慶祝六一的活動總結（通用29篇）

慶祝六一的活動總結 篇1

　　伴著花的芳香，踏著歌的節拍，迎來了六月的時光。在這屬于孩子們的節日里，九亭五小迎“六一”文藝匯演暨校園藝術節閉幕式也拉開了帷幕。

　　在藝術節班級合唱比賽中，一（3）班和二（6）班分獲年級一等獎，今天他們也在全校師生及家長們面前展現了獨特的風采；在之前的吉祥物征集活動中，小朋友們和爸爸媽媽都開動腦筋，為我們校園設計了吉祥物，二（3）班許媽媽設計的“墨寶”被大家推選為學校吉祥物。一（6）班張范爸爸命名的“吾學”、“吾思”等樓名，以及一（4）班李爸爸命名的“寸心亭”得到了大家一致的認可；最后，五小迎“六一”文藝匯演在全體學生“紅領巾disco”動感的舞蹈中圓滿落幕。

　　文藝匯演結束后，一、二年級各自的闖關活動開始啦！一年級是“喜樂游園會”。在學校領導的真摯關懷和老師們的精心準備下，各教室的活動精彩紛呈，形式多樣。“穿越火線”、“易若轉圈”、“奇幻套圈”、“快到我的碗里來”、“筆墨橫姿”、“小小建筑師”、“身輕如燕”、“畫龍點睛”、“翩翩起舞”、“歌聲嘹亮”等節目閃亮登場，教師和家長志愿者們面帶微笑，迎接可愛的孩子們，孩子們積極踴躍參加，手里都拿著闖關券，換來了一堆堆豐厚的獎品，孩子們臉上露出天真燦爛的笑容。

　　二年級的活動更有意義了，因為九亭五小“吹響奮進號角做共產主義接班人”少先隊入隊儀式隆重舉行，現場氣氛莊嚴而神圣，二年級186名同學光榮加入中國少年先鋒隊組織。

　　在入隊儀式舉行之前，學校組織開展了入隊闖關活動，以此檢驗二年級同學隊前教育的掌握情況，提高孩子們入隊的積極性；中隊輔導員老師的受聘儀式上，柏林輝副校長為每位老師頒發了聘書，趙英副校長宣布新隊員名單，中隊輔導員們為少先隊員們發放了紅領巾，九亭二中大哥哥大姐姐為新隊員們佩戴鮮艷的紅領巾，并在隊旗下握起右拳跟隨二中的姐姐響亮地喊出自己作為一名少先隊員的誓言和決心，二中姐姐還對新隊員們進行了勉勵致辭，二年級錢穎欣作為新隊員代表表達了自己此刻自豪而幸福的心情。

　　五小慶“六一”活動既充分展示孩子們的活潑個性，更重要的是面向全體學生，給每個孩子每一個機會，每一份體驗，讓每個孩子的童心飛揚，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們快樂的大舞臺，相信今天一定在每個孩子的心中留下了美好的記憶。

慶祝六一的活動總結 篇2

　　冒著淅瀝的小雨，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個六一國際兒童節。六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，我校正在舉行隆重的慶六一系列活動。現將活動總結如下：

　　一、領導重視，精心組織

　　我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。

　　二、突出主題、活動多樣

　　1、舉行了書法繪畫展。以八榮八恥交通安全等為主題。

　　2、舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學進行莊嚴的入隊宣誓，儀式上隊員們個個精神煥發，在嘹亮的隊歌聲中，高年級同學為他們戴上了鮮艷的紅領巾，莊嚴的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。

　　3、經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，游園活動的項目豐富多彩。如：一年級：夾珠子比賽、猜謎語；二年級：套圈子、貼鼻子；三年級：搶椅子、跳繩比賽；四年級：定點投籃、扔沙包比賽、；五年級：拔河比賽、丟瓶子；六年級：踩氣球比賽、空運乒乓球。同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，從樂趣中學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學都參與，都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸，笑聲不斷，突然間，整個校園似乎變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

　　三、社會參與、關愛兒童

　　1、鎮計生辦、計生協會在我校開展生育關懷暨關愛留守兒童助學活動，其目的是幫助計生二女戶、獨生困難戶子女、留守兒童能夠順利地完成學業，動員和組織社會力量共同關心少年兒童的健康成長問題。

　　2、六一國際兒童節前夕，侖蒼村代表全村村民為我校的孩子們送來了一份禮物。

　　這次的慶六一活動，展現了我校少先隊員蓬勃向上的精神面貌，同學們還紛紛表示，今后一定刻苦學習，努力鉆研，學有所成，滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智造福桑梓，回報社會，回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心！不辜負老師和家長對他們的殷切期望！

慶祝六一的活動總結 篇3

　　“六一”期間，我校開展豐富多彩的慶祝活動，為廣大的學生獻上一份份節日的禮物，讓他們感受到節日的溫馨，體驗節日的快樂，從而激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。現將活動情況總結如下：

　　一、加強組織，營造氛圍

　　提前制定各項活動方案，方案中的每項工作都有責任人和完成期限，形成人人參與、各個動手的局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。

　　二、活動多樣，展示自我

　　六月x日上午，學校以級組我單位舉行了慶“六一”的游園活動，教育局的邱局長帶著幾位領導和學生們參加本年級組組織的各項活動：猜謎、投壺、套圈、夾黃豆、運乒乓球、擲骰子、摸球等等，同學們參與活動后還能得到一份小獎品，校園里充滿了歡聲笑語。可以說，今年的“六一”，作為活動的組織者（教師和學校的領導），雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

慶祝六一的活動總結 篇4

　　在20-年的六一國際兒童節來臨之際，我校以讓孩子們過一個“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，以“誦讀國學，童心筑夢”為主題，開展了豐富多彩的慶祝活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發了學生熱愛國學、熱愛藝術的興趣，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下:

　　一、領導重視，精心組織。

　　我校領導高度重視慶六一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取家長對活動的支持和參與。

　　二、隆重的入隊儀式

　　以六一兒童節為契機，我校少先隊決定吸收一批品學兼優的一年級小同學加入組織。5月28日下午，在我校綜合樓前的廣場上，58名一年級小同學在神圣莊嚴的隊旗下，參加了少先隊入隊儀式。儀式上，輔導員作了講話，對新隊員們提出了新的要求，新隊員們也在隊旗下隆重宣誓表決心，整個活動過程進行的莊重而順利。

　　三、快樂的文藝演出

　　今年的六一節文藝匯演，在經典國學舞蹈《讀唐詩》的旋律中拉開序幕，共有包括幼兒園在內的28個節目參演。這些節目大都是同學們在班主任老師的指導下編排的，節目緊扣主題，形式多樣，各盡所長：一年級的舞蹈《春曉》、武術操《三字經》;二年級的創意節目《唐詩聯唱》、朗誦《念奴嬌 赤壁懷古》;三年級的舞蹈《三字經》;四年級的舞蹈《花木蘭》、韻律操《弟子規》、中華頌《水調歌頭 明月幾時有》;五年級的朗誦《少年中國說》、舞蹈《不想長大》等豐富多彩的文藝演出，展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。艾米爾體育舞蹈基地友情出演的拉丁舞更是將活動推向高潮，六一的校園里一陣陣歡呼雀躍，兩個多小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了。孩子們留下的歡聲笑語還蕩漾在空中，整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

　　今天的六一節，校園里處處洋溢著歡樂，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，感受到藝術的無窮魅力，體會到童年的快樂。

慶祝六一的活動總結 篇5

　　20xx年5月30日上午，城港路街道慶祝六一國際兒童節活動在城港路街道中心小學舉行。參加會議的有城港路街道辦事處的領導、有各辦學單位、企業領導以及街道中心小學全體師生共計700人。會議在熱烈、喜慶的氣氛中順利舉行，共安排了八項日程：

　　一是奏國歌，二是敬獻紅領巾，三是宣讀表彰決定，四是為萊州市杰出優秀兒童和街道杰出兒童頒獎，五是學生代表發言，六是董校長發言，七是街道辦事處尹書記講話，八是慶六一文藝演出。

　　學校實施素質教育所取得的豐碩成果，引起了與會領導的高度認可，當他們看到部分校舍墻皮破損時，紛紛慷慨解囊，總計捐款近2萬元。黨工委領導和社會各界對教育的重視和支持，必將激勵廣大教育工作者以更加百倍的熱情投入到教育教學中去，使城港路的教育在保持鎮街第一的基礎上再創佳績。

慶祝六一的活動總結 篇6

　　我們學校本著以人為本，體現歡樂的主題，讓兒童有一個美好的童年為出發點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動，活動形式多樣，內容健康有趣，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，小學慶祝六一兒童節活動總結。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

　　一、高度重視，精心組織。

　　我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

　　二、隆重的的表彰活動

　　今天的表彰活動，共表彰了十多個優秀個人。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓同學們重新認識了勤奮和學校教育重要性，起到了激勵作用。

　　三、學習少先隊知識，意義深遠

　　由大隊輔導員帶領十個新隊員加入少先隊，并學習了少先隊的相關知識，孩子們以實際行動為“紅領巾”增添光彩!

　　四、內容豐富、形式多樣。

　　我校積極行動，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動，孩子們齊參與、同歡樂，隆重慶祝“六一”國際兒童節，工作總結《小學慶祝六一兒童節活動總結》。文體活動形式多樣、內容豐富適合我校實際情況。有歌曲、舞蹈、小品、詩歌朗誦等活動。歌頌祖國，歌頌黨，培養了少年兒童熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義的情懷。

　　同學們積極參加“六一”活動，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，這一天確實令人興奮。油趙小學慶祝“六一”國際兒童節取得了圓滿的成功，充分展示了油趙小學讓書香溢滿校園，讓讀書成為習慣的特色，同時充分展現了油趙小學全體師生的風采。

　　五、“六一”期間，我校對留守兒童進行了慰問，給他們送書籍，送學習用品，送生活用品，陪他們過節，讓他們充分體驗到了黨和政府的關愛。

　　六、舉行了家長會，舉辦了“如何讓孩子成才成功”的家庭教育講座，還對家長進行了“安全教育”知識講座，讓家長到教室和學生、老師之間相互交流，共同管理好孩子，讓學生和家長一起聽我校老師上課，發放家庭教育資料，更新家長觀念，提高家長的教育能力。

　　這次的慶“六一”活動，展現了我校學生蓬勃向上的精神面貌，同學們紛紛表示，今后一定刻苦學習，努力鉆研，學有所成，滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智，回報社會，回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心!不辜負老師和家長對他們的殷切期望!

　　在黨和政府的關心、支持下，今年孩子們度過了一個愉快的“六一”，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。這一次的慶祝活動體現了在活動中成長，體驗成功的快樂的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，為學校德育教育工作又增添了一道靚麗的色彩。

慶祝六一的活動總結 篇7

　　在“六一”兒童節即將到來之際，相關部門紛紛開展各種形式的歡慶活動，助力我區少年兒童享受積極向上、輕松愉快的節日氛圍。情況總結如下：

　　區精神文明建設指導委員會辦公室、區教育局、共青團區委共同舉辦“區學習和爭做美德少年暨新時代好少年——慶六一表彰大會暨文藝匯演”，對我區“美德少年暨新時代好少年”、“優秀少先隊集體”、“優秀少先隊中隊輔導員”、“優秀少先隊員”、“好習慣之星”進行表彰，同時，獻上了一臺集配樂詩朗誦、手語操、歌伴舞等表演的精彩演出。

　　區青少年活動中心開展了“迎六一，大手牽小手”親子活動。設置圍棋、演講、泥塑等七項趣味課程，以親子互動和游戲的方式搭建校外教育和家庭教育的橋梁，進一步加強親子互動，密切親子關系，豐富孩子課外業余生活，促進青少年身心健康發展。

　　社區與學前教育學校聯合舉辦了第xx屆慶“六一”親子運動會。運動會比賽種類多樣，趣味紛呈，如50米栽花、50米計算、50米穿衣、100米接力等，讓孩子們在體驗運動樂趣的同時，增強參與意識、競爭意識和合作意識。此外，社區班子成員還向孩子們捐贈了價值一千元的60套文具、5套圖書。

　　區xx公園管理處聯合“幼兒園”和“兒童之家早教中心”在xx公園生態文明廣場和廣場舉辦了“慶六一戶外親子游”活動。孩子們在美麗的xx公園走進大自然，近距離接觸大自然，探索自然界的奧秘，體驗自然與親子教育的完美結合，在積極參與中體驗成功、合作與交往的快樂，度過一個幸福難忘的“六一”兒童節。

慶祝六一的活動總結 篇8

　　X年5月30日上午，我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲。為了讓孩子過上一個快樂而又意義的節日，我校領導高度重視開展的情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到廣大家長的一致稱贊。現將慶“六一”活動的開展情況總結匯報如下：

　　一、加強組織、營造氛圍

　　結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、班主任、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。

　　二、突出主題、類型多樣

　　文藝匯演在獨舞《金孔雀》的音樂中拉開了序幕，舞蹈《快樂暢想》把六一歡樂的氣氛一下子帶動了起來。緊接著，一個個精彩的節目應接不暇，豐富多彩。有小組唱《蝸牛》、《山里的孩子愛春天》、《蟲兒飛》，舞蹈《詠鵝》、《放鴨》、《校園的早晨》，模特秀《小小模特》，詩歌朗誦《我們的六一》，大合唱《少年先鋒隊隊歌》、《努力》等節目。文藝演出一直沉浸在歡騰的氛圍中，孩子們用飽滿的激情、動人的歌喉，優美的舞姿繪成一幅生動活潑、充滿童真童趣的快樂“六一”。 更展現了我校師生積極樂觀、健康向上的精神風貌和學校素質教育的累累碩果。

　　三、上下齊心、通力合作

　　本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定。特別是在節目的編排和時間、人員的協調上，每一位節目指導教師都付出了很多。在確定節目時，都能自覺承擔節目編排任務。克服了本學期時間緊、任務多的困難，在5月初才開始緊張的、集中的排練。為了克服人員有重復、排練地點不足的困難，各個節目分開時間段，錯開排練地點，很多節目為了在安靜的環境中排練，老師同學們犧牲中午休息時間，所有的這些成就了這臺成功的匯演。

　　四、安全保衛抓的好

　　安全也是我們這次演出的重點之重。這次文藝演出在晚上，安全不好管理，但是在卓校長的帶領下，負責活動各項工作的教師直堅守在自己的工作崗位，一直到演出結束一刻都沒有離開過。他們為了學生的安全，為了演員能順利上臺，在舞臺兩邊站了1個多小時，確確實實很辛苦。非常感謝這些教師們為學校做的一切，付出的一切，正因為有了你們這種敬業精神，才使我們的匯演安全得以保障。

　　本次活動，經過1個多小時的激烈角逐，評委組的公正評選，三年級的舞蹈《放鴨》、五年級的舞蹈《校園的早晨》并列第一名，一年級的《小小模特》獲得第二名，四年級的合唱《努力》獲第三名。

　　慶六一·文藝匯演活動，在同學們的歡歌與笑語中圓滿結束。此次活動的開展，即給了同學們在舞臺上鍛煉自己、展示自我的機會，又讓同學們度過了一個快樂而又有意義的節日!

慶祝六一的活動總結 篇9

　　今年的六一我校如期舉行了運動會，雖然是開槍就打，但也給孩子們帶來了歡樂。對學校活動少之又少的學生們來說真是“久旱逢甘露”。

　　“天老爺”也格外的開恩，習慣下雨的這幾天也連續晴好。孩子們正可以盡情地享受“六一”節的快樂了。從短跑到中長跑，從徑賽到田賽，孩子們都全力投入到比賽當中，你看低年級的小朋友跌倒了爬起來再跑；而高年級的大同學在長跑中小臉跑的煞白，有的甚至走走跑跑，可他們還是堅持跑到了終點。他們這種頑強毅力是多么的難能可貴啊！學校的播音員也不時地為運動員們鼓勁加油，使孩子們真正體驗到了六一節快樂。

　　值得注意的是在每個項目中沒有空項的，尤其是中長距離，原以為缺乏鍛煉的孩子們會知難而退，但他們還是選擇了參與。我被孩子們這種熱愛運動，積極參與的熱情所感染。可見運動才是人類生存的第一本能。

　　本屆運動會最值得關注的是10乘200米大接力和10乘30米跳繩（50個），這兩個項目既考查孩子的個人能力，又檢驗各教學班的整體實力。使運動技能和體能訓練有機結合，為孩子們創造了良好的鍛練機會。在比賽中各位教練員經過平時的訓練和戰時的精心布陣，都使自己的班級取得了良好的成績。

　　在閉幕式上，總裁判長公布了比賽成績，每個學年都有兩個班級獲得了獎狀和獎品，教練員也得到了相應的紀念品，有的班級還取得了運動項目和精神文明雙豐收。這為我校師生積極參與運動，增強自身體質奠定了良好的基礎。

　　本次大會開得及時，開得成功。

慶祝六一的活動總結 篇10

　　兒童是祖國的花朵，是祖國的未來。“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉。六月是我們的節日，我們為它增光添彩。”今天是六一兒童節，我校為了表達對幼兒的關心與節日的問候，為了讓孩子們過一個有意義、快樂的兒童節，20xx年x月x日下午15：00在園舉辦了“大手牽小手，歡天喜地過六一”為主題的親子游園活動，特邀請家長們一起陪同孩子參加本次的活動！

　　整個游園活動主要以游戲的方式在家長的配合協助之下來進行的，通過游園活動進一步拉近孩子和父母的關系，培養相互的情感，更充分體現同學們的聰明智慧和肢體的協調性，也讓父母再度體驗孩提時的童真童趣，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的彼岸。同時也同學們兒搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。家長與孩子們都積極參與，積極配合，都玩得很盡興！整個光華學校充滿著歡樂的笑聲。

　　我班的“六一”游園活動，是兩個有意思的游戲，雖然是第一次舉辦，可是活動的開展還是比較成功，同學們也獲得了對“六一”兒童節較深的印象.

　　一、領導重視，精心組織。

　　“關愛兒童成長，共塑民族未來”我校馬董事長高度重視此次活動，我校蘇校長高度重視慶“六~一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

　　為了成功舉辦這次活動，我班的全體師生進行了精心策劃，從收集材料、創設環境、安排場地、制作道具、選擇節目到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，二一中隊團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。

　　二、環境創設，溫馨快樂。

　　熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子，我班全體師生積極為學生創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵學生積極參與“六一”節的各項活動。

　　我班全體師生共同布置以節日為主題的教室環境。商部長引導幼兒教師運用以前的廢舊物品裝飾，美化園區教學樓外墻，師生共同布置熱鬧的六一環境，讓孩子們用雙眼看見老師用他（她）們能干的巧手完成“歡度六一”等主題環境創設，使孩子們體驗到同心協力完成任務的快樂，激發孩子對集體的認識和熱愛。讓孩子們身臨其境地感受、體驗。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。

　　三、內容豐富，形式多樣。

　　5月x日上下午，“大手拉小手”游園活動隆重舉行，活動第一部分：（下午14：25）家長會，總結期中考試的地與失，簡介游園的規則。接著，第二部分：（15：10——15：30），游園開幕式。最后，第三部分：游園活動（15：40——17：00）全園孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情，歡聚在一起，操場上歡歌笑語、歡快的旋律，處處洋溢著喜慶的氣氛。我們為孩子精心設計了2

　　種游園活動項目，1.大雄沖沖沖2.大雄投投投。操場上都可以見到家長、孩子們一張張燦爛的笑臉，閃現著家長、孩子們一個個歡樂的身影，孩子們都融入了這片歡樂的“海洋”中，一起參加這些益智、有趣的游戲。游戲結束后，孩子們收獲了很多小獎品和小禮物，喜悅之情溢于言表。那一份份禮物和獎品蘊含了家長、孩子們的努力和智慧，傳達了老師的關愛和鼓勵。

　　“六一”慶典活動結束，家長之間還就此機會認真地交流著育兒的經驗，并誠摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養得更好……“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標得以體現，家校共育孩子的良好態勢進一步得到升華。大家真摯的話語，真誠的微笑把這次活動推向另一個高潮。

　　“六、一”，孩子們度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。活動讓每一位孩子充分展示了自我，增強競爭意識、合作意識及參與意識，各種技能技巧也從中得到了鍛煉。讓孩子們真正成為節日的主人和主體，讓每一個孩子感受快樂、體驗成功、分享合作、獲得自信。使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。整個游園活動主要以游戲的方式在家長的配合協助之下來進行的，通過游園活動進一步拉近孩子和父母的關系，培養相互的情感，更充分體現幼兒的聰明智慧和肢體的協調性，也讓父母再度體驗孩提時的童真童趣，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的彼岸。同時也為孩子們搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。家長與孩子們都積極參與，積極配合，都玩得很盡興！整個幼兒園充滿著歡樂的笑聲。

　　總結起來，此次活動有以下的特點和可取之處以及存在的不足：

　　一、活動特點和可取之處：

　　1、整個游園活動主要以游戲的方式在家長的.配合協助之下來進行的，通過游園活動進一步拉近孩子和父母的關系，培養相互的情感，更充分體現幼兒的聰明智慧和肢體的協調性，也讓父母再度體驗孩提時的童真童趣，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的彼岸。同時也為幼兒搭建一個自我展示，張揚個性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。家長與孩子們都積極參與，積極配合，都玩得很盡興！整個幼兒園充滿著歡樂的笑聲。

　　2、同學們都有較多展示自我、體驗學習、合作與交往的機會，全體幼兒都有參與的機會。

　　3、能早出方案，提示大家將一些活動、能力的訓練融合到一個學期中去進行，也有助于我校的培養目標的實現。

　　4、鍛煉了班級老師之間合作、協作能力。

　　二、“大手拉小手”活動雖說能如期、順利地開展，但也有不足之處：

　　1、后勤工作沒做到位，沙包突然損壞，沒有找到替補的

　　2、禮品發放太快。

慶祝六一的活動總結 篇11

　　“六一”期間，我校開展豐富多彩的慶祝活動，為廣大的學生獻上一份份節日的禮物，讓他們感受到了節日的溫馨，從而激發了學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到了文明禮儀的教育，又享受到了節日的快樂。現將活動情況總結如下：

　　一、加強組織、營造氛圍

　　我校結合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的局面。即使學校本身硬件設施不夠完備，我們也想方設法，自己動手彌補缺陷，搭建起了舞臺，營造了良好的活動氛圍。

　　二、突出主題、活動多樣

　　1、舉行各項競賽活動。如：唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、游園活動等，使活動豐富多彩，把氣氛推向了高潮。同學們既受到了文明禮儀的教育，又激發了同學們對美好生活的向往。我相信通過這次活動，同學們會更加懂文明講禮貌，熱愛祖國，熱愛生活；會更加積極努力地學習，掌握科學文化知識，增強長大后報效祖國的決心。

　　2、舉行入隊儀式。這次活動我們依據學生的綜合表現情況，讓一批新的少先隊員加入了光榮的組織中，并表彰了一批“三好學生”和“優秀少先隊員”，他們為我校的教學工作贏得了榮譽，理應受到表彰。希望其他同學不要悲觀氣餒，應該向他們學習，迎頭趕上，爭取明年的“六一”兒童節能涌現出更多的三好學生和優秀少先隊員。

　　三、領導支持

　　這次活動得到了xx村委的大力支持。村委在資金十分緊張的情況下，給我們購置了多元的獎品和紀念品，村委領導還在百忙之中親臨大會，對我校的教育工作給予了肯定和支持，這充分體現了村委領導對我校教育工作的關心和支持，對少年兒童的關愛。我再次代表xx小學的全體師生向xx村委表示最真誠的感謝！

慶祝六一的活動總結 篇12

　　童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初升的太陽，童年是無謂的拼搏。在孩子們的翹首期盼中，六一兒童節終于來了!在這喜慶的日子里，崇源頭小學的全體師生歡聚一堂，共同慶祝這一節日!此次活動也邀請到了許多領導和嘉賓。

　　一、上午9點活動開始，首先由校軍樂隊進行演奏。

　　演奏結束后，進行了升國旗儀式。

　　二、由少先隊員為各位來賓佩戴紅領巾并獻詞。

　　三、王校長及各位來賓講話。

　　王校長的講話回顧了全體師生共同努力取得的成績，并對學校以后的發展提出了希望。各位來賓也為同學們帶來了節日的祝福。

　　四、頒獎儀式。

　　接下來向在校期間各方面表現良好的同學頒發獎狀及獎品，本次獲獎同學共有100多人，頒獎活動對學生是一種激勵，鼓勵學生從小樹立理想、樹立信心、勤奮學習、勇于創新，將來成為祖國的棟梁之才。最后獲獎同學代表也進行了發言。

　　五、文藝表演。

　　頒獎活動結束后，同學們舉行了文藝匯演，載歌載舞歡慶自己的節日。此次表演豐富多彩，內容積極向上，有樂器大合奏及分組演奏、相聲、快板、三句半、手語表演和舞蹈表演，同學們生動活潑、童真童趣的表演贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。

　　六、學生作品展。

　　六一來臨之際，學校還舉辦了“慶六一學生作品展”。展覽內容有硬筆書法、軟筆書法、手抄報、繪畫作品，每件作品都展現了同學們富有想象的童真童趣。

　　六一活動圓滿結束了，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過一個愉快的節日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦也是值得的。希望我們的同學能幸福快樂，茁壯成長。

慶祝六一的活動總結 篇13

　　為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節日，我班家委會統籌安排，組織開展了慶“六一”親子運動會，激發學生熱愛生活，熱愛環境、關愛伙伴的豐富情感，受到廣大家長的一致稱贊。

　　6月1日兒童節下午3：00，孩子們在家長的帶領下，陸陸續續來到被盛開的金雞菊花圍繞的沭河公園籃球場，因為活動沒有開始，孩子們在花叢、草叢中嬉鬧著。幾個女孩們跑著去捉翩翩飛舞的彩蝶，粉色的、紅色的裙子在花叢中伴著歡快的笑聲飄蕩；幾個男孩趴在草叢中找小蟲子，從樹葉的閃隙中落下的陽光斑駁地投射在他們的臉上；幾個孩子去澆水管道中漏水的“噴泉”邊玩水，清涼的小水珠像珍珠一樣落滿他們的頭發：更多的孩子開始拿著籃球、跳繩在球場上開始活動起來。

　　時間到了，活動開始。家委會的同志們先讓孩子們自己報名，選擇愿意參加的比賽項目，有十八個男生選擇了夾球跳（接力），十三個同學選擇了跳繩比賽，有十四個同學選擇了定點投籃，剩下的同學選擇了撕名牌游戲。比賽在緊張有趣的“定點投籃”項目中拉開序幕，一位同學手持籃筐，另一名同學向籃筐內投球，一個，兩個……同學們之間配合默契，每投中一個，都會迎來同學和家長們的的歡呼喝彩。

　　“兩腿夾球”項目分為兩個組，兩個組的男生兩腿間夾上排球，有的努力向前跳，有的裂裂歪歪的向前走，還有的橫著向一側跳，現場的觀眾捧腹大笑的同時，不忘給本隊的隊友們吶喊加油“王浩加油”、“周資涵加油”！

　　“撕名牌”是孩子們的自創項目，他們每個人背上貼一張姓名條，然后相互撕掉。孩子們既要努力去撕別人的名牌，又要小心防備自己的名牌被別人撕掉，更要防著自己隊伍里的“內奸”，真是眼觀六路，耳聽八方，現場驚險連連，妙趣橫生。

　　整個籃球場上精彩紛呈，孩子們歡聲笑語，父母們談笑風生，整個現場洋溢著歡樂濃濃的親情。

　　活動結束后，穆小朋友說：“今天下午玩的真開心！”王媽媽說：“這樣的活動多搞一些，家長孩子都高興！”

慶祝六一的活動總結 篇14

　　六一國際兒童節來臨之際，農場團委積極響應分局團委的號召，組織全場廣大少年兒童開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致表揚。現將活動開展情況總結匯報如下，請分局團委領導指導：

　　一、宣教結合，加大未成年人維權力度六一國際兒童節來臨之際，農場團委充分發揮了維護少年兒童合法權益的職能作用。

　　一方面利用電視、手抄報等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障，一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，極大的促進了我場幼兒教育事業的發展，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。為了讓孩子們親身體驗、感受生活，從耳聞目染中學到課堂中無法汲取的知識，得到做人的教育和啟發，農場團委、教育科等部門，于5月29日組織了全場200余名少年兒童參觀了糧食處理中心和場史榮譽室，使他們通過對我場建立、發展過程的認識，深刻意識到了今天幸福生活來之不易。同學們在參觀結束后寫下了感悟頗深的心得體會，表示愿肩負起父輩未完成的偉業，努力學習，把家鄉建設的更加輝煌！

　　二、愛心助學，幫助貧困兒童重返校園。

　　“六一”兒童節前夕，農場團委本著為兒童辦好事、辦實事的原則，積極幫助家庭貧困的兒童結成“手拉手”助學對子，經與駐場單位糧庫聯系，共結成助學對子15對，得到捐獻助學資金4500元，使15名品學兼優的貧困兒原創站：第一范文網童重返校園。在5月30日學校組織的慶“六一”愛心助學大會上，15名貧困生每人領到了300元的助學金，他們表示：一定不辜負幫扶人的期望，今后回加倍努力學習，回報社會對他們的關愛。

　　三、主題鮮明，各項活動豐富多采為了迎接“六一”國際兒童節的到來，學校和幼兒園團組織開展了系列主題活動：

　　1、5月21日，學校組織少年兒童開展了以增強環保意識為主題的費舊電池回收活動，在全體師生的共同努力下，兩日內便將一個費舊油桶裝滿了同學們從家里、道路兩旁揀拾的費舊電池，美化了場區環境，增強了環保意識。

　　2、5月27日，學校女工委組織少年兒童學習有關“流感”的預防措施和《傳染病防治法》，并組織各班在隊日活動中開展“遠離‘流感’，從講究衛生坐起”的主題演講活動，增強了廣大少年兒童的防病意識和自我保護意識。

　　3、5月30日，學校團組織小學全體師生郊游，目的在于鼓勵同學們多參加戶外活動，注意鍛煉鍛煉身體，提高抗病能力；同時組織少兒參觀了水稻插秧過程，在增長了知識的同時，為他們上了一堂“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的教育課。

　　4、5月30日，幼兒園團支部組織團員教師為長托的孩子義務洗澡、理發、拆洗被褥。

慶祝六一的活動總結 篇15

　　20xx年六一兒童節是一個非常難忘的節日。在這一天，為了讓同學們能過上一個快樂祥和的節日，老師同學們付出了辛勤的汗水，從而保障了我們六一慶祝各系列活動能順利完滿地進行下去，現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

　　本次六一節活動分兩個序列：一是學校文藝匯演和表彰大會，二是一年級文藝專場，無論是學校的文藝匯演，還是一年級的'專場，都收到了預期效果。和往年相比，今年的六一兒童節存在以下特點：

　　一、形式新。

　　今年的六一節，各節目的輔導老師在編排上也有不同程度的創新。像六（一）班的歌舞表演《天亮了》就緊緊抓住了“愛心”這一主題，而二年級而班排演的歌伴舞，在道具上舊作新用，別具一格，另人耳目一新。二年級一班的《買報歌》設計新穎，服裝突出；校隊的《健美操》本來是一項健身運動，為學校在各項比賽中獲得許多榮譽。五年級二班的相聲自不必說，光是這個名字《越來越好》就夠響亮的，象征著咱英才學校蒸蒸日上，各方面都得到了教育界人士的好評。小學部老師的《健美操》很有震撼力，尤其是這些老師們，又要上課，還要排出這么高質量的節目，真的很令人感動。在中途舉行的給困難孩子獻物品的時候，現場很多人留下了感動的淚水，董事長那句話說的很好啊！為了一切孩子，為了孩子一切，一切為了孩子，這正是我們英才學校各個老師位置奮斗的宗旨，學生的進步就是我們最大的安慰，董事長還給我們獻上一首聲情并茂的的《紅燈記》，總之。正是有這么多新穎的設計活動，才保證了我們六一活動的質量。

　　二、質量高。

　　說到質量，本次活動的第二個特點就是質量高。各輔導老師對自己的節目精益求精，不放過每一個細節，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學校錄音，有的需要服裝而學校沒有，就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節目獲得了掛鉤單位、兄弟學校以及家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。這次演出過后，與會領導多次點到主持人都是可造之才。他們這樣評價我們六一活動：“整體質量高，苗子培養好。"

　　三、反響好。

　　關于對學校文藝匯演的反響，剛才已經提到，就不在多說。我說到的這個反響主要是一年級文藝專場。一年級孩子小，搞一臺專場相對來說難度較大，無形中給一年級的老師增添了很多心理壓力。但一年級的老師克服了重重困難，尊重學校意見，多次修改，多次彩排，最終給家長呈現了一臺質量較高的文藝專場，由此，也獲得了家長的稱贊和認可，從而宣傳了我們學校。在此，也對一年級的全體老師提出表揚。

　　以上是對六一節目演出的一個大致回顧，下面，我還要表揚一下參與六一活動的工作人員，正是因為有了他們的默默付出，我們各項工作才能順利開展，學校才能高效率運轉。（表揚帶班紀律較好的老師），另外愛勇老師在控制室不辭辛苦的忙碌，對活動的正常舉行齊了很大的作用；在六一前夕基本上是連軸轉，修音響，刻光盤，為老師錄音，并用私人關系找來專業的調音師調制音響，忙起來顧不上吃飯甚至一天只吃了一頓飯；為了有一個好的宣傳效果，又是把關，沒有絲毫怨言；老師們接到花束隊的訓練任務后，不僅干好，

　　而且動腦筋，想辦法創造性干好，讓學生和來賓一進門就感受到了喜慶氣氛。英語組的催場也盡職盡責，保證了演員的秩序；體育組全體老師不管是學校的哪些活動哪些服務工作，他們都是中堅力量，組織學生，懸掛幕布，道具服務，擺放桌凳，從來沒有絲毫的馬虎；杜冰老師也一趟趟地為學校服務，尤其是董事長，學校里到處是她忙碌的身影，六一節是她最忙的時候，借服裝，借道具，掛幕布，插彩旗，董事長不知每天要來回在校園里穿梭多少次。本該在六一后喘口氣，卻又勞累了整整一天，還有咱們部門的主任，馬主任、孟主任、賈主任，咱們小學的每一名員工，都在盡己所能為學校做著貢獻。每次活動過后，都會有很多感人的事讓人久久回味。這兩天聽張校長說的最多的一句話就是："感動"，真的，當我回顧六一活動時，溢滿心中的也是感動。被我們老師的奉獻所感動，被我們老師的團結所感動，正是因為有了我們全體老師的默默奉獻，精誠團結，我們才有理由相信，我們鋼城小學會越辦越好。我們為孩子付出了很多，受累了，但孩子鍛煉了，成長了，我們累的甘心，累得值。

　　最后，我想說的是，盡管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺。比如我們學生的組織紀律需要加強（當然，這需要把工夫下到平時），音響還不近人意，學生的文明意識還有待提高，現場秩序還不夠理想，我們老師（也包括我）對學生的服務意識還不夠強等。所以，這些都需要我們在以后逐步改善，也希望我們老師查找不足，積極向學校、向德育處建言獻策，爭取在以后的活動中，我們齊心協力，取得更大的成功此次慶祝六一系列活動豐富了學生的生活，開闊了學生的視野，是一次生動思想教育大課堂。六一兒童節系列活動在鎮黨委、學校領導的大力支持、配合下圓滿結束。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作，為兒童少年的健康成長做出更大的努力。

慶祝六一的活動總結 篇16

　　“迎著明媚的陽光，聽著歡快的歌唱”我們懷著愉快的心情，迎來了20-年"六一"國際兒童節。全校各教室以不同的主題內容進行聯歡、舉辦“快樂六一”文藝匯演比賽，在慶“六一”系列活動中，除了涌現出了一批質量高、主題鮮明的節目外，還發現了一些具有文藝特色的教室和擅長文藝的學生。全校上下都在都主動的準備這次匯演，使這次活動開展得有聲有色，成功而圓滿。

　　(一)領導非常重視，提前安排部署工作

　　學校領導把“藝體興校”作為辦學特色，以“三個快樂”作為辦學理念，對學校文藝的開展給予更高的關注，“六一”節前夕，召開學校領導會議，計劃、安排部署這項工作，分配教師組織學生排練，把“六一”匯演定為本月重點工作來抓，營造師生歡度“六一”，共享節日的愉快氛圍!

　　(二)開展主題形式多樣、內容豐富的教室聯歡會

　　學校召開教室領導會議，以教室形式組織聯歡，并按照本班特色確立主題，有五年級一班主題“我的六一”聯歡會，以活潑歡快的歌表演、和自由律動為主要表演形式;有五年級二班以集體舞蹈、配樂詩歌朗誦為主的“放飛夢想”為主題的聯歡會，這些不同主題內容的聯歡會，充分體現了教室文藝特色，并力爭讓教室所有孩子參與表演，給每個孩子展示的機會，讓他們感覺“六一”是他們自己的節日，通過自己的表演形式表達對節日的慶賀。

　　在聯歡會開始后，校長趙-、副校長王-、主任劉-、等領導班子分為三組，帶領劉-、尹秀-等藝體教師，并準備了精彩的節目，到各教室向學生祝賀節日，使全校沉浸在一片歡歌笑語過“六一”的喜慶氛圍之中。

　　(三)學校舉辦主題為““老少同樂”慶“六·一””的文藝匯演比賽

　　“小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它的歌聲格外清脆、歡暢。”

　　“花兒沐浴著明媚的陽光，它綻開了笑臉，吐露著芬芳。”

　　終于在激動人心的鑼鼓聲中，于5月28日在鎮敬老院院內拉開了“老少同樂”慶“六一”文藝匯演的序幕，每個班都選出最精彩的節目作為參賽節目，全場共有20個節目，節目內容紛呈，形式多樣，有歌、舞、小品、相聲、武術表演等，節目多，質量高。排前幾名的節目有：舞蹈《好兒郎》、《越來越好》、扇子舞《歡天喜地》、歌伴舞《不怕不怕》、相聲《吹牛》、女聲獨唱《豬頭哥哥》等，還有很多節目雖然沒有評獎，但也是表演精彩、獨具風格，反映出各班的特色與實力。應該說這次匯演，是立意新穎、質量較高的一場節目。

　　(四)在喜慶六一的同時，校領導老師和同學們沒有忘記在汶川地震中受難的同胞，匯演第一項就是向震中死難的同胞默哀一分鐘。孩子們還把自己的零用錢投進了愛心箱，短短幾分鐘就集到了近千元，會后，錢已經通過銀行匯往中國紅十字會，雖然錢的數目不大，但它代表了孩子們的一片心。孩子們在這次活動中也得到了靈魂的洗滌。一年級的小同學也在這時戴上了鮮艷的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。

　　(五)敬老院的爺爺奶奶們在孩子們的歡歌笑語中展開了笑容，真像孩子們祝愿的那樣，心情愉快，笑口常開。相信他們一定會“福如東海、壽比南山”。

　　當我們依然還沉浸在那歡歌笑語中，依然回味著那歡歌笑語所帶給我們的愉悅心情時，“六一”文藝匯演成功的落下帷幕，通過學校這次慶“六一”系列活動的開展，可以看出領導對活動的重視，教師對活動的用心，孩子們對訓練認真刻苦的精神，反映出學校上下協調一致的工作作風。我想，也只有這樣團結、奉獻、合作的團體，我們才會向著更高、更遠的目標不斷進發!

慶祝六一的活動總結 篇17

　　六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結。應該說，樹人的六一曾經領軍隆堯幼教界。這里，我感受著XX年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結。

　　一，舉辦六一大型活動，要早準備，早定向。這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧，早在三月底，園領導就把涿州的一張運動會的光盤發到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節目。期間雖說主題變了一次，但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方，也應下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊張。這里我建議老師們，無論以后我們遇到什么活動，都要盡早準備。

　　二，全員要對六一活動了然于胸。這一點我要先從老師說起。老師作為節目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種發式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點，我幾乎是每個中午都要對著電視數節拍，甚者還要跟著音樂節拍做動作，以至于最后整個節目是由幾個八拍下來的，有幾個明顯的音樂點，我張嘴就能說上來。我覺得大多數老師都能做到這點，要不你看看大家練節目時成竹在胸的樣子！我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一個節目詳細方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對于我這樣沒有藝術細胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照著方案做。對于領導方面，雖說裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節目的進度，音樂，服裝都盯得非常緊；組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。共3頁，當前第1頁123

慶祝六一的活動總結 篇18

　　“六·一”是孩子們的節日，是孩子們收獲快樂和祝福的日子。幼兒園里面充滿了節日的氣氛，五顏六色的彩旗和氣球讓幼兒園穿上了節日的盛裝，孩子們收到了老師和家長們美好的祝福，盡情地享受著節日的快樂。

　　5月31日，伴隨著廣播聲，北京市朝陽區小金星幼兒園“快樂生活，健康成長”六·一親子游園活動正式開始了。孩子們在家長的陪同下，興奮地穿梭在各個游戲場之間。本次游園活動共開設了12個游戲區，其中有深海釣魚、竹簍接球、趕小豬、小豬蓋房子、套圈、花兒獻給乖寶寶、足球射門、我是小姚明、有趣的保齡球、蒙眼貼五官、摘糖果、親子拼圖樂等，全園家長可自由選擇參加自己喜歡的親子游戲。在老師們精心設計的各具特色、新穎有趣的系列活動項目中，只見孩子和家長們全身心地投入其中，笑聲和歡呼聲此起彼伏。老師們設計的系列活動都是迎合孩子的需要，在緊張、刺激的游戲中，孩子和家長們不僅收獲了歡樂，而且也增進了親子之間的交流與感情。

　　不知不覺中，整個游園會在輕松愉快、熱鬧非凡的氣氛中逐漸走進了尾聲，最后，離園的時候，家長和孩子們帶著開心滿意的笑容走出了園門。“六一”游園活動也在孩子和家長們幸福的笑容里畫上了圓滿的句號。

慶祝六一的活動總結 篇19

　　一年一度的六一兒童節又來了，這是孩子們盛大的節日。高新區工委委員、管委會副主任王，高新區社會發展局局長李在蘭、副局長李等領導來到學校看望孩子們，和孩子們一起慶祝六一。

　　活動伊始，領導致辭，表達了對孩子們的祝福，和對高新區外國語學校的殷切期盼，并宣布活動開始。在學校up文化的引領下，全體師生砥礪前行奮發向上，涌現出許多優秀的師生，高新區外國語學校為獲得區級優秀少先隊輔導員、區級最美少年和區級優秀少先隊員的師生們頒發證書，寄托了學校對他們的期盼和希望。然后是入隊儀式，少先隊輔導員宣布一年級335名學生從今天起光榮地加入中國少年先鋒隊。

　　接著是精彩的文藝匯演，高外少年樂隊、花喜鵲、武林風，還有外國友人和孩子們一起表演的歌曲，外國語學校手拉手學校無極縣東陽小學的孩子們也帶來了精彩的舞蹈，多才多藝的孩子們用舞蹈、樂器、武術、合唱等豐富多彩的形式演繹經典,將活動推向高潮。

　　精彩的表演結束后，進入了孩子們期待的甜蜜體驗環節，當主持人宣布開始時，孩子們興奮地奔向了游戲樂園，糖果書屋，五彩繽紛的宣傳畫、琳瑯滿目的書本整整齊齊地擺放在桌子上，同學們精心布置的書屋熱鬧非凡。操場上叫賣聲、歡笑聲不絕于耳，孩子們把自己提前準備好的書拿出來賣，不僅鍛煉了社會實踐能力，體驗了賣書、買書的樂趣，更讓優質的圖書在同學們之間共享。同時，操場的各個角落還有精心為孩子們準備的小游戲:糖果房子，攢糖豆，糖果棋盤，袋鼠跳、敏捷梯等等，玩游戲還能獲得糖果獎勵，孩子們玩的興致勃勃。孩子們的笑聲也感染了領導和老師們，他們也加入到孩子們的體驗中，逛書屋、做游戲，歡聲笑語回蕩在整個校園。高新區外國語學校建構了“體驗”“童趣”“整合”“創新”的德育課程體系，為孩子們打造了一個夢幻的“甜蜜小鎮”。

　　這次六一活動，既讓孩子們感受了童年的幸福和節日的快樂，同時也激發了他們朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，讓孩子們真正享受了一場完全屬于自己的節日盛宴。本次活動的成功舉辦，給孩子們留下了滿滿的喜悅和收獲，必將成為他們童年最美好的回憶。孩子是祖國的未來和希望，讓所有孩子快樂幸福地成長，是我們的愿望，也是我們的使命!

慶祝六一的活動總結 篇20

　　為了能讓孩子們過一個有意義的"六一"兒童節，社區婦聯結合實際，以慶祝"六一"國際兒童節為契機，積極組織各項豐富多彩的慶祝活動，使廣大兒童度過一個快樂而難忘的節日。

　　開展形式多樣的節日活動，豐富少年兒童節日生活。

　　開展豐富多彩的節日活動。5月15日起，由社區婦聯和團組織牽扯頭，先后開展了迎"六一"小學生繪畫比賽，活動等系列活動;5月27日，舉行了晨光幼兒園聯歡會。

　　社區婦聯組織根據"承載歡樂、寄托希望"活動的安排，精心準備圍繞六一節的活動。

　　關注弱勢群體，發送低收入兒童和新居民子女的生活。在六一兒童節前夕，社區開展多種形式幫助低收入戶兒童和貧困新居民子女活動。一是社區班子領導分組直言慰問各小學、幼兒園，并向他們發放了慰問金和文體用品，同時鼓勵少年兒童刻苦學習全面發展;二是組織青聯委員走訪慰問了張學軍等容許困難的新居民子女，并送去了學習用品和慰問金;三是在全社區對低收入戶青少年和家庭困難的新居民子女開展新一輪學生摸底行動。

　　在認真地翻閱了各位組長、各班家長的活動小結和活動感受之后，我提筆寫下這份活動總結。這次活動閃現出許多好人好事，說明大家都在做著無私的奉獻和不吝的付出;在活動現場，我們南校展示出了師生的較高素質，這一點得到了與會領導、嘉賓與家長的一致認同;最可貴的一點是，在活動的前期準備工作中，老師們對于學生教育工作做了深入的思考和研究，并帶領學生開展了多種形式的禮儀教育活動，這種引導和教育使得學生將認識內化為行為，在活動的各個環節中展示出良好的素養;另外，許多家長對活動所表現出的熱忱，對老師給予的，對學校給予的肯定，都體現出了我們平時家校聯系工作的成果，以及家長們對于學校教育理念和工作的認同。所以說，在領導們、老師們付出了這么多心血和努力之后，我們看到這次活動是成功的，它代表了我們白家莊小學師生的最高水平，展示了我們學校和老師的教育理念與個人素養，為我們今后的教育教學以及課外教育工作的有效開展進行了一次很好的積累。撇開活動中涌現出的好人好事，這些寶貴的充滿智慧的做法與，更值得我們相互借鑒、學習。

慶祝六一的活動總結 篇21

　　XX年5月23日yyy教學點“六一”兒童節文藝匯演在yyy中心小學多功能廳拉開了帷幕，豐富多彩的活動讓人看得目不暇接!有生動活潑的《兔氣揚眉》、有帥氣瀟灑的《跆拳道》、有音樂劇《我勞動，我快樂》、有閩南藝術的《南曲舞韻》等十一個節目，個個精彩絕倫，匯演中掌聲陣陣，可見老師和孩子們都共同為這次匯演付出了相當大的努力，不管是服裝、化妝、動作所有的表演小細節都讓人看得非常感動，因為有這么多人的努力讓這次匯演精彩豐富，感謝yyy中心小學為了確保比賽秩序，你們事先做了大量準備，組織開會、制訂方案、安排崗位、遵守紀律，你們的付出確保了比賽現場秩序井然!這次匯演為孩子們展示自我、表現自我提供了平臺，同時也大大地提高了孩子們參與活動的積極性和主動性，激發了孩子們對藝術的興趣和愛好!

　　六月的陽光燦爛奪目，六月的鮮花絢麗多彩，六月的笑臉如花綻放，六月的歌聲隨風飄揚，六月是兒童們的節日。5月25日上午9:00，kkk教學點在kkk燈光球場舉行了主題為“慶六一•童心共圓中國夢”的少兒文藝匯演。

　　舞臺上，歡歌陣陣，笑語聲聲，孩子們用豐富多彩的表演來慶祝自己的節日。 演出節目形式多樣，既有精彩的合唱，又有感人的課本劇、優美的舞蹈、富有特色的戲曲串燒、振奮人心的鼓舞等。經過評委們公正公平的評分后，根據四個教學點所有節目分數的高低排列，我校的《搭戲臺》以及文峰小學的《我愛阿公那古厝》、菌柄小學的《歡樂童年》、啟慧小學的《飛舞的花瓣》將赴鎮參加六一文藝匯演。預祝它們在周四的文藝匯演中取得成功!

　　本次活動充滿童趣，富有時代感，有很強的藝術感染力，充分展示了教學點各校學生全面發展、健康活潑、積極向上的時代風采。在此，祝愿每個孩子都能在寓教于樂的活動中健康成長，成為一個活潑、快樂、勇敢的追夢人，也祝所有孩子們節日快樂!

　　XX年5月24日，q教學點在早毓小學大禮堂舉辦了一場精彩紛呈的慶“六一”文藝匯演活動。三百八十多名孩子及家長們歡聚一堂，載歌載舞，共慶節日。

　　此次文藝匯演以“童心飛翔 追求夢想”為主題，下午2：10分，演出活動在英貝爾幼兒園表演的舞蹈《當兵的娃》中拉開帷幕。演出活動形式多樣，有舞蹈、武術、情景劇、手語表演等，精彩紛呈的文藝匯演充分展示了孩子們活潑的個性，通過參與、體驗、感受、分享，使“六一”文藝匯演真正成為孩子們展示自己的大舞臺。孩子們熱情高漲、傾情演藝，家長們紛紛舉起手中相機留下他們最開心、最天真的笑容。會場中不時響起陣陣掌聲，歡歌陣陣，笑語聲聲，臺上臺下都沉浸在節日的喜悅中。有一位家長這樣說：“今天我們也回到了童年，童年真好!有學校領導的關心，有老師們辛勤的培養，現在的孩子真幸福!”

　　參加本次文藝匯演的共有13個節目，經過評委公開公正的評選，共推出2個節目參加5月30日安海鎮教委辦舉辦的歡慶“六一”文藝匯演，分別是庵前小學的舞蹈《紅色 成長》、q中心小學的音樂劇《給書包減肥》。

慶祝六一的活動總結 篇22

　　一年一度的六一活動結束了，孩子們個個都有意猶未盡的感覺。這次六一活動，除了常規的文藝表演，海外組織的大賣場活動還是比較有特色的。

　　從這次商場活動可以看出：

　　1、小朋友是做生意的商家比較看重的一個消費群體，特別是在兒童節這樣一個特殊的節日里來說，在小朋友的身上有著巨大的消費潛力，父母的大部分消費都是圍繞著自己子女而展開，可跟商場內的促銷活動結合起來，亦可在兒童節當周開展兒童周活動。

　　2、兒童節促銷可主要圍繞兒童服裝鞋帽等/玩具/學習用品/影像光碟/兒童運動品等展廳，同時因為兒童消費一般都是由家長帶領，也可推出一些針對父母展開的商品促銷。

　　下次活動組織想法：

　　1.和正常生意一樣，首先要從戰略上選好商品

　　這個天氣，再結合孩子們的特點，冷飲(冰激凌)是首選。貨物的數量事先要適當做個估算。

　　2.分組協作，輪流上崗

　　要確定好一個總負責人和各小組的負責人，可以合理進行分工安排，組織協調。事先要確定好各自的工作時間段，必要的話給各組負責人配備手機(也可以讓家長協助)

　　3.合理分工，維持秩序。

　　如果可能，提前準備排隊用的欄桿，引導顧客排成兩隊。要安排人員專門維持秩序。

　　組織好排隊，效率會高很多。

慶祝六一的活動總結 篇23

　　兒童是祖國的未來與希望，是中國特色社會主義事業的接班人與建設者。為認真貫徹落實《關于開展慶祝"六一"國際兒童節活動的通知》有關精神，牢固樹立社會主義榮辱觀，培養兒童正確的世界觀、人生觀和價值觀，營造全社會都來關心兒童、尊重兒童的良好社會氛圍，市安監局在上級婦聯的正確指導下，緊抓"六一"國際兒童節這一有利時機，積極組織策劃，圍繞著"關心兒童"、"為兒童健康成長辦實事"的思想理念，開展了一系列豐富多彩的活動。現總結如下：

　　一是局領導重視，精心組織。我局領導高度重視婦女兒童工作，及時關注工作開展情況，多次開會研究婦女兒童工作問題，并制定了節日慰問、學習表彰獎勵等系列制度，激勵兒童積極上進，加強學習。同時，局婦委會圍繞"六一"系列活動主題，積極探索，因地制宜地組織開展了"六一"慶祝活動。在經費緊張的情況下，向機關干部職工14周歲以下的子女發放了節日慰問金。

　　二是開展了"雙合格"主題活動。"爭做合格父母、培養合格人才"活動是家庭教育的具體實踐，是建設繁榮、文明、和諧新的有效載體，是完成"自然父母"向"合格父母"轉變的必要途徑。為此，我局婦委會加強宣傳，倡導廣大干部職工努力提高自身素質，掌握家教知識，更新教育觀念，以自身的言行為子女做好榜樣，當好引導人。

　　三是向農村兒童發放了《安全知識手冊》。夏季來到，暑期將至，兒童運動的快樂時節正在此時。然而據有關統計顯示，暑期也正成為兒童意外死亡的高發期，我局以"六一"兒童節為契機，組織有關科室編印了涉及8個方面綜合安全的知識手冊，并由各鄉鎮安監站面向社會廣泛發放，加強安全知識宣傳教育。該手冊內容豐富，圖文并茂，直觀形象地介紹了各種防災應急知識和安全防范措施，特別是詳細介紹了與居民日常生活相關的防雷常識、燃氣使用安全常識、安全用電常識等內容，將成為廣大家長和兒童加強安全自護、避免災害事故的指南和助手。

慶祝六一的活動總結 篇24

　　六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結。

　　為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節日，我班在開展慶六一活動的過程中，我們安排了各種歌舞表演、角色表演、親子游戲。特別是親子游戲《連點畫圖形》受到家長的歡迎，小朋友在活動中思維活躍，想象力也很豐富，進一步地讓家長了解幼兒在幼兒園的生活和學習情況。接著我們還進行了親子游戲活動《貼鼻子》，家長和孩子都很講次序，遵守游戲規則，增強了親子之間的感情。我班結合我園的感恩教育表演了親子手語操《感恩的心》使活動掀起了了一股高潮，對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節。因此我們加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。活動的過程中家長的心態是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。活動雖然結束了，但家長和孩子，老師的歡笑還似乎猶存。我們堅信通過自己的`努力，我們將會把活動開展得更好。

　　六一是一個幼兒園綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現了幼兒園的園風園貌，老師的業務水平和精神面貌，幼兒園的辦園宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創新，合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。

　　六一活動已然結束，六一的感動依然在我們心中蕩漾。讓我們和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。祝寶貝們節日快樂！

慶祝六一的活動總結 篇25

　　我們白羊墅學校本著體現“多彩夢想，歡樂童年”的主題，以真正把“六一”節還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發點，于6月1日組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

　　一、領導重視，精心組織。

　　校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

　　此外，白羊墅學校全體師生意外收到一份驚喜：活動前一天由區人大組牽頭的10家成員單位的領導送來了慰問金，送來了關懷。

　　二、內容豐富、形式多樣。

　　今年，我們在總結歷年慶“六一”活動經驗的基礎上，在“六一”表彰會期間穿插一年級孩子們的入隊儀式；之后是14個文藝節目的匯報演出，將節日氣氛推向高潮。

　　三、關愛未來，助教助學。

　　今年六一節白羊墅學校收到區人大辦、區總工會、區法院、區公安局、區民政局、區交通局、區農委、區檔案局、區農行、區煤運公司每家單位20__元的慰問金，圪臺村村委捐資500元，這些都體現了社會各界對教育、對兒童的多方關愛。

　　可以說，今年的六一，孩子們度過了一個愉快而有意義的的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，充分體現了讓孩子們“在活動中成長，體驗成功的快樂”的`宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，感受了幸福成長的含義。

慶祝六一的活動總結 篇26

　　20xx年6月1日上午，辛店小學隆重舉行了“六一”慶祝活動，校園里歡聲笑語。在歡快的音樂聲中，舞蹈、獨唱、集體朗誦......形式各異，一個個精彩的節目把在場的觀眾帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優秀的舞姿，充分展示了自己的才藝。

　　一、在慶祝“六一”活動開始前，校長、優秀教師以及學生代表發言講話。

　　二、為三好學生頒發獎狀及獎品。

　　三、慶祝“六一”活動，學生才藝表演。

　　“六一”活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的舞臺，同時孩子們度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，充分體驗了“把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。

慶祝六一的活動總結 篇27

　　我校操場上同學們詩詞齊誦，益智器具展示，拉開了學校“融合共建助力成長”六一兒童節慶祝活動。情況總結如下：

　　前期，我校與-街道辦事處、-新村居委會、-居委會攜手助力同學們成長，為同學們開辟了“四點半課堂”，校社共建課程——六一假日、小樹洞課程，豐富了學生課余生活，提高了實踐能力。在今天的慶祝活動上，學校成立了校社教育管理中心，聘請了以家長為主的學校行風建設監督員，校社教育管理中心的成立和行風建設監督員的聘任，將為-小學不斷發展保駕護航，為學生成長助力。

　　慶祝活動上，-市-小學校長和學校教育管理中心名譽校長、-街道辦事處黨工委書記分別致辭。學生們為大家獻上了精彩的表演，精彩的《詩詞對對碰》、《魅力盛唐——走進詩仙李白》、《游子吟》、《木蘭辭》等詩詞朗誦，將大家帶到了美輪美奐的詩詞仙境中。校級合唱《賜予我們和平》，班級合唱《想變成一棵樹》、《乘著歌聲的翅膀》，唱出了新時代少年兒童幸福的生活和對未來的向往。

　　同學們載歌載舞，用響亮的歌聲、美妙的詩詞展現-學子風采，校園里處處回蕩著慶祝“六一”兒童節的歡快氣氛。-小學將以社校融合為契機，全面打造有溫度的教育，讓-學子更加快樂、健康的茁壯成長。

慶祝六一的活動總結 篇28

　　迎“六一”的義賣活動已經過去半個多月了，從自我感覺、外界評論來看感覺還是挺成功的，今天想整理一下這個活動，一方面是梳理一下整個活動過程，另一方面想把這個有意義的活動介紹給大家。

　　學期初，全組教師在對本學期將要開展的幼兒活動進行討論的過程中提到“如何讓幼兒過一個既有新意，又有意義的兒童節”，大家各抒己見，最終決定嘗試“義賣”。

　　兒童節臨近之時，多次教研活動的內容就是圍繞義賣在進行。由于是初次嘗試，所以必須對活動有個整體的策劃，解決一些事先設想到的問題，如：義賣品的來源、義賣的時間和地點、如何宣傳、義賣所得金額的保管人、善款的處理等等。

　　一、義賣階段。大家分頭做好準備工作：

　　征求家長意見，了解他們對本次活動的看法。我們對義賣品的要求也有規定：收集孩子用過的玩具、書籍、文具等，要求八成新以上，完整不殘缺，由各班老師進行統計和分類。

　　二、面向全園幼兒、家長、教師發出倡議。

　　以中班組的名義向大家發出倡議，希望能得到支持與響應，并告知大家活動的時間為六一活動當天。

　　三、對活動進行大力宣傳。

　　（1）中班組各班幼兒在老師的帶領下進行縱向班級的宣傳，并將“倡議書”分發到每個小朋友的手中。

　　（2）各班級制作大幅宣傳海報，義賣標題、口號。

　　四、義賣開始。

　　各環節準備就緒，活動準時開始。小朋友們都在爸爸媽媽的帶領下，挑選并購買了自己喜歡的物品，奉獻出自己的一份愛心。 幼兒園的老師們也積極響應，紛紛捐出不少好玩具加入義賣的行列。

　　五、活動結束

　　幼兒園舉辦這次活動，是為了讓孩子養成不浪費自己的物品、爭做節約資源的好習慣，讓幼兒在活動體驗到物盡其美、物盡其善、物盡其用的節約意識，通過義賣讓孩子學會感恩回饋，從小就學會了分享的美德。本次籌得的善款，將全部捐給大嵐寺社區。

　　本次活動存在的不足：前期準備不充分，在活動即將開始時，有部分班級還沒有將自己的區域裝飾好，物品擺好。下次吸取教訓，各班級將活動準備提前弄好。

慶祝六一的活動總結 篇29

　　“六一”活動總結六月的鮮花開遍大地，歡快的歌聲響徹云霄，今年我校組織開展了慶“六一”文藝演出活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華。本次慶祝活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校慶祝活動開展情況總結如下：

　　領導重視、精心組織領導高度重視慶“六一”系列活動的開展，開會研究制定活動方案。近段時間，學校安全保衛工作上升到國家安全的高度，學校將慶祝“六一”活動與學校安全保衛工作緊密相連，既保障學生安全，又保證活動的精彩、有序開展，5月底各班均認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地安排制定整個活動計劃，并將籌備工作落實到個人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取社會各界對活動的支持與參與，使這次活動取得了較好的效果，讓學生們度過了愉快而有意義的節日，也讓家長感受到了學生的成長與進步。二、參與面廣，師生互動參與，內容豐富，精彩紛呈今年，個各班在總結歷年慶“六一”系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好，深受孩子們歡迎的傳統節目，并注意充實新內容，拓展新形式，從內容到形式都突破往年。各班的“六一”慶祝活動分外熱鬧，吸引了家長前去觀看，學生們自編、自導、自演了許多節目：有舞蹈、小品、相聲節目形式多樣化，各個學校還組織了豐富多彩的游園活動，讓孩子們在一年一度的兒童節盡情的展現，玩耍。正場活動讓臨近村的家長到學校駐足觀看，人雖多，節目雖精彩，但是因為我們全力保障，活動圓滿舉行。各班都組織了形式多樣的游園活動及慶“六一”文藝晚會，學生、家長、教師參與演出活動熱情高，在活動當天不少班級學生全員參加，讓更多的孩子都能展示自我成績外的另一面。如三年級“經典誦讀”、“彝族歌曲”比賽；“愛國、愛家”美術作品和書法作品比賽。

　　形式多樣的趣味游園活動：一擲千金、套圈、水底撈月、盲人擊鼓、小貓釣魚、一鼓作氣、掌上明珠、趣味保齡球；以小品、相聲為主的文藝晚會。晚會當晚臺上臺下互動，節拍聲、歌聲、掌聲、鑼鼓聲、此起彼伏。鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個校園成了一片歡騰的海洋。孩子們表演節目，無拘無束、痛快淋漓，“六一”兒童節給孩子們留下了終生難忘的、最美好的記憶。學生參與面廣，興致高昂，是多層面、多角度、多形式地展開。真可謂歡天喜地慶“六一”，樂壞了孩子，陶醉了老師和家長。三、節目內容豐富多彩，形式多樣據統計，全校活動共計開展40余個節目，各班活動形式多樣，質量很高，如五年一班的活動有舞蹈、相聲、小品等，整個活動好戲連臺，精彩紛呈。小演員們個個盛裝出場，展示了當代少年兒童的風采。不少家長前來觀看助威，并送上了節日的祝福。今年的慶祝“六一”系列活動豐富了學生的生活，開闊了學生的視野，是一次生動思想教育大課堂。“六一”活動在我校領導的大力支持、全體師生的積極配合下圓滿結束。總的活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“童心同樂的目的”。我們將再接再厲一如既往地開展學校少先隊工作，為兒童少年的健康成長做出更大的努力。