從幼時的牙牙學語，到現在的滿腹經綸，從童年時的加減乘除，到現在的數形結合；一幕幕的回眸，從兒時的童稚無知，再到現在的年少輕狂，人生就是一個不斷前行的成長過程，我好像真的長大了。

　　回眸成長，我看見了……

　　去年，青澀懵懂的我踏進了多彩的中學校園，迎來了我人生中的第一次軍訓，猶記得我站在首列，邁著鏗鏘有力的步伐從主席臺前經過，八月的酷暑磨不掉我那份堅強的意志，滑落的汗水滲不透我那顆赤紅的心，回想著七天的軍訓生活經歷，培養了我們迎難而上的精神，那一刻，我好像真的長大了。

　　我懷著欣喜的心情走進了寬敞明亮的教室，迎來了初中的第一次開學測，鮮紅而羞澀的成績驚醒了我對月下花前的胡思亂想，我懷揣著理想，重新擺正心態，開始了又一次的厚積薄發；猶記得那時的我常常是筆不離手，每天早早起床朗讀古詩古文，第一個到教室后便開始做起練習題，卻總是最后一個在教室里讓空空座位陪伴的人；那時，我常帶著一本滿是英語單詞的小本子，走到哪里，口中吐出的總是帶著唾沫星子的英語，那份勤奮和堅持，日復一日，月復一月，不知過了多久，深埋在心中的種子終于開花，我也收獲了自己努力而帶來的成果。回眸成長歷程，那些艱苦卓絕的日子，讓我懂了一份耕耘一份收獲的道理，更明白了人生還需自己打拼，我好像真的長大了。

　　回眸成長，呼喚著內心深處的升華……

　　對父親的記憶，我是非常深刻的；有一天晚上，帶著一絲熱浪的微風從窗口吹進來，窗外不時還回蕩著悠悠的蟬鳴，我躺在床上昏昏欲睡，卻猛然想起父親還遲遲沒有回家，就在這時候，傳來了門鎖的聲音，門輕輕地打開了，一個微彎的背影映入了我的眼簾，輕輕地移動著腳步，很輕很輕，沒有一點聲響，唯恐我醒來，沒錯，正是我的父親，看到這里，心里涌起了一陣酸楚，我的視線模糊了，一顆顆淚珠順著臉頰滾落下來，這一幕，我明白了父母對兒女那厚重又不易被察覺的愛，那一刻，我似乎真的長大了。

　　人總是在那一次次地嘗試中獲得了成長，回頭望去便是亮麗的風景。那一只只紅紅的螃蟹，讓我知曉了做事的方法。

　　又是一年的秋風刮來了，在氣溫下降的同時，湖中豐腴了一年軀體的螃蟹爬上餐桌，來到我的面前。

　　我記得那是我與螃蟹的第一次相遇。它被蒸得通紅的甲殼上長滿了刺，一對巨螯令我觸目驚心。小眼盡管已無靈魂，但仍然挑釁地看著我這從未吃過螃蟹的人。它身上的甲殼看起來毫無縫隙，我該如何吃到當中的傳說美味的蟹肉呢？我思索著。

　　我將螃蟹拿在手中不停地端詳，思考著如何打開。我看見了它肚皮上有個縫，似乎可以略微掀開，但是因為后面的步驟和結果都想不清楚，放棄了。時間有如一個散步的老頭兒，不緊不慢地往前走著，一直不停。當我還在腦中與這只猙獰的螃蟹斗智斗勇時，他已然在我眼前溜過去了。

　　餐桌上的螃蟹那對炯炯的小眼睛瞪得我心中萌生了退意，它便如盔甲怪獸般令我無奈，還不停地挑釁著我。我心中不禁思考：第一個吃螃蟹的人是如何打開他的？難道他就是坐在那里通過苦苦思考來想明白的嗎？可是如何知道其內部的樣子？難道不是需要動手試試嗎？

　　想到這兒，我懷著一試的心理，抱著不大的期望，掀起了肚子上的蓋兒。登時，在折斷的地方，艷紅的膏油映入眼簾，在白肚皮上極其觸目。在蟹膏露出的地方，嚴實的甲殼露出了一道縫隙。我連忙從這個縫隙掀開背殼，內部儲藏著的鮮艷的世界便一覽無遺了。從掀開蓋子的第一步起，一切便如同是經過精心編排的劇本一般，一步一步變得順理成章起來。很快，它便成了我口頭的美味，腹中的珍饈。

　　學校的東南角，有一處跳遠沙坑，那里埋藏著我無數的記憶。

　　小時候，幼稚的我在午休之時會去那里玩耍，將課本當作鏟子，堆出一個個小土坡，把他們在胡亂地壘起來，形成一座座土黃色的城堡，那是我幼小信念的凝聚。長大了，到三年級時，懷著即將竭盡的童真，在沙坑中藏寶。在彩紙上用基本的幾何圖形畫出一個個合成圖案，再加上一堆亂碼，折成一個形似信封的矩形，帶上兩個好哥們兒便開始在沙坑中瘋狂的挖坑，記下坐標在藏寶圖上，便將土重新鋪好踩實。

　　過了一個星期，當我從混亂的資料袋中翻出已經布滿“皺紋”的藏寶圖，便會來到沙坑旁，按照坐標尋找著，一邊自言自語到：“向前3米——一定要沿著邊走，再向左1米——有樹嗎？——嗯，對了！就是這里……”話未說完，我便徒手刨了起來，到我的手指已被沙土“占領”，當坑中隱約濕潤起來，當陽光烘烤著我的肩膀、后背時，當我仍然與“寶藏”失去聯系，我便會怔怔地盯著藏寶圖，執著的苦苦尋找……此時，我的信念來源于物質的永恒。

　　五年級了，我已經成為一名少年，不再砌城堡、不再藏寶藏了，老師教給了我們跳遠。打自那天起，我下定了決心——我一定要跳過2米。走路時，我在心中思考，回憶著要領；奔跑時，我將腿抬得很高，模仿跳遠的動作；體育課時，我一有空便會去沙坑練習，每一次訓練，我都會提升目標，施加壓力，在沙坑上劃著線，標記著我的目標，每當我飛速助跑，單腳起跳后，全身凌空而起，便會覺得我是一只白頭鷹，正在滑翔或者俯沖。當沙坑被我劃得傷痕累累，跳的越來越遠時，我發覺自己進步了、成熟了。那支持我控制自己又麻又酸的雙腿的便是我那越發堅定的信念——超過2米！

【篇一：成長回眸】

　　我回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來，已過了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長路上的所得所失。

　　我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹區《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年，“英子，無論遇到什么困難，挺一挺就過去了”，當爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業的驪歌，英子長成了，不在是小孩子了。成長之中總有些離別憂傷、生死悲歡，墮落嗎?沉淪嗎?回眸英子的成長，我看到是堅強。

　　我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親》一頁，又體味胡適小時侯為其舔去病眼上的翳痕，一“真”字寫出了母親對兒子多少的關愛，對孩子那無怨無悔的愛意，我們的成長是與父母的付出與哺育分不開的，成長的點點滴滴浸透了母親的血和淚。回眸成長，才發覺忘記了很多很多……

　　我心中的涅磐之火是魯迅為我點燃的。回眸魯迅的成長，搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁，閱讀成長中的坎坷所見所聞，竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉;看到了落魄可悲的孔乙己;看到了受人欺凌哀其不幸的祥禮貌嫂……魯迅棄醫從文，用一支筆在回眸成長間批判了社會的黑暗，人心的麻木————-凝成一部《朝花夕拾》，立在文學史的高峰中!

　　成長回眸中，我們學會“愈挫愈強”的不屈;成長回眸中，我們學會“誰言寸草心，報得三春輝”的感恩之心;成長回眸中，我們學會從彷徨無知到看清社會，作到“舉世皆濁我獨清”的清醒!

　　沒有比人更高的山，沒有比腳更遠的路。人生，就是不斷探索，不斷成長的旅程。我們在旅途中記下的是友誼之花的綻放，是勇敢之泉的噴涌，是朋友展開的笑顏，是親人欣慰的笑臉；我們在成功的那一刻歡呼，在失敗的時候不氣餒，不畏前路艱難，勇往直前。記憶中的哭、笑、悲傷與喜悅，都是人生旅途中最美的風景。

　　回眸間，曾經歲月中對成長的感悟與理解，是人生中最寶貴的東西，幸福也一直在身邊。

　　我記憶中，最寶貴的記憶有很多，但印象最深的只有一件事。從我出生到現在，十六年的歲月匆匆流逝，至今，我依然迷茫而不知方向。我一直認為無人理解自己，任由自己墮落，但有一個人曾經點醒過我，那就是與我骨肉相連的姐姐。

　　我的姐姐很厲害，親戚們都拿我和她比，我卻總是比不上，心中漸漸地對她不滿。直到那年，她考上了大學，即將遠離家鄉，她留下一封信給我。

　　信里寫的什么我已經記得不太清楚了，只依稀記得她說，‘我知道你也曾努力，只是不夠堅持，或許你認為全世界都不理解你，我只能告訴你，你把心中的城堡關閉，不讓別人進去，自己也不出去，我們又怎么了解你。我理解你，也知道你對未來的迷茫。相信自己，也相信父母，不要把所有事都憋在心里。你要記得，我們都是與你骨肉相連的親人。'我記得只是大概的意思，或許姐姐的原話并非如此，但也相差不多。

　　我還記得看完這封信后，我躲在被子里哭了很久很久，眼睛都哭得紅腫起來，那是感動的淚水。

　　在這里，我想說，家人永遠都是在為你著想，在做一件事時，多想想家人，不要讓她們為你傷心。

　　漫漫成長之路上，我一路走來，書籍陪伴著我。它如同夜空中耀眼的北斗星，指引著我前行的方向；它亦如黑暗中的一縷陽光，帶給我前行的希望。書給我快樂、教我堅強、讓我一點點讀懂人生……。

　　我兒時無知的雙眼是安徒生為我擦亮的。五歲的生日禮物是一本厚厚的《安徒生童話》，一幅幅精美的插圖，一個個有趣的故事牽動了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小女孩》、編織著《柳樹下的夢》，我好奇地走進了神秘的童話世界；《灰姑娘》里的水晶鞋和南瓜車、善良的灰姑娘最終遇到真愛，讓我相信世界是一個充滿愛與真的世界。

　　我身上的堅強品質是羅曼羅蘭教會我的。貝多芬雙耳失聰后卻用鐵棒搭起了與音樂世界的橋梁，創作出不朽的命運交響曲；米開亨朗琪羅在教堂里心不情愿地、卻又全神貫注地雕刻著，直到生命最后一刻；托爾斯泰經歷重重磨難，寫出了令人震憾的文學著作，成為一代文學巨匠。合上這本《名人傳》，他們面對命運的不公，卻依舊在黑暗中摸索前行的畫面揮之不去；他們堅強的品質留在了我心里，成為我前行的航標。

　　我心中的涅磐之火是魯迅先生為我點燃的。《吶喊》、《彷徨》里，我看見了荒涼蕭條的故鄉、落魄可悲的孔乙己、受人欺凌的祥林嫂。《朝花夕拾》里，我看見了偉大而樸素的藤野先生、善良的阿長，更看見了那位棄醫從文、用一支筆批判社會黑暗、人心麻木的魯迅先生。

　　還有《水滸傳》中一個個英雄故事，讓我拍手叫好；《紅樓夢》讓我明白中國古典文化的博大精深，值得我一輩子汲取；《史記》讓我被生死的偉大意義所震撼……。