每當(dāng)看見電視里的書法家們拿著毛筆，在紙上龍飛鳳舞寫了起來，字字是如此遒勁奔放，看得我心里直癢癢。所以我決定去參加翁老師的寫字班。

　　剛開始幾天，我興致勃勃地和翁老師學(xué)寫字，學(xué)寫字之前我的筆頭是對著肩膀以外的，可翁老師說要對到肩膀至心窩處。這下我得嚴(yán)格要求自己。久而久之，我的大拇指也長出了厚厚的老繭，翁老師還坐姿的要求。

　　可是，有了坐姿還不夠，還要有真材實(shí)料——寫字功底。記得第一次上課是，翁老師問我們“同學(xué)們，寫‘一’這個字時有口決嗎?”“沒有!”我們心有靈犀，異口同聲地回答說。“好了，聽好了!‘一’這個字是有口訣的，‘落筆長峰，向右行，向右上，向右下，向左上，平坦�！痹捯魟偮洌�一個秀氣的“一”就展現(xiàn)在我們眼前了，大家都對老師佩服得五體投地。從這以后，我們在練字時，翁老師時不時就會用一些好笑的笑話來逗我們。我們都喜歡上翁老師的課，因?yàn)樗�的課妙趣橫生，玩中學(xué)，學(xué)中玩，可有趣了!

　　過了半個月，我的手酸痛不已，十分難受，在家都知道，我做什么事都是“三分鐘熱度”，時間過去了這么久，我們“三分鐘熱度”也早已退去了，漸漸地，我開始討厭寫字課了，翁老師的課我去的次數(shù)也為數(shù)不多。后來就索性不去了，就這樣，那本練字本被我扔在了書柜頂上。

　　日復(fù)一日，好消息來了，我隔壁家的孩子夢甜去參加全國寫字比賽得了銀獎，就在這天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐。我不爭氣的淚水奪眶而出，我恨自己：為什么要退出?如果我有堅(jiān)持下去，我也會有些成就呀!

堅(jiān)持初中作文1

　　梅花若不經(jīng)過徹骨的寒冷，又何來滿園撲鼻香？鋼鐵若不經(jīng)過烈火的鍛造，又何來那無比尖銳的寶劍？河蚌若不經(jīng)過沙粒的磨練，又何來那絢麗的珍珠，這一切無一不告訴我們成功貴在堅(jiān)持。

　　“冰凍三尺，非一日之寒”，無論做什么事都不能隨隨便便成功，當(dāng)我們遇到挫折時，唯有像梅花一樣巍然矗立在寒冬中，堅(jiān)持到底，才能戰(zhàn)勝挫折，贏得勝利。 愛迪生因?yàn)榘l(fā)明電燈而聞名于世，而他發(fā)明電燈的過程是十分艱辛的。愛迪生為了尋找耐用的燈絲做了上千次試驗(yàn)，但都失敗了。有人勸他放棄，但他堅(jiān)持說“我失敗了一千次，但說不定第一千零一次就成功了。”

　　他的確做到了，大約試用了6000多種纖維材料，在經(jīng)歷了六千次失敗后，終于找到了一種耐用的燈絲。愛迪生如果沒有這種堅(jiān)持不懈的精神，恐怕我們還在用煤油燈照明呢！ 一個人盡管天資一般。只要有“堅(jiān)持”的優(yōu)秀品質(zhì)，則必出成果。相反，一個人天資再高，如果不堅(jiān)持努力，絕干不成大事業(yè)。

　　方仲永富有天賦，有著超人的智慧，但卻不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，其行為扼殺了他原有的閃光的天賦，最終導(dǎo)致“泯然眾人矣”。 如果沒有堅(jiān)持，哪能有水滴石穿，如果沒有堅(jiān)持，愚鈍的烏龜怎么能跑過活蹦亂跳的兔子，如果沒有堅(jiān)持，哪來的千年磨一劍。 但是堅(jiān)持也不是盲目的，要學(xué)會分是非，不要像一個莽夫，錯了還冥頑不靈，不撞南墻不回頭，所以，我們應(yīng)學(xué)會判斷，明辨是非。 堅(jiān)持是成功的基礎(chǔ)，是事業(yè)的奠基石，只有堅(jiān)持不懈才能取得成功。

堅(jiān)持初中作文2

　　有一次徐霞客在香爐峰突然遇到了大霧。在大霧中，他看到了心中的幻象，一年年、一日日奔波流離，到底為了什么？

　　為什么我在這里？我到底要行去何處？哪里是我的終點(diǎn)？

　　“不重要了”他對自己說，“重要的是，我行走在天地之間�！�

　　清明節(jié)遠(yuǎn)足，我也終于行走在天地之間。

　　“行百里者半九十”，最后一段路程往往是最艱難苦行的。經(jīng)過長途跋涉，精疲力竭，信心開始動搖，意志漸漸松懈，對自己產(chǎn)生懷疑，對前途絕望。

　　“堅(jiān)持”這個詞，對于一個舞者來說當(dāng)然是必不可少的，舞者對這個詞也有著非同一般的理解。想想以“堅(jiān)持就是勝利”為信念的那段跳舞時光，也未免有些頭涔涔淚潸潸。

　　還是在那個懷念的舞蹈教室里“歡聚”，時間大概是周末的朝九晚五，總有那么幾個瞬間不知道跳舞為了什么，但還是會拼命地練、毫無保留而付出。只知道到五點(diǎn)就可以回家了。

　　開始訓(xùn)練了，一遍又一遍重復(fù)著，你一定會體會到那枯燥與乏味的動作真的很無聊。從進(jìn)舞蹈教室的那一刻起，總是從滿信心的。但總有那么一個別扭的技巧，翻前橋。每次做完都會摔倒，一遍一遍摔倒然后跪在這很硬的地上。使我對跳舞的信心一次比一次低落，直至疲倦，哪有什么力氣去做。但我知道堅(jiān)持！一定要堅(jiān)持！

　　可老師好像偏偏跟這個動作過不去，好不容易埃到了中午可以享受午餐了，老師無情地將我攔下，其他人……全部走了，那個和我要好的朋友在我耳邊輕輕說了一句話，是我有一些堅(jiān)持的動力。教室瞬間變了安靜，許久，又開始面對這個硬邦邦。每次做這個動作不是摔倒就是手沒力氣，就這樣摔倒爬起來，摔倒爬起來。忽然我的膝蓋竟然變爭氣了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我不會摔在這硬邦邦上了！

　　下面我要做的，便是做規(guī)范，每一個動作、細(xì)節(jié)都要完美，這樣反復(fù)幾次，休息那么一小會時間，雖然有時候還是會摔倒，再加上老師一遍一遍的指導(dǎo)，那個一直擋在我腳下的絆腳石終于被我踢開，我成功了呢！

　　每當(dāng)聽見老師用如夢似幻的嗓音道“下課”、拖著疲憊的心情慢

　　故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。

　　羽毛球，這個運(yùn)動可以說是當(dāng)下最流行的。不管是在公園，不管是在操場，我們每天都會看到不少人在運(yùn)動，其中也不乏羽毛球運(yùn)動愛好者。我和媽媽也不例外。一大清晨，我和媽媽就挎著羽毛球袋來到了街心公園。此時正逢春天，公園內(nèi)一派復(fù)蘇的景象：不論是什么色的花都綻開了笑臉；木柵欄里種著許多綠油油的小草，小草的旁邊有幾棵參天大樹，粗壯的枝干一直伸展到快挨著了小草，看上去似乎在為小草遮風(fēng)擋雨。

　　清晨晨練的人真不少，這也難怪，誰叫清晨氣候宜人，天高氣爽呢！我和媽媽找了一塊空地，放下袋子，拿出羽毛拍和羽毛球開始了對打。首先是我發(fā)球。我把球放準(zhǔn)到球拍的中心點(diǎn)上，左手順時把球一松，右手巧妙地輕輕向上一提，球便向媽媽那邊奔去。只見媽媽一副從容鎮(zhèn)靜的樣子，看上去像一位老手，她面對襲來的球絲毫不慌張，只是瞄準(zhǔn)球降落的角度，用球拍向球輕輕一擊，球就像是中了反彈功朝我射來。我沿著水平線將球拍高高舉起，手臂稍一用力，球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，被媽媽側(cè)過球拍穩(wěn)穩(wěn)接住，球又向我飛來……

　　就這樣簡單的進(jìn)行了幾回合后，媽媽似乎按捺不住了，想要顯顯自己的威風(fēng)突然猛地一用力，霎時間，畫風(fēng)突變，球像一支離弦的箭，又像一匹白色的野馬咆哮著向我襲來，勢不可擋。我的第一本能反應(yīng)就是支接。我向球飛來的方向縱身一躍，本想用球拍奮辦接住，可卻因沒把握好時機(jī)，而與球失之交臂，身體也重重摔倒在地上，牙齒被磕破了血，腿上的皮也被擦了一大片，血頓時四溢而出。淚水濕了，眼前一片模糊，聲音也早已染上了哭腔，內(nèi)心已經(jīng)到了崩潰的邊緣，腦中一片空白。我丟掉了羽毛拍，癱坐在地上，內(nèi)心里恨透了它�！皟鹤�，站起來走走�！眿寢尳辜钡卣f�！皨寢�，我再也不要打羽毛球了�！北翘樵诒强桌镆贿M(jìn)一出。“昨天下雨媽媽羊毛衫店里生意不好，你不是還拿一句名言來激勵我，遇到這么點(diǎn)小挫折就像放棄不干了？”媽媽調(diào)侃道。頓時羅曼羅蘭的名言浮現(xiàn)在腦海：最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。這句話讓迷失的我找到了方向。我艱難的著站了起來，也就是從這一刻我懂得了什么叫做……

　　那天，教練帶著我們進(jìn)行射箭訓(xùn)練。

　　當(dāng)時，教練從墻上取下一把精致的小號弓遞給了我。“太輕了！這射箭應(yīng)該不難！”我躍躍欲試。但馬上我的想法就被推翻了。“左腳向前，右腳向后；左眼緊閉，右眼瞄準(zhǔn)。”此時的我，緊咬著牙，感覺左手上拿著的不是只有幾斤重的木弓，而是幾千噸的鐵錘。我的雙手不停地抖動，使盡渾身吃奶的力氣，弓紋絲不動。

　　還不容易拉動了，只聽“嗖”的一聲，箭飛了出去，后面?zhèn)鱽硪宦暭饨�，莫非是釘在靶上了？還是正中靶心了？然而都不是，而是落在了地上。我不想放棄，又接連射了幾箭，不是落在地上就是往天花板上飛，而我已筋疲力盡。“放棄吧！”“是啊，你下來吧，讓我們上！”……旁邊的同學(xué)嚷嚷著。