五年級(jí)《村居》擴(kuò)寫作文
《村居》擴(kuò)寫作文_【1】
初春，萬(wàn)物萌發(fā)。小草從大地的懷中掙脫而出，又團(tuán)結(jié)一致，為大地織了一件綠意盈盈的衣裳，看起來(lái)既素凈又美麗。在一叢叢草中，隱隱約約探出幾朵鮮艷的身影——原來(lái)是花兒們耐不住寂寞，在草葉中競(jìng)相開放，好像綠色的天空中融入了幾顆星星，與嫩色的小草一起裝飾著春天。
仿佛是聽到了號(hào)令，黃鶯們婉轉(zhuǎn)的聲音從河邊依依多情的柳樹叢里傳來(lái)，動(dòng)聽得如同花腔女高音。柳枝輕輕地?fù)崤用妫θi漪出現(xiàn)在湖面上。碧綠色的葉子被淡淡的水汽籠罩著，十分迷人，如同來(lái)到仙境。
下午，學(xué)堂里的孩子們跑出學(xué)堂，大喊：“放學(xué)嘍!放風(fēng)箏去嘍!”大家連跑帶跳地來(lái)到了草地上，把書包一扔，又拿出了大家各自準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，一起喊：“一、二、三!”乘著東風(fēng)，握著絲線跑了起來(lái)。
天空上飛著生龍活虎的雄鷹，色彩斑斕的蝴蝶，還有那只栩栩如生的燕子。大家跑著、笑著、鬧著，心中充滿了純真。
天空一瞬間從純的天藍(lán)變成了五彩斑斕的模樣。孩子們那純潔的、天真的、無(wú)邪的笑臉和這小草含青、萬(wàn)花吐蕊的春色融合在一起，令人戀戀不忘。
《村居》擴(kuò)寫作文_【2】
農(nóng)歷早春二月，小草偷偷地從土里探出頭來(lái)，迎著微風(fēng)搖擺;黃鶯從天空掠過(guò)，唱著春天的贊歌;楊柳梳理著長(zhǎng)辮子，看著堤湖中自己的身影，不禁概嘆：“好美啊!”入眼處到處是一片萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)鳴的美景。
小河解凍了，歡快地唱著歌。河中的魚兒躍出水面，好像在說(shuō)：“天氣暖和了，我終于可以放心地在水中游泳了!”大雁也從南方飛回來(lái)了，樹木吐出嫩芽，抽出枝條，迎接又一個(gè)美麗的春天。
村里的孩子早早地放學(xué)了，他們?cè)诼飞蠜]有一點(diǎn)耽擱，拿上和父母自制的風(fēng)箏，迫不及待地來(lái)到村口與伙伴們放起了風(fēng)箏。他們拉長(zhǎng)繩線，逆著東風(fēng)跑著，風(fēng)箏不一會(huì)就被放到了空中。其中一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我們來(lái)比一比誰(shuí)的風(fēng)箏放得高?”“好!”風(fēng)中傳來(lái)伙伴們一致的贊同聲。大家的風(fēng)箏一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，別提有多高興了。突然，一個(gè)小朋友的風(fēng)箏開始搖搖晃晃，不聽使喚，一頭栽倒在地上。那個(gè)小朋友頓時(shí)撕心裂肺地哭了起來(lái)，大家并沒有譏笑他，反而過(guò)去安慰他。不一會(huì)兒，小朋友破涕為笑，只見他的風(fēng)箏扶搖直上，重新出現(xiàn)在了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中。
詩(shī)人看見美景中這群活潑可愛的孩子們，不禁想到了自己的童年，心中思緒萬(wàn)千……
《村居》擴(kuò)寫作文_【3】
微風(fēng)輕拂，春光明媚，陽(yáng)光正好，一家五口準(zhǔn)備分工干活，大家干勁十足，分工明確，說(shuō)說(shuō)笑笑，歡樂十分。
茅草房的屋檐矮低，溪邊的青草翠綠，綠草小溪互相依襯，清新別致，十分可愛。不知爹娘在談?wù)撌裁矗姓f(shuō)有笑。一杯小酒，醉意讓人有一絲絲暈眩，微醺的酒勁讓人欲罷不能，爹娘互相取悅，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)輕柔、婉轉(zhuǎn)，品一杯小酒，看著三個(gè)兒子，微微一笑，別樣滋味，非常愜意。
大兒子，懂事要強(qiáng)，掄起袖子，在河?xùn)|的豆田里鋤草，干得一絲不茍，一顆顆汗珠從額頭滾落下來(lái)，烈日下的豆田顯得格外生機(jī)盎然。
二兒子，聽話可愛，乖乖的織著雞籠，心里想著等雞籠做好了，爹娘就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)他，于是他做的認(rèn)真仔細(xì)，那模樣乖巧可愛，頗為有趣。
小兒子，頑皮卻討人喜歡，臥在溪邊，支起架子，橫在溪水中央，趟著水摘蓮蓬，摘到之后，跑向岸邊，邊笑邊言語(yǔ)：“干活有什么意思?摘蓮蓬吃多好呀!”說(shuō)完便吃著蓮子，翹著腿小睡了一會(huì)兒，醒來(lái)便自己玩去了。
傍晚時(shí)分，大兒子和二兒子疲憊不堪的回到了家，對(duì)自己的勞動(dòng)成果十分滿意，而小兒子蹦蹦跳跳的回來(lái)，自己玩的十分開心，如此天真無(wú)邪，真是讓人好生羨慕!