我讀了，《學會看病》后感受很深。這篇文章講述的是：一個孩子病了，媽媽準備打開柜子的時候，想讓孩子自己去看病，就告訴了他看病的過程，讓他照著媽媽說的這樣去看病。媽媽也從中明白：我要不斷的磨煉孩子，在這個過程中也磨練自己。

　　“要不斷磨練孩子，在這個過程中也磨練自己。”這句話我感受最深。在生活中，我們不會獨自面對生活，但總有一天總會面對的。有些大人也讓孩子買個東西都不準，怕她摔倒了，或者被壞人抓走了。其實這樣做只會讓孩子活在自己的陰影下，使他沒有安全感。在這里也好好反省一下自己。總有一天，他還是要面對，這也成了無可避免的事實。

　　讀了這篇文章后，我不禁想起了我媽媽。那是在中午的時候，媽媽接到一個電話，說是讓她送餐送到小灣5號附6號的店里。接完電話后，就對我說：“劉婧叡，把這份飯送到小灣五號附六號的店。”我當時就很驚訝，也很生氣，媽媽明明知道我不會送餐，還偏偏要我去，太生氣了。生完氣后，媽媽就對我說：“第一，態度要端正，第二，說話要文明，第三，把飯送過去后要跟客人說謝謝光臨，問他們還需要加點什么，知道了吧。”我就按照媽媽的說的，把飯送到了小灣五號附六號的店里。那阿姨真好，說我是個乖孩子，這么小就學會送餐。回到家后，我把整件事告訴了媽媽，媽媽只點了一下頭。我就好好反省了一下，看著那個餐盤，這才明白媽媽的用意：我總有一天會獨自面對生活，媽媽現在能幫助我的就是給我一張路線圖，好讓我摸索著媽媽給我的路線圖去尋找方法。

　　通過學習《學會看病》這篇課文，我感受到了母愛的深沉，母愛的偉大。

　　一般孩子生了病，父母除了著急，就是馬上去醫院。可是，文中的這位母親，她卻用與眾不同的方式，來培養孩子獨立生活的意識和能力。也許有人會這樣認為：“這位母親，她真夠狠心，真不稱職。”可我卻不這樣認為。我覺得，她是一位偉大的母親，她的教育方式別具一格，她愛孩子的方式更讓人敬佩。當她的孩子生病時，她不是馬上求醫問藥，而是“命令”他獨自去看病。但是在孩子看病的這段時間內，她卻飽受煎熬，度日如年。天下的母親哪個又不如此呢？

　　記得有一回，表姐約我去溜冰。臨走前，媽媽千叮嚀，萬囑咐：“過馬路要注意安全，溜冰時要小心點，當心摔跤，要早點回來……”我們溜了兩個小時才回家。一進門，只見媽媽倚在門口，她緩緩地舒了口氣，懸著的心終于落了下來。這就是母愛，她們永遠惦記著兒女的安全。

　　篇一

　　母親的愛是最偉大的，為了孩了的將來，要狠下心讓孩子學會獨立，我覺得這是一個非常正確的選擇，父母總有一天會離開孩子，首先要讓孩子學會獨立，自食其力，這是多么的良苦用心呀!

　　就拿一些生活中的事說吧!有些時候，我都會要家長幫忙，媽媽總是說：“自己的事情自己做，不要強求于他人，你不可能一輩子都靠別人來養你吧!” 每當那時，我都會不情愿的地去完成它，我很不理解，互相幫助不是好事嗎，為什么不能幫助呢?那時我很不理解母親，但是現在學習了這篇作文，我想通了，媽媽并不是在訓斥我，而是因為，她愛我才會讓我學會獨立生活，用自己的勞動換取成功的果實!還有一次，是冬天得早晨，我迷迷糊糊的起了床，又因為太冷鉆進了被窩，大喊：“外婆，幫我找衣服!”媽媽剛剛也醒了，聽到后對我說：“湛湛，不要麻煩外婆，自己到衣柜那里找衣服!自己的事情自己做!”我聽到了，只好不情愿地哆嗦著去找衣服!這些不理解我都想通了，這都是因為媽媽愛自己!

　　天下所有的母親都希望自己的孩子好，但有一天，她們都會離開自己親愛的孩子，唯一的辦法就是讓孩子學會獨立!

　　篇二

　　文章中有這樣一段話，不禁讓我浮想連翩：“孩子，不要埋怨我在你生病時的冷漠。總有一天，你要離我遠去，獨自面對生活，我預先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不那么準確，但聊勝于無。”當我讀到這段話的時候，我不禁思緒萬千，我記憶大門頓時打開使我想到了那一天。

　　今天，我們學習了畢淑敏寫的《學會看病》這篇文章，我深受啟發。

　　課文主要講了作者畢淑敏發現兒子發燒了，為了讓孩子能夠獨立，學習自己解決問題的本領，她讓孩子自己去醫院看病。從文章的字里行間中都可以看出她那濃濃的母愛。這讓我想起了上個星期天發生的一件事。

　　那天，我想自己去理發，媽媽同意了。“你先去離我們最近的美發屋，如果有人就去“雪兒發屋”，如果還有人就去“”美容美發廳”……媽媽喋喋不休地指教著。我有點煩了，穿上了衣服說聲“再見”，就跑開了。

　　從小，媽媽就一直陪伴在我身邊，以前做每件事都是媽媽手把手教起來的，小時候我很少自己單獨做是，我當然也不知道媽媽讓我自己做事時的心情，到了五年級。學了《學會看病》這篇文章讓我感悟深切。

　　《學會看病》主要寫了畢淑敏的兒子生病了她讓兒子獨自去看病，以及兒子在看病時，自己忐忑不安的心情。就是這份擔心，這份真情，讓我記憶深刻。

　　曾經有人說過：“女人固然是脆弱的，母親卻是堅強的。”但我認為母親在保護自己的孩子的時候是堅強的，但在讓自己的孩子獨自去生活，而自己卻視而不理，我相信，世上沒有一個母親會真的不心疼，從這方面來看母親也是脆弱的。在《學會看病》當中也很好的證明了這件事。在我身上也有發生過類似的事：有一年暑假，爸爸有事情，而媽媽又要上班，只好讓我一個人在家。爸爸媽媽走后，我就起床寫作業，大約過了一個小時，家里的電話響了，我急忙放下手中的

　　事，趕過去接電話，我拿起電話筒，“喂”一個熟悉的聲音傳了過來，原來是媽媽，媽媽先說了幾句話，我耐心的聽著，但到了后面，我有些不耐煩了，說：“好好好，我知道了。”然后就把電話掛了。心想：媽媽嘮叨的毛病又犯了，真煩。大概又過了半個小時，電話鈴再次響起，我走過去看了看電話上的顯示屏，又是媽媽，我拿起電話筒，大發雷霆的對著電話筒吼道：“媽媽煩不煩啊，前半個小時剛打過電話，現在又打，下次別打了！”“對不起，我下次不打了。”媽媽連忙向我道歉 ……

　　讀了〈〈學會看病〉〉這篇課文，讓我感受到文中母親與眾不同的愛，讓我感觸到母愛是不可估量的

　　課文講了：一天，“兒子”發燒了，“媽媽”是個醫生，就給他拿藥，但她要鍛煉“兒子”去醫院，于是叫“兒子”自己去醫院看病。“媽媽”把到醫院看病的過程寫在了一張紙上，讓“兒子”照著去做。“兒子”走后，“媽媽”就開始后悔了，擔心“兒子”出事，心里忐忑不安。“兒子”回來后，向“媽媽”驕傲地炫耀。“媽媽”放下心來，又堅持自己沒有做錯的事。

　　不僅文中的媽媽如此，自己的媽媽也不都是這樣的嗎？

　　我也有個關心我愛我的媽媽。那是上幼兒園的時候，我叫媽媽幫我系鞋帶，媽媽不肯，說：“自己的事情自己做，不要老依賴別人，不然你一輩子都不會。”我沒辦法，只好瞎擺弄。媽媽見我實在不會就坐了下來，把自己的鞋帶解開，然后耐心地一步一步教我，最后我學會了系鞋帶。在名人中也有這樣的事例。我們熟悉的高爾基先生，小時侯媽媽帶他到公園玩，在進公園要先上一段階梯，媽媽并沒有幫剛滿6歲的高爾基，而是讓他自己爬上去。高爾基爬到半階梯的時候摔了一跤，然后回了回頭，看著媽媽，媽媽沒有用手扶起他，而是用溫柔的眼神鼓勵他，高爾基爬上了階梯，開心地笑了。