今天是大年初四，天氣逐漸轉暖，我和外婆打算去沈蕩的親戚家做客。

　　現在正值春季，坐車的人非常多。公交車一來，一大群人擁向車門，還好，我和外婆擠得快，搶到一個靠車門的位置。這車在途中停靠的地方很多，隨著一站站的停留，車里的人漸漸增多，車上越來越擠、越來越悶

　　正當我專心地看著窗外的景色時，車門哐當一下又開了，走進一位滿頭白發、穿著樸素的七十多歲的老人。外婆刷地一下站了起來，說：你坐吧！老人滿意地坐到了我身旁，靠在椅背上。他兩手握著拐杖，咳嗽了一陣后，連聲說謝謝。

　　車子繼續顛簸著向前行駛，車里的熱量越來越大，站在一旁的外婆連忙把外衣脫了下來。外婆真笨給別人讓座干嘛呀？自己站著受累流汗，還要被別人擠來擠去多難受，真是太不合算了！看著旁邊的老人舒服的坐著，我真有種氣憤的感覺，便大聲對外婆說：外婆，你來坐吧！以對老人暗示外婆是為他而辛苦的。但老人卻無動于衷似的，不以為然。外婆笑笑說：快到了，不用了。

　　沈蕩終于到了，由于人多的緣故，只能分批下車，待我和外婆下車時，車里只剩幾個人了。我們下了車正準備向東走時，看見那位老人站在一旁。我們一走近，他連忙上前激動地說：謝謝你們吹著了冷風，老人又猛嗽兩下，你們去哪？我帶路吧，我是本地人，路很熟的。外婆雖然時不時地來這里，但這次外公沒有一起來，沒了領路人，她走老路會繞些道。老人這么一說，真是讓人有種雪中送炭的感覺。

　　外婆說清了地址，我們跟著這位走路都有點一瘸一拐的老人走向目的地

　　那是一個狂風呼嘯的冬天，天氣很冷。可是我班的教室里卻愛心涌動，讓我感覺到春天般的溫暖。

　　叮鈴鈴……下課鈴響了,我高高興興地和同學們在教室里跑來跑去,像一個活潑調皮的孫行者.。正玩得高興時，我的腳一不小心碰到了書桌。頓時，我的腳 鮮血直流，還火辣辣的疼。我忍不住哇哇地哭了起來。同學們看到了，紛紛湊近我。有的同學安撫我說：“小龍，你別哭，你堅持一下，我幫你吹一下就不疼了。” 有的同學連忙跑去告訴老師，還有的同學一邊扶我到座位上坐，一邊安慰我說：“小龍最棒。”這時候，呂建明同學跑到藥店買了一瓶消毒藥水和一包棉簽氣喘吁吁 的跑回來。他顧不上擦汗，蹲下身子，擰開消毒藥水的 蓋 子，撕開棉簽袋子，拿出一根棉簽放進消毒藥水瓶里攪了攪，再拿出來小心翼翼地涂在我的傷口上。霎時， 我感到一股鉆心裂肺的疼，我又忍不住地放聲哭起來。小東連忙拿起書對著傷口使勁地幫我扇風。小林一個勁地講笑話給我聽。呂建明幫我消毒完了，又從他的褲兜 里掏出心愛的手帕幫我擦凈腳旁邊的血。頓時，我淚如泉涌。

　　一天下午，快放學了，只剩下一節體活課了。我們像往常一樣，一邊埋頭寫著今天的作業，一邊等待著老師留完作業好去上體活課。緊張學習了一天的同學此時好似一只只想立即飛出去的小鳥，下課鈴一響，同學們都高興得跳了起來：“耶，上體活課去了。”

　　體活課上，我們玩得很開心，大家正痛痛快快地做著各種游戲，正當我們玩得高興時，韓紫萱同學不知被誰絆了一跤，“啪”的一聲，她摔倒在地上，操場上頓時鴉雀無聲，韓紫萱當時就哭了起來，幾個女生急忙趕過去看她有沒有事，可幾個男生卻覺得這點小事不值得一哭，有點笑話她。這時老師過來了，說她的腳可能扭了，叫她去衛生室看看，這時王靖涵扶著她來到了衛生室，衛生老師說：這不是普通的扭傷，有一點骨折的跡象，得送她去大醫院看看。王靖涵一聽，覺得問題很嚴重，馬上就跑到了會議室給她家長打電話去了，打完電話她趕緊給韓紫萱找藥，找完藥又開始安慰她，說不要緊的，家長一會就來。在這段時間里王靖涵始終陪護著她，沒離開她半步。直到她家長來接她，送她去醫院的車走遠了，王靖涵才疲憊地離去。

初中作文一件感人的事篇一

　　每個人都在別人的呵護下成長，因此我們應該懂得感恩，感謝別人的幫助。

　　一開始，我認為在我們困難時，只有父母、朋友來幫助。可自從讀了《那一次，我真感動》后，我就改變了自己的看法。

　　這是一篇記述文主要寫了在大雪天,作者發高燒已經兩天了，但是早晨卻奇跡般地降到了37度，媽媽要作者再休息一天，但現在是復習階段，作者執意地走出家門。可是雪更大了，路更滑了，作者走不動了。當作者正在后悔沒聽媽媽的話時，一位陌生的阿姨走過來，當她知道作者是哪個學校后，她把作者扶上車，盡管作者一個勁地搖頭，她卻不由分說，推起作者就走。當作者裹緊了身上的大衣時，一種感情油然而生，看著她在雪中費力地蹬車的樣子，作者哽咽了，感動的淚水幾乎要涌出眼眶。突然，車子一歪作者和阿姨都摔倒了，但她還忍著疼痛送作者去學校。

　　這樣的阿姨，這樣的行為是令人感動的。所以，作者在阿姨走后，感激的淚水充滿了整個眼眶。

　　“感恩的心，感謝有你……”讓我們唱著這首歌在感恩的快樂中成長吧。也讓我們用感恩的心去感化他人。

初中作文一件感人的事篇二

　　在我的生活中，曾發生過許許多多的事情，給我留下不少的深刻印象。有的讓我高興、激動;有的讓我慚愧、后悔;也有的曾讓我難過、流淚……那一次，我真的感動了!

　　記得三年級的一次單元測試，我“信心十足”地答完題目連檢查都沒有就第一個交了試卷，然后以百米沖刺的速度沖向學校餐廳……

　　第二天卷子發下來了，我依然漫不經心地去瞄我的“滿分卷子”，這一看可讓我傻了眼，試卷上醒目寫著“85”，我使勁地眨了好幾回眼睛又慢慢地睜眼看去，右上角那鮮紅的85依然沒有變回100，旁邊還寫著32，天哪：85分?32名?我的眼睛在那一刻就像開了閘的水庫在泄洪，眼前立即浮現老媽發飆的模樣……

作文一：暑假里的一件事

　　暑假里的一天，科學老師讓我到學校幫忙，于是我踏進了離別已久的校園。校園的變化令我大吃一驚：原來領操臺的地面上矗立起一座流光溢彩的學術苑，透過大大的窗戶，看到的是一間間獨特的開放教室。我興奮地沖了進去。

　　老師派給我的任務是揉紙團，我心想揉紙團多容易呀，于是我拿起報紙揉了起來。我也不管自己拿的是單張的還是雙張的，只要是報紙我就揉，沒一會兒，揉出來的紙團就像山一樣高了，可是它們卻不聽話地忽忽悠悠散落了下來。哦，原來是揉得太松了!唉，前面都白干了!我只好把報紙撿起來重做。我邊做邊想：墻上貼上報紙團，那會是一番什么景致呢?我太好奇了，真想馬上就看到!片刻的功夫我就滿頭大汗、腿酸手軟了。我真想放棄啊，耳邊卻仿佛傳來了激烈地辯論聲：“你難道忘了自己的誓言：寧愿犧牲自己的幸福，也要給別人帶來快樂嗎?”“得了吧，沒聽說過：想輕松就輕松嗎?”但我知道：集體的利益高于一切!對，我決定不放棄。周圍的同學越來越少，我既要揉紙團，又要剪膠帶，還要糊紙，真是太忙亂了。頃刻間豆大的汗珠順著我的臉頰嘀嗒嘀嗒地流淌著，我也顧不上擦。終于經過我們不懈地努力，墻上聳立起一座壯麗的高山。

　　開學了，同學和老師參觀學術苑的時候，大家紛紛贊揚：“瞧這假山做得多漂亮呀!”、“這是假的嗎?我還以為是真的呢!”聽到這些稱贊，我的心里甜滋滋的。暑假里吃的苦、受的累也都被拋到九霄云外了，但我卻深刻地理解了集體的利益高于一切的寓意!

　　敘事作文就是通過將一件事的起因過程發展高潮結果講述清楚，讓人了解。下面是相關的作文范文，快來看看吧。

　　一件感人的事作文【篇一】

　　窗外，雨下個不停。在課室里上課的我，眉頭緊鎖。只覺得老師說話的聲音越來越小。

　　早上，正準備上班的媽媽見天色陰暗，就提醒我記得帶雨傘，但是我覺得帶雨傘很不方便，于是背起書包就上學去了。沒想到真的下起傾盆大雨，看來放學后我鐵定要成“落湯雞”了。

　　放學的鐘聲響起，同學們慢慢地走出教室。老師們在校門口維持秩序，讓家長打著雨傘來接孩子回家。我望著灰蒙蒙的天空，雨水不留情面地打在地上，心情也跌落到谷底。

　　正當我準備冒雨跑回家時，一個熟悉的身影出現在我眼前-是媽媽!原來，媽媽知道我一定不會帶雨傘，擔心我冒雨回家，于是犧牲午餐時間，專程來接我放學。媽媽再撐傘時，為了不讓我被雨水淋濕，自己都濕透了。

　　回到家，媽媽并沒有馬上換掉自己濕透了的衣服而是倒了一杯熱開水給我，讓我緩緩身，頓時一股緩意涌上我心頭，媽媽付出的關懷，讓我深深感動……

　　一件感人的事作文【篇二】

　　人一生要經歷的事情太多太多了，我們用情緒給它們貼上標簽分類，有開心的，有悲傷的，有后悔的，也有感動的……有些事情帶給我們的可能只是一時的情緒波動，但令人感動的事帶給我的感情卻是最豐富的，

　　那是一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊?都7點30了!糟了，考試要遲到了!我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。