小班生活：疊褲子我最棒
活動目標：
1.通過活動了解疊褲子的正確方式。
2.嘗試自己疊褲子，懂得自己的事情自己做。 材料準備：每人一條長褲。 活動設計：
一、談話引題
1.中午睡覺的時候，寶寶都要脫褲子，脫下來的小褲子要怎么辦呢？
2.出示小褲子。提問：誰會疊呢？
3.請幾名幼兒示范疊褲子。
二、利用兒歌，示范疊褲子步驟。
1.教師示范。
師：小褲子也會念兒歌，你的小耳朵仔細聽。兩條褲腿好朋友，好朋友手拉手抱一起，彎彎腰，小褲子就疊好。
2.幼兒嘗試折疊，教師指導
三、幼兒練習
1.小組練習折疊褲子。2。全體一起練習折疊褲子。
教師重點指導幼兒兩條褲腿對齊擺放。
四、教師小結
師：今天我們已經有很多小朋友學會一邊念兒歌，一邊疊褲子。小朋友現在已經很能干了，我們要學會自己的事情自己做，以后小褲子都要自己疊。 活動反思：
小班第一學期的孩子，家中家長的包辦代替、對家長的依賴還存在，通過周末活動疊褲子，讓孩子學習用兒歌的方式疊褲子，幫助孩子更好掌握疊褲子的方法，同時也增強孩子們的動手能力，使孩子們懂得自己的事情自己做。而教師也需要多鼓勵、表揚幼兒，才能使幼兒萌發自己動手的意愿。
設計理念： 現在正值冬季，正是要下雪的時候，在下雪天， 幼兒 都會被大人保護的很好，他們對下雪的概念真正的理解并不多，雪是從哪里下來的，雪下來的時候是什么樣子的，雪的模樣。。。等等，認識的不足。...
活動目標：1、認識餐具，了解就餐禮儀。2、家長幫助輔導幼兒進餐。活動準備：1、餐車、餐具：盤子、碗、勺子等2、飯、菜、湯活動過程：一、出示餐具，與幼兒談話1、師：小朋友們，你們看老師手里拿的是什么？（盤子、碗、勺子，筷子）這些...
活動目標：1、教幼兒學習扣紐扣的方法。2、在操作過程中發展幼兒手指肌肉活動，使幼兒兩手互相配合協調。材料：娃娃衣服、娃娃。玩法：穿套頭衣：將衣服往娃娃的頭上套下去，雙手從兩個袖子穿過，再往下一拉，并整理一下就好了。...
設計思路：抹面霜是生活中很細小的一個環節，也是每個孩子親身體驗和經歷的事情。生活活動來源于幼兒生活的本身，對孩子而言，“愿意、樂意做力所能及的自我服務”是最重要的，讓孩子在每天的生活中逐漸養成良好的生活習慣。...
【設計思路】素材分析：故事《大公雞和漏嘴巴》情節簡單，貼近幼兒的生活，是一個很經典的生活教育素材。主要講了小弟弟因為吃飯喜歡東張西望而掉米粒，被大公雞叫他漏嘴巴，還去啄他身上的米粒而被嚇哭了，最后他學會了專心吃飯，大公雞...
活動目標1、初步嘗試比較三個物體的大小，了解大狗、中狗、小狗的體型特征。2、能夠根據狗的大小特征，選擇正確的對應物品。活動準備三份不同大小的狗、盤子、勺子圖片；每人一份大小不同的盤子和肉骨頭；肚子叫的音頻。...
【設計思路】素材分析：故事《大公雞和漏嘴巴》情節簡單，貼近幼兒的生活，是一個很經典的生活教育素材。主要講了小弟弟因為吃飯喜歡東張西望而掉米粒，被大公雞叫他漏嘴巴，還去啄他身上的米粒而被嚇哭了，最后他學會了專心吃飯，大公雞...
所屬領域：健康活動名稱：穿衣服教學目標：1、在聽聽、念念、做做的過程中，了解穿衣服的基本方法。2、嘗試用正確的方法穿衣服，有一定的自我服務能力。...
小班幼兒不會自己吃飯，不會穿脫衣服，不會上廁所……這么多的不會，讓小班老師感到很頭疼，也是幼師們一直關注的問題。現在的幼兒園，大都重視幼兒園區域角的布置，幼師不妨借助幼兒園生活自理區，為幼兒準備豐富多彩的材料，讓幼兒在操...
活動目標： 1、學會搬、擺小椅子的方法，指導擺放小椅子時要一個挨著一個擺。 2、知道自己的事情要自己做這個道理。 活動準備： 1、小兔、大灰狼的頭飾各一個。...