他們在臺上自信的笑容。這些對一個老師來說是最好的回報，我為之欣慰。
演講育人活動不但成就了學生，也使我這個語文老師得到提高，演講這條路我和學生也是剛剛踏上，我們要想飛得更高更遠，需要我們不斷的學習和實踐。
高中生國旗下做人要厚道演講稿 篇21
在學校混了這么久的你，找到屬于自己的位置了嗎?在哪?學生會?各種社團之間?還是老悶遷宿舍里，躺在床上?
“我“算是挺能折騰的。開始就效力于學生會，又在各個社團間輾轉奔波，因為當初總把未來的自己想得很萬能，所以當自己跨進大學的門，總想著憑著一股青春熱情，能怎么折騰就怎么折騰。可是一個學期過去了，自己又長了什么本領?好吧，“我"不妨坦白地說說自己。最初，“我“曾想把自己整成一個“武林高手"，然而在跆拳道協會呆了兩天之后，因不堪各種痛苦的訓練，就果斷地逃跑了。后來，“我"又想把自己熬成一個知識淵博的“大神“，可看到懵懂的數字題時，就撂下筆，很慫地溜了。再后來，“我”想在軟件上大展手腳，結果剛聽了幾分鐘，就轉身奔“元圣“周公去了……這一路走來，“我“總在抱怨這個不好，那個也不對，到頭來什么都沒學會。
突然很懷念中學時期的自己，雖然學習壓力大，但每天都有奔頭，每天都很充實。忙碌過后偶得閑暇，顯得彌足珍貴。而如今，當努力變得可有可無，當安逸成為生活的主色調，“我“居然沒有底氣保證不迷失自我，不丟失當初的自己。
其實現在的“我“還是那個“我“，只是在全新的環境里遺忘了那個曾經專注、認真的自己!“我“該做什么，其實很簡單。正如香港大學某教授所說:大學生，就應該早起吃點早餐;跑跑步;專業課認真聽;公共課看看自己喜歡的雜志;中午小睡一會兒;下午參加個社團活動或打打籃球;晚上和朋友散散步;或去自習室安靜地看書……社會不需要學霸，更不希望所有學生隨便放棄學業去謀生!我們要做的只是平穩地、完整地讀完大學，找到自己擅長的技藝，看一些能豐富自己思想的書，認識幾個知心貼心的朋友，鍛煉好自己的身體，學精自己想要從業的專業知識……能做到如此，我們就已經很優秀了!
哥兒們、姐妹們，不要再沉湎于手機、電腦帶來的虛擬空間中難以自拔了，它不會為我們的未來買單!試想跨出大學校門而腦袋空空的自己，將何以在充滿競爭的社會立足?從看完這篇文章的下一秒開始，就應該給自己的未來好好定位了。趁著青春年華，趕緊來一場華麗的蛻變吧!
高中生國旗下做人要厚道演講稿 篇22
人生最寶貴的是青春。它是一顆冉冉升起的太陽，閃爍著熠熠奪目的光輝;它是一只翱翔于天空的雄鷹，勇敢地拼搏出一片自由的天地;它是一朵初綻的鮮花，披著晶瑩的露珠，散發著醉人的的芳香;它是一曲自信的交響樂，迸濺著前進的音符，鼓舞著我們向明天不斷前進。
“年少不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”青春就是這樣，急、快，稍不留神就與它擦肩而過。
高中生國旗下做人要厚道演講稿 篇23
尊敬的各位教師，親愛的同學們，大家好!
我是四年級一班的陳卓然，今日我給大家介紹的是我們學校的“好習慣伴我成長”文化墻之“提前預習”。
文化墻上關于提前預習的資料是“預習時應對要學的資料認真研讀，理解并應用預習提示，查閱工具書或有關資料進行學習，把不懂得資料做好標記，在課堂上有重點地學習。”
提前預習是學生高效率上好一堂課的前提條件，好的預習習慣能夠讓我們受益終生。古人云：凡事預則立，不預則廢。做好計劃，提高打算，做事成功的幾率就大。學習更是如此，每個科目的學習如果能夠自我先做好預習，那么你就掌握了學習的主動權。下頭我就詳細說一下預習的好處。
好處一：能發現自我知識上的薄弱環節，在上課前補上這部分的知識，不讓它成為聽課時的“絆腳石”。這樣，就會順利理解新知識。
好處二：有利于聽課時跟著教師講課的思路走，對聽課資料選擇性強。明確哪些知識應當放上主要精力，加強理解和消化;哪些應當重點記筆記，做到心中有數。
好處三：預習有利于弄清楚重點、難點所在，便于帶著問題聽課。注意力集中到難點上，這樣，疑惑易解，聽起來簡便、有味，思起來順利、主動，學習效果高。
好處四：預習能夠提高記筆記的水平。由于課前預習過，講的資料和板書，心中十分清楚。上課時能夠不記或少記書上有的，著重記書上沒有的或者自我不清楚的部分，以及教師反復提醒的關鍵問題。從而能夠把更多的時間用在思考理解問題上。
“好習慣成就好人生”，讓我們一齊來養成預習的好習慣吧。
高中生國旗下做人要厚道演講稿 篇24
敬愛的教師、親愛的同學們：
大家好!我是四年級一班的張心怡。今日主要給大家介紹的是好習慣伴我成長中的行為篇：“舉止禮貌”，墻上寫：見到教師、客人主動問好，能自覺使用禮貌用語;向別人請教態度誠懇;待人接物態度友善。舉止禮貌的表現當然不僅僅是文化墻里的這些，我們要舉一反三，善于在生活中發現，比如教師教導我們見到教師家長主動問好;上下樓梯靠右行;認真傾聽不打斷別人說話;這些好的行為都是舉止禮貌的好習慣。
大家明白，習慣構成性格，習慣也決著命運。好習慣構成一輩子受用;同時壞習慣構成了，那么也要一輩子受折磨，受牽累。有什么樣的習慣就有什么樣的態度，有什么樣的行為，就有什么樣的結果。良好的習慣將會注定我們的性格，甚至會影響我們自我的命運，可見良好習慣的養成，是何等得重要。同學們，君子以自強不息，讓我們用認真得態度，從小事做起，從我做起，做到舉止禮貌、舉止文雅，去養成一個個有利于我們生活，有利于學習的好習慣，伴我們歡樂成長，去創造一片屬于我們自我的藍天。
我的演講完畢，多謝大家。
高中生國旗下做人要厚道演講稿 篇25
當秋天里最終一片落葉從眼前滑過，才發現已時值秋末，抬眼望去：生命的綠色消逝殆盡，蒼茫的土地上露出了貧瘠。收獲季節的凄涼讓我觸景生情，原先每個人都有收獲，都有所得，而我卻一無所獲，兩手空空。
月考成績公布了，又是“名落孫山”。也許對別人來說，只是一次“預演”而已，可對我來說，豈止是那么簡單呢那不夢想的分數在不時的刺痛著我的心，應對著蒼黃的天，我的心中在問：“我該怎樣辦呀如何對父母說呢”淚水潸潸而落，無奈的搖搖頭，垂頭喪氣的往家挪。忽而，知什么東西刮在臉上，懊惱的用手一摸，唉，是可惡的蜘蛛網。不經意的向樹上一望，一只可憐的蜘蛛正攀著一根蛛絲蕩著秋千呢。想到這小東西是如何才能織好網，不禁為自我的不細心感到慚愧。但它似乎沒有想象中那么沮喪，而是重新又爬上樹枝，又結起了網。此時我也真的期望它能成功，可往往事與愿違，一陣風掃過，在樹枝的搖晃中，網又破了。好奇心驅使下我又之后看，小蜘蛛還會織網嗎正疑惑著，它又懸吊在樹枝喜歡恕“不會就這樣放棄了吧快爬上去。”我心里冒出了這個念頭。最終它重新爬上樹枝，開始織網。“皇天不負有心人”，最終網結好了。我禁不住要歡呼出聲，莫名的激動起來……
進近黃昏了，落日像紅臉醉漢，跌倒在地球的那邊，大地被映得紅彤彤的。此刻我才發現：秋日的黃昏也是如此美麗。望著落山的紅日，我才明白，在挫折面前，我們要像這蜘蛛一樣，鍥而不舍、迎難而上。人生不止一個變量，人生的挫折也很多。我們也不應當畏懼，沒有挫折怎會磨練出成就。孟子不是說過：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……嗎畏懼挫折怎會有雨后彩虹呢
我信心實足的加快腳步，因為我懂得了：明年還會有秋天……
高中生國旗下做人要厚道演講稿 篇26
有一種痕跡叫過去，有一種幸福叫滿足，有一種憧憬叫未來。時光的利劍從我們身上刺過，昔日的完美變成了回憶。
以往的我們是一個幼稚的孩童，不懂生活、夢想、未來的含義。能夠在樹下無憂無慮的嬉戲，停留在那一刻，真好。那樣天真無邪的笑容;那樣無知的言語;那樣美妙的生活。
可是漸漸的夜深了，大地都沉睡了，我們穿越了。時光帶領我們穿越到了這個充滿壓力、充滿競爭的時代。我們已是一個大孩子，此時的我們遠離了依偎在父母懷抱里的溫暖、失去了幼時天真無邪的笑容。我們面臨的是生活的考驗、未來的抉擇。這時候我們還有什么?架著一副高度近視眼鏡，每一天忙碌與緊張的學習。或許，一切都已成為習慣。
現實的殘酷代替了昨日的完美。回憶是那些被打亂的零星記憶，碎片回憶如云似水，在心中留下痕跡。失去的，是那再也找不回來的昨日。
以往雖完美、現實雖殘酷、未來雖遙遠，我們依然要過好每一天，以往擁有的不要忘記，已經得到的學會珍惜，屬于自我的不要放棄。精彩的人生需要精彩的理由，笑到最終的才會笑的最甜。
滿足與所擁有的東西，不因為以往的不足而深感遺憾。即使道路并不平坦，也要用微笑化作利刃。用過去完美的回憶變成今日幸福的經歷，把未來變成神圣的夢想。
夜、依然黑，微弱的燈光透過玻璃射進來照亮了整個房間。此刻，我很幸福，因為我看到了期望的光芒。
黑夜并不可怕，因為心中有太陽。此刻，我已滿足。此刻，我很幸福。