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飲 酒

飲 酒

 陶淵明  

飲 酒 相關內(nèi)容:
  • 《飲酒》教學設計(精選17篇)

    一、導入新課:古往今來,有不少人爭名奪利,有的人為了使自己在官場中爬得更高,不惜采取一切手段,甚至扭曲人性,打擊他人,殘害親人,如李林甫、秦檜、武則天之流。...

  • 《飲酒》教案(精選13篇)

    飲酒(其五)教案(陶淵明)教學目標1.學習課文,培養(yǎng)鑒賞古詩的能力。2.研讀品味,體悟詩的表現(xiàn)手法。3.反復閱讀,領會作者意志和情趣。教學重難點1.整體把握和感悟詩的表現(xiàn)手法。2.語感的培養(yǎng)和詩歌表現(xiàn)手法的學習。...

  • 飲酒詩詞閱讀原文附答案

    《飲酒結廬在人境》是晉朝大詩人陶淵明創(chuàng)作的組詩《飲酒二十首》的第五首詩。下面是第一范文網(wǎng)小編為你整理的《飲酒》詩詞閱讀原文和答案,一起來看看吧。《飲酒》詩詞閱讀原文飲酒陶淵明結廬在人境,而無車馬喧。...

  • 《飲酒》教學設計

    教學目標:1、初步了解詩歌意象在文學作品中的特定內(nèi)涵。2、感悟詩人在自然景物中所寄寓的生活情趣。3、引領學生從紛繁的現(xiàn)實生活中尋找到自己的一塊凈地,從而領悟到人生的真諦。...

  • 《飲酒》教案5

    教學目標: 1.了解山水田園詩人陶淵明2.通過朗讀、想象、聯(lián)想體會詩的意境美,體味詩人的感情。3.了解詩中人、景、情、理融為一體的寫法,體會本詩的意境。教學重點:了解詩中人、景、情、理融為一體的寫法,體會本詩的意境。...

  • 《飲酒》教案2

    一、導入新課:古往今來,有不少人爭名奪利,有的人為了使自己在官場中爬得更高,不惜采取一切手段,甚至扭曲人性,打擊他人,殘害親人,如李林甫、秦檜、武則天之流。...

  • 《飲酒》教案1

    一、素質(zhì)教育目標(一)知識教學點1、體會詩歌語言的特點。2、理解陶淵明追求平靜自由生活的志趣。3、體會詩意。(二)能力訓練點1、朗讀詩歌做到以聲傳播,有感情朗讀,讀出詩中的意味。2、了解詩歌的賞評。...

  • 《飲酒》教案4

    飲酒(其五)教案(陶淵明)教學目標1.學習課文,培養(yǎng)鑒賞古詩的能力。2.研讀品味,體悟詩的表現(xiàn)手法。3.反復閱讀,領會作者意志和情趣。教學重難點1.整體把握和感悟詩的表現(xiàn)手法。2.語感的培養(yǎng)和詩歌表現(xiàn)手法的學習。...

  • 《飲酒》教案3

    教學目標1了解詩的意境美,感悟陶淵明的潔身自好的品格。2體會詩中人、景、情融為一體的寫法,體會本詩的意境。教學重點體會詩中人、景、情融為一體的寫法,體會本詩的意境。教學難點了解詩的意境美,感悟陶淵明的潔身自好的品格。...

  • 八年級語文電子教材
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