學校會議紀要 篇1

　　培訓時間：202X年X月XX日下午3:00培訓地點：會議室

　　主持人：

　　培訓內容：如何有效開展內控工作參加培訓人員：

　　會議內容：

　　一、討論內部控制建立與實施相關的議題

　　我單位應按照“行政事業單位內控規范”的要求，全面建立、有效實施內部控制，確保內部控制覆蓋單位經濟和業務活動的全范圍，規范單位內部各層級的全體人員。

　　二、討論內部控制工作方案，健全工作機制

　　按照內部控制要求，建立適合本單位實際情況的內部控制體系，全面梳理業務流程，明確業務環節，有效運用不相容崗位分離、內部授權審批控制、預算控制、財產保護控制、單據控制及信息內部公開等內部控制基本方法，對本單位內部控制制度的'全面性、重要性和有效性進行自我評價，對照檢查，并針對存在的問題，抓好整改落實，進一步健全制度，提高執行力，完善監督措施，完善監督措施，確保內部控制有效實施。

　　三、內部控制工作分工及人員配備等工作

　　內部控制建設工作是一項系統工程，為加強實施工作的組織和領導，我單位要成立相關工作機構，主要負責人為內控規范責任人，擔任領導小組組長，相關部門負責人為領導小組成員，形成內控實施組織框架，結合本部門特點和業務特性，確定牽頭部門級相關人員，落實職責分工，研究制定切實可行的內控實施方案并加以嚴格落實，認真開展內控規范宣傳、培訓和實施工作。

學校會議紀要 篇2

　　4月10日下午，副區長主持召開區長辦公會議，研究區教育信息化建設工作。參加會議的有區政府辦公室、區教育局、區發展計劃局、區信息中心以及中等學校的有關負責人。 會議聽取了教育局和中、中、xx小學等學校關于教育信息化應用情況的匯報，會議就有關問題決定如下事項：

學校會議紀要范文 篇1

　　會議時間：20xx年3月14日下午6:00

　　會議地點：項目部一樓會議室

　　參會人員：

　　主持：會議內容：落實《xx市公路局關于進一步規范公路建設現場管理形象的通知》

　　項目部經理在會上傳達了文件精神，就文件涉及建設現場安全生產方面內容做了重點說明和安排。

　　一.施工人員：統一著橘黃色公路標志服，并掛牌上崗，橋梁施工人員應戴施工安全帽，保通人員除著裝整齊外還應戴印有“保通”字樣的黃袖圈，安全員戴印有“安全員”字樣的黃袖圈。確保施工人員安全生產。

　　二.路面施工現場：安全及各類施工標志牌設置要合理科學，尤其是危險地段，設置要規范、醒目。對邊通車邊施工的路段，夜里要設置警示燈和反光標志，把通道與施工區域分隔開，引導車輛行人安全通過，避免任何事故發生。

　　三.橋梁施工現場：現場封閉施工，嚴禁閑雜人員入內，施工便道暢通。機械設備布局合理，安裝牢固，安全運行。電力線路應有配電箱，排線有序，無私拉亂接現象并有用電安全明顯標志及用電操作規程，高空作業應有警示標志，必須系安全帶。料庫要有完善的消防措施和消防器材。

　　20xx年x月x日

學校會議紀要范文 篇2

　　會議時間：20xx年11月12日14：30～16：30

　　會議地點：足球中心大樓校長辦公室

　　參加人員：、

　　會議主持：

　　會議記錄：

　　會議內容：討論外派球隊培訓事宜，明確中期目標，妥善安排雨天及圣誕節期間訓練工作

　　一、就蹴鞠公司代表足校與國外俱樂部洽談短期培訓事項進行溝通

　　希望恒球學校能盡早給蹴鞠公司授權書，以便公司能代表學校與各大著名俱樂部聯系，洽談短期外派培訓事項。同時表示，蹴鞠不會接觸已經和學校有聯系的俱樂部。

學校會議紀要 篇1

　　4月10日下午，副區長主持召開區長辦公會議，研究區教育信息化建設工作。參加會議的有區政府辦公室、區教育局、區發展計劃局、區信息中心以及中等學校的有關負責人。 會議聽取了教育局和中、中、xx小學等學校關于教育信息化應用情況的匯報，會議就有關問題決定如下事項：

　　一、教育局要結合全區學校整體布局的調整和教育信息化現狀，制定今后五年教育信息化的具體項目規劃和年度實施計劃，在今年6月底報政府審定。規劃要突出重點，兼顧全面，整體規劃，分步實施，資源共享，力求以最小的投資取得最大的效益。

　　二、教育信息化是教學的一種重要輔助手段，教育信息化要貫徹以教學研究和教育改革為主導，為教學研究服務，為提高教師的教學水平服務，為提高教學質量服務的原則;信息化建設投資要貫徹以教師為核心，以多媒體計算機輔助教學應用為重點的戰略原則。

　　三、教育局要匯同財政局、發展計劃局、信息中心，組織專家對范文網域網網絡中心的擴容工作進行專題研究，提出切實可行、性價比高的實施方案，以節省投資。

　　四、教育局要對現有的課件制作平臺的使用效果進行評估，并于6月底前在全區學校推廣應用。要按照以教學研究為導向、學科教學和教育信息化有機整合的原則，重點推進各學科多媒體教學課件資源的整理和制作，在今年6月底前制定出全區中、小學各科目教學課件的制作計劃，要求教師每學期制作一定數量的課件，并列入教師年度考核的內容。同時要通過各類課件制作競賽，調動教師的制作課件的積極性，提高課件制作的水平。

學校會議紀要 篇1

　　一、會議紀要是指會議結束后，會議承辦部門或記錄人員根據會議宗旨簡要撰寫會議主要精神、會議情況和議定事項，并印發給相關單位和個人，以確保更好地貫徹執行會議精神的一種公文。

　　二、學校層面的會議分為四類：黨委會、校長辦公會、專門委員會(領導小組)會議和專題工作會議。

　　(一)黨委會、校長辦公會、專門委員會(領導小組)會會議紀要(也指日常行政工作類會議紀要)，主要用于黨委會、校長辦公會、專門委員會(領導小組)會議開會研究問題，布置工作，為開展工作提供指導和依據。

　　(二)專題工作會議紀要(也指協商交流性會議紀要)，主要用于校領導為落實黨委會和校長辦公會精神，召開的各類協調會、交流會、座談會、研討會等會議紀要，目的是傳達精神、探討問題、布置工作、傳遞信息等。

　　三、會議紀要的內容分為四部分：

　　第一部分是會議紀要套頭和標題。會議紀要套頭分四種：江西財經大學黨委會會議紀要、江西財經大學校長辦公會會議紀要、江西財經大學專門委員會(領導小組)會議紀要、江西財經大學專題工作會議紀要。

　　會議紀要標題有二種：一是XX年第X次黨委會(校長辦公會、專門委員會或領導小組會議)紀要;二是關于工作的會議紀要。

　　第二部分是基本會議信息。包括會議時間、地點、主持人、出席人、列席人、記錄人等。

　　第三部分是會議的情況簡述。包括：(1)開會的根據和目的，會議討論的問題以及會議結果。會議情況簡述簡明扼要，篇幅不要過多，以便其他人對會議有整體了解。(2)主體，主要指會議的精神和議定事項。黨委會、校長辦公會、專門委員會(領導小組)會議的紀要，一般包括會議內容、議定事項，有的還可概述議定事項的意義。專題工作會議紀要，往往還要寫出經驗、做法、今后工作的意見、措施和要求。如果會議內容較多，可以列標題，逐段、逐層地將會議討論的各方面問題闡述明白。(3)結尾，對于特別重要的會議，結尾主要是對會議的總結、發言評價和主持人的要求或發出的號召、提出的要求等。一般會議紀要不需要寫結束語，主體部分寫完就結束。

學校會議紀要 篇1

　　學校節能會議紀要

　　工程項目名稱：金燕小區4#、5#、6#、7#樓

　　日期 ：20xx年10月30日

　　地點：施工現場項目部

　　參加人員：詳見會議簽到表

　　建設單位：

　　今天組織設計、監理、施工單位對金燕小區4#、5#、6#、7#樓進行節能驗收，會議議程先請施工單位自述施工情況，監理單位對工程評估意見，設計單位對工程進行評估意見，學校節能會議紀要。

　　施工單位：

　　金燕小區4#、5#、6#、7#樓墻體采用蒸壓加氣混凝土砌塊砌筑；門窗采用塑鋼雙層中空玻璃門窗；外墻采用膠粉聚苯顆粒保溫漿料；屋面保溫材料采用擠塑聚苯板；施工前對班組人員進行技術、安全交底，并制定專項施工方案，在原材料的控制上，所有進場的原材料均有廠家出廠檢驗報告、合格證，復試合格后方可投入工程使用，在施工過程中，嚴把質量關，嚴格按照相關規定、設計及圖紙要求進行施工，執行監理單位報驗驗收程序，經建設單位、監理單位驗收合格后，現上報建筑節能專項驗收，范文《學校節能會議紀要》。

　　監理單位：

　　工程施工前，監理單位編制了針對節能分部的監理細則，審查施工單位編制的施工專項方案，過程施工中，加強節能各項要求進行巡視，檢查對施工中的墻體、屋面等隱蔽工程，對分項工程進行旁站，在施

　　工過程中要求施工單位按照相關規范和設計文件的對本工程進行自檢，符合施工規范及驗收標準，各項施工、檢驗批報驗資料、復試報告齊全，監理單位同意節能工程驗收。

　　設計單位：

　　4#、5#、6#、7#樓墻體、門窗、屋面三方面節能分項施工，設計認為參建單位的.建筑節能實施結果滿足設計意圖，符合設計要求。 建設單位：

學校會議紀要 篇1

　　××××年×月×日下午在學校行政樓二樓會議室召開了公共英語教學研討會，各系擔任英語課的教師(含外請)及校外點的公共英語教師參加了會議。會議由教務處組織，公共英語部協助，×××副校長出席了會議。會議由××同志主持。

　　會議首先由教務處××同志將我校20xx級參加20xx年英語全省統考情況作了通報，我校2019級一共有618人參加全省英語統考，合格率56%，與全省62%通過率仍差6個百分點，這與我校優秀學校不相稱，保優形勢相當嚴峻。

　　接著公共英語部××教師對我校20xx級英語教學一學年情況作了回顧，肯定了成績，指出了不足，對使用新教材參加統考情況作了分析，并對今后的教學規范提出了一些建議，隨后出席會議各位教師就英語教學質量的提高，教學手段、方法的改進、教學規范等的要求都紛紛發表了意見，并就期終考試統一進度，

　　統一試卷等問題明確了要求。

　　最后與會教師認為在當前我國加入世界貿易組織的形勢下，英語教學顯得尤為重要，英語教學的評估可以說是今后高校之間競爭的共性標志。學校當務之爭應加大英語教學的重視力度，強化英語的教學手段，建議目前可采取如下措施：

　　1.鑒于我校學生入學時基礎參差不齊，建議由教務處協調，各系英語學生按基礎分快、中、慢班上課，有利于因材施教。

　　2.建議教務處能夠為教師、學生準備(訂購)一套普高公共英語輔導資料，便于學生復習、教師輔導，以提高我校英語在全省的通過率