六一兒童節主持詞2人（精選29篇）

六一兒童節主持詞2人 篇1

　　合：六一國際兒童節

　　女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。

　　合：共同慶祝--年六一國際兒童節!

　　男：在此，我代表東蔣小學的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。

　　1、下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》

　　2、一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學也不甘落后，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們為我們帶來的歌伴舞《共青兒童團歌》

　　3、靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》

　　4、禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。

　　5、通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。

　　6、愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧!

　　7、童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》

　　8、 王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

　　9、四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。

　　10、一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》

　　11、今天學前班的小朋友也來到了我們現場，下面請欣賞他們為大家精心準備的時裝走秀----《看，美嗎?》

　　12、看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學表演，大家歡迎。

　　13、伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。

　　14、三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現學現賣，還是繼續看看同學們的精彩節目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。

　　15、一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《 》，請熱烈歡迎他們。

　　16、熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。

　　17、紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。

　　男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。

　　女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!

　　男：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!

　　女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。

　　男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

　　女：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來!男：東蔣小學慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。

　　女：讓我們明年再相會。

　　合：再見

六一兒童節主持詞2人 篇2

　　a：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

　　b：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

　　c：六月，是童年的搖籃;

　　d：六月，是童年的夢鄉

　　e：六月，是童年的太陽;

　　合：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

　　a：榮根學校一年級慶祝六一國際兒童節，節日，放飛我們的快樂文藝演出

　　合：現在開始

　　b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出，

　　下面請校長為大會致詞

　　d：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望;

　　c：早日帶上鮮紅的領巾，和哥哥姐姐一樣。

　　e：今天，在這歡樂的時刻，

　　合：我們已經成為一名光榮的少先隊員

　　a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

　　b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望

　　c：感謝您，敬愛的老師

　　d：感謝您，親愛的爸爸媽媽

　　e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

　　合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

　　全場：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

　　b：請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一班。

　　d：下面請一班為大家表演西步跳：《小小泥匠》

　　b：接下來請欣賞童聲獨唱《祖國，祖國我愛你》，表演著：一班。

　　a：六月，是我們的花季，

　　b：六月，讓我們的明天更燦爛

　　d：六月，帶給了我們金色的童年

　　b：請欣賞詩朗誦《節日，放飛我們的夢想》，表演者：一班等。

　　d：下面請一班為大家表演手位動作。

　　b：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：一班。

　　c：現在有請一班全體同學為大家表演律動。

　　e：請欣賞鋼琴獨奏《小星星》，表演者：一班。

　　b：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個頑皮的小朋友，正在河邊

　　數鴨子呢!請聽一班獨唱《數鴨子》

　　d：請欣賞鋼琴四手聯奏《春天來了》，表演著：一班。

　　d：請欣賞鋼琴獨奏，表演者：一班。

　　b：武術是中華文化的瑰寶，下面有請一班為大家表演武術。

　　c：請欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一班

　　c：請欣賞鋼琴獨奏《可愛的鴨子》，表演者：一班。

　　a：最后請欣賞《中國考級舞》，表演者：一班。

　　ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　cd：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

　　bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

　　a：同學們，伙伴們

　　b：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》

　　d：慶祝我們共同的節日--

六一兒童節主持詞2人 篇3

　　A 尊敬的各位家長，各位來賓

　　B 親愛的老師，小朋友們

　　合 大家上午好

　　A 今天是個好日子，陽光燦爛，我們齊聚一堂，放聲歌唱

　　B 今天是個好日子，喜慶吉祥，我們載歌載舞，輕舞飛揚

　　A 童年是快樂的兒歌，是鮮艷的花朵

　　B 童年是初升的太陽，是無謂的拼搏

　　合 在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿“六一國際兒童節快樂”

　　A 今天就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風采

　　B 今天就讓我們盡情舞蹈，用曼妙的舞姿，展示我們心中的夢想

　　A 下面請實驗幼兒園*園長致辭，大家掌聲歡迎！

六一兒童節主持詞2人 篇4

　　甲：尊敬的各位領導，各位老師，各位來賓，。

　　乙：親愛的同學們，

　　合：大家上午好！

　　甲：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。

　　乙：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　甲：六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋果誘人的季節。

　　乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。

　　甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。

　　甲：帶著六月的鮮花。

　　乙：披著六月的陽光。

　　合：在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　甲：今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。

　　乙：今天是屬于我們自己日子。

　　合：因為今天是六一國際兒童節。

　　甲：在這個屬于我們自己的節日里，讓我們代表學校全體少先隊員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關心支持我校教育事業發展的社會有識之士，表示衷心的感謝。

　　乙：讓我們用歌聲唱出對你們的誠意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

　　合：我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花籃。

　　甲：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。

　　乙：現在，就請同學們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　甲：蒞臨本次六一兒童節文藝匯演的領導有：

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　乙：大會進行第一項，升國旗，奏國歌，全體起立，少先隊員行隊禮。

　　甲：大會進行第二項，出旗，全體起立，少先隊員行隊禮

　　乙：大會進行第三項，學生代表為領導敬獻紅領巾。

　　甲：大會進行第四項，請校長宣讀關于表彰第二學期優秀班級的表彰決定。

　　甲：請獲得優秀班級的代表上臺領取優秀班級獎狀。讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。

　　甲：各位領導，各位來賓，我們少年兒童是祖國的花朵，是新世紀的接班人，我們的進步與成長離不開社會各界人士對我們的關心、愛護、與幫助。大會進行第五項。

　　乙：學校的發展離不開社會各界的支持，更離不開家長的支持。大會進行第七項，請領導們為“感動學校的家長”頒發榮譽證書。

　　甲：在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝我們的校長，他為我校的發展做出了貢獻。大會進行第八項，歡迎校長作大會致辭。

　　甲：在這個歡樂的日子里，我們也不會忘記為我們灑下辛勤汗水的園丁們，大會進行第九項，有請教師代表致辭。

　　乙：在這個歡樂的日子里，我們的少先隊員有數不盡的話要說，大會進行第十項請少先隊員代表獻詞。

　　甲：大會進行第十一項：退旗。

　　乙：今天我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮。

　　甲：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　甲：六一文藝匯演現在開始！

六一兒童節主持詞2人 篇5

　　魏：尊敬的各位家長，各位來賓，

　　師：親愛的老師們，可愛的小朋友們。

　　合：大家上午好!

　　魏：六月，是一個充滿希望的季節。

　　師：六月，是一個歌聲飛揚的季節。

　　魏：伴著花的芳香，踏著歌的節拍，我們迎來了期待已久的“六一”國際兒童節。

　　師：今天，我們的心情是激動的;

　　魏：今天，我們的心情是歡快的;

　　師：讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。

　　魏：讓我們歡聚一堂，共渡這美好的時光!

　　師：_幼兒園_組慶“六一”家園聯歡。

　　合：現在開始!

　　魏：在此，我代表幼兒園的全體師生，祝全市的小朋友們節日快樂。

　　師：首先請x幼兒園園長講話。掌聲有請

　　魏：掌聲有請家長代表講話：

　　節目：

　　一、開場舞

　　歡快的音樂響起來，孩子們我們一起跳起來吧!

　　二、木偶劇表演《小熊請客》

　　女：今天對我們來說是特殊的日子，對森林里的小動物們來說也是一個特殊的日子。

　　男：我知道今天是小熊的生日。他邀請了他的好伙伴到他家一起慶祝生日，可熱鬧了!

　　女：瞧!它們來了，請欣賞木偶童話劇《小熊請客》

　　三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛北京天安門》

　　1.母愛像條河，奔騰流淌，母愛像首歌婉轉悠揚，今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福，告訴媽媽我們已長大，自己的事情可以自己做了。請欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。

　　2.老師就是神奇魔法師，帶領我們推開一扇扇智慧的大門，老師就是美麗的天使，帶領著我們在童話世界里快樂成長，請欣賞歌曲《夸老師》。

　　3.北京有長城、有故宮，還有什么呢(天安門)，小小的心田載著大大的愛，可愛的孩子們用稚嫩的聲音表達對首都北京天安門的向往，請欣賞歌曲《我愛北京天安門》

　　四、童話劇《樹媽媽和樹葉娃娃》

　　在這萬物生長的季節，大樹媽媽也來到了我們活動現場，讓我們來欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。

　　五、手語《感恩的心》

　　女：感恩是一種美德!

　　男：感恩是一種義務!

　　女：世界需要感恩!

　　男：我們要學會感恩!

　　女：感謝養育我們的'父母

　　男：感謝教育我們的老師

　　合：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!

　　男：下面請欣賞一班的家長和孩子們帶來的手語《感恩的心》。

　　六、游戲互動

　　套圈：爸爸拿全套媽媽的頭;猜一猜：家長看答案后，用語言表述，孩子猜。《抱抱團》游戲，

　　七、三只蝴蝶

　　三只漂亮的蝴蝶在花園里玩耍，它們是好朋友，突然，下雨了，會發生一個什么樣的故事呢?讓我們一起去看看吧，請欣賞情景表演《三只蝴蝶》

　　八、情景劇《雪娃娃》

　　炎熱的夏天來了一個雪娃娃，可愛的雪娃娃向我們講述著一個動人的故事，請欣賞情景劇《雪娃娃》。表演者_。

　　九、照片講述、頒獎

　　十、歌舞串燒

　　一首首朗朗上口的古詩，一首首動聽的歌曲勾起我們許多美好的回憶，請欣賞歌舞串燒。表演者：_等小朋友

　　十一、親子操

　　A：盡管我們是一顆幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

　　B：盡管我們是一顆小星星，但我們幸福的閃爍在老師的身邊。

　　A：六一兒童節有爸爸媽媽和老師陪著我們，真高興!

　　B：接下來請欣賞寶貝和媽媽們帶來的親子操表演《彩虹的約定》。

　　十二、歌曲媽媽格桑拉表演者_

　　今天的這個舞臺是屬于我們每一個人的，接下來我們將欣賞到的是我們苗苗一班_x的媽媽為我們帶來的歌曲《媽媽格桑拉》

　　十三、朗誦《最美的未來》

　　當我們不辨是非的來到這個世界，爸爸媽媽給了我們無私的關愛，老師給了我們成長的方向，接下來請欣賞由老師、家長和小朋友為我們帶來的朗誦《最美的未來》

　　結束語

　　魏：幸福的時光總是那么短暫，

　　師：快樂的日子總是那樣匆忙。

　　魏：今天，這個美好的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們多彩的童年描上快樂的一筆。

　　師：_幼兒園_x組慶“六一”文藝匯演到此結束!

　　魏：最后祝所有的小朋友節日快樂，茁壯成長!祝所有的家長朋友們身體健康!快樂相隨!

六一兒童節主持詞2人 篇6

　　(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉

　　(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽

　　(甲)在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!

　　(乙)我們將會用智慧與熱情的種子，

　　(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

　　(合)共同描繪XX小學美麗的明天。

　　(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。

六一兒童節主持詞2人 篇7

　　甲：尊敬的各位領導、各位來賓。

　　乙：親愛的老師們、同學們

　　合：大家好!

　　甲：草長鶯飛的五月已經過去

　　乙：鮮花燦爛的六月就在眼前

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽

　　甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著輕盈的舞步向我們走來

　　乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們

　　合：節日快樂!

六一兒童節主持詞2人 篇8

　　師：親愛的小朋友們！

　　幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

　　合：大家好！

　　師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的；

　　幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！

　　師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20__“六一”國際兒童節的到來！

　　幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師：王業麗表演者：張與浩、石小琪等。

　　幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節日》。

　　幼：請聽第二支歌〈紅星歌〉

　　師；哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫比畫！，

　　幼：李老師，要不咱倆過過招！

　　師：我可不敢，聽說你學了五步拳，也成了武林高手了！

　　幼：我們從小學好武藝，長大保衛祖國！請欣賞我們大三班的武術表演《功夫令》

　　師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們表演團體操《小狗汪汪》表演者：張

　　幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：

　　師：你知道我們幼兒園的特色節目是什么？

　　幼：當然是我們的時裝表演了！聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評！

　　師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！

　　幼：看完前邊的節目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說呢！

　　師：說什么呀？

　　幼：誰說女子不如男！

　　師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：

　　幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、等

　　師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：

　　幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想！

　　師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚！請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

　　幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等

　　師：小朋友，今年是什么年哪？

　　幼：兔年！

　　師：公雞勇敢機智，送您大吉大利！母雞溫柔美麗，送您萬事如意！小雞聰明伶俐，送您開心滿意！請欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導老師：王靜表演者呂文聰、馬積智等。

　　師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么？

　　幼：這個我還真不知道！

　　師：聽說他們開了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來了！請欣賞大一班小品

　　《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。

　　幼：今天過節，小班舞蹈隊的小朋友也來助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過節》，指導老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。

　　師：今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節，掌聲有請他們為我們表演舞蹈《一顆星》。表演者：魏芳、張兆琪等

　　師：各位家長，中心園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術教育，開設了國畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術培訓學校聯手開辦了舞蹈、美術、武術特色班，

　　并取得了可喜的成績，大家看，這是孩子們的國畫和蠟筆畫；您現在看到的是武術班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。

　　幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈〈抬頭見喜〉

　　師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

　　幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！

　　合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代！

　　師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們——

　　合：明年六一再相會！

六一兒童節主持詞2人 篇9

　　師：親愛的小朋友們

　　幼：親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們

　　合：大家好！

　　幼：六一是我們大家共同的節日，六一是我們最快樂的節日！

　　師：這天在這個性的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長相聚在一齊共同慶祝兒童節的到來！

　　幼：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞中班男生舞蹈隊的舞蹈《快樂崇拜》！

　　師：不一樣的童年又不一樣的快樂，童年的快樂讓我們有一種不要想長大大的沖動，下面請欣賞大班女生帶來的舞蹈《不想長大》

　　幼：我們漸漸長大了，不僅僅要感謝老師也要感謝我們的父母，下面有請大班小朋友為我們帶來的詩朗誦《感恩父母》

　　師：我們好多人都向往蔚藍的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬天陽，還有追著浪花跑，讓我們一齊去看看他們是怎樣踏浪的，請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《踏浪》

　　幼：歡樂的六一，幸福的時刻。到處都是歌聲到處都是歡笑。我們歌唱這天的幸福，歌唱明天的期望，請欣賞大班小朋友為我們帶來的歌曲《小小蠟筆》

六一兒童節主持詞2人 篇10

　　甲：尊敬的各位家長;

　　乙：親愛的小朋友們;

　　合：大家上午好!

　　甲：送去五月的芬芳。

　　乙：迎來六月的時光。

　　甲：我們的心像怒放的花朵。

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋!

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日—— 合：“六一”兒童節!

　　甲：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20 7“六一”國際兒童節的到來

　　乙：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!

　　甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

　　乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年! 甲： 聽!悠揚的音樂已飄來;

　　乙：看!曼妙的舞姿即將呈現;

　　合： 玉鳳幼兒園“慶六一”藝匯演現在開始!

　　結束語

　　甲：快樂的時光總是短暫得，轉眼間我們的匯演已經接近尾聲，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

　　乙：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!

　　甲：讓我們一起祝福玉鳳幼兒園的明天更美好!

　　乙：玉鳳幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

　　合：明年六一再相會!

六一兒童節主持詞2人 篇11

　　甲：尊敬的各位老師。

　　乙：親愛的爺爺奶奶。

　　丙：親愛的爸爸媽媽。

　　丁：親愛的小朋友們。

　　合：大家下午好！

　　師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前。

　　乙：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節。

　　丙：這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。

　　丁：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們。

　　合：六一兒童節快樂！

　　師：或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是給我們的孩子創造一個良好的生活環境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現的童年夙愿，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

　　乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。

　　丙：為了歡慶今年的`六一國際兒童節，我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備。

　　丁：小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目。

　　師：我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。

　　甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱。

　　乙：用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。

　　丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！

　　丁：讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術修養。

　　師：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致歡迎辭！大家掌聲歡迎！

　　節目串詞

　　甲：童年的時光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個人的經歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞舞蹈《喜樂年華》，表演者大班蘇杭、李彤等小朋友。

　　乙：小班是我園中最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身后，今天他們似乎長大了，這不，非要給我們表演節目呢。請欣賞小班同學表演的節目《我上幼兒園》。

　　丙：《三字經》能讓孩子早早知道中華文化的源源流長和深厚的文化基礎，能激勵學習教會我們如何做人，接下來請欣賞小班同學的《三字經背誦》。

　　師：家長朋友們，無論您從事怎樣的工作，您的職位有多高，此時，從剛才的節目中，特別是您孩子的表演中，或許喚起自己童年美好的回憶，回憶是幸福的，甜蜜的，也正因為如此，請趁著這樣和諧的氛圍，這樣美好的時光，讓我們也來體會一下童年的快樂。下面是家園互動《看誰走的快》。請參加活動的家長上臺。我來講一下游戲規則：把自己孩子的腳放在自己的腳上，從舞臺的一邊走到另一邊，然后原路返回。先回到原地的家庭為獲勝家庭。

　　（活動結束時，采訪一位家長，請他說說此時的感受）您說地太好了，謝謝您的參與。今天我們還特地請了一位我們學生的家長，作為我們今天的特邀嘉賓，有請刁AD的家長講話。（家長講完后，主持人講：謝謝您對我們幼兒園工作的理解和支持，謝謝！）請欣賞下一個節目。舞蹈《SUPPERSTAR》表演者：中班小朋友。

　　丁：太陽當空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點綴多彩生活，看下面這們粉刷匠，匠心獨運，用勤勞的雙手，刷出彩色的夢，請欣賞大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

　　甲：咱們光忙著看節目了，人家中班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》。

　　乙：謝謝中班的小朋友，拔蘿卜也累了，你們趕快休息一下，一起來欣賞學前班帶來的舞蹈《嘻唰唰》。

　　丙：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養育和教誨，請欣賞手語勵志操《感恩的心》。

　　師：小時候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后來，希望就是一張獎狀，捧在手里，樂在心間。將來，希望會是什么呢？請欣賞大班小朋友為我們表演的舞蹈《希望》。

　　丁：中華武術，源遠流長，可強身健體，也可陶冶情操，請欣賞武術表演《中國功夫》，表演者：學前班小朋友。

　　甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請欣賞學前班刁AD小朋友的歌曲《大中國》。

　　師：接下來，我們來玩一個小游戲《看哪家剩得氣球多》，大家一起來輕松一下。這個游戲的規則是這樣的：每個家庭有十個氣球，去踩別人氣球的同時保護自己的氣球，看哪家剩得氣球最多。

　　乙：學前班的小朋友，快畢業了，坐坐自己曾經熟悉的座位，看看與自己朝夕相處的老師，真有點依依不舍，請欣賞詩朗誦《畢業詩》，表演者：學前班。

六一兒童節主持詞2人 篇12

　　師：尊敬的各位、各位來賓，親愛的小朋友們，

　　生1：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，

　　生2：敬愛的伯伯嬸嬸、叔叔阿姨，

　　合：大家晚上好!

　　師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

　　生1：心兒激情綻放，蕩起歡樂的海洋。

　　生2：今天是我們的節日，快樂“六一”，讓我們一起歡歌，放飛夢想!

　　師：“六一”兒童節，永遠屬于幸福的小天使。今天，讓我們以“月月紅”廣場文化活動的名義，一起來為小朋友們的節日慶祝!祝天下所有的小朋友們節日快樂，茁壯成長!

　　生1：今年是潛江文化年，欣聞我市曹禺文化周即將隆重開幕，

　　生2：讓我們以少先隊的名義，祝福祖國，祝福潛江!

　　師：感謝這些可愛的小精靈們的祝福，那么，讓我們快快揭開帷幕吧——潛江市慶“六一”快樂童年專場文藝晚會現在開始!邁開輕捷的步伐，踏上節日的舞臺。首先，請欣賞舞蹈：《起步》。歡迎市群藝館興星舞蹈培訓中心廣華培訓部的小朋友們上臺表演。

　　生1：快樂童年，金色年華，甜甜的牛奶芬芳我們的歲月。有請“牛奶妹妹”上場激情炫舞：《牛奶妹妹》。表演單位：興星舞蹈廣華培訓部。

　　生2：溫暖的夏日，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的面龐。快樂兒童節，小草也歌唱。請聽獨唱：《我家住在漓江邊》。表演者：陳安雪。

　　生1：伴著花朵的芳香，披著節日的盛裝，我們飛揚舞姿，為理想而踏浪遠航。下面請欣賞群藝館興星舞蹈培訓中心為我們帶來的舞蹈：《踏浪》。

　　生2：天高任鳥飛，海闊憑魚躍。接下來上場的是群藝館舞蹈培訓中心竹根灘培訓部的小朋友們，她們表演的節目是舞蹈：《飛的更高》。

　　師：(唱)小兔兒乖乖，把門開開，快點開開，媽媽要進來……相信這一首快樂童謠，每一個經歷過童年的人和正在經歷童年的孩子都會唱。歌聲留住了我們的童心，歌聲也定格了我們永遠的童年。請大家歡迎陶怡池小朋友為我們表演精彩的歌舞：《小兔乖乖》。

　　生1：茉莉花呀，茉莉花，滿園香草也香不過她。請欣賞舞蹈：《茉莉花》。表演單位：群藝館少兒舞蹈培訓中心。

　　生2：我們自豪，因為我們擁有金色童年;我們驕傲，因為我們擁有美好明天!讓我們跳起歡快的足尖舞，圓那個美麗的芭蕾之夢。下面歡迎群藝館興星舞蹈培訓中心廣華培訓部的小朋友們為我們表演舞蹈：《芭蕾之夢》。

　　生1：五千年中華文明，詩歌的泱泱大國，我們傳承，我們謳歌。請聽童聲獨唱：《唐詩新韻》。演唱者：胡蝶笑。

　　生2：有一片神奇的土地，生長著神奇的傳說，那招展的神奇舞姿，閃耀著神奇的光彩。請欣賞群藝館少兒舞蹈培訓中心的小演員們表演的舞蹈：《神奇》。

　　師：快樂童心，暢想“六一”;歡歌勁舞，綻放活力。請欣賞爵士舞：《CRY ETE》。有請群藝館興星舞蹈培訓中心的學員們閃亮登場!

　　生1：接著請欣賞舞蹈：《茶壺嘟嘟》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓中心。

　　生2：金色的童年，快樂的節日，讓我們蕩起雙槳，聽媽媽講那過去的事情……請聽歌曲大聯唱。表演者：王燕、萬正姣、董愛媚、李蘭。

　　師：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉;六月有童年的沃土，有童年的朝陽。讓我們一同翩翩起舞，舞動春天的希望，舞動明天的夢想!請欣賞舞蹈：《快樂兒歌》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓中心。伴舞：黃奕雄、高健等。

　　生1：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符。

　　生2：童年是一首詩，蕩漾著甜美的抒情。

　　師：童年是一幅畫，點染著繽紛的油彩。

　　生1：六月是我們茁壯成長的季節。

　　生2：六月是我們炫舞飛歌的季節。

　　師：六月，草長鶯飛，鮮花盛開，大地欣欣向榮。

　　生1：六月，我們采集太陽的顏色，扮亮幸福的童年。

　　生2：六月，我們播種希望的種子，奔向燦爛的明天。

　　師：尊敬的各位來賓，親愛的小朋友們，晚會到此結束!

　　生1：謝謝大家的光臨，再見!

　　生2：再見!

六一兒童節主持詞2人 篇13

　　男：親愛的老師

　　女：親愛的小朋友們

　　合：大家——上—午—好!

　　男：當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情快樂的夏姐姐駕著七色彩虹來到啦!

　　女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　女: 六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　男：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，我們在期盼中迎來了屬于自己的節日——

　　合：六一兒童節!

　　女：今天，我們歡聚在這里，共度小學生活中的第一個兒童節。

　　合：我們宣布----出國留學師二附一(3)班六一聯歡會現在開始!

　　男：首先歡迎 陳老師致辭。

　　男：爸爸說，六月是孩子的節日，

　　女：媽媽說，六月是花兒的世界，

　　男：老師說，六月是兒童的春天，

　　女：我們說，六月是成長的搖籃。

　　男：請欣賞馬馨雨等同學帶來的集體詩朗誦——《我們的節日》.

　　男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準備。

　　女：是啊，下面請欣賞瞿午陽、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨奏《鳳陽花鼓》，還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。

　　男：大家掌聲有請!

　　男：謝謝兩位同學帶來的精彩表演。

　　女：也許這彈奏不是最動聽的，但是在我們的心中，他們是最棒的!

　　男：我們這兒還有幾位特別棒的同學，她們不僅英文說得好，而且唱得也好!

　　女：下面請欣賞她們為大家帶來的英文歌曲聯唱，第一首是卓安妮的《merry christmas》

　　男：第二首是吳童語的《what’s your name》，第三首是顧佳靜的《you and me》

　　合：大家掌聲歡迎!

　　男：在咱們班呀，還有一群快樂的舞蹈仙子

　　女：她們對學習、生活充滿了信心，不怕困難，不怕挫折。

　　男：你看，她們來了!

　　女：請欣賞葛衛燦等同學表演的舞蹈——《不怕不怕》

　　男：小朋友們的歌唱得好，舞也跳得棒!

　　女：小朋友們能動也能靜，能玩也能寫!

　　男：我們的生活歡歌笑語。

　　女：我們的`學習多姿多彩。

　　男：請欣賞周佳偉的書法作品

　　女：有請!

　　男：六月，鮮花盛開，六月，生機盎然。

　　女：六月的兒童，歡天喜地;六月的陽光，燦爛無比。

　　男：我們美麗的珠媚園，也成了花兒的世界。

　　女：花兒的世界是我們的校園。

　　男：大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀

　　女：今天，他給我們帶來了詩朗誦——《花兒的學校》

　　男：大家掌聲歡迎!

　　男：中國的傳統文化博大精深。

　　女：咱們班的很多小朋友都被傳統文化深深地吸引了。

　　男：下面，請欣賞盧天宇帶來的弟子規吟誦。

　　女：有請盧天宇!

　　男：看來，咱們班真是人才濟濟。

　　女：瞧，又來了一群愛唱歌的小朋友!

　　男：這些《勇敢的鄂倫春》把可愛的動物都引來唱歌了!

　　女：請欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動物唱歌》。

　　男：大家知道20__年的奧運會在哪兒舉行的嗎?

　　女：當然知道!在中國的北京舉行!

　　男：是啊，北京歡迎了全世界的體育健兒，他們奮力拼博，奪取了一塊又一塊的獎牌呢!

　　女：下面就請欣賞歌曲連唱，葛蔣楠的《北京歡迎你》，還有曹徐徐的《小熊種西瓜》和季欣柔的《左手右手》

　　男：我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!

　　女：那我們就趕緊把他們請上來吧!

　　男：請欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》

　　女：大家掌聲歡迎!

　　男：小朋友們，你們一定知道大象是什么樣子的吧。

　　女：可是有的人眼睛要是看不見了，他能知道大象是什么樣子的嗎?

　　男：那可就說不準了，還是讓我們來聽聽曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說的吧!

　　女：還有《愛說謊的小牛》又是怎樣的呢?毛磊也會為我們帶來這個精彩的故事。

　　男：有請他們!

　　男：愛跳舞的小姑娘就是會魔法的小仙女。

　　女：她們用歌聲、用舞蹈，還有那動人的笑容，引領我們。

　　男：她們帶著讓我們，來到春天，來到草原。

　　女：請欣賞兩位小仙女給我們帶來的優美舞蹈。

　　男：有請申晨熙和曹穎。

　　女：掌聲歡迎!

　　男：今天，這里是你的舞臺

　　女：今天，這里是你的天地

　　男：今天的歌聲這樣的動聽

　　女：今天的舞蹈這樣的優美

　　男：露出你燦爛的笑臉，

　　女：留下最美好的回憶

　　男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。

　　女：親愛的伙伴們唱吧，跳吧!這個六月屬于我們!

　　男：可是快樂的時光總是如此短暫，

　　女：通師二附一三班六一聯歡會----

　　合：到此結束!

　　合：最后祝大家：身體健康，學業進步，天天快樂!

六一兒童節主持詞2人 篇14

　　六一兒童節主持詞開場白：

　　主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

　　主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節日。

　　主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

　　主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!

　　主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

　　主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節!

　　主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

　　合：共同擁抱美麗的六月

　　主持人甲：兒童節文藝匯演現在開始!

　　主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎*校長進行節日致辭。

　　六一少先隊員入隊主持詞：

　　主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。

　　主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員們一樣快樂。

　　主持人甲：今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。

　　主持人乙：現在就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。

　　主持人甲：(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。

　　主持人乙：對于今天即將入隊的同學來說，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

　　主持人甲：我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

　　主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領巾。

　　主持人乙：請大隊長帶領新隊員宣誓。

　　主持人甲：下面請大隊輔導員講話。

　　主持人乙：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。

　　六一表彰主持詞：

　　主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

　　主持人乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢!

　　主持人甲：因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

　　主持人乙：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。

　　主持人甲：首先請主任宣布對“三好學生”的表彰決定。

　　主持人乙：請校領導為“三好學生”頒獎。

　　主持人甲：下面請宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定。

　　主持人乙：請獲獎同學上臺領獎。

　　主持人甲：接下來請學生代表講話。

　　六一大合唱主持詞：

　　主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

　　主持人乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

　　主持人甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

　　主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

　　主持人甲：下面，請欣賞大合唱：《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》

　　六一詩歌朗誦主持詞：

　　主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動。

　　主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今，已經有三年的時間了，可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲!

　　主持人甲：我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!

　　主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

　　主持人甲：首先請欣賞由*年級**同學表演的詩歌聯唱：《快樂的節日》

　　主持人乙：五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者：*年級*班

　　主持人甲：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來啦。請欣賞詩朗誦：《春的消息》表演者：*年級*班

　　主持人乙：中國的古詩詞，一直由于它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞由*年級*班的為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》

　　主持人甲：同學們，說到岳母刺字，您會聯想到誰呢?說起精忠報國，您又會聯想到誰呢?對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是

　　由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家知道是哪一首詞?下面就請欣賞由*年級*班同學為我們表演的詩朗誦《滿江紅》

　　六一兒童節主持詞結束語：

　　主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉。

　　主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

　　主持人甲：在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

　　主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。

　　主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

　　合：共同描繪建國小學美麗的明天。

　　主持人乙：兒童節文藝匯演到此結束。

六一兒童節主持詞2人 篇15

　　因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

　　希望同學們：文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創造。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發展的機會。關心社會、關心環境、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結同學、禮貌待人;明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。

　　希望老師們：敬業、愛生、嚴謹、探究。全面貫徹執行黨的教育方針，教書育人，五育并舉。牢固樹立服務意識、質量意識和精品意識。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展。為學生的終生發展奠定堅實的基礎。

　　讓我們共同努力，為把xx小學辦成人民滿意的學校而努力奮斗。

　　最后，祝同學們節日快樂!

六一兒童節主持詞2人 篇16

　　尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師們、同學們：

　　大家好！

　　甲：送去五月的芬芳

　　乙：迎來六月的時光

　　丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　丙：六月，是一支歌，是一支舞。

　　丁：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節！六一兒童節節目主持稿甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！

　　乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

　　合：五年一班慶“六一”文藝匯演現在開始！（掌聲）

　　甲：綿綿的青山腳下花正開

　　乙：什么樣的節奏，什么樣的歌聲，

　　合：讓我們一起《最炫名族風》（文藝委員起唱，全體同學合唱）

　　丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑，

　　丁：我們大家能夠相聚在五年一班共同學習，也是一種緣分。

　　合：下面請欣賞小品《相聚不容易》

　　甲：中國有很多的傳統節日，那如何將這些節日記心間，下面，我們看看這兩個人是怎么記的。（伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統節日》）

　　乙：一只可愛的小蝸牛，兩只俏皮的黃鸝鳥，演繹了一段優美的旋律。請欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

　　丙：看，小品相信自己的成員已經向我們揮手了，掌聲歡飲。

　　丁：六一是我們的節日，六一有我們的歡樂，下面請欣賞快板《歡樂六一》

　　甲：乘風破浪會有時，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。

　　乙：古人云“師傅領進門，修行在個人”，讓我們一起看看這幾位同學是怎樣自學成才的。

　　丙：上面有自學成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。

　　丁：哎呦，餓死我了，快吃點飯吧（捂著肚子往臺上走）；酒足飯飽，埋單。（一掏兜，沒錢啊，傻眼了）

　　甲：四個人說話怎么就說不全呢，非得弄出個半句來，這是怎么回事啊，（底下配合說：三句半啊）

　　乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》

　　丙：今天語文課學習了反義詞，結果可惹了大禍了。請欣賞《反義詞惹的禍》

　　丁：上邊剛唱完反調，這底下就學上舌了。請欣賞相聲《學同學》

　　甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒變出來呢（拿著紅絲綢來回搖晃），下面請欣賞魔術

　　乙：我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家六一快樂，有請鄭志磊為大家帶來的單口相聲《六一真快樂》

　　丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一起過兒童節了。請欣賞《兔子舞》

　　丁：花朵沒有陽光和雨露就會失去光彩，會變得枯萎，我們就是花朵，老師就是我們的養料，是老師將我們變得美麗。《老師，您辛苦了》

　　甲：你們搬凳子做什么啊？

　　演員：大家都表演節目了，我們也來給大家助興，表演個雙簧。

　　甲：哇塞，雙簧（掌聲）

　　乙：同學們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請欣賞歌曲《小星星》

　　丙：賣拐了賣拐了，（一拐一拐的走到臺前），

　　演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》

　　丁：尊老愛幼是中國的傳統美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。

　　甲：（演員倒在地上沒有起來，主持人上前）老奶奶，我服你起來吧！（助人為樂的演唱者走上臺）

　　演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》

　　乙：大家表演的節目是在是好啊，（演員從旁邊接著說）

　　演員：跟我們的一比，不過如此

　　乙：請欣賞相聲不過如此

　　丙：這人生病了就得去醫院，這要是心理有病了就得去看看心理醫生了。請欣賞小品《心理診斷》

　　丁：我們的心像怒放的花朵，舞動著童年的絢麗我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。

　　甲：都說學校是學習的地方，可是學校也經常發生一聲有趣的事，讓我們樂在其中。那到底有什么搞笑的事情呢，請看小品《搞笑校園》

　　乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發生，比如說《驚喜大獎》

　　丙：最近同學們說我一點都不精神，看來我得換個形象，去理發店看看。請欣賞小品《理發店的故事》

　　丁：請欣賞歌曲《卡普里島》

　　甲：太難聽了，太難聽了（底下的人配合，說什么呢多好聽啊）逗你玩！

　　乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風波》

　　結束語：

　　甲：讓我們用心靈的琴弦

　　乙：用童年的祝愿

　　丙：用稚嫩的小手

　　丁：用五彩的畫筆

　　合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

　　讓我們一起歌唱《都要好好地》（文藝委員起唱）

六一兒童節主持詞2人 篇17

　　尊敬的各位來賓尊敬的家長朋友親愛的寶寶們，大家上午好！

　　在陽光明媚、充滿花香的季節里，金寶貝幼兒園**年六一親子運動會勝利召開了！為了展示孩子們的風采，老師們犧牲了很多休息時間，孩子們所有的節目都經過了周到地設計、精心地安排，我們的寶寶們不怕熱、不怕累，堅持訓練，盡管他們的動作仍然稚嫩，盡管他們的步履仍然蹣跚，在寶寶們的各項活動中，不管他們的表現形式如何，請家長朋友們多使用鼓勵的喝彩！多報以熱烈的掌聲，讓我們的寶寶們體驗到成功的喜悅，感受到自信的力量！

　　大會進行第一項：運動員入場

　　現在入場的是貝貝班的小運動員，這是一個團結向上的集體，相信他們在運動場上是一群最閃亮的星星。

　　看中班的寶寶們向我們走來，盡管他們只有5歲左右，但在金寶貝幼兒園里，他們是當之無愧的大哥哥大姐姐們。

　　看蕾蕾班的寶寶們向我們走來，他們中的好幾個寶寶剛入園不久，但走路的樣子已經頗具小大人的風采！

　　下面上場的是寶寶班的孩子們，他們的平均年齡只有2歲多，但是和同齡的寶寶們相比，他們已經長大了，在幼兒園里學會了吃飯，脫衣，語言交往，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，承載著希望。

　　大會進行第二項：出旗手出旗

　　小棋手在老師的引領下精神抖擻，邁著矯健的步伐步入會場，他們自信勇敢，他們是金寶貝幼兒園今天的明星，他們也是祖國明天的棟梁！

　　有請金寶貝幼兒園的執行園長張秀貞女士為大會致辭：

　　接下來，有請中班的運動員代表劉孟琬寶寶發言。

　　大會進行第四項：會操表演

　　現在場上的隊伍是中班的寶寶們，他們是我們幼兒園的中堅力量，他們在各個領域主動學習、樂于學習的興趣越來越濃厚，他們的好奇心越來越廣泛，他們樂于助人、熱情開朗，感謝中班寶寶的精彩表演，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。

　　接下來上場的是貝貝班的寶寶們：

　　看他們隊伍整齊，目光堅定，他們是馬上就要升入中班的寶寶們，他們個性獨立、性格鮮明，他們在幼兒園里學會了學習，也學會了合作，從他們的動作中我們可以感受到一個團隊的力量。讓我們把掌聲送給貝貝班的寶寶們！

　　現在上場的是蕾蕾班的寶寶們，他們中間有不少孩子是剛入園不久的新生，他們的隊伍不是很整齊，動作不是很到位，他們很多人看見媽媽，眼睛里仍然飽含著淚水，但現在他們已經勇敢的站在這里，讓我們把掌聲送給這些勇敢的寶寶們！

　　現在上場的是寶寶班的孩子們：他們是金寶貝幼兒園最小的生命，早上還在媽媽的懷中撒嬌，現在已經獨立地站在了運動場上，讓我們把最熱烈的掌聲送給這些可愛的寶寶們！

　　下面出場的是教師隊伍，這是一群年輕和充滿活力的群體，為了這次活動，她們已經連續幾個周末沒有休息，每天連續工作十幾個小時，反復討論著活動中的每一個動作，策劃著每一個細節，她們很多人的嗓音嘶啞，她們有的昨天還在發著高燒，她們把青春和熱血融入一群更稚嫩的生命，她們用行動詮釋著對幼教事業的忠誠！讓我們把最熱烈的掌聲送給這群年輕的天使們！

　　下面請看中班和貝貝班寶寶們的輪滑展示，輪滑課是金寶貝幼兒園的一大亮點，孩子們在輪滑中學會了勇敢、自信和堅強；身體的平衡性、協調性和柔韌性都有了大幅度的提高；體質也得到了明顯的改善，盡管其中有一些寶寶仍然膽怯，上場時仍然需要老師的幫助，但是今天他們能夠站在這里就是一次勇敢的自我挑戰，把掌聲送給這些勇士們！

　　大會進行第五項：游戲比賽項目

　　1寶寶比賽項目：

　　寶寶班——爬行比賽此游戲鍛煉了寶寶的奔跑、跳躍、爬行和跨越的能力。

　　是蕾蕾班的比賽。游戲的設置鍛煉了寶寶的體能、平衡和協調、聽從指令的能力。

　　下面是貝貝班。游戲鍛煉了寶寶們的身體協調和平衡，團結和合作的意識。

　　最后是中班的。此項游戲鍛煉了寶寶們勇敢堅強的個性，遵守規則的習慣。

　　下面進行第2項——親子比賽：

　　親子比賽可以增加寶寶與父母之間的親情，可以激發寶寶們參加體育運動的興趣，也可以增加家長之間的認識和友誼，更能貼近家園共育的主題。在游戲中請我們家長朋友們自覺遵守規則。讓我們的寶寶親身感受到爸爸媽媽的文明！

　　先上場的是寶寶班的家長和孩子：

　　閃亮登場的是馬上要入園的寶寶和他們的爸爸媽媽，讓我們為他們鼓掌加油！

　　美好的時光是短暫的，親愛的寶寶們，當你們從金寶貝幼兒園走出去的時候，自尊和自信將伴隨你們的一生！

　　今天的活動到此結束，感謝領導和所有家長朋友的光臨！

六一兒童節主持詞2人 篇18

　　(王)小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外歡暢。

　　(陳)花兒沐浴著明媚的陽光，綻放笑臉，吐露芬芳。

　　(王)鮮紅的隊旗迎風飄蕩，嘹亮的鼓號響徹學校，

　　(陳)群鴿起舞，彩帶飄揚，美麗的花環寄托著我們對未來的暢想

　　(王)我們在這里歡慶自己的節日，歡慶六一

　　(陳)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

　　(王)感謝老師的諄諄教導，是您教會我知識，教會我做人

　　(陳)感謝學校的辛勤培育，是您讓我成長，讓我堅強

　　(合)請允許我們獻出最崇高的敬意

　　(轉身向老師敬隊禮)

　　(王)我們仿佛看到奧運的圣火在熊熊燃燒

　　(陳)我們仿佛聽到每一個中國人心中鏗鏘有力的歌謠

　　(王)--，中國的--

　　(陳)--，我們的--

　　(王)在這個充滿激情活力--里

　　(陳)我們注定要為理想而拼搏努力!

　　(王)汶川地震，雖震倒了那座座高樓，卻在我們與汶川人的心間架起了最堅固的心墻

　　(陳)我們團結在一起，共同承擔這場災難，我們相信只要有愛，不拋棄，不放棄，就一定會有希望和奇跡

　　(合)四川!加油!中國加油!(舉起手臂)

　　(王)讓我們共同努力!(對視)

　　(陳)讓我們攜手奮進!(拉手高舉)

　　(合)共同創造屬于我們的美好明天(放下手)

　　(女)我宣布實驗小學八班文藝匯演——

　　(合)現在開始

　　(結束語)

　　王：“六一”啊，每一年過去的，都應當成為昨日的捷報!

　　陳：“六一”啊，每一年掀開的，都應當成為今天的課表!

　　王：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

　　陳：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度。

　　王：一年一個腳印，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么歡樂的“六一”

　　陳：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

　　王:你們看：六月的太陽，火一樣的紅

　　陳：你們看：六月的鮮花，總是那樣燦爛

　　王：今天太陽是我們的，

　　陳：今天的鮮花是我們的。

　　王：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

　　陳：踏響大地，讓童心乘著春風飛翔。

　　王：幸福的時光卻總是太短暫。

　　陳:快樂的日子總是那樣匆忙!

　　王：實驗小學八班文藝匯演到此結束

　　合：最后祝大家：身體健康!學習進步!天天快樂

六一兒童節主持詞2人 篇19

　　女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

　　男：親愛的小伙伴們：

　　合：大家好!

　　女：伴著花的芳香

　　男：踏著歌的節拍

　　女：我們迎來了六月的時光

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節!

　　女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲—— 合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　女：在這歡樂的日子里，

　　男：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

　　男：下面進行節日議程的第一項，給學校領導敬獻紅領巾，我們有請學生代表至主席臺，給學校領導敬獻紅領巾。

　　女：下面進行節日議程的第二項，升國旗，奏國歌

　　男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。

　　女：禮畢，請坐。

　　男：第三項，領導講話，首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎徐校長致開幕詞。

　　女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

　　男：下面進行議程的第四項，出大隊旗，奏出旗曲。

　　女：少先隊員敬禮!

　　男：禮畢!全體少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

　　女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

　　男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

　　合：武寧小學慶六一文藝演出現在開始。

　　1、舞蹈《向前沖》

　　女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

　　男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面請欣賞一年級(1)班董菁涵、劉祉燁等同學為我們表演舞蹈《向前沖》，大家鼓掌。

　　2、舞蹈《阿里山的姑娘》

　　女：高山青，澗水藍。 阿里山的姑娘美如水呀， 阿里山的少年壯如山!。

　　男：下面有請一年級(2)班徐淑怡、楊清等同學為我們表演舞蹈《阿里山的姑娘》，請大家欣賞，大家歡迎。

　　3、相聲《反正話》

　　女：有的話既可以正過來說，也可反過來說，且趣味無窮。

　　男：說得對!下面有請六年級(1)班陳琳、盧潁同學為大家表演精彩的相聲《反正話》，供大家欣賞，大家鼓掌。

　　4、舞蹈《健康歌》

　　女：左三圈 右三圈 脖子扭扭屁股扭扭 早睡早起咱們來做運動!

　　男：下面請二(1)班的居秦、盧亞萱等小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞，我們用掌聲表示歡迎。

　　5、合唱《學習雷鋒好榜樣》《幸福拍手歌》

　　女：欣賞完了優美的舞蹈，我們再來聽聽三(1)班同學動人的歌聲。 男：今年四月我們學校掀起了學習雷鋒叔叔的熱潮，我們在活動中都有這樣的感受，助人乃快樂之本，乃幸福之源，請欣賞三(1)班同學帶來的合唱《學習雷鋒好榜樣》《幸福拍手歌》，大家鼓掌。

　　6、舞蹈《當》

　　女：當山峰沒有棱角的時候，當河水不在流;當時間停住 日月不分，當天地萬物化為虛有，我還是不能和你分手„„

　　男：下面請欣賞四年級(1)班陳亞卿、陳靜雯等同學為大家表演舞蹈《當》，大家歡迎。

　　7、課本劇《At a snack bar》

　　女：我們武寧小學的學生學習勤奮，英語也學得特別好。

　　男：下面有請四(2)班的曹玲、沐華倩等小朋友，為我們帶來英語課本劇表演，大家歡迎。

　　8、舞蹈《花與蝴蝶》

　　女：請看!有一群可愛的孩子，帶著歡樂，踩著節拍，向我們走來! 男：下面請三年級(2)班的盧彤、盧尚蕾等小朋友為我們表演舞蹈《花與蝴蝶》，供大家欣賞。

　　9、手語《感恩的心》

　　女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。

　　男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞二年級(2)班劉柳君、周穎燦等同學，給我們表演手語《感恩的心》，供大家欣賞，大家鼓掌!

　　10.舞蹈《蝸牛和黃鸝鳥》

　　女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!

　　男：下面有請三(1)班的張璐、柳韻彤等小朋友為我們表演舞蹈,《蝸牛與黃鸝鳥》，請大家欣賞!

　　11、舞蹈《They sing happily》

　　女：今天是個好日子，我們應該唱得開心，舞得開心!

　　男：下面有請四年級(2)班陳君、任雯雯等同學為我們表演舞蹈《They sing happily》，大家鼓掌!

　　12、相聲《吹牛》

　　女：欣賞完了舞蹈，讓我們去感受五(2)班趙宇、陳乾兩位同學給我們帶來的快樂，請欣賞相聲《吹牛》!

　　13、舞蹈《綠光》

　　男：年紀雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，音樂響起，綠光閃現，我們下面請五年級(1)班的張加艷、陳云等同學為大家表演舞蹈《綠光》，請大家欣賞!

　　14、古箏獨奏《漢江韻》《林沖夜奔》

　　女： 我們武寧小學的學生真是多才多藝，六(2)班的秦淑鈺同學就是其中的一位，她數年如一日，勤奮練琴，終有所成，今天她也會給我們演奏兩曲，大家鼓掌!

　　15、舞蹈《甩蔥歌》

　　男：六一的號聲最豪邁、六一的舞姿最輕快，下面請五(2)的董姝、陳晨等小朋友為我們表演舞蹈《甩蔥歌》，大家鼓掌!

　　16、校園青春舞

　　女：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節拍，一同去領略真我的風采。

　　男：下面請欣賞六(1)張艷、唐書敏等同學為我們帶來的校園青春舞，大家鼓掌。

　　17、詩歌朗誦《再見了，我的母校》

　　女： 感謝您，敬愛的老師;感謝您，親愛的母校，感謝您這六年來對我們的精心栽培，感謝您，幫我們邁好人生的第一步。在這即將離開母校，踏上新征程的一刻，讓我們六年級學生代表給老師、給母校送上最好、最真誠的祝福，讓我們一起來聆聽他們的心聲，請欣賞六(2)班翁勝杰、陳余生同學給大家帶來的詩朗誦《再見了，我的母校》，大家鼓掌。

　　結束語：

　　女：美好的時光總是轉瞬即逝。

　　男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

　　合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!

　　女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，

　　男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

　　合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好!

　　合：武寧小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見!

六一兒童節主持詞2人 篇20

　　親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們：

　　合：你們好!

　　男：溫暖的陽光，誘人的花香，

　　女：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

　　男：連小草都在歡樂地歌唱，

　　女：輕輕地，摒住呼吸，

　　男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

　　合：六一國際兒童節--來到了。

　　男：今天，是個好日子，

　　女：在我們歡度節日的時刻，

　　男：在這激動的時刻，

　　男：我們迎接國際六一兒童節，

　　女：我們迎接小朋友的每一個進步，

　　合：我們迎接新的機遇和挑戰。

　　男：首先祝愿小朋友節日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們!

　　女：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

　　男：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長!同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。

　　女：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學習進步，節日快樂。

　　男：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養，祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

　　女：從蹣跚學步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛，都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞，心花怒放!

　　男：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻準備著第一次飛翔。

　　合：校第xx屆藝術節暨慶六一文藝匯演現在開始。

六一兒童節主持詞2人 篇21

　　大家好！在這個鮮花盛開，陽光明媚的日子里，我首先要向全校辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示良好的祝愿和崇高的敬意！我非常榮幸地成為一名家長代表站在這里，望著孩子們如花的笑顏，看著孩子們與老師之間的默契配合，我深切地感受到老師在孩子們心中的位置和份量，感受到老師對孩子們的熱忱和關愛，象傳唱的歌，象飛揚的曲，象美麗的畫卷，象太陽的光芒和月亮的銀輝，令我們感動。

　　孩子是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，花朵只有在園丁的培育下，才能茁壯成長。在學校里，老師不僅傳授孩子知識，啟發孩子智慧，而且還教給他們許多做人的道理。

　　他們掌握的不僅是書本上的知識，更重要的是鍛煉、培養了各方面的能力，特別是自理能力和動手能力，原有的依賴思想一天天在消失，而且能主動幫大人做一些力所能及的事情，有時表現出的對各方面知識的好奇和渴望，甚至提出一些新奇的問題，讓我們家長在深感詫異的同時倍感興奮。孩子是祖國的未來，國家的希望，如何把孩子們培養成對國家和社會有用的人才，啟蒙教育尤為重要。

　　人們都說父母是孩子最早的老是，我們家長應以身作則，時時規范自己，力求做孩子的好朋友，全力配合老師，共同教育好下一代。小朋友們，多年以后，你們當中許多人，也許就是作家，就是畫家，就是音樂家……當你們擁有了更豐富的知識，當你們實現了自己的夢想，再回首學生時代渡過的這段美好時光，再回想起這段如歌的歲月，定會讓你們回味一生！敬愛的老師們，作為學生家長，看到孩子們的成長我們倍感欣慰，因此我們有足夠的理由相信，你們一定能夠在全縣幼兒教育這片百花園里散發出自己的獨有芬芳，同時我們也希望，幼兒園領導和老師團結協作，把我們的幼兒園辦出水準、辦出風格，輸送一批批、優秀的人才！最后，我代表所有的家長向正確貫徹教育方針和營造良好的教育環境的領導表示謝意。

　　向辛勤耕耘培養幼苗的園丁表示崇高的敬意！謝謝大家。

六一兒童節主持詞2人 篇22

　　六一兒童節節目串詞（開篇部分）

　　一男一女a：各位領導，各位來賓，

　　一男一女b：各位老師，各位同學：

　　合：上午好！

　　一男一女a：送走了零八的崢嶸歲月，迎來了零九的火紅輪。

　　一男一女b：送走了五月的草長鶯飛，迎來了六月的麥熟苗肥。

　　男：看！碧空明澈，旭日東升！

　　女：曉露冰瑩，花紅柳翠！

　　男：暖風拂面，蕊香襲人！

　　女：彩旗招展，笑臉溫馨！

　　男：今天，

　　是個特殊的美好日子。

　　女：今天，

　　是難忘的幸福一天。

　　男：今天，

　　是我們少兒童自己的節日，

　　是我們期盼已久的六一國際兒童節！

　　女：今天，

　　我們在這里隆重集會，

　　舉行一一度的六一節文藝匯演!

　　男：首先，請桂校長為我們介紹光臨我校的各位領導和嘉賓。

　　女：有請學校鼓號隊，用你們歡樂的鼓點和嘹亮的號角，對各位領導、來賓和父老鄉親的'光臨，致以深切的謝意和隆重的歡迎吧！

　　男：現在，請金李井鎮中心學校校長顧建德同志致辭。

　　（正式部分）

　　男：慶六一盛典，慶佳節良辰！

　　女：與歌舞相伴，與國學同行！

　　男：以美麗校園為臺，以整齊樓宇為景！

　　女：以人文氣息為魂，以藝體表演為形！

　　男：誦文習武，

　　女：弘揚傳統文化！

　　男：曼舞高歌，

　　女：展現時代風采！

　　合：金李井鎮中心學校六一國學主題文藝匯演現在開始！

　　（以下每段由一人報幕，男女主持人交叉主持報幕）

　　童是一個夢，童是一首詩，童載滿了詩情和畫意，童載滿了天真和爛漫。首先，請可愛的幼兒園小朋友上臺，為我們帶來充滿童趣的精彩表演！

　　兒女情長，孩提時，首先會叫的就是爸爸媽媽；家族情深，長大后，最牽掛的就是溫暖的家。請欣賞歌舞表演《家族》，表演者：二級一班。

　　童是美好的，青春是美好的，美好的時光總是那么短暫，時間的流水總是一去不返。下面請一級二班的幾位小朋友，為我們帶來兩首關于時間的古詩。

　　快樂的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風景圍繞。快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。二級二班同學表演的《快樂的日子》，肯定能給大家帶來更多的快樂！

　　在座的同學大多來自農村。我們的衣食，由父母提供；我們的幸福，由父母創造。難忘啊，慈母手中的一針一線！難忘啊，父親烈日下的親勤勞作！請欣賞一級一班的詩詞表演唱。

　　人之初，性本善，性相近，習相遠。中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡明易懂、瑯瑯上口的詞句，來對少兒童進行啟蒙教育。下面是由三級二班同學朗誦的《三字經》片斷，讓我們透過清脆的童聲，去感受《三字經》給我們的啟示吧。

　　生命在于運動，活力全靠鍛煉。瞧，我們可愛的活力寶貝，正沐浴著早晨的初陽，在快樂的鍛煉身體呢！有請三級一班同學，為我們表演健身操《活力寶貝》！

　　少智則國智，少強則國強。明天的祖國誰來建？試看我有志的中華少！請欣賞詩朗誦《中華少》，表演者：五級三班。

　　木鼓一敲百鳥兒唱，黑頭發是飛翔的黑云彩。請四級二班同學為我們獻上好看的舞蹈：《金色的木鼓敲起來》。

　　“天地玄黃，宇宙洪荒。云騰致雨，露結為霜”。這有板有眼的四字句，既帶給人有趣的知識，又帶給人很多的啟迪。請欣賞四級一班吟誦的《千字文》片斷。，

六一兒童節主持詞2人 篇23

　　甲：敬愛的各位老師，

　　乙：尊敬的各位來賓，

　　丙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

　　丁：可愛的同學們，朋友們，

　　合：大家好！

　　甲：草長鶯飛的五月已經過去，火紅火紅的六月就在眼前，

　　乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨，

　　合：全世界的小伙伴們，六一兒童節快樂！

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩，

　　乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目，

　　丙：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們XX學校的同學做了精心準備，

　　丁：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目，

　　甲：就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采，

　　乙：就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿，表現孩子們的藝術修養，

　　丙：在節目開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的校長講話！大家掌聲歡迎！

　　丁：感謝校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：

　　合：xx學校20xx年度慶祝六一文藝匯演，現在開始！

六一兒童節主持詞2人 篇24

　　主持人甲：尊敬的各位領導、老師

　　主持人乙：親愛的同學們。

　　合：大家下午好!

　　主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

　　主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節日。

　　主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

　　主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!

　　主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

　　主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節!

　　主持人乙：今天，讓我們歡聚在這美麗的校園，一起慶祝自己的節日。

　　合：共同擁抱美麗的六月

　　主持人甲：“快樂童心，暢想六一”六一兒童節文藝節目現在開始!

六一兒童節主持詞2人 篇25

　　尊敬的各位領導，親愛的小朋友們，老師們：

　　大家好！

　　陽光明媚，鳥兒歡歌，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝這個充滿歡樂和期待的節日——六一兒童節。今天，我們不僅要為小朋友們送上節日的祝福，還要表彰那些在學習、生活中表現突出，為我們校園增添光彩的優秀學生們。

　　首先，我要代表學校向所有小朋友們致以最熱烈的節日問候，愿你們在這個特殊的日子里，收獲快樂，收獲成長。同時，我也要向辛勤工作在教育一線的老師們表示衷心的感謝，是你們的辛勤付出，為孩子們的成長奠定了堅實的基礎。

　　接下來，我們將進入表彰環節。今天，我們將表彰在學習成績、品德表現、藝術才能等方面取得優異成績的同學們。他們是我們學校的驕傲，也是我們學習的榜樣。

　　首先，我們要表彰的是在學習成績方面取得優異成績的同學們。他們勤奮刻苦，勇于探索，用自己的實際行動詮釋了“學無止境”的真諦。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領獎！

　　（頒獎環節）

　　接下來，我們要表彰的是在品德表現方面表現突出的同學們。他們誠實守信，尊老愛幼，用自己的行為傳遞著正能量，成為我們校園中一道亮麗的風景線。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領獎！

　　（頒獎環節）

　　最后，我們要表彰的是在藝術才能方面有著出色表現的`同學們。他們才華橫溢，用自己的智慧和才情為我們帶來了無數精彩的瞬間。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領獎！

　　（頒獎環節）

　　親愛的小朋友們，今天的表彰儀式，是對你們過去努力的肯定，也是對你們未來成長的期待。希望你們在今后的日子里，繼續保持優良的品質，努力提升自己的能力，為成為社會的棟梁之才而不懈努力。

　　在此，我也要向所有未能獲得表彰的同學們表示鼓勵。每個人都有自己的閃光點，只要你們努力向前，勇攀高峰，總有一天會站在這個舞臺上，接受大家的贊揚和掌聲。

　　最后，讓我們再次用熱烈的掌聲，為所有獲獎的同學們表示祝賀！同時，也祝愿所有的小朋友們六一兒童節快樂，健康成長，快樂學習，快樂生活！

　　謝謝大家！

六一兒童節主持詞2人 篇26

　　未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》

　　謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

　　學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

　　對呀，聽說我們大班的小朋友精心準備了一個中國功夫與舞蹈結為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》

　　讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？

　　大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》

　　用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，盡管我們在爸爸的愛護下，媽媽的關懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》

　　我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關于未來的，有關于愛的，有關于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關于幽默的，有請學前班，大班小朋友帶來雙簧《洗腳城》

　　兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班小朋友帶來獨舞《雪娃娃》

　　我們小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。

　　家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長，有請中班小朋友帶來《我有一個家》

　　感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現在正處夏天，太陽當空照，有了太陽，萬物才有生機，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》

　　我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三只小熊》

　　若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

　　衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應該把這種美展現出來，有請小朋友帶來《服裝表演》

　　我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。

　　爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學習，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》

　　沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》

　　唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》

　　今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業詩》

六一兒童節主持詞2人 篇27

　　A：全體起立，向后轉，升旗，奏國歌，敬禮，禮畢，請坐

　　A：尊敬各位領導、各位來賓

　　B：敬愛老師

　　C：家長朋友，

　　D：親愛同學們，

　　合：大家好！

　　A：彈去五月風塵，迎來六月時光，

　　B：聽，悠揚鑼鼓聲，蕩起一片歡樂海洋。

　　C：我們在這片歡樂中自由翱翔。

　　D：雄壯鼓號奏響希望樂章，

　　A：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，

　　B：這是我們期盼時刻。

　　合：最天真節日就在今朝。

　　A：今天是我們自己節日-------六一國際兒童節

　　C：今天為我們帶來禮物并和我們共度六一節還有。（來賓名單C、D輪流報）

　　D：讓我們對他們到來表示熱烈歡迎！（鼓掌）請來賓主席臺就坐。

　　A：請我們少先隊員為來賓敬獻紅領巾。（主持人一起下，少先隊員敬獻紅領巾）

　　B：下面請來賓代表為我們致辭。（來賓代表講話）

　　C：下面請學校領導為我們致辭。（學校領導講話）

　　D：讓我們再次用熱烈掌聲請來賓入席觀看我們精彩演出。

　　C：還記得，初入小學，老師為我們戴上了鮮艷紅領巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚隊旗個添上光輝一筆。

　　D：今天，又有一批同學將加入我們隊伍。在這里我們大隊部將為她們舉行光榮入隊儀式。（組織委員上）

　　B：這一學期，我們學校不僅涌現了一批批藝術小星，更有許許多多優秀家長和優秀兒童脫穎而出，下面請教導處王老師為他們頒獎。

　　A：節日陽光是那樣明媚

　　B：每一滴露珠都閃著光芒，

　　C：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們節日，

　　合：――六一國際兒童節。

　　D：在這里我們共同祝愿全體同學

　　合：節日快樂。

　　A：**小學慶六一文藝演出活動正式開始。（鼓掌）

六一兒童節主持詞2人 篇28

　　朗誦《聰明的烏龜》

　　女：同學們，你們聽說過龜兔賽跑嗎?是誰到達終點呢，是烏龜。那這個故事告訴了我們什么呢?

　　男：這個故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊杰同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!

　　舞蹈《黃鸝鳥》

　　女：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”瞧，一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!

　　男：下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》，供大家欣賞!

　　舞蹈《健康歌》

　　女：朋友們，讓我們用優美的舞姿跳吧!跳出強健的體魄，跳出健康的身體。

　　男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》，供大家欣賞!

　　舞蹈《雪娃娃》

　　女：雪娃娃，白又白;雪娃娃，愛清潔。小朋友，喜歡下雪嗎?

　　男：下面有請三年級的田蕾、尹露同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》，請大家欣賞!

　　舞蹈《踏浪》

　　女：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進取一浪高一浪，講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。

　　男：下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》，請大家欣賞!

　　女：美好的時光總是轉瞬即逝。

　　男：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

　　合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂，感謝我們的童年!

　　女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，

　　男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

　　合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好!

　　合：王英中心小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見!

六一兒童節主持詞2人 篇29

　　親愛的同學們！ 女：親愛的少先隊員們！ 合：大家節日好！ 男：尊敬的各位領導、各位來賓。 女：親愛的叔叔、阿姨們。 男：歡迎你們

　　的到來。 合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！ 男：我們聆聽過 21 世紀的第一聲鐘響， 女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；

　　男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時， 女：我們將迎來萬分激……

　　商場“六一”獻詞

　　商店新添了節日的禮物， 甜蜜的糕點，漂亮的服裝。 魔術師也變不出 這么多花樣。 書店里兒童讀物多如繁星，

　　免費開放的電影院里……