第1篇

再見了童年作文550字

　　童年是一幅五彩的畫，畫出七彩的夢想，畫出童年的歡樂，童年是一首悅耳的歌，唱出美好的憧憬，唱出孩子們的快樂。如今，我卻要告別童年了。

　　“花有重開日，人無再少年”。過了這個暑假，我就將成為初一的學生了，能夠獨立生活，獨立思考了。我不再是那個無憂無慮，天真爛漫的小女孩了，也不再令大人們擔憂了。

　　記得那時我才七歲，上一年級，是個懵懂的年齡。聽老師說，“種瓜得瓜，種豆得豆”，我就心想：“種糖果也可以嗎？”那時的我，十分愛吃糖，造就了我現在這一口“好牙”。“種西瓜能得到西瓜，種糖果怎么就不能的到糖果呢？”我回到家，拿出一顆“阿爾卑斯”糖和玩沙子用的小鏟子，跑到樓下那顆大榕樹下，拿小鏟子一下一下地挖出一個小洞。“到底要不要把包裝袋也放進去呢？算了，不要吧，如果生長包裝袋把養分奪走了，糖又少了，那可糟了！”我自言自語道，說著，拆開包裝袋，把糖小心翼翼地放入土里，埋好，澆上水，然后一蹦一跳地跑上了樓。事后，由于好久都沒有“發芽”，我便哭著去找了媽媽，結果引得全家哄堂大笑。這時我才明白，原來，糖是不可能發芽、結果的。

　　童年，你給予了我希望，給予了我夢想；童年，你給予了我快樂，給予了我笑臉。再見了，童年，讓我們邁入少年時光，背負著理想與期望，一起勇敢向前！

第2篇

再見了童年作文550字

　　“花有重開日，人無再少年。”隨著時光漸漸地消逝，我已經是中學生了，細細回想，童年多么美好啊！無拘無束，自由自在，像一只翱翔在藍天的雛鷹，盡情演繹著自己的色彩。然而，我卻不能再擁有童年了，因為四季在交替變換，但時光的腳步卻不會停止，每時每刻，他都在無情地走，我恨透了時光老人，但后來我漸漸的明白了，沒有人會改變時光，過去的就再也不會回來了。于是，我向童年辭別……再見了，童年！生活在有你的歲月中，我快樂，我幸福；在有你陪伴的日子里，傷心時，你來安慰我；快樂時，與我同分享；困難時，與我一同承擔……感謝你，童年！帶給了我無盡的歡樂！再見了，童年！兒時的夢想與你一起飛翔；兒時的天真，只有你能包容；兒時的痛苦，只有你能理解。你是我的知心朋友，請你不要離開我，我雖知道你不能常伴與我，但我仍不希望你離開我，童年，你是否聽到了我對你真誠的呼喚？有時，我曾為失去快樂的生活而流淚，我曾為失去友誼而流淚，但這一次，也唯有這一次讓我感到無可把握的悲傷。為你，我傷心流眼淚，而你，卻無情的離開了我，離開了我的生活。“對不起，我也不想離開你，但今后的道路需要你自己去開墾，我無法幫助你，時光老人的腳步一刻也不在停止，你要好好珍惜時光，再見了……”我再一次的流下了眼淚，為他，也為我自己……

　　現在翻開相冊，映入眼簾的大多是小時候的照片：剛出生時、雪走路時、打哈欠時……看著看著，好像身臨其境一般，使我情不自禁地笑了出來。

　　這些照片如同影片一樣放映在我的腦海中。手里捧著我剛識字時讀識字卡片的照片，“沒想到我竟然那么笨，把米老鼠的的拼圖卡片拼到白雪公主上去了，太幼稚啦！”我自言自語道。“是啊，你長大了，也不會做那樣的笨事兒了。”媽媽走過來，輕輕地拍了拍我的頭說：“你小時候拼好一張拼圖后，那趾高氣昂的樣子真逗！”“呵呵，可我現在不會那樣做了，反而覺得幼稚了。”“是的，你不僅成長了，而且還在變。”

　　我聽了媽媽的話，若有所思地離開了。我摸摸自己的頭，出神地看著鏡子里的自己。心中反復默念著：“我長大了，我變了……”

　　童年是什么，它在我的眼中是什么？童年是已經發黃的識字卡片；是小時候拼錯的拼圖；是小時候做的傻事；是無窮無盡的愛。童年走了，但童心還在，十年后我再看相冊，是否會再一次回憶起我的童年？

　　現在，童年駕駛著時間的快車離我越來越遠。我對事物有了不同的理解，我變得更懂事、更關心家人了。我知道未來更多困難和挑戰可能會接踵而至，但我依然會懷念童年，也會帶著從童年至今，爸媽對我永遠不變的愛勇敢面對困難和挑戰。

　　再見了，童年，謝謝你為我的童心埋藏下許多樂趣，謝謝你讓我不斷成長，謝謝你陪我走過的每時每刻……

　　最后一個六·一節在大家的期盼之中走來了。這是我人生中的最后一個六·一兒童節了，這是一個慶祝童年的節日，但同樣，這也是一個告別童年的節日。

　　一大早，學校里就縈繞著一曲曲活潑歡快的兒童歌曲。“我們像春天一樣……”聽著這首《快樂的節日》，我的心里格外的激動，不由自主地加快了腳步，整個身子都顯得輕飄飄的。每間教室都裝扮一新，節日的氣氛在歌曲聲中蔓延開來。進入六（8）班的教室，眼前更是一亮——墻壁上、窗戶上都貼著拉花和氣球，顯得歡快無比。而黑板上那幾個美術字——“the last children’ day”卻顯現出一絲傷感。“last”，這是我和六（8）班的過的最后一個兒童節了，這也是我人生中最后一個兒童節了！

　　與好友寒暄一番之后，總策劃石佳發話了：“第一個環節是互相填寫同學錄。請大家在8:30之前填寫完同學錄，才藝展示8:30正式開始。”

　　同學們當即交換了同學錄，這一次，大家沒有了嘻哈勁兒，用最真誠的語言祝福著對方。宗老師也忙得不亦樂乎，忙著填寫“恩師留言”。大約過了二十分鐘，填寫同學錄的活動結束了。婁辰和王一純兩位主持人走上了場，“才藝展示”環節開始了。

　　“下面請欣賞第一個節目——《變心大法》，有請表演者劉珈源。”

　　劉珈源依舊是像往常那般嬉皮笑臉，他近乎是“跌跌撞撞”地上了臺，眉毛舞動著，嘴角露出按捺不住的笑容。他賣弄似的舉起一顆圓球和一顆愛心，含糊不清地說：“大家看，這是我的道具——一顆球和一顆心。我請徐嫻檢查一下。”說完，他擠眉弄眼地讓徐嫻看了一眼，一閃而過，接著又重新站了回來。“好了，開始了！”

　　“我愿意變成童話里，你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護你……”優美的旋律漸漸使我的思緒飄過向了遠方。

　　童話，這是多么熟悉又陌生的字眼啊！小時候，最喜歡的就是捧著媽媽給我買的童話書，將書翻了又翻，看了又看，盡管書早已被翻爛了，但我就舍不得丟掉。除了喜歡看，我更喜歡上幼兒園時老師用甜美的聲音講著那森林里的小矮人，沉睡的美麗公主，騎著白馬的王子，深海里的人魚公主……那些故事不管聽了多少遍也不厭煩。

　　在我的記憶里，“很久很久以前……”永遠是故事的開頭，那時的感覺多么神秘，而現在看來又是多么的可笑。聽著故事時，心里最大的愿望就是能和森林里會講話的小動物一起玩耍，和小紅帽一起看望她的外婆，和勇敢的王子一起去拯救被惡龍抓住的公主，和天使一起去月亮看望嫦娥，和……

　　就這樣，我漸漸在美好的童話里長大了，成長了，就意味著我必須從那美好的童話中走出來。而長大了，就意味著那美好的童話破滅了，森林里并沒有會講話的小動物，沒有小矮人，可以帶我們上月亮的是飛船，并不是天使，大俠里并沒有美人魚，那吃人的鯊魚卻有的……

　　現實如此的殘酷，我以前渴望長大，而現在我長大了，現實卻將那童話打碎。童話沒有了，世界變得丑陋了，早知犧牲童話才能長大，我便不愿長大。當然，那是不可能的，我只得去適應它，適應那沒有童話的現實。

　　當我再次想起童話時，它卻早已離我越來越遠。望著它那模糊的身影，我不禁感到難過、無奈。能不難過嗎？能不無奈嗎？為了成長，為了成熟，為了獨立，我將它無奈地拋棄，看著它遠去，我卻無法將它留住。

　　當回憶再次上演，

　　思念又再次浮現，

　　而我，愿微笑著道句“再見”；

　　我笑著揮手，

　　揮手告別已逝的歲月，

　　那似水的流年。

　　獨自靜坐窗前，

　　耳聞有誰唱著青春上演。

　　這青春如波動的琴弦，

　　譜出青澀果的微甜；

　　這青春如眸黑的眼，

　　開始學著細看世道深淺；

　　這青春有著神奇的魔力，

　　讓兒時的世界換了容顏。

　　我苦著臉揮手，

　　告別的是純真的童年。

　　我微笑著說再見，

　　童年是我形影不離的知心好友，她是純潔的，她是快樂的，她是美好的。而今，我卻要向她說再見了，雖說舍不得，但卻無可奈何。下面是第一范文網小編為您整理的關于再見了童年600字作文的內容，希望對您有所幫助!

再見了童年600字作文一

　　小時候的我，很幼稚，總喜歡抬頭看著天，然后問媽媽：“月亮上是不是住著漂亮的嫦娥?嫦娥是不是有一只可愛的小白兔?她會不會接我去天上玩?”我的這一連串問號像機關槍一樣統統砸向媽媽，但她總是笑而不答，摸摸我的小腦袋：“你長大了就知道了!”

　　于是，從那時開始，我盼望長大。每一天，我最開心的事就是早上看著媽媽把昨天的日歷撕下來，然后纏著爸爸給我量身高——我認為長高了就是長大了。現在想想，那時的想法真是幼稚。

　　就這樣，童年在我的期盼中漸漸流逝，我已經漸漸長大，也知道了那些問題的答案，只是沒有了那時的興奮和驚喜，取而代之的是更多的無奈和嘆息。或許，成長就意味著要失去一些吧!

　　現在的我，不會再望著天空發呆了——也沒有時間來發呆——太多的作業和學習壓力使我快要窒息了，哪里還有時間去做那些?現在的我所能做的，只是在課余喘息之際，趴在窗臺上看著那些在操場上奔跑嬉戲的孩子們喃喃自語：“自由真好!童年真好!”只是，我再也回不去了。

　　小孩子終究會長大，童年一定會逝去，以前天馬行空、異想天開的想法也會被丟掉;簡單的日子不再有，人們會變得復雜……這些，大概就是成長的必經之路吧。既然無法逃避，那就勇敢的去面對，然后放手——讓童年的往事如煙，離我們漸漸遠去。