會計實驗報告 篇1

　　一、實驗?zāi)康?/strong>

　　《財務(wù)管理學實驗》的目的是給學生提供一種全新的、逼真的現(xiàn)代實際工作環(huán)境，使受教育者在全真的環(huán)境中受到專業(yè)教育和技能培訓。本實驗的目的是利用EXCEL電子表格軟件，熟悉籌資管理中的企業(yè)成長和外部資金需求的預(yù)測，掌握企業(yè)額外資金需求的預(yù)測，進一步鞏固銷售百分比法及相關(guān)的籌資及財務(wù)預(yù)測知識。

　　二、實驗內(nèi)容

　　主要涉及銷售百分比理論知識和方法，根據(jù)銷售額增加量確定融資需求量。外部資金需求=資產(chǎn)增加-負債增加-留存收益增加=（資產(chǎn)銷售百分比*新增銷售額）-（負債的銷售百分比*新增銷售額）-[計劃銷售凈利率*新增銷售額*（1-股利支付率）]。

　　(一) 編制預(yù)測財務(wù)報表，得到預(yù)測流動資產(chǎn)、預(yù)測固定資產(chǎn)、預(yù)測股東權(quán)益和預(yù)測負債的數(shù)據(jù)，編制資產(chǎn)負債表。

　　(二) 編制不同銷售額增長率下的財務(wù)狀況，得到預(yù)測銷售額、預(yù)測資產(chǎn)、預(yù)測股東權(quán)益、預(yù)測負債和預(yù)測資產(chǎn)負債率的數(shù)據(jù)。

　　(三) 編制銷售額增長率與外部資金的數(shù)量關(guān)系，得到預(yù)測資產(chǎn)增量、留存收益增量和額外資金需求，得出兩者之間的關(guān)系。

　　三、實驗步驟

　　(一) 編制XX公司20xx年的預(yù)測財務(wù)報表

　　預(yù)測流動資產(chǎn)=預(yù)計銷售額*銷售百分比

　　2. 預(yù)測固定資產(chǎn)=預(yù)計銷售額*銷售百分比

　　3. 預(yù)測股東權(quán)益=本年末股東權(quán)益+預(yù)測下年銷售額*凈利率*（1-股利發(fā)放率）

　　4. 預(yù)測負債=預(yù)測資產(chǎn)總額

　　5. 具體步驟如1-1表所示

　　(二) 編制不同銷售額增長率下的財務(wù)狀況

　　預(yù)測銷售額=本年末銷售額*（1+銷售增長率）

會計實驗報告 篇1

　　一、實驗?zāi)康?/strong>

　　會計學是一門理論與實際相結(jié)合的學科，對會計學的學習不能僅僅局限于對理論知識的學習而要重要的是對實務(wù)的練習。會計實驗課程是以模擬實際會計工作為基礎(chǔ)，按照會計準則的要求，進行操作訓練，有目的地檢驗和復(fù)習所學的基礎(chǔ)會計理論知識、方法、技能和技巧。通過實際操作，能夠使我們比較系統(tǒng)和全面地掌握會計核算的基本程序和具體方法，加強對基礎(chǔ)會計理論的理解和掌握，把枯燥和抽象的書本知識轉(zhuǎn)化為實際以及具體的操作，縮短了理論教學與社會實踐的距離，是培養(yǎng)我們動手能力的一個重要途徑，全面提高我們獨立完成科目設(shè)置、登記賬簿、編制會計報表的能力。同時在實驗中，培養(yǎng)了職業(yè)道德和職業(yè)判斷力，提高職業(yè)工作能力，為以后從事會計業(yè)務(wù)工作打下扎實的基礎(chǔ)。

　　二、實驗的內(nèi)容及過程

　　在實驗開始前，要全面了解模擬企業(yè)的概況，如，企業(yè)名稱和性質(zhì)，生產(chǎn)工藝概況，會計政策及核算要求等。對企業(yè)各方面的了解為我們今后的模擬會計工作打好基礎(chǔ)，如果連企業(yè)的會計政策、核算要求都不知道，在之后的模擬實驗中肯定會出現(xiàn)不少差錯。今后有機會到真正的企業(yè)里工作實習也一樣，要先了解這個企業(yè)各個方面的情況。

　　這次實驗共做了127筆業(yè)務(wù)，雖然不是很多，但卻讓我們收獲不少。這次實驗?zāi)�擬了一個制造企業(yè)的會計循環(huán)，從物資采購到最后的利潤分配，從會計憑證到資產(chǎn)負債表和利潤表，讓我們一步步了解財務(wù)報表是如何產(chǎn)生的。

　　實驗的流程大致為：先根據(jù)實驗資料設(shè)置賬簿，然后根據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容和原始憑證填制記賬憑證，再根據(jù)記賬憑證登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和明細賬。每10天編制一次科目匯總表，根據(jù)科目匯總表登記總分類帳，將總分類賬與日記賬和明細賬核對后，根據(jù)總分類賬編制會計報表。

會計綜合實驗報告 篇1

　　課程名稱：會計實務(wù)綜合實驗

　　院系名稱：經(jīng)濟管理管理

　　專業(yè)班級：會計09-

　　學生姓名：

　　學號：

　　指導教師：

　　黑龍江工程學院教務(wù)處制

　　實驗項目

　　會計實務(wù)綜合實驗

　　實驗日期

　　一、實驗?zāi)康?/strong>

　　通過本實驗的操作，能夠強化理論與實踐的結(jié)合，使學生掌握會計業(yè)務(wù)的處理方法，加深對會計理論知識的理解和掌握，通過對會計業(yè)務(wù)的運用和基本技能的訓練，將專業(yè)理論和會計實務(wù)緊密結(jié)合。本實驗的操作，也是對學生所學專業(yè)知識掌握程度及運用能力的一次綜合考查，為他們以后從事的會計工作打下扎實的基礎(chǔ)。

　　二、實驗用材料

　　1、實驗?zāi)�擬教材

　　2、計算器

　　3、鋼筆、直尺等

　　三、實驗內(nèi)容

　　根據(jù)本學期所學的中級會計實務(wù)的內(nèi)容，解決我們實習中老師布置的問題，本學期所學的重點主要是投資性房地產(chǎn)、非貨幣性資產(chǎn)交換、借款費用、債務(wù)重組、或有事項、所得稅的計算、會計政策、會計估計變更和差錯更正以及資產(chǎn)負債表日后事項的調(diào)整。把每一個業(yè)務(wù)題都當作一個真實的業(yè)務(wù)處理，綜合的運用本學期所學的重點內(nèi)容。并學會綜合簡潔的整理好每一筆業(yè)務(wù)的處理分錄以及財務(wù)報表中的體現(xiàn)方式，調(diào)整以前年度會計報表的方法等。

　　四、實驗中存在的問題

　　（1）對課本知識的不熟悉，對會計估計變更和會計政策變更有些分不清界限。

　　（2）在最后的歸集"以前年度損益調(diào)整"到"利潤分配-未分配利潤"的時候有時候數(shù)字會出現(xiàn)一些差錯。

　　（3）對所得稅的結(jié)轉(zhuǎn)方面，應(yīng)納稅暫時性差異和可抵扣暫時性差異的理解不夠深入，有時會分不清弄得很混亂。

[精]會計實驗報告 篇1

　　實驗?zāi)康耐ㄟ^本次實驗，學會辦理各項納稅流程基礎(chǔ)工作，包括企業(yè)各種稅務(wù)登記和稅務(wù)登記換證工作，會根據(jù)企業(yè)經(jīng)營范圍的需要領(lǐng)購發(fā)票。

　　實驗內(nèi)容

　　1、辦理稅務(wù)登記業(yè)務(wù)；

　　2、進行增值稅一般納稅人申請登記；

　　3、根據(jù)企業(yè)經(jīng)營范圍的需要領(lǐng)購發(fā)票。

　　實驗體會

　　此次實訓我認真學習了納稅工作流程，掌握了稅務(wù)會計的`一些基本的技能，具體包括了以下幾點：

　　1、辦理稅務(wù)登記業(yè)務(wù)；

　　2、進行增值稅一般納稅人申請登記；

　　3、根據(jù)企業(yè)經(jīng)營范圍的需要領(lǐng)購發(fā)票。

　　這些實訓讓我進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。通過這次實訓也更加讓我看清自己今后的努力方向。除此之外擁有一顆上進心，認真細心也是非常重要的。在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學習領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。經(jīng)過這次實訓，我受益匪淺。

　　班級：

　　姓名：

　　學號：

　　實驗項目

[精]會計實驗報告 篇2

　　課程名稱：高級財務(wù)會計

　　課程代碼：1200499

　　學院（直屬系）：管理學院

　　年級/專業(yè)/班：

　　學生姓名：

　　學號：

　　實驗成績：

　　任課教師：鄭蓉

　　開課學院：管理學院

　　實驗中心名稱：管理科學實驗中心

　　西華大學實驗報告（管理學院適用）

　　開課學院及實驗室：管理學院會計手工模擬實驗室

　　實驗時間：20xx年5月

　　學生姓名學號：

　　學生所在學院管理學院年級/專業(yè)/班：

會計信息系統(tǒng)實驗報告 篇1

　　一、實驗?zāi)康模?/strong>

　　通過用友ERP軟件掌握如何正確建立賬套，設(shè)置用戶的權(quán)限以及賬套數(shù)據(jù)的輸入，系統(tǒng)地學習總賬日常業(yè)務(wù)處理的主要內(nèi)容和操作方法以及憑證的處理和記賬方法。了解會計信息系統(tǒng)的總帳、固定資產(chǎn)管理、薪資管理、應(yīng)收、應(yīng)付款管理等五大系統(tǒng)，掌握系統(tǒng)初始化，賬務(wù)及報表模塊的主要功能和使用方法，熟悉系統(tǒng)的管理與維護，了解會計軟件各個模塊之間的關(guān)系。

　　二、實驗軟件：用友ERP—U8 8、61版軟件

　　三、實驗資料：會計信息系統(tǒng)實驗教程

　　四、實驗步驟：

　　1.系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置。這是最基礎(chǔ)的第一步，主要是熟悉用戶、賬套、權(quán)限、基礎(chǔ)檔案等的設(shè)置和管理的基本流程，其實驗內(nèi)容為：1>系統(tǒng)管理：建立單位賬套、增加操作員、進行財務(wù)分工、備份賬套數(shù)據(jù)、修改賬套數(shù)據(jù)；2>基礎(chǔ)檔案設(shè)置：部門檔案、職員檔案、客戶分類、供應(yīng)商分類、地區(qū)分類、客戶檔案、供應(yīng)商檔案、開戶銀行、外幣及匯率、結(jié)算方式。

　　具體操作：①增加用戶；②建立賬套；③設(shè)置權(quán)限；④賬套修改；⑤啟動系統(tǒng)；⑥基礎(chǔ)檔案設(shè)置；⑦賬套輸出保存。

　　2.總賬子系統(tǒng)。該系統(tǒng)是以憑證為原始數(shù)據(jù)，通過憑證輸入和處理，完成記賬和結(jié)賬，銀行對賬，賬簿查詢及打印輸出，以及系統(tǒng)服務(wù)和數(shù)據(jù)管理等工作。

　　主要學習了設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)、增加、修改會計科目、設(shè)置項目檔案、輸入期初余額、設(shè)置憑證類別、填制憑證，審核憑證等。

　　會計信息系統(tǒng)實驗報告

　　1>系統(tǒng)初始化：①設(shè)置憑證類別及結(jié)算方式；②部門檔案及職員檔案的設(shè)置；③客戶分類及客戶檔案設(shè)置；④供應(yīng)商分類及供應(yīng)商檔案設(shè)置；⑤會計科目設(shè)置（包括輔助核算設(shè)置）；⑥錄入期初余額（需試算平衡）