每當看到您眼角邊那早早爬上來的細細的皺紋，我的內心深處就不由自主地涌上一股依戀之情，更何況今天是三八婦女節，我多想發自內說聲：“媽媽，您辛苦了。”

　　不過在我眼里您那頭烏黑的秀發，依然還是那么光彩照人，您那雙秀美的眼睛，總是那么炯炯有神。也許您的外貌不再那么年輕，可是您的心卻永遠那么和藹可親。 媽媽，我漸大了，回憶璀璨如花的童年往事，我感到充滿了溫馨。

　　夕陽西下，學校沐浴在余輝的彩霞中，同學們三三兩兩地回家了，去禮品店為媽媽買禮物的同學也絡繹不絕。而此時此刻的我，心里卻七上八下卻不知如何是好，因為今天正是那偉大的三八婦女節啊！我的心跳得更加劇烈了，幾次想對媽媽開口，但話到嘴邊又咽下。猶豫不決時，我想：媽媽含辛茹苦地為我任勞任怨，一把屎一把尿把我拉扯到大，如今，我什么禮物也沒有準備，怎么辦？怎么辦呢？我冥思苦想，說是遲，那時快，想到這，我靈機一動，對媽媽興奮異常地說說：“今天是三八婦女節，我要送您一份特殊的禮物。”頓時，媽媽用一種驚訝的目光注視著我，疑惑不解地對我說道：“啊？ 什么禮物啊！你今天怎么了呀！” 我心中一顫，憋足勇氣說道：“媽媽，祝你節日快樂！在此，我要送給你一份特殊的禮物，就讓我以優異的好成績來報答您對我的一片苦心吧！” 媽媽一愣，臉上露出了欣慰的笑容，語重心長地說：“好孩子，你終于能了解媽媽的心思了，我真是太高興了。”我們都情不自禁地大笑起來，那笑容仿佛比花還要甜蜜。

　　江蘇省無錫 無錫新區實驗小學六一 趙晨

　　每當看到您眼角邊那早早爬上來的細細的皺紋，我的內心深處就不由自主地涌上一股依戀之情，更何況今天是三八婦女節，我多想發自內說聲：“媽媽，您辛苦了。”

　　不過在我眼里您那頭烏黑的秀發，依然還是那么光彩照人，您那雙秀美的眼睛，總是那么炯炯有神。也許您的外貌不再那么年輕，可是您的心卻永遠那么和藹可親。 媽媽，我漸大了，回憶璀璨如花的童年往事，我感到充滿了溫馨。

　　夕陽西下，學校沐浴在余輝的彩霞中，同學們三三兩兩地回家了，去禮品店為媽媽買禮物的同學也絡繹不絕。而此時此刻的我，心里卻七上八下卻不知如何是好，因為今天正是那偉大的三八婦女節啊！我的心跳得更加劇烈了，幾次想對媽媽開口，但話到嘴邊又咽下。猶豫不決時，我想：媽媽含辛茹苦地為我任勞任怨，一把屎一把尿把我拉扯到大，如今，我什么禮物也沒有準備，怎么辦？怎么辦呢？我冥思苦想，說是遲，那時快，想到這，我靈機一動，對媽媽興奮異常地說說：“今天是三八婦女節，我要送您一份特殊的禮物。”頓時，媽媽用一種驚訝的目光注視著我，疑惑不解地對我說道：“啊？ 什么禮物啊！你今天怎么了呀！” 我心中一顫，憋足勇氣說道：“媽媽，祝你節日快樂！在此，我要送給你一份特殊的禮物，就讓我以優異的好成績來報答您對我的一片苦心吧！” 媽媽一愣，臉上露出了欣慰的笑容，語重心長地說：“好孩子，你終于能了解媽媽的心思了，我真是太高興了。”我們都情不自禁地大笑起來，那笑容仿佛比花還要甜蜜。

　　今天是我九周歲的生日，早晨醒來一睜開眼睛，媽媽就對我說：“生日快樂！”我很開心。

　　生日免不了會收到一些禮物，比如新衣服、玩具、書等。可我今天收到一份讓我受益無窮而又特殊的禮物。

　　早飯后媽媽問我“水滴石穿是什么力量讓石頭穿透了？”我回答說是水的力量。媽媽說我回答的不全對。接著媽媽就說她在微信上看到一篇文章很好，就讀給我聽：“水滴石穿，不是水的力量，是重復的力量。學習的人和不學習的人每天看來沒有任何區別，每月看來差異也是微乎其微，在每年看來差距雖然明顯，但好像也沒什么了不起的，但在五年看來，那就是觀念的巨大區別。等到了十年再看的時候也許就是一種人生對另一種人生不可企及的鴻溝。再忙也別忘了給自己充電，哈佛有一個著名的理論是人的差別在于業余時間，而一個人的命運決定于晚上8點到10點之間，每晚抽出2小時的時間用來閱讀、進修、思考、討論等，你會發現你的人生正在發生改變。堅持數年以后成功會向你招手。”

　　一般情況下，禮物是在過生日、過節日、獲得某些成就時贈送的。但是今天上午，我們學校組織了一次五年級和一年級“大手拉小手”的活動，在這次活動中，一年級的小朋友們將收到一份特殊的禮物。

　　上午第二節課下課，我們全班同學都把禮物準備好，走向新教學樓一二班的教室。進了教室，弟弟妹妹們都熱烈地鼓掌歡迎我們，大家有秩序地走到每個孩子的面前，把禮物拿出來。同學們有的準備了心愛的圖書，有的準備了嶄新的文具，還有的準備了寫滿祝福語的賀卡。我拿出了一個漂亮的文具盒，一盒鉛筆，一塊橡皮和一張卡片，送給了我面前的小弟弟。他看到了這些文具盒賀卡，興奮地說：“哇，太漂亮了，謝謝大哥哥！”我說：“不用謝。”我又給他讀了讀賀卡上我寫的祝福語，他高興的滿臉放光。

　　接下來，老師讓我們領著弟弟妹妹們參觀一下學校。我幫弟弟背上書包，裝好禮物，拉著他下了樓。我先帶他去參觀并介紹操場、老教學樓、洗手間等地方，他目不暇接，贊不絕口地夸獎：“學校真大呀！”接著，我又領他來到后院，他很吃驚，激動地說：“我沒想到學校還有這么大的，這么寬敞的后院呀！”聽他這么說，我心里很自豪。最后，我領著他又回到了操場上。這時，打下課鈴了，我帶他去站路隊，然后跟他告別，他還有些依依不舍呢。

　　這就是那份特殊的禮物，這份禮物很有意義，我希望弟弟能夠了解這所學校，對這所學校有所憧憬。同時，我也想起了自己在學校度過的四年時光，離畢業只剩兩年了，我一定要在這兩年里好好學習，為學校爭得榮譽。

　　那時，我才上二年級，還不懂事，學習也差。就在那時，數學老師給了我一份意想不到的“大禮”，雖然當時讓我感覺像霎時掉進了地獄，但也是從那時起，這份“禮物”讓我一步步走進了知識的殿堂……

　　二年級的時候，我遇到一位十分嚴厲甚至有些“殘暴”的數學老師。本來就對數學不太感興趣的我遇到他，無異于雪上加霜。我每天都提心吊膽的上數學課！

　　他身材魁梧，不茍言笑。一雙眼睛閃爍著智慧而又銳利的光芒。冷峻的外表透出強烈的震懾力。再看看他凸出的嘴，不難想象，他有多么嚴厲兇惡。果然，他對于常不交作業、對數學愛理不理的我特別“關照”。只要我稍有風吹草動，他那粗大兇狠的巴掌便向我強攻過來，同時還要加上一些讓我無法忍受的、刺耳的話語……我經常在心底吶喊：“這就是人們心目中的園丁嗎？”我也常常一遍又一遍地回憶幼兒園的阿姨笑瞇瞇的臉龐和溫柔的話語，如果可能的話，我都愿意重新回到幼兒園去！每天面對我的這位數學老師，我幼小的心靈多么痛苦！

　　慢慢地，我成了班里名副其實的數學差生，對于他的打罵也早已習以為常。我每次上數學課都是硬著頭皮熬到下課。一次又一次，我數學課上總是看著老師喋喋不休的嘴唇發呆，數學課堂本上的紅叉叉也越來越多。老師看他的說教對我好像毫無意義，也認為這樣下去不是辦法，于是便想出了一個高招……

　　一天，我在數學課上又一次看課外書，被老師抓住了。老師把我叫到辦公室里，說要給我一份“禮物”。他交給我一張折好的紙條，讓我一定要帶給父母看。我也沒多想，回家后便高興地交給了父母，他們看完便出去了。這時，我才仔細看那張紙條，我只覺得頭腦“嗡”地一聲！那上面竟然寫著：“我是寧一卓的數學老師，一直以來，你們都只忙于自己的工作，從來不管孩子的學習，你們對自己的孩子太不負責任了！請你們到學校來一趟，我要和你們好好交流一下孩子的學習情況。”我愣了，父母要是知道我的程度如此之差，可怎么得了！

　　每年過兒童節，我都會讓媽媽給我買籃球、足球、乒乓球……——禮物，而xx年的兒童節，媽媽給我的禮物卻是一次 意義非凡的“旅行”。

　　這天，我們在南大街吃過午飯，坐上去某個地方的的士。在車上，媽媽沒有告訴我要去哪里，只是悄悄地對司機說了一句話，這讓我感到疑惑不解。直到到了目的地，我才知道媽媽這次帶我來的地方——“常州市兒童福利院”，這里收養著一些無依無靠、無人撫養的孤兒和殘疾兒童。

　　因為那時新院還沒有建好，所以我們參觀時還是舊院社。我們先來到門衛口，在那里我們見到了負責人。經過百般交涉，那負責人終于同意讓我們參觀，但是他卻以中午為由，僅僅只讓我們參觀一層，但就是這一層，卻讓我感受非凡。

　　在工作人員的帶領下，我們走進了一棟老舊的樓房。他拿出早已備好的鑰匙打開了鐵門。我留神了一下鐵門，大概有7、8厘米厚。那里的環境和我想象的有天壤之別。樓道里陰森森的，有點像監獄，讓我不經倒抽了一口冷氣。剛進去，就發現離我們最近的一扇門緊閉著，工作人員告訴我們里面有一個小女孩，生了一種病，頭發全白了，不能感受到太陽的沐浴。聽了講解，我心里一直幻想著一個“白發女妖”的形象。知道一個小男孩撞到了我才清醒過來，我會心的對他笑了一笑，但他卻若無其事的走開了。工作人員對我解釋道，他是一個先天“盲童”，一生下來他的父母就把他遺棄在醫院了。看著他遠去跌跌撞撞的背影，我不經為他感到遺憾：出生到現在他沒有感受太陽的溫暖和父母的關愛，要獨自面對的卻是一個冰冷無情的社會。我的思緒完全被他吸引了，面對其他孤兒我也只是笑咪咪的地招了招手，頭腦里也一直在想象著那個“盲童”的風雨人生。