關于創業申請書 篇1

　　尊敬的老師和領導：

　　你們好，我來自工民建（5）班的林。聽到學校組織開展大學生就業創業實踐活動我很感興趣，因為我的理想就是通過努力開創出自己的一番事業，更是為家里減輕負擔的好途徑，父母整日奔波。我想要減輕他們的負擔，就從現在開始，贈一份自己的薪水，也許并不多，但對自己來說是一大筆財富，因為創業能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會認識社會適應社會，更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己；早點讓自己成熟，所以我想早點鍛煉自己的商業能力多積累些社會認識和創業經驗。我說這些話不是年輕氣盛！而我也明白創業的艱辛；我知道不是說事業就有事業，它需要我去了解社會，適應社會。用獨特而具有特色的商業頭腦去開創事業，以下是我對創業的認識，我認為大學生創業首先要認識自己。

　　我認為創業會讓大學生早日的認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學校園的封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園里人際關系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現實的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現實嚇了一跳，很難在短的時間內適應這中反差，如果現在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的.緩沖。創業是人生的一種需要，應該把握好創業的時機，做到有序推進，而不應該急噪冒進，有些客觀規律的東西是不可逾越的。在校大學生的創業是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。

　　但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩重成熟而不失青春活力，那正是我們當代大學生所向往的，所以我認為大學生創業是很好的，不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要！

2025創業申請書 篇1

　　尊敬的院：

　　你們好!我是醫院一名普通基層職工，(1995年)進入醫院參加工作，在醫院里擔任過普通外科醫師及急診科醫師。在工作中，我努力認真工作，耐心對待每一位病人;15年的臨床一線工作中從未出過任何醫療事故;得到了社會和同事們的認可。但是緊張的臨床工作要有優良的身體作為基礎。自4年前的一次TIA之后，我時常出現頭暈惡心，血壓高等不適癥狀;常向請病假。既然不能勝任急診一線臨床工作，且避免給單位造成不必要的損失，我申請轉崗。

　　對于此次轉崗問題，我的個人看法：根據自己目前的身體狀況及工作情況，考慮可以去社區保健科繼續工作。首先我可以繼續利用自己的臨床知識為醫院繼續盡力，二來在這里可以工作很長的時間，不用再頻繁的調動崗位，少給造成不必要的麻煩。

　　如果我能有幸成為社區保健科的一員我將在工作和學習中孜孜不倦，為醫院繼續做己的貢獻，將為醫院創造出更大的經濟及社會效益。在此希望院給予批準。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

2025創業申請書 篇2

　　尊敬的公司：

　　根據xx有限公司《文件》（文號）文件，經謹慎思考，結合自身實際，個人認為自身具備參與、具備通過自身努力實現為社會創造財富的現實條件，以體現自己的人生價值。為此，謹向公司提出離崗的申請。

　　本人系在編職工，年進入xx公司。現本人任經理。按國新集團文件規定，本人決定離崗，離崗期限為5年。本人承諾：離崗期間本人堅決用正確積極的觀念樹立與時俱進的觀、價值觀、發展觀、世界觀來充分體現個人的人生價值。在離崗期間，終止一切原職務行為，不從事非法活動。離崗期間的其它事項，按《文件》履行。

創業申請書 篇1

　　尊敬的老師和領導：

　　你們好，我來自工民建（5）班的林。聽到學校組織開展大學生就業創業實踐活動我很感興趣，因為我的理想就是通過努力開創出自己的一番事業，更是為家里減輕負擔的好途徑，父母整日奔波。我想要減輕他們的負擔，就從現在開始，贈一份自己的薪水，也許并不多，但對自己來說是一大筆財富，因為創業能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會認識社會適應社會，更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己；早點讓自己成熟，所以我想早點鍛煉自己的商業能力多積累些社會認識和創業經驗。我說這些話不是年輕氣盛！而我也明白創業的艱辛；我知道不是說事業就有事業，它需要我去了解社會，適應社會。用獨特而具有特色的商業頭腦去開創事業，以下是我對創業的認識，我認為大學生創業首先要認識自己。

　　我認為創業會讓大學生早日的認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學校園的封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園里人際關系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現實的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現實嚇了一跳，很難在短的時間內適應這中反差，如果現在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的.緩沖。創業是人生的一種需要，應該把握好創業的時機，做到有序推進，而不應該急噪冒進，有些客觀規律的東西是不可逾越的。在校大學生的創業是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。

　　但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩重成熟而不失青春活力，那正是我們當代大學生所向往的，所以我認為大學生創業是很好的，不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要！

創業申請書范文 篇1

　　尊敬的縣領導：

　　您好！

　　首先很感謝您們在萬忙中能抽出時間看這份申請書。

　　我是計算機系計g1031班的學生，我叫岳兵，我是一名大學生，我要為自己的未來做規劃，三年后，我將走出這個校園，面對社會選擇職位，我不想浪費大學三年的時光，我想做出一些事讓別人看，我不比別人差，別人可以做到的事情我一樣也可以做到，我想申請機會。

　　我們大宇學院是民辦高校，民辦學校與公辦學校的區別在于民辦大學鼓勵大學生自己，公辦大學是讓大學生出來就業，也就是我選擇大宇學院的目的，大宇學院鼓勵大學生勇敢，我希望您們能給我這個機會。

　　我聽了“大學生之道”的演講，楊院長說的必須有三個信念，那就是“目標，膽識，信心”只要我們心中有這三個信念，我相信一切的愿望都會實現。我的夢想是做一名企業家，我知道一個成功的企業家后都有一段辛酸史，我不怕困難，就像創建大宇學院的人說的“困難多，辦法多，困難總比辦法多”。這次學院給大學生了的平臺，我希望自己能抓住這個機會，利用這個平臺鍛煉自己，成就夢想。時間老人說：“機會是看不見的，容易走的，只要我們抓住它，它就會為你創造利益，價值。”的確，機會是無尾魚，明明看見了它，待你去抓時，它已走了。只有我們善于發現機會，勇于抓住機會，我們的夢想也就離我們不遠了。

　　是一種思維，推理和行為方式，它為機會縮驅動，需要在方法上全盤考慮并擁有和諧的力。必須是獻出時間，付出努力，承擔相應的財務的，和社會的風險，并獲得金錢的回報，使人滿足和獨立自主。

創業申請書范文 篇1

　　尊敬的領導：

　　您們好!

　　我叫__x，25歲，中國共產黨員，07年9月畢業于信陽航空學院，07年12月自考南京政治學院，經濟與行政管理系畢業。

　　在新聞和資料中，我看到國家對大學生青年自主創業的支持，其力度之大，縣委、縣政府的重視度之高，各項優惠政策、綠色通道的形成，就像一股強勁的東風，激發著我的創業激情。縣里在建設新農村綜合實驗區，它將以重視服務、培養、幫扶、凝聚青年創業人才為已要。在如此好的政策下，在這一重要的歷史使命時刻，我作為大學生青年，積極的、深入的，學習好的創業項目，學習合理的管理方式 ，帶著新的技術方法，以艱苦奮斗，不畏艱難的創業精神為宗旨，以科學進取、腳踏實地、精益求精為原則。投身到新農村改革發展綜合實驗區建設的偉大實踐中。在此建功立業，為人生寫下一頁輝煌篇章。

　　息縣有著豐富的蔬菜資源，它們天然純凈，無污染，特別是尹灣的蘿卜，以口感甜脆而美名遠揚。但是它在本地只能賣到0.2-1.0元/千克，還不夠農民的辛苦費，如今是市場經濟時代，如果有好的產品，一定要走出去，但是，為什么現在交通如此發達，反而走不出去呢?原因就是它們需要精選處理，需要包裝，需要品牌，需要權威部門認證，需要銷售網絡。蘿卜賣到12元/千克不是夢想，出口也是有可能的。還有王灣的豆角，在本地也只能賣到0.4-2元/千克，如果把它用高科技保色、烘干、包裝后賣到北京、上海等大城市，它的價格將是50元/千克。等等這些例子我就不一一再舉了。

創業申請書 篇1

　　尊敬的老師和：

　　你們好，我是河北美術學院服裝學院xx班的余洪忠。進入大學后聽到學校組織開展得有大學生實踐活動，于是很感興趣，也想通過自己的努力做一些與自己專業有關的事。目的想是鍛煉自己和為家庭減輕點負擔。在忙于學習自己學業的同時，學校組織了一次去湖南鳳凰苗寨的寫生，我們同時還去苗寨學習了國家非物質文化遺產，傳統手工藝蠟染。

　　在學習蠟染時候我就對它的神秘產生了濃厚的興趣，回到學校之后還查閱覽很多關于蠟染的傳說和資料，最后發現蠟染除了服裝的裝飾以外，蠟染畫還有非常大的藝術創造空間和藝術表現力。然后自己就在上購買了做蠟染畫的用具，上查閱，和通過互聯的一些其他學習渠道研究怎樣做蠟染。目的是想在學校申請一個蠟染工作室，在結合自己在鳳凰學習中我們看到的一些制作過程，開始人生第一次嘗試，結果卻失敗了。

　　因為第一次失敗的嘗試花了很多心血，所以非常不甘心。于是了一下經驗進行了第二嘗試，還是因為做不到最佳效果而苦惱，可能是因為自己倔強不服輸性格進行了第三次嘗試，基本能做出來但仔細對比效果還是欠佳，在心灰意冷的緩和了幾個星期左右，一個偶然的機會，發現上公開的視頻有一個錯誤點，糾正這個錯誤后我做了第四次嘗試，結果染出了我心目認可的那個蠟染。也搞清楚了怎樣調整染料濃度和復然次數的種種復雜關系。

　　經過近半學期研究學習，我更加的喜歡上了蠟染，它那復雜而又神奇的工藝令我著迷，所以我非常渴望申請學校工作室，我認為他不止是一個文化傳承。它應該還是古老藝術的精髓。